中班社会教案《半瓶蜂蜜》_第1页
中班社会教案《半瓶蜂蜜》_第2页
中班社会教案《半瓶蜂蜜》_第3页
中班社会教案《半瓶蜂蜜》_第4页
中班社会教案《半瓶蜂蜜》_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班社会教案《半瓶蜂蜜》幼儿园中班社会教案《半瓶蜂蜜》

一、活动目标

1.认知故事内容，体会存有朋友的欢乐，学会为他人著想。

2.晓得自己讨厌的东西和别人就是相同的，能关心别人，协助别人。

二、活动准备工作

1.孩子尚无科学知识经验准备工作。

2.ppt课件，有关故事内容的音频，视频。

三、活动过程

1.活动引入

（1）老师：咱们班的小朋友都已经看完了小熊维尼与跳跳虎的动画片了，那老师必须考考你们了，动画片中的小熊维尼最喜欢喝什么东西了？

（2）老师：对，真不错，他最喜欢喝蜂蜜了。今天，老师又给你大家找来了一位最香甜可口蜂蜜的好朋友，接下来我们就一起来看一看这位朋友他就是谁？（播出动画视频）

2.讲故事《半瓶蜂蜜》

（1）明确提出问题，老师：嘟嘟熊最香甜可口蜂蜜了，他每次回去超市总是必须卖两大瓶蜂蜜。存有一次，他又回去超市卖蜂蜜，可是呢，这次他必须卖半瓶蜂蜜，这就是为什么呢？我们去倾听《半瓶蜂蜜》的故事。

（2）老师讲故事，回答：故事中嘟嘟熊必须回去超市卖什么？嘟嘟熊都碰到了哪些好朋友？

（3）他的好朋友小猫咪咪最香甜可口什么？小猴淘淘最香甜可口什么？那熊猫志强呢？

（3）他剩下的钱韦若尔卖两大瓶他讨厌的蜂蜜？没存有买两大瓶，那他怎么办了呢？他就是怎么做的？

3.总结，升华情感。

（1）为什么嘟嘟熊必须卖半瓶蜂蜜？他最后获得蜂蜜了没？就是谁给他卖的？

（2）老师：嘟嘟熊没卖至自己讨厌喝的蜂蜜，但是他帮忙他的不好朋友们买了他们香甜可口的东西，心里非常高兴，好朋友相互关心、协助，大家都获得了自己想的东西。如果你的好朋友也和嘟嘟熊一样关心你，协助你，那你高兴不高兴啊？

（3）所以，我们必须学会关心朋友，存有美味的，有趣的，一定必须回忆起和好朋友一起互动。比如说星期天了，你的爸爸妈妈拎你们回去逛，回去广场，回去公园，看见有趣漂亮的，都可以和你的朋友互动互动。

4.看看图片，学会关心、协助别人

老师：要是你的好朋友遇到困难了，你可以怎么协助他们呢？

（1）我们去看一看其他小朋友就是怎样关心，协助他们的好朋友的。

（2）老师归纳总结图片内容。

四、活动延展

听音乐，《好朋友》，演出好朋友的舞蹈。

附于故事：

半瓶蜂蜜

嘟嘟熊回去超市，看到小朋友就笑嘻嘻地说道："我最香甜可口蜂蜜了，我必须回去超市卖两大瓶。"

逊于市里的不好东西可真多啊，蜂蜜放到哪呢？找找看吧！呀，鲤鱼真新鲜，给好朋友小猫咪咪买一条吧，桃子真甜，给好朋友小猴淘淘卖两个吧。再去三把青翠的竹叶，赠送给好朋友志强。哈，终于看见甜甜的蜂蜜了。嘟嘟熊高兴地说道："我卖一瓶。"

差劲，似的钱比较了……

嘟嘟熊反问："我能够卖半瓶蜂蜜吗？"

售货员笑了笑说道："对不起，我们赔本半瓶蜂蜜。"

返回家，嘟嘟熊掏出买回的食物，准备工作给小伙伴送来回去，刚一回家，他就看到熊猫志强、小猴淘淘和小猫咪

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论