山西省吕梁市龙交中学高三生物下学期期末试卷含解析

山西省吕梁市龙交中学高三生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.右图表示某绿色植物在15℃和25℃条件下，光照强度和氧气释放速度的关系。下列说法不正确的是A．当光照强度等于0时，该植物在25℃时比15℃多吸收氧气10毫升/小时B．当光照强度等于5千勒克司时，该植物在两种温度下制造有机物的量相等C．当光照强度小于5千勒克司时，适当地降低温度有利于温室内该植物的增产D．当光照强度超过8千勒克司时，15℃下该植B物光合作用的制约因素主要是碳反应参考答案：B2.下列细胞中属于暂不增殖细胞的是

（

）

A．肾细胞

B．筛管细胞

C．神经细胞

D．骨髓细胞参考答案：A3.某同学用30%的蔗糖溶液来处理生物细胞，在操作步骤都正确的情况下，细胞没有出现质壁分离现象。对此合理的解释可能是()①实验材料是根尖分生区细胞②实验材料是动物细胞③实验材料是死细胞④实验材料是去除了细胞壁的植物细胞A．①B．①②

C．①②③

D．①②③④参考答案：D4.下列有关调查种群密度的说法错误的是

（）A．五点取样和等距离取样是样方法取样的常用方式B．调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法C．标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映D．将M只鹿标记，在捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有（M×n）÷m只参考答案：B5.微管是一类重要的细胞骨架，以下微管相关的细胞结构中，哪一组微管的结构模式是相似的

A．鞭毛和基粒

B．鞭毛和中心粒

C．纤毛和基粒

D．基粒和中心粒参考答案：D6.下列各选项中，遗传物质都是RNA的为A.烟草花叶病毒和T2噬菌体

B.烟草和大肠杆菌

C.HIV病毒和H7N9病毒

D.果蝇和蓝藻参考答案：C7.下面是人体某项生命活动调节过程的示意图。据图判断，下列说法中不正确的是A.该图可以表示有间隔的细胞间的信息传递B.细胞1是发出信息的细胞，细胞2为接受信息的细胞C.若细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞D.细胞1的分泌物，可能是蛋白质类物质参考答案：C试题解析：A．由图可知，细胞1发出信号分子通过血管内的体液进行运输，然后作用于细胞2，由此说明该图可以表示有间隔的细胞间的信息传递，A正确；B．由图中箭头方向可知，细胞1是发出信息的细胞，细胞2是接受信息的细胞，B正确；C．胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛素的靶细胞可以是肝细胞、肌肉细胞，甚至是全身细胞，C错误；D．细胞1的分泌物可能是激素，激素的化学本质可以是蛋白质或其他物质，D错误。考点：本题考查“细胞膜的信息交流的功能”的相关知识，意在考查考生对知识的识记、理解和分析应用能力。8.有关人体免疫的叙述，正确的是A．机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态B．病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫C．特异性免疫过程中，只有T细胞产生记忆细胞D．如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失参考答案：B9.关于酶的叙述，正确的是(

)

A.酶提供了反应过程所必需的活化能

B.酶活性的变化与酶所处环境的改变无关

C.酶分子在催化反应完成后立即被分解成氨基酸

D.酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失参考答案：D10.对下列四幅图的描述正确的是

A．图1中a阶段X射线照射可诱发突变，b阶段用秋水仙素能抑制纺缍体的形成

B．图2中的温度在a时酶分子由于温度低，空间结构遭破坏导致活性很低

C．图3中bc段和dc段的变化都会引起C3化合物含量的下降

D．图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的参考答案：A11.下列实例中不能明显体现出细胞膜具有流动性的是

A．质壁分离和质壁分离的复原

B．细胞分裂产生的子细胞的长大

C．植物细胞有丝分裂时细胞质的分裂

D．胰腺细胞合成和分泌消化酶的过程参考答案：C12.正常人感到口渴时，其体内A．细胞外液渗透压降低

B．抗利尿激素释放量减少C．肾小管重吸收能力增强

D．下丘脑中的渴觉中枢兴奋参考答案：C13.（01上海卷）下列性状中，不属于相对性状的是

A．高鼻梁与塌鼻梁

B．卷发与直发

C．五指与多指

D．眼大与眼角上翘参考答案：答案：D14.南实生物兴趣小组利用如图装置(若干个)开展了有关光合作用和细胞呼吸的实验研究，实验开始时打开活塞开关，使水柱液面平齐，然后关闭活塞开关，8小时后，观察记录实验数据如下表。

