山西省临汾市翼城县隆化中学2021年高一生物模拟试卷含解析

山西省临汾市翼城县隆化中学2021年高一生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.研究认为，碳酸饮料中的苯甲酸钠类化合物可严重破坏人体肝细胞中线粒体的结构。据此分析，过度饮用碳酸饮料，下列生命活动不会受影响的是（

）A．分泌蛋白的合成

B．有氧呼吸

C．ATP的合成

D．小肠吸收甘油参考答案：D2.下图表示人体细胞部分生命活动示意图。请回答:（1）据图分析，溶酶体来源于________（细胞器名称）。溶酶体除了图中所示功能外，还能分解_______。（2）分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过的细胞结构依次是__________。（3）该分泌蛋白可作为一种信号分子，与靶细胞膜上的__________结合，引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有__________的功能。参考答案：

(1).高尔基体

(2).衰老、损伤的细胞器/细胞结构

(3).核糖体、内质网、（囊泡）、高尔基体、（囊泡）、细胞膜

(4).（特异性）受体

(5).（进行）细胞间的信息交流/信息传递/识别传递信号试题分析：图中一方面显示细胞通过胞吞作用将细菌包裹在细胞内，与细胞内的溶酶体融合中，让其中的水解酶分解细菌，最后将产物排出细胞外；另一方面显示经核糖体上合成，内质网上加工的分泌蛋白先转移到高尔基体上再加工，之后形成囊泡，通过细胞膜胞吐到细胞外；同时还体现溶酶体来于高尔基体。（1）结合前面的分析可知，溶酶体来源于高尔基体。溶酶体是细胞的消化车间，能吞噬并杀死进入细胞的病毒或病菌，还能分解衰老、损伤的细胞器。（2）分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过的细胞结构依次是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜。（3）题图中分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上受体(糖蛋白)结合，引起靶细胞的生理活动发生变化，体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能。【点睛】本题关键要从图中识别细胞内溶酶体的形成与分泌蛋白的合成与分泌过程。3.如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是()

A．若图中①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸B．若②存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪C．若③为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则③是染色体D．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原参考答案：C4.在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有（

）A．Fe、Mn、Zn、Mg

B．Zn、Cu、Mg、CaC．Zn、Cu、B、Mn

D．Mg、Mn、Cu、Mo参考答案：C5.一植物其根部由内到外相邻的三个细胞A．B．C，在正常生活状态时，各细胞液的浓度及在缺水萎蔫状态时各细胞液的浓度关系分别是A．A＞B＜C和A＞B＜C

B．A＜B＜C和A＜B＜CC．A＞B＞C和A＜B＜C

D．A＜B＜C和A＞B＞C参考答案：C6.人体有氧呼吸和无氧呼吸的相同之处是()①都有葡萄糖分解成丙酮酸的阶段②所需的酶基本相同③都是氧化分解有机物，释放能量的过程④都产生CO2⑤都产生了[H]A.①③⑤

B.①③④C.①③④⑤

D.①②③④⑤参考答案：A①有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段相同，都是葡萄糖酵解成丙酮酸，①正确；②有氧呼吸与无氧呼吸的反应过程不同，酶的作用具有专一性，因此酶不同，②错误；③不论是有氧呼吸还是无氧呼吸，本质是氧化分解有机物释放能量的过程，③正确；④人的有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，无氧呼吸的产物是乳酸，不产生二氧化碳，④错误；⑤有氧呼吸与无氧呼吸过程中都有[H]的产生，⑤正确。综上所述①②③④⑤中人体有氧呼吸和无氧呼吸的相同的是①③⑤。考点：有氧呼吸的过程和意义点睛：呼吸作用包括有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。1、有氧呼吸的过程（1）C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H]（在细胞质基质中）（2）2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP（线粒体中）（3）24[H]+6O2→12H2O+34ATP（线粒体中）2、无氧呼吸的过程（1）C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H]（在细胞质基质中）（2）2丙酮酸+4[H]→2酒精+2CO2

