2020-2021学年北京海淀区九年级(初三 上)期中考试物理试卷 PDF版

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海淀区初三第一学期期中学业水平调研物理准考证号姓名

2020.111

.本调卷共

8

页，分

100

分，试时

90

分钟2.3.

在调卷和题纸准确写学名称姓名准考号调研答案律填或书在答纸上在调卷上答效。4.

在答纸上选择用

2B

铅笔答，他题黑色迹签笔作。一、单项选择（下列各小题均四个选项，其中有一个选项符合题。共分，每小题2分）1.在国际单位制中，电的单位是A.

安培（A）B.伏特（）

C.焦耳（J）D.gm(O)2.下列文具中，通常情下属于导体的是A.

钢尺B.塑料三角板C.橡皮擦D,透明胶带3.在图1所示的四个电路中，闭合开关S后，电路正常工作的是初三级（理）1页（共8）

4.列汽油机工作的四个冲程中，将能转化为机械能是A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程6,列实例中，通热传递的方式改物体内能的是A.两手相互摩，手的温度升高B.用炉火加热壶中的，水的温度升高把C.压缩打气筒的气体，气体的度升高D.铁丝来回折，铁丝的弯处温度升高7.如3所示，滑变阻器的滑片P向左移动其接入电路的阻将减小，则滑动变阻接入电路的接线柱能是A.A和BB.A和D

DM右C.B和DD.C和D

图

3初三级（理）2页（共8）

K8.关于电流下列说法正确的KA.正电荷定向移动可以形成流B.只要导体中有电荷，就一有电流C.只要电路两端有电压，电中就一定有持续电流D.导体中的负电荷不能定向动形成电流9.如图4所示，用毛皮摩过的橡胶棒接触电器的金属球后，电器金属箔片张一定的角度。下说法正确的是A.毛皮与橡胶棒在摩的过程中创造了电B.毛皮与橡胶棒在摩擦的过中带上了同种电C.箔片张开一定的角度是因异种电荷相互排D.箔片张开一定的角度是因同种电荷相互排10.关于内和温度.下说法正确的是

橡胶棒金属球二m属杆1~卜箔片HA.（H2的块内能为零C.一瓶水温度升高内能增加

B.冰化成水，能不变D.水的内能，定比冰的内能大H.图5是电冰箱部分工作电路简化电路图，其中©是电冰箱压机用的电动机，L是冰箱内的照明灯电源电压恒定不，下列判断正确是A.电动机和照明灯不能同工作B.照明灯与电动机工作时端的电压不相等C.开关S2断、折闭合时，照明与电动机串联D.开关S.,S都合时，照明灯电动机并联212.如图6所示，将开关闭合，灯L|和灯危均发光，且屋比匕亮。关于通过A、B、C三个位置的电流—的大小系，下列说法正确是，A＞，BB.I＞IcA.0D.=/+/C./=4ABCA13.图是某测温仪的工作理图，其中电源端电压保持不变，是热敏电阻（电路图号三占），用于近人体测温，定电阻偽为保护阻，显示仪相于电流表或电压。若测量人的体时，显示仪的数会随被测者体的升高而变大，下列分析正确的A.显示仪相当于电流表B.热敏电阻A阻值随着温度升高而增大C.被测温者体温越高，电中通过偽的电流大D.测相同温度时，将。更换为阻值大的电阻，显示示数将变大14.甲、、丙三个物体质量关系为刀甲=mm内当其吸收热量情况如图8所示时，升高的温度关系&甲△々=△£丙。则关于这三个物体下列说法正确的A.丙的比热容最小B.甲、乙的比热容相等C.甲、乙的末温一定相等D.若三个物体的温度都降1T,乙放出的热量最少初三级（理）3页（共8）

