山西省临汾市南贾中学2022年高一物理月考试题含解析

山西省临汾市南贾中学2022年高一物理月考试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（单选）“神十”飞天标志着我国航天事业的长足发展，那么要使卫星绕地球做匀速圆周运动的最小地面发射速度是（

）A.逃逸速度

B.第一宇宙速度C.第二宇宙速度

D.第三宇宙速度参考答案：B2.为提高百米运动员的成绩，教练员分析了运动员百米全程的录像带，测得：运动员在前7秒跑到61m，7秒末到7.1秒末跑了0.92m，跑到终点共用10.8秒，则下列说法中正确的是A．运动员在百米全过程的平均速度是9.26m/sB．运动员在前7秒的平均速度是8.71m/sC．运动员在7秒末的瞬时速度为9.2m/sD．无法知道运动员在7秒末的瞬时速度参考答案：ABD3.如图右所示，用水平推力F推动放在水平桌面边上的长木条向右运动，在木条没有从桌边翻倒之前，关于木条所受摩擦力大小的说法正确的是（

）（A）因接触面减小而减小。（B）因接触面压强增大而增大。（C）摩擦力大小不变。

（D）始终与推力大小相等。参考答案：C

4.如图,一不可伸长的轻质细绳跨过滑轮后,两端分别悬挂质量为和的物体A和B.若滑轮有一定大小,质量为m且分布均匀,滑轮转动时与绳之间无相对滑动,不计滑轮与轴之间的摩擦.设细绳对A和B的拉力大小分别为和已知下列四个关于的表达式中有一个是正确的,请你根据所学的物理知识,通过一定的分析判断正确的表达式是(

)A.

B.C.

D.参考答案：C5.如图,一水平平台在竖直方向上做简谐运动,一物体置于平台上一起振动,当平台振动到什么位置时,物体对平台的压力最小?(

)A．当平台振动到最低点时B．当平台振动到最高点时C．当平台向上振动经过平衡位置时D．当平台向下振动经过平衡位置时参考答案：B二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.用打点计时器研究物体的自由落体运动，得到如图一段纸带，测得AB＝7.65cm，BC＝9.17cm。已知交流电频率是50Hz，则打B点时物体的瞬时速度为________m／s。（结果保留三位有效数字）如果实验测出的重力加速度值比公认值偏小，可能的原因是________。

参考答案：2.10（3分）；物体下落过程中受到阻力影响（2分）7.（4分）用2N的水平力拉－个物体沿水平地面运动时，加速度为1m／s2，改为3N的水平力拉它时加速度将是2m／s2，那么改用4N的力拉它时，加速度将是

m／s2，物体与地面间的动摩擦因数

。参考答案：3；0.18.用如图所示装置探究小车的加速度与力、质量的关系．在满足实验条件的情况下，细线下端悬挂钩码的总重力视为小车受到的合力F，用打点计时器打出纸带，计算出小车运动的加速度a.(1)关于实验操作，下列说法正确的是________A.实验前应调节滑轮高度，使滑轮和小车间的细线与木板平行B.平衡摩擦力时，在细线的下端悬挂钩码，使小车在拉力作用下匀速下滑C.每次改变小车所受的拉力后都要重新平衡摩擦力D.实验时应先释放小车，后接通打点计时器电源(2)某组同学实验时保持小车(含车中重物)的质量M不变，根据实验得出的数据，画出a-F图象，如图所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是__________(选填“摩擦力平衡过度”或“摩擦力没有平衡”)．(3)另一组同学探究小车加速度a与其质量M的关系时，保持钩码的总质量不变，为了直观地判断a与M的数量关系，应作________(选填“a-M”或“a-1/M”)图象．参考答案：

(1).（1）A

(2).（2）摩擦力平衡过度

(3).（3）【详解】（1）调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行，否则拉力不会等于合力，故A正确；在调节模板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，不应悬挂钩码，故B错误；由于平衡摩擦力之后有Mgsinθ=μMgcosθ，故tanθ=μ．所以无论小车的质量是否改变，小车所受的滑动摩擦力都等于小车的重力沿斜面的分力，改变小车质量即改变拉小车拉力，不需要重新平衡摩擦力，故C错误；实验开始时先接通打点计时器的电源待其平稳工作后再释放木块，故D错误；故选A；