容器植物部位光质(光照强度相同且适宜)温度(°C)两侧水柱高度差(mL/8h)1天竺葵叶红252402天竺葵叶黄25303紫罗兰叶红251604紫罗兰叶黄2520请根据以上图表判断下列说法不正确的是（

）A．上表探究性实验课题中的自变量是光质和植物的种类B．研究不同植物的光合作用，最好选择的容器标号是1和3C．若容器1的烧杯中加入的是CO2的缓冲液，U型管左侧液面的变化是上升，植物的净光合作用速率是30mL/hD．为了更准确的测定，应对实验结果进行校正(排除非生物因素对实验结果的影响)，如果校正装置的实验结果是左侧液面比右侧液面低，则校正之后的净光合速率比原来大参考答案：C由题中图表可判断，1组和2组、3组和4组的自变量是光质，1组和3组、2组和4组自变量是植物的种类，故A正确；研究不同植物的光合作用时，植物的种类是自变量，向光照强度、二氧化碳的浓度属于无关变量，实验组和对照组应该相同且适宜，植物受红光照射比黄光照射光合作用强，所以最好选择的容器标号是1组和3，故B正确；若容器1的烧杯中加入的是CO2的缓冲液，U型管左侧液面的变化是由于光合作用产生氧的缘故，使之上升，左侧液面是240mL/8h，因此，氧气释放量为120mL/8h，所以净光合速率=120/8=15mL/h，故C错误；正常来说装置的左侧液面与右侧液面，D正确。【知识点】光能在叶绿体中的转换及光合作用15.如图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图，a、b表示染色体片段．下列叙述错误的是（）

A．图1所示细胞若继续分裂可能会出现等位基因的分离B．若两细胞来源于同一个卵原细胞，且图2是极体，则图1是次级卵母细胞C．由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了互换D．图1细胞处在减数第二次分裂中期，含1个染色体组和8条染色单体参考答案：B【考点】基因重组及其意义；减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化．【分析】根据题意和图示分析可知：图1细胞中没有同源染色体，染色体排列在赤道板上，所以处于减数第二次分裂中期；图2细胞中没有同源染色体、没有染色单体，处于减数第二次分裂末期．【解答】解：A、图1所示图中显示染色体发生了交叉互换，可能含有等位基因，若继续分裂可能会出现等位基因的分离，A正确；

B、若两图所示细胞由一个卵原细胞分裂而来，如果图2为极体，则图1是第一极体或次级卵母细胞，B错误；

C、由图1、2看出，初级卵母细胞联会时期发生了交叉互换，交叉互换属于基因重组的一种类型，C正确；

D、图1细胞处在减数第二次分裂中期，相同形态的染色体只有1条，说明含有1个染色体组，另外含有8条染色单体，D正确．

故选：B．【点评】本题考查了减数分裂图形的识别以及交叉互换的相关知识，意在考查考生的识图能力和分析理解能力，难度适中．解题关键是明确两细胞分裂时期，并确定细胞2并非来自于细胞1．16.如图表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系，有关叙述错误的是（

