2020幼儿园中班安全工作计划

2020xx中班安全工作计划新的学期开始了，我们中班幼儿处在小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我保护能力渐渐形成，安全意识渐渐成立，但还需要教师的指引和提示，固然经过一年的集体生活，但还需进行培育训练。所以，依据我班幼儿的实质状况和现有水平，将以独立自理能力的培育为基础，以增强惯例训练为举措，渐渐提升幼儿自我保护能力和安安全防备意识，并展开了一些相应的安全教育活动。1、晨检医生检查后，作为老师我们也坚持每日晨检，保证幼儿不带危险物件入园，如发现要充公，并教育幼儿，和与其家长交流。2、保证教室的通风、明亮，保证区角资料的安全、卫生，玩具按期消毒玩具。3、实时预防传得病的发生，保证一人一巾一杯。4、增强幼儿点名工作，并做好记号，发现问题实时报告，并实时打电话进专家访认识原由。5、户外活动时，必定仔细检查活动场所的安全性，实时清除不安全要素，保证幼儿安全，如发现大型玩拥有松了的螺丝钉，实时报告，做到实时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。6、培育幼儿的自我保护能力,与家长亲密配合,增强防备意识,让幼儿在有安全意识的基础上,不时提示自己或别人注意安全.7、严格履行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父亲母亲的手中。有格外状况须拿来接人字条或有效证件。8、做好送点心的交接工作，把点心放在安全处，以防幼儿烫伤。9、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不走开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。10、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子和值班老师做好交接，交代其幼儿状况1/411、经过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿逢我保护培育的重要性和培育方法，做到平时生活或带幼儿出门随机进行教育，并采纳正面指引。以上是本班在安全方面的计划，各样活动将在在幼儿园一日生活、教育教课活动、游戏的各个环节中自然地进行，经过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真实保证幼儿的安全。《幼儿园教育新大纲》指出：要为幼儿供给康健、丰盛的学习和生活活动，知足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必需的安全保健知识，学习保护自己。在新的学期里，为了使幼儿身心获得更好的发展，此后的工作展开的更好，我们班拟订以下计划：(一)教师做到：1、坚持每日xx检。2、保证幼儿不带危险物件入园，若有要回收。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进动听、鼻及气管，预防幼儿走失。3、保证教室的通风、明亮，保证区角资料的安全、卫生，按期消毒玩具。4、实时预防传得病的发生，保证一人一巾一杯。5、幼儿午休时检查能否有危险物件，巡视幼儿能否有不良的睡眠习惯，如蒙头并实时纠正。6、户外活动时,教师仔细检查活动场所的安全性，实时清除不安全要素，保证幼儿安全，活动后不忘记幼儿物件。7、培育幼儿的自我保护能力，与家长亲密配合,增强防备意识,让幼儿在有安全意识的基础上,不时提示自己或别人注意安全。8、严格履行幼儿园接送规章制度。一定见接送卡才交孩子到其家长的手中，禁止陌生人或小学生接送幼儿;有格外状况须拿来接人字条或有效证件。9、上下班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及名贵物件。10、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不走开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。2/4(二)在幼儿方面做到：1.在增强惯例方面,做到有条不紊,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2.保证上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3.幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不可以随意走开大人或集体。4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、免得受伤。5.户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿相互监察,拿器材时相互帮助.保证幼儿安全。6.知道不可以碰电插座等电器，使用剪刀时注意安全，知道正确的使用方法。7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不可以把异物放到嘴里。各样活动将在幼儿园一日生活、教育教课活动、游戏的各个环节中自然地进行，经过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才真实保证幼儿的安全。幼儿园《教育大纲》指出：要为幼儿供给康健、丰盛的学习和生活活动，知足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必需的安全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心获得更好的发展，我园向来高度重视幼儿园安全工作，我要把安全问题放在工作的第一位，减少幼儿身心遇到无心伤害的可能性。对孩子要做到：“松手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我的全部能力保护好幼儿的安全。所以，为保证我班幼儿的身心安全，我拟订了安全工作计划。以下：1.坚持每日晨检。保证幼儿不带危险物件入园，若有要回收。2.保证教室通风、明亮，保证区角资料的安全、卫生，按期消毒玩具。3.预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进动听、鼻及气管，预防幼儿走失。4.严格书写交接班记录，实时盘点人数和物件与接班教师交代清楚。3/45.幼儿午休时检查能否有危险物件，巡视幼儿能否有不良的睡眠习惯，如蒙头并实时纠正。6.户外活动时,教师仔细检查活动场所的安全性，实时清除不安全要素，保证幼儿安全，活动后不忘记幼儿物件。7.培育幼儿的自我保护能力,与家长亲密配合,增强防备意识,让幼儿在有安全意识的基础上,不时提示自己或别人注意安全.8.严格履行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父亲母亲的手中。有格外状况须拿来接人字条或有效证件。9.上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及名贵物件要入库。10.教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不走开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.11.保证上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。12.幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不可以随意走开大人或集体。13.幼儿知道不将手放在