山西省吕梁市交楼申中学2022-2023学年高三生物上学期期末试卷含解析

山西省吕梁市交楼申中学2022-2023学年高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.组成细胞膜的主要成分是 （ ）A.脂质、蛋白质、糖类

B.糖脂、糖蛋白C.脂质、蛋白质、无机盐

D.脂质、蛋白质、核酸参考答案：A2.豌豆花的位置分为叶腋和茎顶两种，分别受T和t基因控制。种植基因型为TT和Tt的豌豆，两者数量之比是2∶1。两种类型的豌豆繁殖率相同，则在自然状态下，其子代中基因型为TT、Tt、tt的数量之比为A．7∶6∶3

B．9∶2∶1

C．7∶2∶1

D．25∶10∶1参考答案：B解析：根据两者数量比为2：1可知，TT占2/3，Tt占1/3，自然状态下豌豆进行的是自交，TT自交后代仍为TT，Tt自交后代有三种基因型：TT、Tt、tt，将它们的比例合并可得出比例。3.关于ATP的叙述中，错误的是（）A．在有氧与缺氧的条件下，在细胞质基质中都能形成ATPB．在线粒体中形成大量ATP需要氧气C．在线粒体中形成ATP时，一定伴随着氧气的消耗D．ATP的结构简式中“A”表示腺苷，“P”表示磷酸基团参考答案：C【考点】细胞呼吸的过程和意义；ATP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程．【分析】1、ATP的结构式可简写成A﹣P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3个，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．通常断裂和合成的是第二个高能磷酸键．2、【解答】解：A、有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同，都发生在细胞质基质中，且能释放少量能量，形成少量ATP，因此在有氧与缺氧的条件下，在细胞质基质中都能形成ATP，A正确；B、线粒体是有氧呼吸第二和第三阶段的场所，其中有氧呼吸第三阶段是[H]与氧气结合形成水并释放大量的能量，因此在线粒体中形成大量ATP需要氧气，B正确；C、线粒体是有氧呼吸第二和第三阶段的场所，其中第二阶段形成ATP时不伴随氧气的消耗，C错误；D、ATP的结构简式中“A”表示腺苷，“P”表示磷酸基团，D正确．故选：C．4.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液．目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标．下列推测不合理的是（）A．PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境B．颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性C．PM2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常D．颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层参考答案：B【考点】稳态的生理意义．【分析】一切与外界相通的管腔、囊腔（如消化道、呼吸道、膀胱、子宫等）及与外界相通的液体（如泪液、汗液、尿液、消化液等）都不可看作内环境，因而其内所含物质也不可看作存在于内环境中的物质．内环境之所以能保持PH相对稳定的状态是内环境中存在缓冲物质，比如H2CO3/NaHCO3．过敏反应：已经免疫的机体，在再次接受相同抗原刺激时所发生的反应．【解答】解：A、消化道、呼吸道、膀胱、肺泡等与外界环境相通，属于人体外部环境；故A正确．B、内环境具有一定的渗透压、酸碱度等理化性质，酸性或碱性物质进入血浆后，可以和缓冲物质发生反应，反应产物可以通过肺或肾脏排出体外，从而使血浆的酸碱度保持相对稳定；故B错误．C、过敏原具有异物性，过敏反应是机体免疫系统功能过强引起的免疫失调病；故C正确．D、非条件反射的神经中枢主要在脊髓，条件反射的神经中枢在大脑皮层；故D正确．故选B．【点评】本题考查内环境的概念，内环境理化性质的相对稳定，免疫过强导致的过敏反应，条件反射与非条件反射的神经中枢的不同．意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．5.1在细胞和生物体的生命活动中，不可能发生的是（

）

A．生长素→果实发育，生长素→发芽，生长素→乙烯合成

B．内质网膜→囊泡膜→高尔基体膜

C．性激素→下丘脑，性激素→垂体，性激素→性腺

D．RNA→DNA→RNA→氨基酸参考答案：D6.基因型为Aa的玉米自交，右图中可以表示自交系第n代的个体中纯合子概率的是：A．a

B．b

C．c

D．d参考答案：B7.图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，所测得麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中不正确的是