）

A．a点时，一部分麦芽糖酶没有参与催化

B．如果温度下降5℃，b点将下移

C．可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解

D．bc段催化速率不再增加原因是受酶数量和酶活性的限制参考答案：C17.下列有关化合物、细胞的说法错误的是A.地球上最早出现的生命形式是具有细胞结构的单细胞生物B.单糖是不能水解的糖，二糖必须被水解为单糖才能被细胞吸收C.控制细胞器进行物质合成、能量转换等的指令，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的D.螺旋藻(属颤藻科)和水绵合成蛋白质的场所都是核糖体，都是好氧生物，其生命活动所需能量主要由线粒体提供参考答案：D【分析】糖类由C、H、O组成，是构成生物重要成分、主要能源物质。包括：①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖（植物）、核糖（构成核酸）、脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖（动物）。②二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物）。③多糖：淀粉、纤维素（植物）、糖原（动物）。【详解】A、没有细胞结构的病毒等生物不能独立完成生命活动，地球上最早出现的生命形式是具有细胞形态的单细胞生物，A正确；B、单糖是不能水解的糖，二糖必须被水解为单糖才能被细胞吸收，B正确；C、细胞核内的基因控制转录成mRNA通过核孔进入细胞质翻译成蛋白质（酶或结构蛋白）进而控制细胞的代谢过程，故控制细胞器进行物质合成、能量转换等的指令，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的，C正确；D、螺旋藻(属颤藻科)，属于原核生物，没有线粒体，D错误。故选D。18.如下图所示，物质甲是在胰岛B细胞中合成的；物质乙是一种淋巴因子；物质丙由浆细胞合成分泌；物质丁由垂体分泌，可促进蛋白质的合成和骨的生长。则下列说法正确的是（

）A．物质甲、乙、丙、丁的结构多样性只与a有关B．控制甲、乙、丙、丁合成的物质是核糖核苷酸 C．物质甲、丁分别为胰岛素、抗利尿激素D．物质乙、丙均在特异性免疫中发挥作用参考答案：D略19.在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为14N－DNA(相对分子质量为a)和15N－DNA(相对分子质量为b)。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ)，用某种离心方法分离得到的结果如下图所示。下列对此实验的叙述不正确的是A．Ⅰ代细菌DNA分子中一条链是14N，另一条链是15NB．Ⅱ代细菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的1/4C．预计Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子质量为(7a＋b)/8D．上述实验结果证明DNA复制方式为半保留复制参考答案：B20.下图表示某高等植物细胞中基因表达的过程图解，“→”表示物质转移的路径和方向，请仔细观察和分析，下列说法中错误的是A.在基因表达的过程中，图中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物质或结构依次为mRNA、核糖体、肽链B.图中Ⅴ是叶绿体中的小型环状DNA，Ⅴ上的基因表达的产物是LUS，物质Ⅵ具有催化某种高分子物质合成的作用，则Ⅵ是DNA聚合酶C.据图可知，基因表达过程中转录发生的细胞部位是细胞核和叶绿体基质D.已知由SSU和LUS组装成的Rubisco能催化过程CO2＋C5→2C3。由此推测Rubisco存在于叶绿体基质中参考答案：B21.甲种子萌发时释放的量大于吸入的量,乙种子萌发时吸入的量大于量,最可能的原因是

A．甲的呼吸底物有糖类和脂肪,乙的呼吸类型为有氧呼吸无氧呼吸并存

B．甲的呼吸类型为有氧呼吸和无氧呼吸并存,乙的呼吸底物有糖类和脂肪

C．甲的无氧呼吸强度大于有氧呼吸强度,乙的呼吸消耗脂肪的量大于糖类

D．甲的呼吸消耗脂肪的量大于糖类,乙的无氧呼吸强度大于有氧呼吸强度参考答案：B22.多个氨基酸分子缩合形成具有两条肽链的蛋白质时，相对分子质量减少了900，由此可推知该蛋白质中所含氨基数和肽键数分别是A.52，50