或

2丙酮酸+4[H]→2乳酸（细胞质基质）7.有丝分裂是真核细胞进行细胞分裂的主要方式，细胞进行有丝分裂具有周期性，相关的说法错误的是(

)A．连续分裂的细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前，是分裂间期B．分裂间期完成DNA分子复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长C．细胞周期的大部分时间处于分裂间期D．观察洋葱鳞片叶表皮的临时装片时，可以看到多数细胞处于间期，少数细胞处于分裂期参考答案：D8.线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。若线粒体DNA受损伤，则下列细胞的功能受影响最大的是A．丙酮酸进入线粒体

B．小肠上皮细胞吸收水

C．神经细胞吸收K＋

D．肺泡细胞吸收氧气参考答案：C9.下图中左图为一个单细胞的滴丁虫，右图显示滴丁虫正在吞噬草履虫。下列表述不正确的是A.滴丁虫是真核生物B.滴丁虫的吞噬作用和细胞骨架直接相关C.滴丁虫通过分裂的方式进行细胞增殖D.一个滴丁虫中有一个线粒体和一个中心体参考答案：D滴丁虫是真核生物，可以吞噬草履虫，A正确；滴丁虫的吞噬作用和细胞骨架直接相关，B正确；滴丁虫是单细胞真核生物，通过分裂的方式进行细胞增殖，C正确；真核细胞中可能有多个线粒体，且进行有丝分裂过程中会出现两个中心体，D错误。10.用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化．下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是（）A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能参考答案：B【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原．【分析】质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离．当外界硝酸钾溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水而发生质壁分离；但细胞能主动吸收硝酸根离子和钾离子，所以细胞液浓度逐渐升高，当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞又会吸水发生质壁分离的复原，所以用适宜浓度的硝酸钾溶液处理成熟的植物细胞可观察质壁分离和自动复原现象．【解答】解：A、观察细胞质壁分离实验中用的是活细胞，因此不能放在酒精灯上加热，故A错误；B、在盖玻片一侧滴加清水，细胞吸水，由于植物细胞有细胞壁，所以不会破裂，故B正确；B、用硝酸钾溶液处理细胞时，如果浓度过低不发生质壁分离，如果浓度过高，细胞会失水过多而死亡，因此适宜浓度的硝酸钾溶液处理后会出现质壁分离后自动复原，故C错误；D、当质壁分离不能复原时候，细胞会死亡，不能进行正常生理功能，故D错误．故选：B．【点评】本题考查的是观察细胞质壁分离实验的有关内容，意在考查学生理解质壁分离的相关知识，意在考查学生的识记和分析能力．11.蝇体细胞中有8条染色体，连续2次有丝分裂后形成的子细胞中含染色休（）A．8条B．16条C．32条D．64条参考答案：A12.同源染色体分离发生在A.减数第一次分裂B.减数第二次分裂C.着丝点分裂D.同源染色体联会参考答案：A13.在生命系统的各个层次中，能完整的表现出生命活动的最基本层次是:A．细胞

B.器官

C.原子

D.个体参考答案：A14.形成蛋白质分子的结构层次，从小到大依次是①氨基酸、②C、H、O、N等元素、③氨基酸脱水缩合④一条或几条多肽连接在一起、⑤多肽、⑥蛋白质A、②一①一③一④－⑥一⑤

B．①一③一②一④一⑥一⑤C、②一①一⑥一③一④一⑤

D．②一①一③一⑤一④一⑥参考答案：D15.将DNA分子完全水解后得到的化学物质是

A．核苷酸、五碳糖、碱基

B．核苷酸、磷酸、碱基C．脱氧核糖、磷酸、碱基

D．核糖、磷酸、碱基参考答案：C16.人体细胞因某种原因改变了磷脂双分子层的排列，下列受到影响的细胞结构是(

)

