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山西省临汾市襄汾县景毛乡联合学校2021-2022学年高一数学文下学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.函数最小正周期为,则(
)A.4
B.2
C.1
D.参考答案:A2.函数的图象的大致形状是(
)参考答案:D3.已知集合则实数的取值范围是(
)
A.
B.
C.
D.参考答案:C4.若f(x)=,且f(f(e))=10,则m的值为()A.2 B.﹣1 C.1 D.﹣2参考答案:A【考点】函数的值.【分析】由题意昨f(e)=lne=1,从而f(f(e))=f(1)=2+m3=10,由此能求出m的值.【解答】解:∵f(x)=,且f(f(e))=10,∴f(e)=lne=1,f(f(e))=f(1)=2+m3=10,解得m=2.故选:A.5.某单位在1~4月份用电量(单位:千度)的数据如表:月份x1234用电量y4.5432.5已知用电量y与月份x之间有较好的线性相关关系,其回归方程5.25,由此可预测5月份用电量(单位:千度)约为()A.1.9 B.1.8 C.1.75 D.1.7参考答案:C【考点】线性回归方程.【分析】首先求出x,y的平均数,根据所给的线性回归方程知道b的值,得到线性回归方程,x=5代入即可得出结论.【解答】解:∵=2.5,=3.5,线性回归方程是5.25,∴3.5=2.5b+5.25,∴b=﹣0.7,∴y=﹣0.7x+5.25,x=5时,y=﹣3.5+5.25=1.75,故选:C.6.不等式的解集为(
)A. B.C. D.参考答案:D【分析】运用一元二次不等式的解法来求解,可以先因式分解,结合图像来求解集.【详解】不等式可以因式分解为,又因为其图像抛物线开口向上,要求大于或等于零的解集,则取两根开外,故不等式的解集为,故选D.
7.蚂蚁搬家都选择最短路线行走,有一只蚂蚁沿棱长分别为1cm,2cm,3cm的长方体木块的顶点A处沿表面达到顶点B处(如图所示),这只蚂蚁走的路程是(
)A.
B.
C.
D.1+参考答案:B8.函数在区间上有最小值,则函数在区间上一定
(
)A.有最小值
B.有最大值
C.是减函数
D.是增函数参考答案:D9.已知函数,和分别是函数取得零点和最小值点横坐标,且在单调,则的最大值是(
)A.3 B.5 C.7 D.9参考答案:B【分析】由题意可得,即,根据,可推出,再根据在单调,可推出,从而可得的取值范围,再通过检验的这个值满足条件.【详解】∵,和分别是函数取得零点和最小值点横坐标∴,即.又∵,∴又∵在单调∴又∵∴当,时,,由函数最小值点横坐标知,此时,在递减,递增,不满足在单调,故舍去;当,时,由是函数最小值点横坐标知,此时在单调递增,故.故选B.【点睛】对于函数,如果它在区间上单调,那么基本的处理方法是先求出单调区间的一般形式,利用是单调区间的子集得到满足的不等式组,利用和不等式组有解确定整数的取值即可.10.若幂函数f(x)的图象过点(2,8),则f(3)的值为()A.6 B.9 C.16 D.27参考答案:D【考点】函数解析式的求解及常用方法;幂函数的概念、解析式、定义域、值域.【专题】计算题;函数思想;函数的性质及应用.【分析】求出幂函数的解析式,然后求解函数值.【解答】解:幂函数f(x)的图象过点(2,8),可得8=2a,解得a=3,幂函数的解析式为:f(x)=x3,可得f(3)=27.故选:D.【点评】本题考查幂函数的解析式的求法,考查计算能力.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知函数f(x)=若f(x)=﹣1,则x=
