中班音乐教案《我不上你的当》_第1页
中班音乐教案《我不上你的当》_第2页
中班音乐教案《我不上你的当》_第3页
中班音乐教案《我不上你的当》_第4页
中班音乐教案《我不上你的当》_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班音乐教案《我不上你的当》中班音乐杰出教案《我不上你的当》

【活动目标】

1、在游戏的情境中学唱歌曲《我不上你的当》，初步认知乐曲的旋律和结构，能完备献唱歌曲。

2、在循序渐进的游戏情节中逐步认知、记忆歌词，能够追随音乐节奏用肢体动作整体表现歌词。

3、体验和同伴一起玩玩猜测游戏的欢乐。

【活动准备工作】

“进门大吉”游戏所需的图片门两个，根据歌词绘画的图片四幅。

【活动过程】

一、教师鼓励幼儿整体认知乐曲旋律及歌词。

1、教师追随音乐节奏展开故事引入，迎合幼儿兴趣。

指导语：今天杨老师增添一首歌曲，这首歌曲里面中藏着故事，我们一起来听到一听到。

2、教师边清唱歌曲边搞适当的身体动作，协助幼儿初步认知故事结构。

指导语：现在去听到我演唱一演唱这首歌！

3、教师再次献唱，鼓励幼儿认知歌词内容。

指导语：刚才歌里演唱了什么？TNUMBERkm375除了哪些我们刚才没说道过的歌词？

4、教师率领幼儿尝试手舞足蹈。

5、教师鼓励幼儿尝试将手的部分动作变为脚步动作，随乐献唱歌曲。

指导语：现在恳请大朋友们轻轻鼓掌，东站在小椅子后面，每一张小椅子就是一个小蘑菇，这次我们必须把小手走路的动作改成小脚去跑。

二、教师逐步重新加入游戏情节，鼓励幼儿学唱歌曲。

1、重新加入拖圆圈跑的游戏情节，幼儿完备献唱歌曲。

指导语：这一次我们必须至小蘑菇园玩玩了，音乐一停在，你们就要东站在一个小椅子的后面。

2、重新加入大灰狼发生的游戏情节，幼儿完备献唱歌曲。

指导语：现在是不是每个人都东站在小椅子后面啊？准备好了吗？如果大灰狼去了，我们必须赶快返回家里哦。小椅子就是我们的家。

3、替代“东东”的角色，鼓励幼儿根据声音推论角色，并做出适当游戏反应。

指导语：这次东东可以就是谁呢？那我们一起来问问它“喂食，你到底就是谁呀？”

森林里难道就这一种东东吗？这次在玩玩的时候我们可以必须仔细听喽！

三、幼儿尝试饰演角色，完备游戏。

指导语：每次东东说道的话一样吗？如果你们就是藏在里面的那个东东，你们可以说什么呢？

指导语：这次我必须在你们中间选一个东东，你们可以必须举起耳朵认真的听到一听到喽！倾听这个东东说道些什么？

四、鼓励幼儿展开反思性评价。

指导语：这次，我同意赠送给小兔子一个礼物，叫作进门大吉，这两扇门里中藏着图片，如果图片的顺序和歌词的顺序就是一样的，那么就中奖了！怎么检验呢？

五、完备游戏。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论