山东省青岛市莱西第一中学南校2022年高一物理下学期期末试题含解析

山东省青岛市莱西第一中学南校2022年高一物理下学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.（单选）两个绝缘导体环AA′、BB′大小相同，环面垂直，环中通有相同大小的恒定电流，如图所示，则圆心O处磁感应强度的方向为(AA′面水平，BB′面垂直纸面)A．指向左上方B．指向右下方

C．竖直向上

D．水平向右参考答案：D2.下列说法正确的是（）A．马拉车加速运动时，马拉车的力大于车拉马的力B．短跑运动员最后冲刺时，速度很大，很难停下来，说明速度越大惯性越大C．国际单位制中力学的三个基本单位是：千克，米，牛顿D．以加速运动的火车为参考系，牛顿第一定律并不成立参考答案：D【考点】牛顿第一定律．【分析】惯性大小的唯一量度是质量；不管车加速、匀速还是减速、马拉车的力与车拉马的力等大、反向、共线．【解答】解：A、马能够把车拉动，是因为马拉车的力大于车受到的阻力；而马拉车的力等于车拉马的力．故A错误；B、惯性大小的唯一量度是质量，与速度的大小无关，故B错误；C、国际单位制中力学的三个基本单位是：千克，米，秒，故C错误；D、牛顿第一定律应用与惯性参考系，以加速运动的火车为参考系，牛顿第一定律并不成立，故D正确；故选：D．3.以下说法中正确的是A．物体做匀速直线运动，机械能一定守恒B．物体所受合外力不为零，机械能可能守恒C．静摩擦力做功一定无机械能损失，而滑动摩擦力做功过程才会有机械能损失D．物体的两个分运动若是直线运动，则它的合运动一定是直线运动参考答案：B4.（2014?金水区校级一模）我们的银河系的恒星中大约四分之一是双星．某双星由质量不等的星体S1和S2构成，两星在相互之间的万有引力作用下绕两者连线上某一定点C做匀速圆周运动．由天文观察测得其运动周期为T，S1到C点的距离为r1，S1和S2的距离为r，已知引力常量为G．由此可求出S2的质量为（）A.

B.

C.

D.参考答案：D解：设星体S1和S2的质量分别为m1、m2，星体S1做圆周运动的向心力由万有引力提供得：解得m2=，故D正确、ABC错误．故选：D．5.关于做曲线运动物体的速度和加速度，下列说法中正确的是（）A．速度、加速度都一定随时在改变B．速度、加速度的方向都一定随时在改变C．速度、加速度的大小都一定随时在改变D．速度、加速度的大小可能都保持不变参考答案：D【考点】物体做曲线运动的条件．【分析】物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，速度的方向与该点曲线的切线方向相同；由牛顿第二定律可以判断加速度的方向．【解答】解：A、B、C、曲线运动的速度方向是切线方向，时刻改变；加速度不一定改变，如平抛运动加速度为g，不变；故A错误，B错误，C错误；D、速度、加速度的大小可能都保持不变，如匀速圆周运动，故D正确；故选D．二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.为了探究物体做功与物体速度变化的关系，现提供如图所示的器材，让小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行．请思考探究思路并回答下列问题(打点计时器交流电频率为50Hz)．(1)为了消除摩擦力的影响应采取什么措施？答：将木板的一端用木块垫起适当的高度，使小车能下滑即可．(2)当我们分别用相同的橡皮筋1条、2条、3条、……并起来进行第1次、第2次、第3次、……实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度都应保持一致，我们把第1次实验时橡皮筋对小车做的功记为W.(3)由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器和纸带测出，如下图所示的是其中四次实验打出的部分纸带．

(4)试根据第(2)、(3)项中的信息，填写下表：次数1234橡皮筋对小车做功W

小车速度v(m/s)

v2(m2/s2)

从表中数据可得出结论：____________________________________________________.参考答案：固定打点计数器缓慢匀速次数1234

橡皮筋对小车做功W2W3W4W三行各1分，有错不得分小车速度v(m/s)1.01.4151.732.0v2(m2/s2)1.02.03.04.0结论：橡皮筋对小车做的功与小车速度的平方成正比7.某同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码（弹簧质量不计），做实验研究弹簧的弹力与伸长量的关系。如图所示，是该同学得出的弹力F和伸长量X的关系图象，由图可知该弹簧的劲度系数K=___________N/m。参考答案：2508.一物体从20m高处水平抛出，1s末速度方向与水平方向的夹角为30°，（不计空气阻力，g=10m/s2）。则物体落地时的速度大小为_________m/s;落地点和抛出点之间的距离为_________m.参考答案：9.如图所示，在水平桌面上放两物体，已知A、B两物体与地面的最大静摩擦力分别为8N和4N，若一水平力F=6N作用于A物体时，此时A对B的作用力大小为