.参考答案:﹣2或4【考点】函数的值.【专题】函数的性质及应用.【分析】由已知得当x≤1时,x+1=﹣1;当x>1时,﹣x+3=﹣1.由此能求出结果.【解答】解:∵f(x)=,f(x)=﹣1,∴当x≤1时,x+1=﹣1,解得x=﹣2;当x>1时,﹣x+3=﹣1,解得x=4,∴x=﹣1或x=4.故答案为:﹣2或4.【点评】本题考查实数值的求法,是基础题,解题时要注意分段函数的性质的合理运用.12.102,238的最大公约数是__________.参考答案:34考点:辗转相除法.专题:计算题.分析:利用“辗转相除法”即可得出.解答: 解:∵238=102×2+34,102=34×3.故答案为:34.点评:本题考查了“辗转相除法”,属于基础题13.函数的定义域为,若存在非零实数使得对于任意,有,且,则称为上的高调函数。如果定义域为的函数是奇函数,当时,,且为上的4高调函数,那么实数的取值范围是
参考答案:略14.有甲、乙两个粮食经销商每次在同一粮食生产地以相同的价格购进粮食,他们共购进粮食两次,各次的粮食价格不同,甲每次购粮20000千克,乙每次购粮10000元,在两次统计中,购粮方式比较经济的是
参考答案:乙略15.某班有学生人,其中体育爱好者人,音乐爱好者人,还有人既不爱好体育也不爱好音乐,则该班既爱好体育又爱好音乐的人数为
人。
参考答案:
全班分类人:设既爱好体育又爱好音乐的人数为人;仅爱好体育的人数为人;仅爱好音乐的人数为人;既不爱好体育又不爱好音乐的人数为人。∴,∴。16.的递增区间为________________.参考答案:略17.函数的定义域为
;参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.求函数y=(x2-5x+4)的定义域、值域和单调区间.参考答案:(1)定义域:(-∞,1)∪(4,+∞),值域是R,{|=x2-5x+4}=R,所以函数的值域是R.因为函数y=(x2-5x+4)是由y=(x)与(x)=x2-5x+4复合而成,函数y=(x)在其定义域上是单调递减的,函数(x)=x2-5x+4在(-∞,)上为减函数,在[,+∞]上为增函数.考虑到函数的定义域及复合函数单调性,y=(x2-5x+4)的增区间是定义域内使y=(x)为减函数、(x)=x2-5x+4也为减函数的区间,即(-∞,1);y=(x2-5x+4)的减区间是定义域内使y=(x)为减函数、(x)=x2-5x+4为增函数的区间,即(4,+∞).19.集合A={x|a﹣1<x<2a+1},B={x|0<x<1},若A∩B=?,求实数a的取值范围.参考答案:考点: 集合关系中的参数取值问题.专题: 计算题.分析: ①当A=?时,a﹣1≥2a+1,解得a的取值范围.②当A≠?时,有或,由此求得实数a的取值范围,再把这两个范围取并集,即得所求.解答: 解:∵集合A={x|a﹣1<x<2a+1},B={x|0<x<1},A∩B=?,①当A=?时,a﹣1≥2a+1,解得a≤﹣2.②当A≠?时,有或.解得﹣2<a≤﹣,或a≥2.综上可得a≤﹣,或a≥2,即实数a的取值范围为(﹣∞,﹣]∪[2,+∞).点评: 本题主要考查集合中参数的取值问题,体现了分类讨论的数学思想,属于基础题.20.已知函数为二次函数,,且关于的不等式解集为.(1)求函数的解析式;(2)若关于的方程有一实根大于1,一实根小于1,求实数的取值范围.参考答案:(1);(2).考点:二次函数的图象和性质及二次方程的根与系数的关系等有关知识的综合运用.21.在△ABC中,已知是关于x的方程的两个实根.(1)求∠C;(2)若,求△ABC的面积S.参考答案:(1)由得或,故,由题有,∴.又,∴.(2)∵,∴由余弦定理可得.又,∴.∴.22.已知函数是定义在R上的偶函数,且当时有
(1)判断函数在上的单调性,并用定义证明;
(2)求函数的解析式(写成分段函数的形式).参考答案:(1)证明:设,则=
--------------3分
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