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文档简介

中班社会教案《请到我家来做客》中班社会活动教案《恳请至我家去做客》

幼儿园中班社会教案:恳请至我家去做客

活动目标:

1.体会与朋友相处的欢乐。

2.会用较完整的语句抒发自己的见解,培育幼儿的相处能力。

3.恰当采用恳请、谢谢、不客气等礼貌用语。

活动准备工作:

1.趣味练:至朋友家做客

2.趣味练:给东西和直奔东西的礼节

活动过程:

一、引入

问题引入课题。

回答:有人至你家里面先要说什么?

主人给我们端水,恳请我们吃水果、糕点,我们必须说什么?

在别人家里我们必须怎样整体表现?

返回时我们要说什么?

二、进行

1.经验讲诉:做客。

回答:我们至别人家做客,意见活动过程

2.趣味练:至朋友家做客

回答:至朋友家做客,你必须说道些什么呢?

看见大人的时候。

大人给小食的时候。

回家的时候。

小结:回去别人家做客,看见主人我们首先必须反问:“您好”,

喝东西必须向主人说道“谢谢”,

做客时无法在别人家里乱窜,不随便抓著人家的东西,

返回时必须跟主人说道:“我爱你”。

3.交流活动:招待。

(1)幼儿民主自由探讨,说道说道恳请小朋友至自己家做客须要说道那些话、搞哪些事。

指导语:客人去了,热情地恳请客人进屋,给客人寄拖鞋,为客人端水。

掏出自己的玩具和小朋友一起玩玩,一起写作图书,还可以云间爸爸妈妈帮宴请。

(2)教师鼓励幼儿自学采用“你好、恳请、谢谢、不客气、我爱你、热烈欢迎再去”等礼貌用语。

4.积极开展游戏:恳请至我家去做客。

鼓励幼儿分组利用环境布置“家”展开游戏,教师积极参与指导。

5.科学知识开拓:给东西和直奔东西的礼节

比如说:铅笔,剪刀

给东西的小朋友怎样搞?直奔东西的小朋友怎样搞?

三、完结

1.活动小结:根据幼儿参予活动采

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