B.52，51C.至少2，50

D.至少2，5l参考答案：C【分析】本题着重考查了蛋白质形成过程中的相关计算，属于对识记、理解层次的考查。【详解】据题意可知，形成蛋白质时相对分子质量减少了900，即此过程脱去900÷18=50分子的水，脱去的水分子数等于形成的肽键数，即肽键数是50；一条肽链至少有一个氨基和一个羧基，因此该蛋白质至少有2个氨基。故选：C。23.如图为某植物细胞部分结构示意图，据图分析，下列叙述中正确的是A.a、b箭头表示的是O2进出细胞的过程B.e、f箭头表示的是CO2进出细胞的过程C.以H218O作原料进行光合作用，在较强光照下，18O可能出现在图中的b和c中D.以H218O作原料进行呼吸作用，在黑暗中，18O可能出现在图中的d和f中参考答案：C【分析】本题综合考查光合作用和细胞呼吸的生理过程。其中A是叶绿体，B是线粒体，a是二氧化碳，b是氧气，c是氧气，d是二氧化碳，e是氧气，f是二氧化碳；关于元素的去向：（1）光合作用：（2）呼吸作用：。【详解】a表示二氧化碳的进入细胞，b表示氧气出细胞，A错误；e表示氧气进入细胞，f表示二氧化碳出细胞，B错误；在较强的光照条件下，光合作用较强，光合作用大于呼吸作用，H218O作原料进行光合作用产生的氧气一方面进入线粒体共线粒体利用即途径c，一方面释放到大气中即途径b，C正确；以H218O作原料进行呼吸作用，在黑暗中不能进行光合作用，18O不会出现在图中的d途径中，D错误。【点睛】对于元素去向的问题，用图示的方法表示出来，复杂的问题简单化，直观明了，达到事半功倍的效果。24.关于酶的叙述中正确的是

（

）A．酶能调节生物体的生命活动

B．酶可以由具有分泌功能的活细胞产生C．酶都是在核糖体上合成的

D．所有的酶与双缩脲试剂发生作用都可产生紫色反应参考答案：25.下列物质与功能的对应关系错误的一组是（）A．蛋白质﹣﹣与催化、免疫、运输等有关B．DNA﹣﹣携带遗传信息C．纤维素﹣﹣使植物细胞有一定的韧性D．脂质﹣﹣细胞中主要的能源物质参考答案：D【分析】1、糖类是主要的能源物质，脂肪是主要的储能物质．2、脂质的种类及功能：（1）脂肪：良好的储能物质；（2）磷脂：构成生物膜结构的重要成分；（3）固醇：分为胆固醇（构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输）、性激素（能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成）、维生素D（能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收）．【解答】解：A、蛋白质中酶有催化作用，抗体有免疫功能，血红蛋白具有运输功能等，A正确；B、生物的主要遗传物质是DNA，其上的碱基排列顺序携带生物的遗传信息，B正确；C、纤维素的主要作用是构成植物细胞的细胞壁，使植物细胞有一定的韧性，C正确；D、糖类是细胞中主要的能源物质，D错误．故选：D．【点评】本题考查脂质等化合物的种类及功能的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．26.下列是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是（）A．给水稻提供14CO2，则14C的转移途径大致是：14CO2一14C3一（14CH2O）B．利用15N标记某丙氨酸，附着在内质网上的核糖体将出现放射性，而游离的核糖体无放射性C．给水稻提供14CO2．则其根细胞在缺氧状态有可能出现14C2H5OHD．小白鼠吸入18O2，则在其尿液中可以检测到H2180，呼出的二氧化碳也可能含有18O参考答案：B【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞器之间的协调配合；细胞呼吸的过程和意义．【专题】信息转化法；光合作用与细胞呼吸．【分析】题目综合考查放射性元素的应用，同位素示踪法是利用放射性核素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法，即把放射性同位素的原子添加到其他物质中去，让它们一起运动、迁移，再用放射性探测仪器进行追踪，就可知道放射性原子通过什么路径，运动到哪里了，是怎样分布的．

具体考查知识点有：用15N标记丙氨酸，探究分泌性蛋白质在细胞中的合成、运输与分泌途径；用14CO2探究光合作用14C的转移途径大致是：14CO2→14C3→（14CH2O）；利用18O作为示踪原子研究细胞呼吸过程中物质的转变途径，揭示呼吸作用的机理，例如，用18O标记的氧气（18O2），生成的水全部有放射性，生成的二氧化碳全部无放射性，即18O→H218O．【解答】解：A、给水稻提供14CO2，则14C在光合作用的转移途径大致是：14CO2→14C3→（14CH2O），A正确；

