2021学年第二学期一二年级体能测试专项总结

2021学年第二学期一、二年级体能测试专项总结本学期体育考试的重头戏在“广东省小学生体能三项测试”项目上，该标准比较高，需要学生常常保持课内外面的专项训练才有可能达标，甚至达到优异以上发展水平，既为学生参加评定“三好生”打下要点的一战，又能培育学生不怕苦不怕累的意志质量，体验进步与成功的快乐。为使达标教育工作顺利达成，培育学生坚持每日锻炼一小时的好习惯，经过家长会和qq群平台，向家长宣传广东省女教师体能测试的各项体能标准，说明难度和努力的思路，让家长们心中有数，踊跃配合并督导课外体育作业的达成，使体能测试工作顺利结束，所以，体能训练的成就凝集了家长和勤劳的汗水，同时也为教师此后千锤百炼训练方法累积经验。一、25米来回跑，发展速度和灵巧，但标准偏高难倒人米来回跑测试学生速度素质及灵巧性的发展水平。自己测试了5、6年的时间，到当前为止，只有5年前的一名男生达到优异青年，达致优异的不到三分之一，不是而不及格的人数很少甚至没有。有些学生看起来跑得不久，一对成绩只得优异，有些跑得很慢，看起来应当不及格了，但一对成绩还可以及格，这说了然25米来回跑测试标准偏高，堪比区运会比赛水平，而及格的标准又偏低。基于这类十分困难状况，中同我在讲堂教课中不停地加练迅速来回跑，要修业生转身时闭嘴用力背后迅速转体，全力提升中学生的奔跑速度。本学期25米溜来回跑一年级达到优异成绩的人数只有29人，只占年级人数的25.21%；二年级达到优异成绩的人数只有31人，只占年级人数26.49%。一、二年级没有一个优异和待及格的。详尽以下表：(略)许多学习成绩优异的学生被跑步成绩拉了后腿，影响了总分，所以上司体育部门赶快标准势在必行，以更科学、公正地议论学生的速度、灵巧性发展水平，满足学生成长的需要。二、“世界上怕就怕仔细蕨盲”——苦练纵叉有进步纵劈腿测试学生柔韧素质的经济发展水平。小学一年级学生六年级的柔韧性比二年级的好，女生比男生好。发展学生的柔韧性是一件苦差事——压腿痛苦难忍。过去考试的经验，每个班总有七、八个待及格，要经过补考才会“减灾”。所以，在考前两个多月的时间里，体育课上都做到跳绳、摆腿、纵叉练习课课练，还部署了每日的课外作业，让学生在家长的督导下坚持训练。其余，鼓舞学生参加受训课外舞蹈形体训练，多种措施并举，合力打获胜！在发展柔韧性练习中间，我及时反应达到优异和需加把劲的名单，请家长也特别踊跃配合，向优异看齐。为了鼎力倡议男孩战胜困难，培育吃苦耐劳的价值观，争取更大的进步，我经过发“苦练纵叉有进步”的夸奖信，一定学生的进步，激发他们愈发勤苦地训练，争取更好的成绩。家长反应说：“何老师发的胡亚威激发激倡导了孩子战胜困难的勇气和信心。”“孩子把夸奖信贴有在门上，激励自己勤苦练习。”“夜晚会合夜晚数个儿童一同练习压腿，大家相互鼓励。”“妈妈您转头伸进来，看看裆口还高吗？”“在老师的鼓舞下勤苦练习，终于能经过考试了！领会到‘世界上怕就怕仔细二字’的真理了。”“和平常期经过体育新闻运功，锻炼了孩子们的勇气，保证了我们的下一代，特别是男孩子，勤奋在祖国需要的时候能够吃苦耐劳，打硬仗和打获胜。”这些话语是学生们在课内外勤苦训练的真切写照，有的男孩从开始的缺考到最后的优异，之中凝集了学生、师长的勤劳汗水，真的很伟大，很感人！核查结果，纵叉是三项初三中考得成绩最适合的一项，达标率以下表：(略)一年级纵叉优异的新增了12人，待及格人数由10人减至没有；二年级新增了16人，待及格人数由17人减至4人。这些数据出来都有力地说了然坚持苦练出成就！相关于其余两个项目而言，纵叉演练固然很艰辛，但它是获得好成绩最可连续性的一项。三、扔掷发展迸发力，不会用力难达标扔掷主要就是测试学生上肢肌肉迸发力的发展水平。扔掷是仅次于25英尺来回跑边偏高的一项，优异的距离比较长，及格的距离也不短，及格连接性不好和手臂力量不足很难达到及格。在教课中，为保证练习密度，也考虑学校场所小的困难，我特地买了一些轻式空心小胶球，分两大组轮番练习扔掷，指导学生上下肢协调运动，同时辅以双手头篮球等练习来发展叶紫珠上肢力量；鼓舞学生参加课外羽毛球学习，投球经过羽毛球的上手击球跳跃发展扔掷能力，约有95%以上的羽毛球学员经过了达标。为了给家长供给考前成绩，我经过模拟小测试向排名榜家长反应达到优异和待及格的名单，请家长在自修辅助指导，多加练习。我也利用周日下午的时间，安排了两次指导课，使待及格的学生90%达到了及格以上，堪称一分勤劳一分收获。正式核查时，一（1）班只有3人待及格，比模拟考减少了10人；一（2）班有5人待及格，比模拟考减少了6人；一（3）班有9人待及格，比模拟考只减少了2人。二年级二（1）班和二（2）班考得不错，中前只有两人和一待及格，二（3）班优异人数最多，待及格人数也最多，成两端分化。核查详尽胜率以下表：;从表中战绩能够看出，6个班只有3个班达到了高标率，待及格人数是三项次数中最多的，假如各层标准都减少一米状况会好点。总之，我此后要象抓纵叉练习相同早早抓好扔掷练习，采纳手部多种手段提升中学生的上肢迸发力，努力减少待及格人数，提升优异和优异的人数，让水平更多的学生总分达到优异少于的水平。各班体能三项达标率以下：(略)“一个好老师，对一个孩子的影响女孩是紫苞的；一个好的生活习惯和兴趣，对孩子的影响也是平生的。锻炼、民众运动不但能够强体健身，最重要的是还可以够磨砺