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山西省吕梁市龙凤中学高三生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.如图表示人体细胞中某对同源染色体不正常分离的情况,如果一个类型A的卵细胞成功的与一个正常的精子结合,则后代可能会患哪种遗传病A.镰刀型细胞贫血症B.苯丙酮尿症C.21三体综合征D.血友病参考答案:C【分析】1、人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病:
(1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病(如并指)、常染色体隐性遗传病(如白化病)、伴X染色体隐性遗传病(如血友病、色盲)、伴X染色体显性遗传病(如抗维生素D佝偻病);
(2)多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病;
(3)染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三体综合征)。
2、分析题图:图中同源染色体分离时发生异常,导致类型A的卵细胞中多一条染色体,而类型B的卵细胞中少一条染色体。因此,类型A的卵细胞成功地与一个正常的精子受精后形成的个体比正常人多出一条染色体。【详解】根据分析内容可知,类型A的卵细胞成功地与一个正常的精子受精后形成的个体比正常人多出一条染色体,会患染色体异常遗传病,而镰刀型细胞贫血症、苯丙酮尿症、血友病都是由单基因控制的遗传病,与题意不符,21三体综合征是指第21号染色体比正常人多出一条,与题图相符,综上分析,C符合题意,ABD不符合题意。故选C。2.下图中的A、B、C表示3个自然条件有差异的地区,地区间的黑粗线表示存在一定的地理隔离。A地区某些个体由于机会开始分布到B、C地区,并逐渐形成两个新物种,③中的甲、乙、丙分别表示3个种群。下列相关说法正确的是:
A.上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志B.甲、乙两个种群的基因库存在较大的差异,不能进行基因交流C.乙、丙两个种群存在地理隔离,但两种群的基因频率相同D.甲、丙种群存在生殖隔离,两个种群基因库组成完全不同参考答案:B3.在保持细胞活性的条件下,能显示细胞中某物质或结构的实验是A.用碘液染色,检测马铃薯匀浆中的淀粉B.用健那绿染色,观察动物细胞中的线粒体C.用苏丹III染色,检测花生种子子叶细胞中的脂肪D.用甲基绿吡罗红染色,观察细胞中的DNA和RNA的分布参考答案:B【分析】生物学实验中,有些实验需要保持细胞活性,如观察细胞质环流、观察细胞中的线粒体和叶绿体、观察植物细胞质壁分离及复原等实验,而观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂时,经解离后细胞已经死亡;观察细胞中DNA和RNA的分布时,经过盐酸处理后,细胞已经死亡。据此答题。【详解】A、保持细胞活性的条件下,碘液无法进入细胞将淀粉染成蓝色,A错误;B、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,能将线粒体染成蓝绿色,B正确;C、在细胞保持活性的条件下,苏丹Ⅲ无法进入细胞将脂肪染色,C错误;D、在细胞保持活性的条件下,甲基绿吡罗红无法进入细胞将DNA和RNA染色,D错误。故选B。4.(09延边州复习质检)下列关于生命活动调节的叙述中,错误的是A.神经调节时,兴奋在突触中的传递是单向的B.在扦插枝条基部涂上适宜浓度的圆褐固氮菌的浸出液,枝条容易生根C.在青春期,甲状腺激素、生长激素和性激素的分泌量增多D.人体的内环境即体液,其温度是相对恒定的参考答案:答案:C5.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,错误的是A.细胞分化的结果将造成不同细胞间蛋白质种类差异B.个体发育过程中细胞的衰老对于生物体是有害的C.细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有重要作用D.