N，当水平力作用于B时，则A对B的作用力为

N。参考答案：10.如图所示，以v0=10m/s的水平初速度抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角θ为30°的斜面上，可知物体完成这段飞行的时间是

s

。

参考答案：11.近年，我国的高铁发展非常迅猛．为了保证行车安全，车辆转弯的技术要求是相当高的．如果在转弯处铺成如图所示内、外等高的轨道，则车辆经过弯道时，火车的

（选填“外轮”、“内轮”）对轨道有侧向挤压，容易导致翻车事故．为此，铺设轨道时应该把

（选填“外轨”、“内轨”）适当降低一定的高度．参考答案：外轮，内轨【考点】向心力．【分析】火车拐弯需要有指向圆心的向心力，若内、外轨等高，则火车拐弯时由外轨的压力去提供，若火车拐弯时不侧向挤压车轮轮缘，要靠重力和支持力的合力提供向心力，进而判断降低哪一侧的高度．【解答】解：火车拐弯需要有指向圆心的向心力，若内、外轨等高，则火车拐弯时由外轨的压力去提供，则火车的外轮对轨道有侧向挤压，若火车拐弯时不侧向挤压车轮轮缘，要靠重力和支持力的合力提供向心力，则铺设轨道时应该把内轨降低一定的高度，使外轨高于内轨．故答案为：外轮，内轨12.有三个共点力，分别为3N，4N，6N，则这三个共点力合力最大值为

N，最小值为

N。参考答案：0

N，

13

N13.在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸来记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛初速度的为V0=__________m/s(g=10m/s2),到达b点时的瞬时速度大小为Vb=__________m/s.参考答案：0.50；

0.71或三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.某同学用如图所示的装置做“探究功和物体动能变化的关系”实验时，先使小车不连接橡皮筋，小车在木板上恰能匀速下滑．则在橡皮筋的弹力作用下，合外力对小车所做的功

（填“大于”、“小于”、或“等于”）橡皮筋弹力所做的功；若第一次用一条橡皮筋，第三次用三条相同的橡皮筋并在一起做实验，且两次橡皮筋的伸长量相同，则第三次实验中合外力对小车所做的功是第一次实验的

倍．参考答案：等于；3．【考点】探究功与速度变化的关系．【分析】实验前要平衡摩擦力，平衡摩擦力后小车受到的合力等于橡皮筋的拉力，橡皮筋的拉力所做的功就是合力对小车做的功；用相同的橡皮筋对小车做功，可以用橡皮筋的条数代表橡皮筋对小车做功多少，根据实验原理分析答题．【解答】解：小车受重力，支持力，摩擦力和橡皮筋的拉力，正确平衡好摩擦力进行实验后，合外力的功就等于橡皮筋拉力所做的功；因为是相同橡皮筋做实验，且两次橡皮筋的伸长相同，故三条时橡皮筋做得功应试一条时的三倍．故答案为：等于；3．15.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图所示，是一条记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，每相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出，交流电的频率为50Hz.（结果保留三个有效数字）

在打点计时器打B、C、D点时，小车的速度分别为vB＝________m/s；vC＝________m/s；

vD＝________m/s.（2）小车的加速度大小为________参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图所示，轻绳OA一端系于天花板上，与竖直方向的夹角为θ，水平轻绳OB的一端系于竖直墙上，O点挂一重物。当重物的重力为N时，水平绳OB的拉力为300N，求：（1）θ角的大小；（2）此时绳OA的拉力是多大？参考答案：根据O点受力由正交分解有： ①(2分) ②(2分) 解得tanθ= 则θ=30°(1分) N (1分)（①②两方程也可以写为，每式各2分）17.如图所示，质量为m的小球被系在轻绳的一端，以O为圆心在竖直平面内做半径为R的圆周运动．运动过程中，小球受到空气阻力的作用．设某时刻小球通过圆周的最低点A，此时绳子的张力为7mg，此后小球继续做圆周运动，经过半个圆周恰能通过最高点B，则在此过程中小球克服空气阻力所做的功是多少?

参考答案：：小球在最低点A时：TA=7mg-------------------------①

TA-mg=(mv2A)/R-----------------②

小球恰好过最高点B时：mg=(mv2B)/R-----------------③

从A到B的过程中,由动能定理得：

-mg．2R-Wf=(mv2B)/2-(mv2A)/2-----④

解之得：

Wf=mgR/2-----------------18.（10分）一辆摩托车行驶的最大速度为30m/s，现让该摩托车从静止出发，要在4mid内追上它前方相距1500m，正以20m/s的速度在