B、利用15N标记某丙氨酸，如果是分泌蛋白附着在内质网上的核糖体将出现放射性，如果不是分泌蛋白也可以游离的核糖体出现放射性，B错误；

C、给水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用过程中的转移途径大致是：14CO2→14C3→14C6H12O6，根细胞在缺氧状态下进行无氧呼吸时，14C6H12O6会分解形成14C2H5OH，C正确；

D、关于呼吸作用元素的去向分析：

所以18O2标记以后放射性元素首先出现在水中，随后水又参与有氧呼吸，释放的二氧化碳中也有放射性，D正确．

故选：B．【点评】本题以放射性同位素示踪实验为素材，考查分泌蛋白、细胞呼吸、光合作用等知识，要求考生识记光合作用、呼吸作用、分泌蛋白的过程，能对各选项作出正确的判断．

27.下列关于生物进化的叙述，错误的是A．生物的种间竞争是一种选择过程B．化石是研究生物进化的重要依据C．外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向D．突变的可遗传性阻碍生物进化参考答案：D生物竞争也是一种环境因素，化石是过去生物的遗体、遗迹和遗物，可通过对比了解生物进化的情况，生物也可引起环境的进化，突变是生物进化的原材料。28.豌豆种子的黄色和绿色分别由基因Y、y控制，圆粒和皱粒分别由R、r控制，两对基因分别位于两对同源染色体上．基因YYRr的黄色圆粒豌豆与基因型为yyRr的绿色圆粒豌豆进行杂交，子代的表现型有（）A．1种 B．2种 C．4种 D．8种参考答案：B【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】用分离定律解决自由组合问题：（1）基因原理分离定律是自由组合定律的基础．（2）解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题．在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个分离定律问题．如AaBb×Aabb可分解为：Aa×Aa，Bb×bb．然后，按分离定律进行逐一分析．最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案．【解答】解：基因型YYRr与yyRr的个体杂交后，求子代表现型可以把亲本成对的基因拆开，一对一对的考虑：YY×yy→Yy；Rr×Rr→3R_：1rr；所以后代的表现型的分离比为（Yy）（3R_：1rr）=3YyR_（黄色圆粒）：Yyrr（黄色皱粒）．故选：B．29.下列有关一对相对性状遗传的叙述，错误的是（）A．在一个种群中，若仅考虑一对等位基因，可有6种不同的交配类型B．最能说明基因分离定律实质的是F2的性状分离比为3：1C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最合理的方法是自交D．通过测交可以推测被测个体产生配子的种类和比例参考答案：B考点：基因的分离规律的实质及应用。分析：基因分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离。生物遗传的鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法．据此答题．。解答：解：A、若以A、a这一对等位基因为例，在一个种群中，可有6种不同的交配类型，即AA×AA、AA×Aa、AA×aa、Aa×Aa、Aa×aa、aa×aa，A正确；B、最能说明基因分离定律实质的是F1减数分裂过程中等位基因分离，产生两种比例相等的配子，B错误；C、鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便，C正确；D、由于测交是与隐性个体杂交，而隐性个体只能产生1种含隐性基因的配子，所以通过测交后代表现型种类和比例可以推测被测个体产生配子的种类和比例，D正确。故选：B。点评：本题考查对分离现象的解释和验证、基因分离定律的实质及应用，要求考生识记孟德尔一对相对性状遗传实验的过程、孟德尔的解释、验证方法及结论，理解测交法的作用，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。30.植物细胞进行有氧呼吸最常利用的物质是

A．淀粉

B．纤维素

C．葡萄糖

D．蛋白质参考答案：C31.对于有性生殖的生物，其子代性状呈现多样性的说法，正确的是（

）

A．人类的次级精母细胞中含有0或1条Y染色体

B．减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目维持恒定C．双亲减数分裂形成配子时，进入每个配子中的染色体是随机的

D．同源染色体的姐妹染色单体进行交叉互换导致基因重组参考答案：B32.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是()A.原核生物的细胞结构中没有线粒体，只能通过厌氧呼吸获得能量B.细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化C.核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，主要由蛋白质和tRNA组成D.蓝细菌有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变参考答案：B试题分析：原核生物的细胞结构中没有线粒体，但少数原核细胞也能进行有氧呼吸，如蓝藻、硝化细菌等，A错误；细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化，B正确；核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，主要由蛋白质和rRNA组成，C错误；蓝细菌为原核生物，无染色体结构，也不能进行有丝分裂，D错误。33.利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关该实验的叙述正确的是