①细胞膜②线粒体③核糖体④中心体⑤高尔基体⑥内质网⑦液泡⑧叶绿体⑨溶酶体

A.①②⑤⑥⑦⑧⑨

B.①②⑤⑥⑨

C.①②③④⑤⑥

D.③④⑤⑥⑨参考答案：B17.运用质壁分离实验可测定细胞液的浓度，现将同一种类型的细胞放在下述不同的四种溶液中，观察到的现象如下，则该细胞液的浓度大约为外界溶液浓度10%15%20%25%30%细胞质壁分离情况不发生不发生刚发生发生发生A.10%—15%

B.15%—20%

C.20%—25%

D.25%—30%参考答案：B18.人体细胞因某种原因改变了磷脂双分子层的排列，受到影响的细胞结构有①细胞膜

②细胞核

③线粒体

④核糖体

⑤中心体

⑥高尔基体

⑦内质网

⑧液泡

⑨叶绿体

⑩染色体A．①②③⑥⑦

B．①③④⑥⑦C．③⑥⑦⑧⑨

D．③④⑤⑥⑩参考答案：A19.某生物体细胞中染色体数为2N．图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是（）

A．①② B．②③ C．④② D．③④参考答案：C【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化；有丝分裂过程及其变化规律．【分析】有丝分裂和减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律：结构时期染色体数染色单体数DNA分子数有丝分裂间期2n0→4n2n→4n分裂期前、中期2n4n4n后期2n→4n4n→04n末期4n→2n04n→2n减数分裂间期2n0→4n2n→4n减Ⅰ前、中期2n4n4n后期2n4n4n末期2n→n4n→2n4n→2n减Ⅱ前、中期n2n2n后期n→2n2n→02n末期2n→n02n→n【解答】解：（1）有丝分裂中期，每条染色体含有两条染色单体，因此染色体：染色单体：DNA=1：2：2，即图④；（2）减数第一次分裂后期同源染色体分离，导致染色体数目减半，但减数第二次分裂后期，由于着丝点分裂，染色单体消失，染色体数目短暂加倍，因此此时染色体数目与体细胞相同，且染色体：DNA=1：1，即图②．故选：C．【点评】本题结合柱形图，考查有丝分裂和减数分裂过程及变化规律，要求考生识记有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目变化规律，能根据题干要求选出正确的柱形图，属于考纲识记和理解层次的考查．20.将光学显微镜的低倍物镜转换成高倍物镜后，后续观察过程中不应出现的操作是A.调节粗准焦螺旋

B.调节光圈C.调节细准焦螺旋

D.调节反光镜参考答案：A高倍镜下不能转动粗准焦螺旋，只能转动细准焦螺旋进行微调，A符合题意；转换到高倍镜后，视野会变暗，因此需要调节反光镜和光圈，使视野变亮，B、D不符合题意；转换到高倍镜后需要转动细准焦螺旋，使物像清晰，C不符合题意。故选：A。【点睛】本题考查细胞观察实验，重点考查显微镜的操作，要求学生识记显微镜的相关操作步骤，掌握高倍显微镜的操作流程，能运用所学的知识对各选项作出正确的判断。21.下图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良、血浆蛋白降低，会引起图中哪一部分的液体多

A.①

B.②

C.③

D.④参考答案：B22.下图是在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。有关叙述正确的是

A．如果温度上升5℃，B点向左下方移动

B．A点时，麦芽糖酶全部参与催化

C．可用斐林试剂鉴定麦芽糖的分解情况

D．BC段催化速率不再增加是因为受酶活性的限制参考答案：A23.现有酵母菌甲进行有氧呼吸，酵母菌乙进行发酵，若它们消耗了等量的葡萄糖，则它们放出的二氧化碳与酵母菌甲吸入的氧气之比为A．3∶4