（2）由图可知当F=0时加速度不为零，可知原因是平衡摩擦力过度，木板一端抬的过高；（3）因a=F，可知a-关系是线性关系，则为了直观地判断a与M的数量关系，应作a-图象．9.设地球表面的重力加速度为g0，则在地球表面上空h＝R(R是地球半径)处的重力加速度g＝______g0。若有一卫星处于h＝R的轨道上，则它绕地球旋转的角速度？？＝______。参考答案：10.某同学在做平抛运动实验时得到了如图所示的物体运动轨迹，a、b、c三点的位置在运动轨迹上已标出.（g取10m/s2）则（1）小球平抛的初速度为

m/s．（2）小球运动到b点的速度为

m/s．（3）小球开始做平抛运动的位置坐标为x=

cm，y=

cm．参考答案：(1)2

(2)2.5

(3)-10，-1.2511.如图所示，质量均为m的两个小球A、B用三根等长的细绳相连，悬挂在天花板上的O点。现对A施加一个水平向右的恒力F，使得两个小球保持静止，此时BO绳刚好处于竖直位置，则OA绳的张力TOA=

；AB绳的张力TAB=

参考答案：2mg

，

0

12.（6分）自然界中任何两个物体都__________,引力的大小与这两个物体的____________成正比,与它们之间__________的二次方成反比。参考答案：相互吸引，质量的乘积，距离13.如图为某质点在一条直线上运动的速度—时间图象，根据此图象判断，（1）在0—4s内物体运动的方向

（填“发生变化”、“不变”），（2）该质点的位移随时间变化的关系式是s＝

，（3）0—4s内运动过程中，在t=

s时质点距坐标原点最远；（4）0—4s内物体的位移是

。参考答案：发生变化

s＝5t2-20t

t=2s

0三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.某同学用如下左图所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验.他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端挂上砝码，并逐个增加砝码，测出指针所指的标尺刻度，所得数据列表如下：（重力加速度g=10m/s2）(1)根据所测数据，在答题卡的坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度x与砝码质量m的关系图线.组号12345678砝码质量m/102g01.002.003.004.005.006.007.00标尺刻度x/10－2m15.0018.9422.8230.0030.6634.6042.0054.50

（2）根据你所描的点可知记录肯定有问题的是第

组数据合理使用的情况下，这种规格弹簧的劲度系数为

N/m。（结果保留三位有效数字）把完全相同的这样两根弹簧串联之后竖直悬挂，若挂上340g的钩码，则总形变量为

m，每根弹簧的弹力为

N。参考答案：（1）

4

（3）

23.5--26.0

N/m。（结果保留三位有效数字）

（4）

0.261---0.290

，

3.4

ks5u15.利用图中所示的装置可以研究自由落体运动。实验中需要先调整好仪器，重物下落时打点计时器会在纸带上打出一系列的小点。(1)为了测得重物下落的加速度，还需要的实验器材有________。(填正确选项前的字母)A．天平B．秒表C．刻度尺(2)实验所用的电源是（

）A、4-6V的交流电

B、4-6V的直流电

C、220V的交流电

D、220V的直流电(3)该实验装置中的一处不妥之处：

____________(4)某同学改正装置后在实验中得到了一条如图所示的纸带，下列正确的是_____A．纸带的左端是与重物相连的B．纸带的右端是与重物相连的C．实验时先松开纸带，再接通电源打点D．实验时先接通电源打点，再松开纸带(5)若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值，而实验操作与数据处理均无错误，写出一个你认为可能引起此误差的原因：__________________________。参考答案：(1)_____C______

(2)____C_______(3)重物没有靠近打点计时器（或电火花计时器放得过高）(4)____BD_______(5)打点计时器与纸带之间存在摩擦(其他合理答案同样正确)四、计算题：本题共3小题，共计47分16.用30cm的细线将质量为3×10-3㎏的带电小球P悬挂在Ｏ点下，当空中有方向为水平向右，大小为1×104N/C的匀强电场时，小球偏转53°后处在静止状态。分析小球的带电性质求小球的带电量求细线的拉力参考答案：17.火车正常行驶的速度是54km／h，关闭发动机后，开始做匀减速运动，6s末的速度是43.2km／h，求：(1)火车的加速度；(2)15s末的速度；(3)45s末的速度。参考答案：解：以火车运动的方向为正方向，v0=54km/h=15m/s；v1=43.2km/h=1