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文档简介

中班音乐教案《秋天的落叶》中班音乐欣赏教案《秋天的落叶》

【活动目的】

1、非政府幼儿边演唱边搞适当的动作。

2、鼓励幼儿编创相同动作并合制地整体表现树叶飞舞的景象。

3、培育幼儿对音乐活动的兴趣。

【活动准备工作】落叶头饰人手一个，落叶等。

【重难点】幼儿能够自己编创动作。

【活动设计】

1、导入

师：老师今天拎你们回去一个有趣的地方，想要不敢回去啊？

看一看，这个大园子里地上都就是什么啊？（树叶）

树叶怎么都地上啊？（因为现在就是秋天，叶子都落下来了）

就是啊，秋天的时候树上的叶子就都必须掉落了，听到——

2、录音机范唱《秋天》

师：秋天真美，那你们晓得这小树叶就是怎么掉落的吗？

（幼儿探讨）

我们在去倾听歌里就是怎么演唱的。

3、教师一边淋落叶，一边先念歌词，再唱歌曲。

师：叶子就是怎么掉落的？（幼儿谈谈：飘下来的，德博瓦桑县的，滚下来的等。）

那我们也去搞大树叶，去学学树叶从树上落下来的样子不好吗？树叶落在地上后就是怎么样的？（睡觉地上）

4、幼儿拎头饰饰演落叶，恶搞落叶的样子。（摆录音2不下）

师：大树叶，你就是怎么落下来的？（幼儿谈谈）

5、挑选出动作不好的幼儿搞示范点。

师：你们的动作都不好可爱！我们在一起搞一次！

6、再次恶搞动作。（摆录音1不下）

师：秋天了秋风一吹，树叶宝宝都返回的树妈妈，落到了地上。地上存有那么多的落叶，我们把落叶都送来回家吧，你们先每人扔一片树叶，看一看你扔的树叶就是什么样子的？

7、延展活动：把相同的落叶归类。

落叶存有3种，梧桐树叶，广玉兰树叶，大树叶。恳请幼儿谈出来区别后，把落叶送至选定地点。

8、小结：

师：现在这个园子里，又整洁

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