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文档简介

中班社会教案《请到我家来做客》中班社会活动教案《恳请至我家去做客》

幼儿园中班社会教案：恳请至我家去做客

活动目标：

1.体会与朋友相处的欢乐。

2.会用较完整的语句抒发自己的见解，培育幼儿的相处能力。

3.恰当采用恳请、谢谢、不客气等礼貌用语。

活动准备工作：

1.趣味练：至朋友家做客

2.趣味练：给东西和直奔东西的礼节

活动过程：

一、引入

问题引入课题。

回答：有人至你家里面先要说什么？

主人给我们端水，恳请我们吃水果、糕点，我们必须说什么？

在别人家里我们必须怎样整体表现？

返回时我们要说什么？

二、进行

1.经验讲诉：做客。

回答：我们至别人家做客，意见活动过程

2.趣味练：至朋友家做客

回答：至朋友家做客，你必须说道些什么呢？

看见大人的时候。

大人给小食的时候。

回家的时候。

小结：回去别人家做客，看见主人我们首先必须反问：“您好”，

喝东西必须向主人说道“谢谢”，

做客时无法在别人家里乱窜，不随便抓著人家的东西，

返回时必须跟主人说道：“我爱你”。

3.交流活动：招待。

（1）幼儿民主自由探讨，说道说道恳请小朋友至自己家做客须要说道那些话、搞哪些事。

指导语：客人去了，热情地恳请客人进屋，给客人寄拖鞋，为客人端水。

掏出自己的玩具和小朋友一起玩玩，一起写作图书，还可以云间爸爸妈妈帮宴请。

（2）教师鼓励幼儿自学采用“你好、恳请、谢谢、不客气、我爱你、热烈欢迎再去”等礼貌用语。

4.积极开展游戏：恳请至我家去做客。

鼓励幼儿分组利用环境布置“家”展开游戏，教师积极参与指导。

5.科学知识开拓：给东西和直奔东西的礼节

比如说：铅笔，剪刀

给东西的小朋友怎样搞？直奔东西的小朋友怎样搞？

三、完结

1.活动小结：根据幼儿参予活动采

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