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文档简介

中班音乐教案《小乌鸦爱妈妈》中班优质音乐课教案《大乌鸦快乐妈妈》

教学目标：

1、观赏歌曲《大乌鸦快乐妈妈》，进一步培育幼儿爱好，认同妈妈的情感。

2、认知每段歌曲中所抒发的相同情感和意义，发展幼儿体会音乐的能力，唤起幼儿在活动中提升对音乐欣赏的兴趣。

重难点及突破：

方法重点：观赏歌曲《大乌鸦快乐妈妈》，培育幼儿爱好，认同妈妈的情感。

难点：认知每段歌曲中所抒发的相同情感和意义，发展幼儿体会音乐的能力。

突破：运用课件，并使幼儿直观，生动地去体会大乌鸦关怀妈妈的情感。

教学过程：

一、表达意见练：《世上只有妈妈不好》

二、谈话引题

孩子们，你们快乐自己的妈妈吗？森林里存有一只大乌鸦，也十分快乐自己的妈妈，使我们一起来听歌曲《大乌鸦快乐妈妈》

三、完备观赏歌曲，认知歌曲内容

1、完备观赏第一遍（教师读念）

回答：歌曲的题目就是什么？你听见了什么？

2、完备观赏第二遍（教师合唱）

回答：你最喜欢哪一句？

四、融合多媒体课件分段观赏，认知每段歌曲中所抒发的相同情感和意义，体会音乐的能力

啊！谁去了？（图片一）

1、观赏第一段

回答：大乌鸦必须回去哪里？回家的路上它就是怎么样的？它的心情怎么样？谁去学学大乌鸦急急忙忙飞回家的样子！如果你很着急的时候，你可以搞什么动作？

2、观赏第二段

大乌鸦赶去家干什么呢？

回答：它的妈妈怎么了？大乌鸦心里可以真的怎么样？它就是怎样照料妈妈的？你真的这个时候妈妈可以跟小乌鸦说道些什么？大乌鸦又可以对妈妈说什么？

3、观赏第三段

使我们去倾听

回答：你讨厌大乌鸦吗？为什么？

幼儿探讨：你们就是怎样关心自己的妈妈，快乐自己的妈妈？

五、搬迁生活，进一步培育幼儿爱好，认同妈妈的情感

今天，老师增添了几张小朋友快乐妈妈的照片，看一看他们为妈妈搞了些什么？

六、活动延

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