（

）A．图甲中T0表示淀粉酶催化该反应的最适温度B．图甲中在Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别C．图乙中Tb和Tc的曲线表明随温度的升高，麦芽糖的积累量不再上升，酶的活性已达到最高D．图乙中A点对应的温度为T0参考答案：C8.下列有关生态学观点的叙述，错误的是A．生态缸放置时要避免阳光直接照射B．桑基鱼塘生态系统体现了物质循环和能量多级利用的原理C．生态系统的信息传递只发生在生物之间，不会发生在生物与无机环境之间D．生态系统能量流动的特点是单向流动，逐级递减的。参考答案：C【考点】本题考查对生态系统功能及稳定性的理解，试题难度不大。生态缸放置时要避免阳光直接照射，防止水温过高导致水生生物死亡，A正确；桑基鱼塘生态系统体现了物质循环和能量的多级利用的原理，B正确；信息传递既可以发生在生物与生物之间，也可以发生在生物与非生物无机环境之间，C错误；生态系统的能量流动的特点是单向流动，逐级递减的，D正确。9.关于人体内的细胞生命历程的说法，正确的是A．衰老的细胞中没有基因表达过程

B．细胞分裂都有遗传物质的复制、都出现纺锤体C．原癌基因与抑癌基因存在于机体正常细胞中D．细胞的分裂、分化、坏死对生物体均有积极的意义参考答案：C10.下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中，不正确的是

A．一个染色体组中不含同源染色体

B．由受精卵发育成的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体

C．单倍体不一定含一个染色体组

D．人工诱导多倍体惟一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗参考答案：D11.如图为某高等动物细胞分裂图象及细胞内同源染色体对数的变化曲线，据图分析下列有关叙述错误的是(

)

A．若细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官，此器官是睾丸B．曲线图中可能发生基因重组的是FG段C．细胞甲、乙、丙、丁内染色体数和核DNA分子数的比值是1：1的有甲、乙，具有4个染色体组的有甲、丙D．CD段着丝点分裂，染色体加倍，所以对应于甲细胞参考答案：C12.下列关于生物大分子的叙述正确的是（

）A．由M个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含N条肽链，其中Z条是环状肽链，这个蛋白质分子完全水解共需要M－Z－N个水分子B．在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种C．糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内的高分子化合物D．细胞中氨基酸种类和数目相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质参考答案：D13.酶工程应用的千余种商品酶，大多数是利用下列哪种方法生产的？………………（

）A．微生物发酵

B．动物细胞培养

C．植物细胞培养

D．人工合成参考答案：A14.下列有关人体内元素和化合物的叙述，正确的是()A．血浆渗透百分之90左右通过蛋白质、Na＋、Cl－来维持B．ATP、磷脂、抗体、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、PC．蛋白质分子中的N主要存在于肽键中，核酸中的N主要存在于碱基中D．人体内参与信息传递的分子都是蛋白质参考答案：C15.基因型为YyRReeDD的个体，四对基因分别位于四对同源染色体上，这样的个体自交后代的表现型的比例接近于：A．9∶3∶3∶1

B．3∶1∶3∶1

C．1∶2∶1

D．3∶1参考答案：D16.下列关于生物体内能量代谢的叙述，错误的是A.DNA复制需要消耗能量B.人体大脑活动所需能量的直接来源是葡萄糖C.光合作用的暗反应阶段需要消耗能量D.硝化细菌主要从氨还原成硝酸的过程中获取能量参考答案：BDNA复制需要消耗能量，A项正确；ATP是细胞生命活动的直接能源物质，B项错误；光合作用的暗反应阶段中，C3的还原需要消耗能量，C项正确；硝化细菌在进行化能合成作用时主要从氨还原成硝酸的过程中获取能量，将无机物合成有机物，D项正确。【点睛】本题考查了ATP和ADP之间的相互转化，解答本题的关键是正确区分各种生命活动是否消耗ATP。17.下列关于人体内ATP的叙述，正确的是

A．一个ATP分子中含有三个磷酸基团和三个高能磷酸键B．ATP和腺嘌呤核糖核苷酸彻底水解产物相同C．在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量较多D．叶肉细胞消耗的ATP全部来自叶绿体和线粒体参考答案：B18.以下关于生态系统信息传递的说法不正确的是A．生命活动的正常进行,离不开信息的作用，生物种群的繁衍，也离不开信息的传递B．信息传递应用在农业生产中，不仅可提高农产品和畜产品的产量，也可对有害动物进行控制C．短日照作物黄麻，南种北移可延长其生长期并提高麻皮产量，这是对行为信息的合理利用D．在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系是密不可分的参考答案：答案：C19.下列与细胞内物质运输有关的叙述，正确的是()A．叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核B．氢离子可以通过扩散作用进入液泡内C．溶酶体内的酶由内质网形成的小泡(囊泡)运入D．内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中参考答案：D20.下列有关实验及显色结果的叙述，正确的是

(

)