癌细胞往往是由正常细胞突变而来的参考答案:B6.下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置,下列叙述错误的是 ()A.假设装置1中的液滴左移,装置2中的液滴不动,说明酵母菌只进行有氧呼吸B.假设装置1中的液滴不移动,装置2中的液滴右移,说明酵母菌只进行无氧呼吸C.假设装置1中的液滴左移,装置2中的液滴右移,说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸D.假设装置1、2中的液滴均不移动,说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸参考答案:D7.某研究性学习小组以樱桃番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验。下列相关叙述正确的是A.酵母菌是嗜温菌,所以果酒发酵所需的最适温度较高B.先供氧进行果醋发酵,然后隔绝空气进行果酒发酵C.与人工接种的发酵相比,自然发酵获得的产品品质更好D.适当加大接种量可以提高发酵速率、抑制杂菌生长繁殖参考答案:D8.在两对等位基因自由组合的情况下,F1自交后代的性状分离比是12:3:1,Fl测交后代的性状分离比是
A.1:3
B.3:1
C.2:1:1
D.1:1参考答案:C9.鸡的性别决定方式为ZW型,k基因是Z染色体上的隐性致死基因。含k基因的杂合子雄鸡与正常的雌鸡交配,共孵化出120只小鸡。这120只鸡的雌雄比例为A.雌:雄=2:1B.雄:雌=2:1C.雌:雄=1:1D.雌:雄=3:1参考答案:B10.下列有关基因的说法,正确的有(
)①真核细胞中,基因都存在于染色体上
②原核生物的基因中,存在非编码序列
③基因中的三个相邻碱基能代表一个遗传密码
④基因中的一个碱基发生变化,就可能导致所控制的遗传性状的改变
⑤有些遗传性状是由多对基因共同控制的A.①③⑤
B.①②④
C.②③④
D.②④⑤参考答案:D11.如图是某种雌性激素分泌及作用机制的模式图。请结合所学知识及图中有关信息,判断下列叙述中错误的是
A.A是下丘脑,B是垂体,C是卵巢B.C分泌的激素过多,会对A和B的分泌活动有抑制作用C.从图中可以看出,雌性激素是进入细胞后发挥作用的D.当C分泌的激素与核受体结合以后,是通过影响DNA的复制过程来影响细胞代谢的参考答案:D12.我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区,不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。垂直带ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ海拔(m)<10001000~20002000~25002500~30003000~3500>3500植被类型热带季雨林常绿阔叶林常绿落叶混交林针阔混交林针叶林高寒灌丛草甸蝶类种数349452201136125100
下列有关叙述,正确的是(
)A.不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果B.不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征C.蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关D.蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关参考答案:D不同垂直带的植被类型差异是气候不同引起的结果,A错误;群落空间结构的范围是群落每一个群落体现空间结构,不同垂直带的植被类型差异不是反映了群落的空间结构特征,这不是一个群落的内部空间上的配置,而是许多不同群落的垂直分布,B错误;植物的垂直结构决定动物的垂直结构,所以蝶类物种多样性与各垂直带植被类型有关,C错误;蝶类物种多样性与各垂直带气候特征(如光照、温度)有关,D正确。13.马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体,但性状差异很大,原因是()A.生活环境不同B.DNA分子中碱基对排列顺序不同C.DNA分子中碱基配对方式不同D.着丝点数目不同参考答案:B14.下列能够表示洋葱表皮细胞在发生质壁分离及其复原过程中,液泡体积变化的图形是(注:横坐标代表时间,纵坐标代表液泡体积)参考答案:B15.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法不正确的是(