B．1∶2

C．4∶3

D．2∶3参考答案：C24.科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是（

）

①植物细胞液中的有机酸会溶解细胞膜结构

②光学显微镜下观察不到植物细胞

③植物细胞的细胞膜较薄

④植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐

⑤植物细胞内有其他膜结构干扰A．①④

B．②③

C．②⑤

D．④⑤参考答案：D25.如图所示为在温度适宜的条件下.光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响。下列叙述错误的是A.曲线中a点转向b点时，光反应增强.暗反应增强B.曲线中b点转向d点时，叶绿体中C5的含量降低C.曲线中c点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量光照强度D.在一定范围内增加光照和CO2浓度有利于提高光合速率参考答案：B【分析】1、在相同二氧化碳浓度下，一定的范围内，光合速率随光照强度的增加而增强，当达到光的饱和点以后，光照强度增加，光合作用不再增强；

在相同光照强度下，在不同的二氧化碳浓度下，光合作用强度不同。2、分析图形：需利用单一变量的原则，如b点和d点的光照强度相同，而二氧化碳浓度不同；再如a、b、c三点的二氧化碳浓度相同，而光照强度不同．并且光照强度直接影响光反应，二氧化碳浓度直接影响暗反应。【详解】A、曲线中a点转向b点时，光照强度增强，光反应产生的[H]和ATP增加，促进暗反应还原C3，暗反应增强，A正确；B、曲线中b点转向d点时，C02浓度降低，CO2与C5固定生成C3的反应减弱，因此叶绿体中C5的含量升高，B错误；C、曲线中c点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量、也可能是温度等其它条件，与横坐标的影响因素无关，C正确；D、ab段影响光合作用速率的主要因素是光照强度，bc段影响光合作用强度的因素是二氧化碳浓度，所以在一定范围内增加光照和CO2浓度，有利于提高光合效率，D正确。故选B。26.下列物质中，属于动物体内多糖的是A．葡萄糖

B.淀粉

C．乳糖

D．糖原参考答案：D27.在过氧化氢酶中加入双缩脲试剂，结果应该是()A．产生气泡

B．溶液呈蓝色C．溶液呈紫色

D．产生砖红色沉淀参考答案：C28.下面各图象表示减数分裂过程中DNA数目变化的是(设体细胞DNA分子数为2个单位)

参考答案：B29.有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是A.蓝藻和绿藻的细胞膜基本组成成分不同B.真核细胞中不同生物膜之间不能相互转化C.膜蛋白的合成不需要消耗能量D.内质网的膜与核膜的外膜在结构上直接相连参考答案：D【分析】生物膜的基本组成成分相同，均为脂质和蛋白质；一些生物膜可以彼此相互转化，如内质网和高尔基体膜；内质网膜内连核膜的外膜，外连细胞膜，是细胞内最大的膜系统。【详解】A、蓝藻和绿藻的细胞膜基本组成成分相同，都是脂质和蛋白质，A错误；B、真核细胞中不同生物膜之间可以相互转化，B错误；C、蛋白质的合成过程需要消耗能量，C错误；D、内质网的膜与核膜的外膜在结构上直接相连，D正确；故选D。【点睛】本题考查生物膜系统结构与功能上的关系，对生物膜系统的组成、结构与功能的掌握是解题的关键。30.新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质被吸收到血液中的方式是

()A、胞吞、主动运输

B、主动运输、主动运输C、被动运输、主动运输

D、主动运输、被动运输参考答案：A31.下列关于糖类物质对应正确的是①存在于DNA而不存在于RNA的糖类②植物细胞主要的能源物质③存在于动物乳汁而不存在于肝脏中的糖类④存在于植物细胞中的二糖A.核糖、纤维素、糖原、蔗糖B.脱氧核糖、葡萄糖、乳糖、蔗糖C.核糖、葡萄糖、糖原、乳糖D.脱氧核糖、纤维素、糖原、乳糖参考答案：B试题分析：①DNA中含有脱氧核糖，RNA中含有核糖；②糖类是细胞中的主要的能源物质，一般利用葡萄糖分解释放能量；③动物乳汁中含有乳糖，而肝脏细胞中没有，肝细胞中含有肝糖原；④存在于植物细胞中的二糖是蔗糖和麦芽糖，B正确。考点：本题考查的是有关糖类的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。32.图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是