A．水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀

B．沸水浴条件下，脱氧核苷酸与二苯胺发生作用呈现蓝色

C．常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色

D．常温条件下，核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色参考答案：D21.下列关于免疫的叙述，不正确的是A.特异性免疫与非特异性免疫中均有吞噬细胞的参与B.细胞免疫和体液免疫均由对抗原的特异性识别所启动C.效应B细胞相对于B细胞具有更发达的内质网D.对抗原再次免疫时血清抗体的产生具有更长的延迟期参考答案：D22.某生物体细胞中染色体数为2N。下图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是

A．①②

B．②③ C．④②

D．③④参考答案：C23.如图为某高等动物的一组细胞分裂图象，相关叙述错误的是（）A．细胞②分裂结束后，子细胞的染色体数与细胞①的相同B．细胞③中发生了等位基因的分离C．细胞④的出现可能是基因突变的结果D．细胞①②③④中均存在同源染色体参考答案：D【考点】细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】分析图解：图②细胞中，染色体的着丝点排列在赤道板上，并且具有同源染色体，表示有丝分裂中期图；图③细胞中发生同源染色体的分离，表示减数第一次分裂后期；图④细胞中没有同源染色体，并且染色体的着丝点分裂，表示减数第二次分裂后期．【解答】解：A、分析图解可知，细胞②表示有丝分裂中期图，因此细胞分裂结束后，子细胞的染色体数与亲代细胞的相同，A正确；B、图③细胞中发生同源染色体的分离，等位基因随着同源染色体的分开而分离，B正确；C、细胞④中着丝点分裂形成的两条染色体上出现等位基因，这是基因突变或交叉互换的结果，C正确；D、细胞④中不存在同源染色体，D错误．故选：D．24.左图表示某生物细胞中两条染色体及部分基因，染色体变异不会产生的结果是

（

）

参考答案：C25.通过胚胎移植技术，可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是

A．对供体和受体母牛都要进行相同激素处理

B．受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行

C．对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植

D．胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低参考答案：D26.钙离子能促进脑部某些恶性肿瘤细胞的生长和扩散。研究发现，绿茶中的咖啡因对细胞的三磷酸肌醇受体有抑制作用，三磷酸肌醇受体是钙离子的通道之一，因此常喝绿茶可起的作用是(

)

A．引起细胞糖蛋白减少，抑制肿瘤细胞扩散

B．促进钙离子排出细胞，抑制肿瘤细胞生长

C．抑制钙离子进入细胞，抑制肿瘤细胞生长和扩散

D．抑制三磷酸肌醇受体的作用，促进肿瘤细胞对钙离子的吸收参考答案：C27.正常人口服葡萄糖及持续静脉注射葡萄糖后，血浆中葡萄糖和胰岛素浓度的变化情况如下图所示，相关叙述错误的是A.持续静脉注射葡萄糖是模拟口服葡萄糖后血浆中葡萄糖浓度的变化B.口服葡萄糖和静脉注射葡萄糖都能使血浆葡萄糖浓度升高C.口服葡萄糖后血浆中胰岛素的含量大大高于静脉注射者D.肠道中的葡萄糖能直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素参考答案：D题图显示：正常人口服葡萄糖及持续静脉注射葡萄糖后，血浆中葡萄糖浓度的变化相似，都是先升后降，可见，持续静脉注射葡萄糖是模拟口服葡萄糖后血浆中葡萄糖浓度的变化，口服葡萄糖和静脉注射葡萄糖都能使血浆葡萄糖浓度升高，A、B正确；口服葡萄糖后血浆中胰岛素的含量大大高于静脉注射者，C正确；肠道中的葡萄糖不能直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，D错误。28.如图所示的某条多肽链中有3个甘氨酸（位于第8、20、23位）参与其组成。下列叙述正确的是（

） A．此多肽至少含有N原子和O原子各30个 B．形成此多肽时，参与脱水缩合的氨基酸相对分子总量减少了540 C．用特殊水解酶选择性除去3个甘氨酸，形成的产物中有一个不是多肽 D．若组成此多肽的氨基酸种类、数目和排列顺序都不变，则它只能构成一种蛋白质分子参考答案：C29.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是 A．从原代培养物或细胞系中选择和纯化可以获得细胞株 B．动物细胞培养基添加胰岛素的目的是调节血糖浓度 C．定期更换培养液的原因只是为了给动物细胞提供营养物质 D．胚胎干细胞培养时，加滋养层是为了抑制胚胎干细胞分化参考答案：A30.（08厦门双十中学6月热身考试）右下图表示夏季晴朗白天植物光合速率的变化，下列分析中，不正确的是

A．如果A、B两曲线表示不同CO2浓度下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率，那么曲线A表示较高浓度CO2环境下的光合速率。