A．该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照实验B．质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强C．将装片在酒精灯上加热后，再观察质壁分离现象D．不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞，滴加蒸馏水后都能复原参考答案：B34.细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡的叙述，正确的是A.胎儿手发育过程中不会发生细胞凋亡B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C.清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于细胞坏死参考答案：B【分析】细胞凋亡是基因控制的细胞自动结束生命的过程。常见的类型有：个体发育过程中细胞的编程性死亡；成熟个体细胞的自然更新；被病原体感染细胞的清除。细胞凋亡的意义：可以保证多细胞生物体完成正常发育；维持内环境的稳定；抵御外界各种因素的干扰。【详解】胎儿手发育的过程中，手指间隙的细胞会发生细胞凋亡，A错误；小肠上皮细胞中衰老的细胞将会发生细胞凋亡，不断完成细胞的自然更新，B正确；被病原体感染的细胞属于靶细胞，机体通过细胞免疫将靶细胞裂解死亡，释放抗原，属于细胞凋亡，C错误；细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，细胞坏死是在种种不利因素的影响下导致的细胞非正常死亡，D错误。故选B。35.关于如图DNA分子片段的说法不正确的是

（）A．DNA解旋酶作用于③部位B．②处的碱基缺失不会导致染色体结构的变异C．把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA占75%D．该DNA的特异性表现在（A＋T）/（G＋C）的比例及其排列顺序上参考答案：C36.下列有关核酸的叙述中，正确的是①人体中含A、C、T这3种碱基的核苷酸共有5种②只要把DNA单链中的T换成U就是RNA了③老鼠细胞质中的遗传物质是RNA④一种病毒同时含有DNA和RNA；⑤原核细胞中既有DNA，也有RNA；

⑥鉴定物种可以选择蛋白质、DNA、RNA、核苷酸A．只有①⑤

B．①②⑤⑥

C．③④⑤⑥

D．①②③④参考答案：【知识点】A2

蛋白质和核酸【答案解析】A解析：组成DNA的五碳糖是脱氧核糖，组成RNA的是核糖，因而只把DNA单链中的T换成U不能就是RNA；老鼠细胞质中的遗传物质是DNA；一种病毒只含DNA或RNA；鉴定物种不能选择蛋白质、核苷酸。【思路点拨】注意DNA和RNA的区别。37.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的A．mRNA碱基序列不同

B．tRNA种类不同C．同一密码子所决定的氨基酸不同

D．核糖体成分不同参考答案：A38.下列有关动物胚胎移植的叙述中，错误的是（）A．受孕母畜体内的早期胚胎能够移植B．受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C．超数排卵技术要使用一定的激素D．试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成参考答案：D【考点】胚胎移植；试管婴儿及其意义．【分析】胚胎移植的基本程序：对供体和受体的选择和处理（同期发情处理，超数排卵处理）、配种或进行人工授精、对胚胎的收集检查培养或保存、进行胚胎移植．【解答】解：A、一般胚胎移植选择桑椹胚和囊胚时期，因此受孕母畜体内的早期胚胎处于游离状态，能够移植，A正确；B、供体与受体相同的生理变化，为供体的胚胎植入受体提供了相同的生理环境，因此受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态，B正确；C、超数排卵技术要使用一定量的促性腺激素注射供体母牛，C正确；D、试管婴儿的受精及早期胚胎发育过程在试管内完成，但是发育到桑椹胚或囊胚时要移植到母体的子宫中进一步发育，D错误．故选：D．39.下列有关人体免疫系统的叙述，不正确的是（