)
A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理
B.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是维持培养液的pH
C.为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素
D.将数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜培养条件下培养,一段时间后,会观察到甲细胞数量比乙细胞数量多参考答案:A16.将基因型为Aa的高茎豌豆幼苗(品系甲)用秋水仙素处理后,得到四倍体植株幼苗(品系乙),将品系甲、品系乙混合种植,在自然状态下生长、得到它们的子一代.下列有关叙述正确的是()A.品系甲植株与品系乙植株杂交可得到三倍体的后代,所以它们为同一品种B.取品系乙的花药进行离体培养再经秋水仙素处理获得的植株都为纯合子C.将品系乙植株上所结种子单独种植,矮茎植株占D.品系甲、品系乙混合种植后,产生的子代中有二倍体、三倍体和四倍体参考答案:C【考点】85:基因的分离规律的实质及应用;97:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体.【分析】用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗或萌发的种子,可抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,导致染色体数目加倍,形成四倍体.二倍体西瓜经减数分裂形成的配子中含一个染色体组,四倍体西瓜经减数分裂形成的配子中含二个染色体组,所以甲、乙植株杂交后形成的个体含三个染色体组.【解答】解:A、二倍体的品系甲植株(Aa)与四倍体的品系乙植株(AAaa)杂交,其后代三倍体不可育,说明二者之间存在生殖隔离,所以它们为不同品种,A错误;B、品系乙产生的配子及其比例为AA:Aa:aa=1:4:1,因此取品系乙的花药进行离体培养再经秋水仙素处理获得的植株的基因型及其比例为AAAA:AAaa:aaaa=1:4:1,既有纯合子,又有杂合子,B错误;C、豌豆为自花传粉植物,品系乙产生的基因型为aa的配子的概率为,所以其后代矮茎植株占aa×aa=aaaa,C正确;D、豌豆为自花传粉植物,因此将品系甲、品系乙混合种植后,不会出现三倍体,D错误.故选:C.【点评】本题考查多倍体育种的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
17.如图是两种遗传病家系图,已知其中一种为伴性遗传病,以下分析正确的是()A.甲病受显性基因控制B.Ⅱ6不携带乙病致病基因C.Ⅲ8是纯合子的概率为1/2D.人群中乙病的男性患者多于女性参考答案:C据图分析,3、4没有乙病,而他们的女儿8号患乙病,说明乙病是常染色体隐性遗传病,则甲病为伴性遗传。2号患甲病,而其女儿4号正常,说明甲病不是显性遗传病,则甲病为伴X隐性遗传病,A错误;9号患乙病,所以6号不携带甲致病基因,但是携带乙病致病基因,B错误;由于2号患甲病,则4号是携带者,因此8号是纯合子的概率为1/2,C正确;乙病是常染色体隐性遗传病,在男性和女性中患病的概率差不多,D错误。【点睛】本题的知识点是根据遗传系谱图判断人类遗传病的方法,对于遗传系谱图中的相关个体的基因型进行推测,遗传概率的计算,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并结合题干信息对某些遗传问题进行解释、推理、判断的能力。18.如图所示为某生物核基因表达过程.下列相关叙述不正确的是()A.该过程发生在真核细胞内,在RNA聚合酶的作用下DNA双螺旋解开B.