B．如果两曲线表示相同CO2浓度条件下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率，那么曲线A表示较强光照下的光合速率

C．产生c点的主要原因是中午气温过高，抑制了酶的活性

D．影响ab段和de段变化的主要限制因子都是光照强度参考答案：答案：C31.下列关于实验描述正确的是A.提取色素时选用层析液的原因是不同色素在层析液中溶解度不同B.探究2，4—D促进植物扦插枝条生根的最适浓度时需先做预实验，目的是让结果更精确C.萨顿推论出基因在染色体上运用的是假说—演绎法，沃森和克里克运用模型法研究DNA的复制方式D.科学家一般采用同位素标记法研究光合作用和细胞呼吸的化学反应过程参考答案：DA．因为色素溶于有机溶剂，所以提取色素时选用的是有机溶剂（丙酮或无水乙醇），分离色素时选用层析液，A错误；B．探究2，4—D促进植物扦插枝条生根的最适浓度时需先做预实验，可以检验实验设计的科学性和可行性，避免因设计不周而造成浪费，B错误；C．萨顿推论出基因在染色体上运用的是类比推理法，沃森和克里克运用模型法研究DNA分子的结构。C错误；D．研究光合作用产物中氧气的来源和有氧呼吸过程中氧元素的去路中都用到了同位素标记法，D正确；答案选D。[点睛]：本题考查了科学史中所用的研究方法和生物实验方法、原理等方面的知识，要求考生能够识记相关实验的原理、方法、结论：识记萨顿运用了类比推理法，孟德尔和摩尔根应用了假说演绎法；识记沃森和克里克发现DNA双螺旋结构用的是模型建构法。分离色素时选用层析液的原因是不同色素在层析液中溶解度不同。32.右图为先天愚型的遗传图解，据图分析，叙述错误的是A．若发病原因为减数分裂异常，则患者2体内的额外染色体一定来自父方B．若发病原因为减数分裂异常，则患者2的父亲的减数第二次分裂后期发生了差错C．若发病原因为减数分裂异常，则患者1体内的额外染色体一定来自其母亲D．若发病原因为有丝分裂异常，则额外的染色体是由胚胎发育早期的有丝分裂过程中染色单体不分离所致参考答案：C33.某研究小组想测量萌发的小麦种子、蚯蚓呼吸速率的差异，设计了以下实验装置。实验中分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料，每隔5min记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数，结果如表1所示。请回答以下问题。有色液滴移动的距离(mm)表1(1)装置图中的Y溶液是________，其作用是___________________。设置乙装置的目的是___________________________。(2)实验开始后保持注射器的活塞不移动，有色液滴将向________(填“左”或“右”)移动，以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是________。(3)另一组该实验装置每隔5min测量时，将注射器活塞往________(填“上”或“下”)移动，待有色液滴回到实验开始时的位置停止，根据活塞移动距离可测出气体的变化量，其中以小麦为材料的结果如表2所示：时间(min)0510152025注射器量取的气体变化体积(mL)01.53.04.25.05.5表2分析数据可知，该段时间内小麦种子的有氧呼吸速率为____________，在此过程中，有氧呼吸的强度越来越____________。参考答案：(1)NaOH吸收实验过程中细胞呼吸产生的CO2排除微生物及环境因素对实验的干扰(或对照作用)(2)左0.9mm/min(3)下0.22mL/min弱(1)甲、乙装置中所放置的Y溶液为NaOH溶液，用以吸收呼吸作用产生的二氧化碳，可以通过测量O2量的变化测定呼吸速率，乙装置的作用是对照，可排除微生物及环境因素对实验的干扰。(2)实验开始后，若保持注射器的活塞不动，甲装置进行有氧呼吸消耗氧气，有色液滴会向左移动。将蚯蚓的实验装置所测得的液滴移动的距离之差除以时间，即为液滴移动的速率，由表1可知，在最初的0～5min和5～10min内，有色液滴移动的速率最大，为4.5/5＝0.9(mm/min)。(3)甲装置内氧气被消耗，生成的二氧化碳被NaOH溶液吸收，气压下降，若要保持有色液滴的位置不变，需将注射器活塞往下移动；将量取的气体变化体积除以时间即为有氧呼吸速率，由表2可知，在此过程中，有氧呼吸速率为5.5/25＝0.22(mL/min)，且此过程中，前10min有氧呼吸速率较大，后15min逐渐减弱。34.下列与细胞分化相关的叙述中，正确的是