（

）

A.甲可能是丙的子细胞

B.乙、丙细胞不可能来自同一个体

C.甲、乙、丙三个细胞均含有4对同源染色体

D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体参考答案：A33.下列与减数分裂有关的叙述，正确的是：

A.癌细胞分裂形成癌细胞的过程属于减数分裂。

B.减数第一次分裂间期要进行染色体复制，减数第二次分裂间期也要进行染色体复制。C.减数分裂完成后形成的子细胞中有同源染色体。

D.精原细胞分裂形成精子的过程属于减数分裂。

参考答案：D34.根据概念图,下列叙述正确的是①+②糖类+③磷酸④()⑤DNAA.①表示的碱基有5种B.②表示的是核糖C.④表示的是核糖核苷酸D.④表示的是脱氧核苷酸参考答案：D【分析】分析题图可知，⑤是DNA，其基本组成单位④是脱氧核糖核苷酸，一分子脱氧核糖核苷酸由一分子①碱基，一分子②脱氧核糖和一分子③磷酸组成，DNA分子中的碱基有A、T、G、C四种。【详解】根据图示可知，①为构成DNA的碱基，应有A、T、G、C四种，A错误；②为构成DNA的脱氧核糖，B错误；④是构成DNA的基本单位脱氧核糖核苷酸，C错误，D正确。故选D。【点睛】识记DNA的分子组成是解题关键，注意DNA和RNA在化学组成上的区别，DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖，DNA特有的碱基为T，RNA特有的碱基为U。35.下列关于细胞呼吸及其应用的叙述不正确的是（）A．没有线粒体的真核生物不能进行有氧呼吸B．陆生植株被水淹初期，根系可进行无氧呼吸C．水果贮藏在完全无氧环境中，有机物的消耗最少D．消耗O2物质的与产生酒精物质的相等时，酵母菌无氧呼吸占优势参考答案：C【考点】细胞呼吸原理在生产和生活中的应用．【分析】1、酵母菌为兼性厌氧型，既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸．有氧呼吸的总反应式：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量（大量）．无氧呼吸的总反应式：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量（少量）．2、水果贮藏的条件：低温、低氧、一定湿度．【解答】解：A、真核生物进行有氧呼吸的主要场所是线粒体，没有线粒体就不能进行有氧呼吸，A正确；B、陆生植株被水淹初期，根系通过无氧呼吸维持生命，B正确；C、水果贮藏在完全无氧的环境中，无氧呼吸强，有机物的损耗较多，水果贮藏应在低氧的环境中，C错误；D、消耗物质的量与产生酒精物质的量相等时，酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖量与无氧呼吸消耗的葡萄糖量之比为1：3，故无氧呼吸占优势，D正确．故：C．36.某一蛋白质由4条肽链组成，共含有109个肽键，则此蛋白质分子中至少含有-NH2和—COOH的个数以及合成此蛋白质所需的氨基酸数分别为：（

）A．105，105，105

B．110，110，110

C．4，4，113

D．1，1，113参考答案：C37.DNA分子中碱基对的排列顺序、特定的排列顺序、千变万化的排列顺序分别代表和体现了DNA分子的

A.遗传信息、特异性、多样性

B.遗传信息、多样性、特异性C.特异性、遗传信息、多样性

D.多样性、特异性、遗传信息参考答案：A38.某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进某水域生态系统后，导致原有生物数量大幅下降。从种间关系的角度分析，引起这种不良后果的原因是本地原有物种和外来物种之间不可能存在哪种关系A．竞争

B．捕食

C．寄生

D．互利共生参考答案：D39.用豌豆做实验材料是孟德尔成功的关键，豌豆的下列特点不是其原因的是A．严格的自花传粉植物

B．相对性状易于区分C．亲本都是纯种