若合成一条肽链时脱去了100个水分子,则该条肽链中至少含有102个氧原子C.RNA与DNA的杂交区域中既有A﹣T又有U﹣A之间的配对D.该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等参考答案:A【考点】遗传信息的转录和翻译;蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.【分析】分析题图:图示为某生物核基因表达过程,包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程,该过程需要RNA聚合酶;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,该过程发生在核糖体上.【解答】解:A、图示转录和翻译过程在同一时空进行,发生在原核细胞中,A错误;B、若合成一条肽链时脱去了100个水分子,则形成100个肽键,每个肽键含有1个氧原子,同时每条肽链含有1个游离的羧基,因此该条肽链中至少含有100+2=102个氧原子,B正确;C、RNA与DNA的杂交区域中碱基配对方式为A﹣T、U﹣A、C﹣G、G﹣C,C正确;D、一种氨基酸可以由一种或几种tRNA来转运,因此该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等,D正确.故选:A.19.禽流感是由禽流感病毒(一种不能进行逆转录的RNA病毒)引起的禽类急性传染病,给病毒也能感染人类。下列有关叙述正确的是:A.禽流感病毒遗传物质的基本组成单位是核糖核酸B.禽流感病毒的衣壳蛋白在自身的核糖体内合成C.家禽和人类的被感染细胞表面可能具有相似的受体D.被禽流感病毒感染的宿主细胞的裂解属于细胞坏死参考答案:C解析:本题考查禽流感病毒的相关知识,意在考查学生理解的知识要点、获取信息以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力。禽流感病毒遗传物质是RNA,其基本组成单位是核糖核苷酸,A错;禽流感病毒无核糖体,其衣壳蛋白在宿主细胞的核糖体内合成,B错;家禽和人类的被感染细胞表面可能具有相似的受体,都会被禽流感病毒感染,C正确;被禽流感病毒感染的宿主细胞的裂解属于细胞凋亡,D错。20.鸡干扰素是一种具有高效和广谱抗病毒作用的细胞因子,广泛用于动物领域的抗病毒治疗。科研人员将鸡干扰素基因作为目的基因,构建基因表达载体,通过农杆菌介导法导入烟草,以获得抗病毒烟草。下图为科研人员制备能合成鸡干扰素的烟草愈伤组织细胞的流程,①~④表示相关的操作,两种限制酶的识别序列及切割位点如表所示。请回答下列问题:(1)步骤①中,利用PCR技术扩增干扰素基因时,设计引物序列的主要依据是____。科研人员还在两种引物的一端分别加上了__________和___________序列,以便于后续的剪切和连接。为防止酶切产物自身环化,构建表达载体需用两种限制酶,选择的原则是_________。A.Ti质粒内,每种限制酶只有一个切割位点B.目的基因编码蛋白质的序列中,每种限制酶只有一个切割位点C.酶切后,目的基因形成的两个黏性末端序列不相同D.酶切后,Ti质粒形成的两个黏性末端序列相同(2)步骤②所构建的基因表达载体中未标注出的必需元件还有___________,步骤③中需先用______处理农杆菌以便将基因表达载体导入细胞。(3)步骤④中,科研人员提取愈伤组织细胞的RNA后,先通过________获得DNA,再进行PCR扩增,若最终未能检测出干扰素基因,其可能原因是___________。(4)用烟草花叶病毒对获得的转基因烟草和普通烟草进行接种实验,接种后第19天对照组植株进入病情指数(植物受病毒侵染的严重程度)为100的平台期,而转基因植株在第______天才进入平台期,但此时的病情指数为79。说明转基因烟草植株对病毒的侵染表现出一定的抗性,但抗性较低,可能的原因有__________。参考答案:
(1).鸡干扰素基因两端的部分核苷酸序列
(2).GAATTC
(3).GGATCC
(4).AC
(5).复制原点
(6).Ca2+
(7).逆转录
(8).鸡干扰素基因未能导入烟草愈伤组织细胞或导入烟草愈伤组织细胞的鸡干扰素基因未能转录
(9).22