A．根尖的根毛是由分生区细胞分化来的，具有保护、吸收的功能

B．细胞分化产生的稳定性差异是不可能再逆转的

C．愈伤组织是离体植物细胞再度分化的结果

D．蛙的细胞分化始于原肠胚，止于变态发育结束参考答案：A35.以下正确描述种子萌发过程中发生的变化的是A．大豆种子萌发成幼苗后可进行无氧呼吸B．被子植物形成种子的过程中有机物总量减少C．小麦种子萌发时所需的营养物质由子叶提供D．玉米种子萌发后结束吸胀吸水靠渗透作用供给水分参考答案：A36.如图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是（） A．⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫 B．能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、e、g C．抗原刺激后，细胞b和细胞c的细胞周期缩短 D．肝移植引起的排斥反应主要与⑥有关 参考答案：C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用． 【专题】概念图；免疫调节． 【分析】据图分析：①表示吞噬细胞呈递抗原，②表示增殖分化，③表示细胞识别作用，④表示抗体，⑦表示淋巴因子，⑤⑥两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫．能特异性识别抗原的细胞有b（T细胞）、c（B细胞）、d（效应T细胞）、e（记忆T细胞）、g（记忆B细胞），a（吞噬细胞）和f（浆细胞或效应B细胞）不具有特异性识别能力．HIV侵入人体主要破坏T细胞，降低体液免疫与细胞免疫，尤其是细胞免疫． 【解答】解：A、据图分析，⑤⑥两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫，A错误；B、能特异性识别抗原的细胞有b（T细胞）、c（B细胞）、d（效应T细胞）、e（记忆T细胞）、g（记忆B细胞），a（吞噬细胞）和f（浆细胞或效应B细胞）不具有特异性识别能力，B错误； C、抗原刺激后，细胞b和细胞c的细胞开始增殖分化，周期变短，C正确； D、肝移植引起的排斥反应主要与⑤细胞免疫有关，D错误． 故选：C． 【点评】本题考查特异性免疫的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力． 37.下列有关如图的说法错误的是A．若M表示基因多样性，a～d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的是bB．若M表示物种丰富度，a～d表示四个不同的演替阶段，则从光裸的岩地演替成森林的顺序一般为a→c→d→bC．若M表示生物体内汞的含量，a～d表示四种生物，则由它们组成的食物链中，b所处的营养级最高D．若M表示种群密度，a～d表示四个野生生物种群，则种内斗争最激烈的一定是b种群参考答案：D38.基因型为AAbb与aaBB的小麦进行杂交，这两对等位基因分别位于两对同源染色体上，F1杂种形成的配子种类和F2的基因型种类分别是

A．4和9

B．4和27

C．8和27

D．32和81参考答案：A39.下列关于生物体内化合物的正确叙述是

A．蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能不会发生改变

B．RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，前者不能储存遗传信息

C．ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、0、N、P

D．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物参考答案：C40.精子获能所利用的化学物质可以是A．一定浓度的肝素

B．一定浓度的ATP

C．一定浓度的葡萄糖

D．一定浓度的血清参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.请回答下列与酶和植物有效成分的提取有关的问题：（1）加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化学物质包裹的，遇水后包裹层很快溶解，释放出来的酶迅速发挥催化作用。请判断这是否运用了酶的固定化技术，并说明理由。_________。（2）图是表示检测某种碱性蛋白酶去污力的实验结果曲线，该实验的目的是________________。50℃时加碱性蛋白酶的最适含量约是_____%。（3）某植物的花中含有油性物质A、果肉中含有物质B。物质A是易挥发、难溶于水的无色物质；物质B是易溶于有机溶剂、不溶于水、不易挥发，受潮易分解的有色物质。①根据题干信息判断，提取物质A是_________（填“能”“不能”或“不确定能否”）利用水中蒸馏法，原因是__________________________________________。②物质B可使用______法提取，提取物质B时应选用_____（填“干燥”或“新鲜”）的果肉。③以上两种提取得到的植物芳香油，可通过_________法进行鉴定。参考答案：

(1).否，因为酶未固定在不溶于水的载体上，也不能重复利用

(2).探究40℃、50℃两种温度条件下碱性蛋白酶含量对加酶洗衣粉去污力的影响

(3).0.6

(4).不确定能否

(5).还需要确定水中蒸馏时是否会导致原料焦糊或者有效成分水解

(6).萃取

(7).干燥

(8).纸层析【分析】1.酶的固定化技术是将酶固定在一种颗粒状的载体上，再将这些酶颗粒装到一个反应柱内，这样可以使酶重复利用。2.植物芳香油的提取方法有蒸馏、压榨和萃取。【详解】（1）加酶洗衣粉中的酶未固定在不溶于水的载体上，也不能重复利用，因此不属于酶的固定化技术。（2）从图中可以看出