）A．T细胞会辨识并裂解被病毒感染的细胞B．面对病原体时，身体非特异性免疫启动的时间较特异性免疫早C．特异性的抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息引起B细胞的增殖和分化D．若研究清楚埃博拉病毒特异性抗原蛋白的结构，就可利用基因工程技术来生产该蛋白作疫苗参考答案：A试题分析：效应T细胞的作用是辨识并裂解被病毒感染的细胞，A错误；非特异性免疫是指第一、第二道防线的免疫作用，启动的时间较特异性免疫早，B正确；特异性的抗原分子和淋巴因子都能促进B细胞的增殖和分化，C正确；若研究清楚埃博拉病毒特异性抗原蛋白的结构，可利用基因工程技术，将相应的基因转移到微生物等生物体内，获取该蛋白作疫苗，预防埃博拉病毒疾病，D正确。40.下列关于生态系统结构和功能的叙述．错误的是A.草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂B.生物多样性降低是生态系统功能退化的重要原因C.若某种甲虫通过分解土壤中的落叶获得养分，则可推测甲虫属于初级消费者D.若加强管理某块草地以提高某种牧草的产量，则该草地的抵抗力稳定性可能降低参考答案：C草原生态系统中动植物种类比农田生态系统多，所以其群落结构更复杂，A正确；生物多样性降低意味着生态系统中物种减少，导致生态系统中营养结构变简单，所以其物质循环、能量流动等功能退化，B正确；甲虫通过分解土壤中的落叶获得养分，说明甲虫是分解者，不是消费者，C错误；加强管理某块草地以提高某种牧草的产量，必然要除去杂草和害虫等生物，这会导致该农田生态系统中营养结构变简单，其抵抗力稳定性则会降低，D正确。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果，是人体进行正常生命活动的必要条件。请结合图解回答下面的问题：(图中A、B、C、D表示器官或细胞；①、②、③表示物质)（1）图中A、B、C分别为

。（2）维持机体稳态离不开细胞间的信息传递，动物细胞间进行信息传递有不同的途径：①H1N1病毒侵入人体细胞后，被__________细胞识别，这种信息传递是通过细胞间的直接接触实现的。②图中大脑皮层与结构A之间是通过信息分子____________实现联系的，结构A与垂体之间通过信息分子___________________实现联系。（3）大脑皮层直接对A发生作用属于______

__调节，垂体通过信息分子对B发生作用属于______

____调节；当③分泌过多时，对A和垂体起____

____作用。

(4)长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降，请根据图解分析原因_________________。

参考答案：(1)下丘脑、甲状腺、效应B细胞（或浆细胞）(2)①效应T

②神经递质

促甲状腺激素释放激素(3)神经

体液

抑制(4)T淋巴细胞活性下降后，淋巴因子产生减少42.人血清白蛋白(HSA)具有重要的医用价值，只能从血浆中制备。下图是以基因工程技术获取重组HSA(rHSA)的两条途径。（1）为获取HSA基因，首先需采集人的血液，提取________合成总cDNA，这种方法合成的基因与人体细胞内的基因相比,一般没有________、启动子、终止子等结构。（2）将该HSA基因导入动物受精卵常用的方法是__________。启动子是RNA聚合酶识别结合的部位，启动子的基本组成单位为__________。（3）利用农杆菌转化水稻受体细胞的过程中,需添加酚类物质，其目的_______________。该方法一般____________(填“适宜”或“不适宜”)用于将目的基因导入单子叶植物。农杆菌中Ti质粒含有___________，称为可转移的DNA。（4）检测目的基因是否转录，采用_______技术。此方法用_____________探针，进而进行检测。（5）如果抗虫基因导入成功，且与一条染色体的DNA整合起来，该转基因抗虫棉可视为杂合子，将该转基因抗虫棉自交，预计后代中抗虫植株占______________。参考答案：

(1).mRNA

(2).内含子

(3).显微注射

(4).脱氧（核糖）核苷酸

(5).吸引农杆菌移向这些细胞

(6).不适宜

(7).T-DNA

(8).分子杂交

(9).标记的目的基因

(10).3/4【分析】基因工程的操作步骤：目的基因的获取（基因文库获取、PCR、人工合成等）、构建基因表达载体（含目的基因、启动子、终止子、标记基因、复制原点）、把目的基因导入受体细胞（显微注射法、农杆菌转化法、钙离子处理法）、目的基因