(10).实验得到的干扰素表达量较低,未能很好启动机体产生抗性;或:病毒接种量过大,相对来说干扰素诱导调控作用滞后;或:植物体内缺乏干扰素受体,导致外源基因表达的干扰素诱导或调控作用减弱试题分析:分析图解,图中过程①表示获取目的基因,过程②表示基因表达载体的构建,过程③表示将重组质粒导入农杆菌,过程④表示目的基因的检测和鉴定。(1)步骤①中,利用PCR技术扩增干扰素基因时,设计引物序列的主要依据是干扰素基因两端的部分核苷酸序列;由于需要用EcoRⅠ、BamHⅠ两种限制酶切割目的基因和质粒,因此科研人员还在两种引物的一端分别加上了GAATTC和GGATCC序列,以便于后续的剪切和连接。为防止酶切产物自身环化,构建表达载体需用两种限制酶,Ti质粒内,每种限制酶只有一个切割位点,A正确;目的基因编码蛋白质的序列中,不能有限制酶的切割位点,B错误;酶切后,目的基因形成的两个黏性末端序列不相同,否则会自我环化,C正确;酶切后,Ti质粒形成的两个黏性末端序列应该不同,否则会自我连接,D错误。(2)基因表达载体必需具备的成分有目的基因、标记基因、启动子、终止子和复制原点,图中还缺复制原点;微生物细胞作为受体细胞时,需要钙离子处理使其变为感受态细胞,因此过程③中需先用Ca2+(或CaCl2)处理农杆菌以便将基因表达载体导入细胞。(3)提取的愈伤组织细胞的RNA通过逆转录过程得到DNA;最终未能检测出干扰素基因,可能是因为鸡干扰素基因未能导入烟草愈伤组织细胞或导入烟草愈伤组织细胞的鸡干扰素基因未能转录。(4)据图分析,接种后第19天对照组植株进入病情指数为100的平台期,而转基因植株在第22天才进入平台期,且此时的病情指数为79,说明转基因烟草植株对病毒的侵染表现出一定的抗性,但抗性较低,可能是因为实验得到的干扰素表达量较低,未能很好启动机体产生抗性(或病毒接种量过大,相对来说干扰素诱导调控作用滞后;或植物体内缺乏干扰素受体,导致外源基因表达的干扰素诱导或调控作用减弱)。【点睛】解答本题的关键是分析题图,判断四个数字代表的基因工程的过程的名称,并根据两种限制酶的切割位点判断引物应该设计的碱基序列。21.下图为甲状腺激素分泌的调节示意图,下列与该图的有关叙述不准确的一项是A.寒冷时,会促进X分泌激素aB.Y可以分泌多种促激素和生长激素C.缺碘地区的人如不补充碘,血液中的激素b高于正常值D.若手术切除Z,会引起激素a和b分泌减少参考答案:D22.同种动物的三个种群,初始个体数依次为26、260和2600,并存在地理隔离。A、a是等位基因,下图中的①、②、③曲线分别表示上述三个种群A基因频率的变化情况。下列相关分析错误的是
A.种群越小,基因的丧失对该基因频率的影响越大
B.②在125代时,aa基因型的个体约占总数的25%
C.150代后3个种群之间可能出现生殖隔离
D.自然选择使A基因频率发生定向改变参考答案:B23.小李同学做了一个用以测定光照强度与生态系统稳定关系的实验。将若干小球藻、水草及小鱼各一份(完全相同)放入甲、乙两个相同的盛有河水的玻璃缸内,使之处于气密状态,并对乙缸进行遮光处理。实验在温度适宜的暗室中进行,从距玻璃缸0.3m处用不同功率的灯泡分别给予光照1h,期间用仪器记录容器内氧气浓度的变化(单位是g/m3),下列不正确的是(
)
15W20W25W30W35W40W45W甲缸-6-4-20+2+5+10乙缸-10-10-10-10-10-10-10A.实验中乙缸是用来测定该生态系统的呼吸作用耗氧量B.甲缸和乙缸中都有生产者和消费者,但没有分解者C.光照强度至少大于30W时才能维持甲缸生态系统处于相对稳定状态D.甲缸在45W时氧气的产生量与消耗量不相等参考答案:B24.生物实验包括科研方法、试剂使用、现象观察、实验条件等,各选项题目与内容不相符合的是()A.采用同位素标记法B.实验中使用酒精C.颜色反应实验D.实验过程中需活体①鲁宾和卡门研究光合作用释放O2的来源②分泌蛋白的形成分泌过程①苏丹Ⅲ染色的花生子叶装片的制作②低温诱导染色体加倍的实验①观察DNA和RNA在细胞中的分布②生物组织中还原糖的鉴定①观察线粒体和叶绿体的形态和分布②观察根尖分生区细胞有丝分裂A.A B.B C.C D.D参考答案:D【考点】2F:观察线粒体和叶绿体;1E:DNA、RNA在细胞中的分布实验;1K:检测还原糖的实验;1P:检测脂肪的实验;2H:细胞器之间的协调配合;3G:光合作用的发现史;4B:观察细胞的有丝分裂;99:低温诱导染色体加倍实验.