中班美术教案《小鸭戏水》

中班美术教案《小鸭戏水》中班美术优质教案《小鸭戏水》

活动目标：

1．通过圆形和椭圆形的相同边线女团，以及在原形的相同边线添画的鸭子嘴巴、眼睛，整体表现出来小鸭戏水的相同形态。

2．分别用双手的拇指和食指夹住彩纸，时能沿度角方向不断移动撕出原形和椭圆形。

3．能够冷静地展开撕纸活动，初步构成节约意识。

活动准备工作：

1．黄色、橘黄色腊光纸，双面胶（糨糊、胶水），操作方式纸、记号笔。

2．水粉颜料、水粉笔，每组一个空纸篓

3．小鸭玩具一个。

4．幼儿用书：《小鸭戏水》。

活动过程：

（一）出具小鸭玩具，鼓励幼儿观测小鸭的形态。

1．教师：嘎嘎嘎，谁去了？小鸭子的头就是什么样子的？身体和头，哪一个小？嘴巴又就是什么样子的？

2．幼儿民主自由提问后，教师小结。

教师：小鸭存有圆圆的脑袋，椭圆的身体，扁扁的嘴巴，游来游去真可爱。

（二）教师与幼儿共同积极探索嘶帖小鸭子的方法。

1．积极探索撕纸的方法。

教师：我找出黄色、橘黄色蜡光纸，可是没剪刀怎么变小出来小鸭子的头和身体呢？（分别用双手的拇指和食指夹住腊光纸，眼睛必须看看者必须戳的地方，拇指和食指一边向前移动一边戳）

2．积极探索戳圆形和椭圆形的方法。

教师：怎么撕出圆形形呢？（可以轻易撕出圆形，也可以将纸对折一部分撕出半圆形后，关上就是圆形。）怎么撕出小的椭圆形呢？（可以轻易撕出椭圆形，也可以将纸对折撕出一个短的半圆形，关上后就是椭圆形。）

3．教师可以根据幼儿的实际操作情况调整策略，对动手能力弱的幼儿，可以建议他轻易戳；对于能力强的幼儿，可以先提供更多形状模具使他用铅笔汤泽市圆形或椭圆形，再沿铅笔线戳4．积极探索圆形和椭圆形的相同女团方式及鸭子嘴巴、眼睛的添画边线。

教师：小鸭子在水里嬉戏时会作出什么样子的动作？（将圆形和椭圆形随意性女团。）现在，小鸭子在干什么呢？你怎么看看出的？它的眼睛、嘴巴必须图画在哪里呢？（可以恳请个别幼儿图画上。）

（三）探讨添画内容。

教师：如果让你在小鸭子旁边画一些其他的物体，你可以图画什么呢？（可以具体内容鼓励：水里存有什么？小鸭子可以碰到谁？…）

（四）幼儿在幼儿用书上展开撕贴添画活动，教师协助个别幼儿。

1．教师一点一点地慢慢戳，必须存有冷静地展开撕纸活动。

教师：按形状的大小展开撕纸活动，大的从边上已经开始戳，培养节约用纸的好习惯。

（五）评测幼儿作品，引导幼儿看看自己的画面编创故事。

教师：说一说，你的小鸭子在干什么？

活动目标：

1、鼓励幼儿自学整体表现小鸭的基本特征。

2、自学水粉设色的技能。

3、培育幼儿对绘画活动的兴趣。

活动准备工作：

课件，图画纸若干，油画棒，蜡笔，铅笔，橡皮擦

活动过程：

1、引入活动，引发幼儿兴趣。

模拟课件，鼓励幼儿观测小鸭。问："现在就是什么季节？夏天很热，我们都穿着上了短袖，裙子，那小鸭子冷的时候回去怎么样呢？出具小鸭戏水的图片。

2、观测小鸭外形特征。

（1）鼓励幼儿观测小鸭的头、身体，说道说道就是什么样子的。

（2）恳请幼儿搞书空练画小鸭的头、身体，一边画一边说道"圆圆的脑袋""椭圆的身体"。

（3）老师恶搞小鸭叫做，问："小鸭在唱歌，它的嘴巴什么样子？"（恳请幼儿恶搞）。

(4)小鸭子在搞什么？水就是什么样子的？哦一波一波的

（4）老师小结。

3、幼儿作画，老师指导。

（1）出来示范点画，恳请幼儿