【分析】1、观察DNA和RNA在细胞中的分布时在用吡罗红、甲基绿染色前要用盐酸处理便于着色;健那绿是活体染色剂,用健那绿染色后观察到的细胞是活细胞;观察植物根尖分生区细胞的有丝分裂时通过解离处理,观察到的细胞是死细胞.2、鲁宾和卡门利用18O分别标记H2O和CO2,发现只有供给H218的小球藻释放18O2,证实光合作用中有氧气来自于水,利用了同位素标记法;3H标记氨基酸,通过检测放射性,可以探明分泌蛋白的合成与运输过程,从而证明细胞器之间的协调配合.【解答】解:A、鲁宾和卡门用氧的同位素18O标记H2O和CO2进行实验,以研究光合作用释放氧气的来源,科学家在研究分泌蛋白的合成与分泌时,在豚鼠的胰腺腺泡中注入3H标记的亮氨酸,研究分泌蛋白的合成和分泌.A正确;B、在进行脂肪鉴定的过程中,用苏丹Ⅲ染色后,需要用50%的酒精洗去浮色,在低温诱导染色体加倍的实验中,根尖在卡诺氏液中浸泡后需用体积分数为95%的酒精冲洗2次,B正确;C、观察DNA和RNA在细胞中的分布需用甲基绿﹣吡罗红混合染色剂染色,生物组织中还原糖的鉴定需要用斐林试剂染色,C正确;D、观察线粒体和叶绿体的形态和分布需要保持活细胞状态,观察根尖分生区细胞有丝分裂实验解离的环节将导致细胞死亡,D错误.故选:D.25.人的红细胞和精子的寿命都很短,这一事实体现了(
)A.环境因素的影响
B.功能对寿命的决定
C.核质相互依存的关系
D.遗传因素的作用参考答案:C26.金合欢蚁生活在金合欢树上,以金合欢树的花蜜等为食,同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。如果去除金合欢蚁,则金合欢树的生长减缓且存活率降低。由此不能得出的推论是A.金合欢蚁从金合欢树获得能量
B.金合欢蚁为自己驱逐竞争者C.金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者
D.金合欢蚁和金合欢树共同(协同)进化参考答案:C考察种间关系和共同进化,理解能力。金合欢蚁以金合欢树的花蜜等为食,从金合欢树获得能量,A正确。金合欢蚁也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害,金合欢蚁与其他植食动物是竞争关系,而金合欢树与其他植食动物则是捕食关系,所以B正确,C错误。从题干可知金合欢蚁和金合欢树是互利共生的关系,两者共同进化。27.右图所示酵母菌呼吸作用与氧气浓度的关系,下列说法正确的是
A.B点时酵母菌无氧呼吸比有氧呼吸释放的能量多
B.C点时酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸的速率相等
C.AC段表示酵母菌仅进行无氧呼吸
D.阴影部分面积表示酵母菌无氧呼吸产生的CO2量参考答案:D28.已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因,右图中W表示野生型,①、②、③分别表示三种缺失不同基因的突变体。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性,发现仅在野生型和突变体①中检测到该酶活性,则编码该酶的基因是A.基因a
B.基因b
C.基因c
D.基因d参考答案:B29.下列叙述中,不属于RNA功能的是
A.作为某些病毒的遗传物质
B.作为某些细菌的遗传物质C.催化某些代谢反应
D.作为基因表达的直接模板参考答案:B30.假定某一个体的基因型为AaBbCCDdEeff;成对的基因均分别独立遗传,符合自由组合定律,此个体能产生配子种类为()A.6种 B.12种 C.16种 D.32种参考答案:C【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】解答本题最简单的方法是逐对分析法,即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘.【解答】解:该个体的基因型为AaBbCCDdEeff,每对基因均分别独立遗传,符合自由组合定律,则根据基因自由组合定律,此个体能产生配子种类数为2×2×1×2×2×1=16种.故选:C.
31.(07广东卷)现有一长度为1000碱基对(bp)的DNA分子,用限制性核酸内切酶EcoR1酶切后得到的DNA分子仍是1000bp,用Kpn1单独酶切得到400bp和600bp两种长度的DNA分子,用EcoRI、Kpnl同时酶切后得到200bp和600bp两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的是参考答案:答案:D解析:本题要求考生能从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的基因工程问题并能用图表或数学方式等多种表达形式准确地描述生物学有关方面的内容。本题没有直接考查的知识点,更象一道IQ题。“现有一长度为1000碱基对(bp)的DNA分子,用限制性核酸内切酶EcoR1酶切后得到的DNA分子仍是1000bp”说明此DNA分子是环状DNA分子,只留下C、D项供选,“用EcoRI、Kpnl同时酶切后得到200bp和600bp两种长度的DNA分子”确定只能选D。32.人们发现在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,将其称为“沉默突触”,上海科学家破解了其沉默之谜。此类突触“沉默”的原因最可能是A.突触小体内没有细胞核
C.突触前膜缺乏相应的受体蛋白C.突触后膜缺乏相应的受体蛋白
D.突触小泡不能释放相应的递质参考答案:CD33.H7N9病毒是一种可感染人的高致病性的RNA病毒,自带RNA复制酶,其衣壳外面有一层囊膜,囊膜表面具有血凝素、神经氨酸酶等糖蛋白。血凝素对病毒感染宿主细胞范围的选择起关键作用,神经氨酸酶可以协助成熟流感病毒脱离宿主细胞感染新的细胞。下列相关说法,不正确的是()A.H7N9病毒的血凝素与宿主细胞表面受体结合体现了细胞间的信息交流B.神经氨酸酶抑制剂可以降低流感病毒感染的能力C.H7N9病毒通过囊膜与宿主细胞的细胞膜融合侵入宿主细胞,该过程体现了膜的流动性D.H7N9病毒在宿主细胞内传递遗传信息的过程与HIV是不同的参考答案:AH7N9病毒没有细胞结构,其血凝素与宿主细胞表面受体结合,体现了H7N9病毒对宿主细胞的识别作用,不能体现细胞间的信息交流,A错误;神经氨酸酶可以协助成熟流感病毒脱离宿主细胞感染新的细胞,因此神经氨酸酶抑制剂可以降低流感病毒感染的能力,B正确;H7N9病毒通过囊膜与宿主细胞的细胞膜融合侵入宿主细胞,是以膜的流动性为基础,该过程体现了膜的流动性,C正确;HIV在宿主细胞内可进行逆转录,H7N9病毒自带RNA复制酶,在宿主细胞内可进行RNA复制,因此传递遗传信息的过程与HIV是不同的,D正确。34.关于基因控制蛋白质合成的过程,下列叙述正确的是A.一个含n个碱基的DNA分子,转录的mRNA分子的碱基数是n/2个B.细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板,提高转录效率C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上D.在细胞周期中,mRNA的种类和含量均不断发生变化参考答案:D具遗传效应的DNA片段不转录,不会形成mRNA,所以mRNA分子的碱基数小于n/2
个。转录是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。RNA
聚合酶的结合位点也在DNA上。在细胞周期中,基因选择性表达,,mRNA
的种类和含量均不断发生变化。35.右图①~④表示某细胞的部分细胞器。下列有关叙述正确的是A.该图是高倍光学显微镜下看到的结构B.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水C.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞D.结构①和④都存在碱基A和T的互补配对参考答案:答案:B36.将等量的小麦种子分别放在O2浓度不同的密闭容器中,1小时后,容器中O2和CO2的变化情况如下表:变化量¥O2浓度01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.70.7C02释放量/mol10.80.60.50.40.50.60.70.70.7下列有关叙述正确的是(
)A.有氧呼吸的强度随O2浓度升高而增强
B.在O2浓度为0~3%时只进行无氧呼吸C.5%的O2浓度为种子贮藏的适宜条件
D.无氧呼吸的产物是乳酸和二氧化碳参考答案:C37.兔毛色的遗传受常染色体上两对等位基因控制,分另用C、c和G、g表示。现将纯种灰兔与纯种白兔杂交,F1全为灰兔,F1自交产生的F2中,灰兔:黑兔:白兔=9:3:4。已知当基因C和G同时存在时个体表现为灰兔,基因c纯合时个体表现为白兔。下列相关说法中-举的是A.C、c与G、g两对等位基因分别位于两对同源染色体上B.亲本的基因型是CCGG和ccggC.F2白兔中纯合子的个体占1/4D.若F1灰兔测交,则后代有3种表现型参考答案:C38.三联密码子中的哪一个碱基突变对蛋白质功能的改变可能最小
A.第一个
B.第二个
C.第三个
D.都一样参考答案:C39.下列有关膜的叙述,错误的是()A.细胞膜主要由蛋白质分子和磷脂分子组成B.核膜和内质网膜在结构上有密切联系C.细胞膜中的大多数蛋白质分子和磷脂分子不是静止的D.线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的参考答案:D40.为研究塑料大棚中的草莓光合作用受遮阴的影响情况,研究人员在自然光照条件和相当于自然光照强度1/3的遮阴条件下,分别测定草莓叶片中光合色素的含量,结果如下表(表中数据为相对值)。以下相关分析正确的是分组处理叶绿素a叶绿素b类胡萝卜素甲组自然光照组0.420.12033乙组遮阴组0.550.180.39
A.乙组是对照组,遮阴处理可能提高草莓的光合作用效率,因为乙组相较于甲组光合色素含量较多,使叶片吸收、转化光能的能力增强B.根据乙组光合色素含量提高可推测乙组草莓叶片固定CO2的速率一定高于甲组C.若要进一步研究本课题,探究提高大棚草莓产量的环境条件,接下来应将不同遮阴程度作为实验变量进行研究D.因为甲组光合色素含量低于乙组,所以甲组光合作用强度一定低于乙组,可见草莓应该在自然光照强度1/3的遮阴条件下种植以提高其产量参考答案:C【分析】从表格中分析可知,遮阴组中色素的含量都高于对照组,说明遮阴使光和色素的含量升高,光合色素的作用是吸收、传递和转化光能。【详解】根据表格中的信息可知,自然光照组为对照组,乙组是实验组,遮阴处理使光合色素含量增加,故叶片吸收、传递、转化光能的能量增强,从而提高草莓的光合效率,A错误;由于遮阴处理导致光照不足,光反应减弱,从而为暗反应提供[H]和ATP减少,导致暗反应速率减慢,B错误;若要进一步研究本课题,探究提高大棚草莓产量的环境条件,接下来应该将不同遮光程度确定为自变量进行研究,C正确;由于遮阴处理导致光照不足,遮阴处理还会导致温度降低,从而影响暗反应中相关酶的活性,所以甲组光合作用强度不一定低于乙组,可见草莓在自然光照强度1/3的遮阴条件下种植产量不一定提高,D错误。故选C。【点睛】本题考查光合作用的过程及影响因素等知识,解题的关键是要理解光合作用的过程及影响因素,重点是掌握光和色素在光合作用过程中的作用。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(10分)百三叶是耐热性绿化植物之一,下表是对等质量的百三叶幼苗分别在不同温度、一定光照强度或黑暗条件下同时培养一段时间后,用精密仪器测得装置内CO2浓度的变化如下表(忽略装置中气体浓度的变化对其生理过程的影响),所测装置中初始C02浓度为2.50个单位,回答下列问题:温度(℃)15202530354045一定光照强度光下培养2h2.101.801.601.401.30一?301.201.90黑养lh2.602.702.802.802.903.003.30(1)在百三叶气孔开放时,CO2进入叶肉细胞的过 程_______________(填“需要”或“不需要”)载体蛋白,____________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。(2)上述所进行实验的无关变量是_______________。20℃时,一定光照强度下,百三叶叶肉细胞的细胞器中产生ATP的具体部位有_____________,同时叶肉细胞内02移动的方向有_____________。(3)根据实验数据分析,百三叶幼苗在25°C时的真光合速率数值为________个单位/h,百三叶进行光合作用的最适温度在__________°C之间,呼吸作用相关的酶的最适温度是 _____________(填“大于”、“等于”或“不能确定”)45°C。所以判断温度对百三叶苗光合作用的影响情况是__________________。参考答案:(1)不需要
不需要
(2)光照
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