图

1

15.图所示电路电源两端电压恒为6V,电阻此的阻为10Q,电阻阻值为5Q。下列说法确的是A.只闭合开£与只断开开关S2时，电路中都只有&工作B.只闭合开S’时，R和&两端的电压之比1：2C.只断开开S3与只闭合开关时，电压表数之比为2：3D.只断开开S’与只闭开关S’时，电流表的示数之为9：2二、多项选择（下列各小题均四个选项，其中合题意的选项均多一个。共10分，每小题分。每小题选全选对的得2分，选对但不全的得1分，错选的不得分）16.关于内和分子动理论，下说法正确的是A.金秋桂花飘香，说明分是在运动着的B.铁块很难被压缩，说明子之间只存在斥C.扩散现象只能发生在气之间D.红墨水在热水中比在冷中扩散得快，说温度越高分子热运越剧烈17.年6月23H,长征三号乙运载火箭搭载北斗三号最后一颗球组网卫星成功射。关于被火箭搭载的星在加速升空的程中，下列说法确的是A.卫星的动能加，机械能增加B.卫星的动能变，机械能不变C.卫星的重力能增加，机械能加D.卫星的重力能不变，机械能不18.关于电阻，下列说法正确是A.当导体中过的电流为零，电阻也为零B.导体的电由导体本身的质决定，与电流电压无关C.定值电阻端的电压变大该电阻的阻值保不变D.导体的电与导体两端的压成正比，与通导体的电流成反19.右表中是几种物质的比热，结合表中数据判下列说法正确的是A.液体的比容一定比固体比热容大B.冬天暖气暖用水作为工物质主要是利用了水的比热容的特点C.同一物质生物态变化后比热容不变D.质量相同铜块和铝块吸相同的热量，铜块温度升高的

几种物质的比容c/[J•(kg•Y)水4.2x103冰2.1X103酒精2.4x103砂石0.92x103煤油2.1x103铝0.88x103水银0.14x103铜0.39x10320.图10甲所示为电子台秤的简化电图&为定值电阻&为滑动变阻器，秤中放有物体，秤盘向下移动带动滑动变阻器滑片P向下滑动。潴两端电压为12V且保持不变，经多次实验测量，绘出阻&接入电路中的阻值与秤盘中物体质量以关系图像如图10乙所示，电流表示数/与电阻&接入电路中的阻值的系图像如图10丙所示。下列说法确的是A.电阻&的阻值100QB.当盘中不物体时，电阻2接入电路中的阻值为500。C.当电流表的数为0.04A时，盘中物的质量是400g初三级（理）4页（共8）

三、实验解答(共48分，21、23、24、26、30题各4分22题2分，25题5分，27题3分,28、29、31各6分)21.(1)图11所电流表的示数为(2)图12所电阻箱的示数为

Ao22.图13所示是两个小泡接入电路的实电路图，请在虚线内画出其对应的电图。23.在探究物体的动能大与哪些因素有关实验中，小红提了以下猜想：a.物体动能大小与物体的质量大有关；b.物体的动能大小物体的速度大有关。为了验证想，小红设计了如图14所示的实验。滑斜轨道与水平轨道平滑连接，将积相同、质量为刀2也的两个小球分别从同光滑斜轨道上高不同的A、B处(勾＞幻)由静止释。三次实验中，球进入水平直轨道时钻入水平直轨道的同一纸盒，纸被推着一起在水平道上运动了一段距后静止，分别出小球与纸盒一运动的最大距离便可判断出小球撞纸盒时的动能大小(1)图、乙所示实验，小球都从相同度心处由静止释，是为了使两次实中小球运动到斜轨道端时的相同。(2)图14甲、丙所示实验，探的问题是：物体动能大小与物体的是否24.如图15甲所示，小华利用西柿、铜片、锌片制了一个装置，点了发光二极管。在基础上，小华进一实验探究：①铜、锌片插入到西柿的深度为2cm,用电压表测出两金属片间的电压为如图15乙所示；②两金片插入到西红柿中深度仍为2cm,减小两金属片间的距离，用电表测出两金属片的电压为0.6V,如图15丙所示。(1)在图15甲所示的电路，由“西红柿铜片、锌片”组的装置相当于电基本组成中的O(2)小华在图15乙、丙所示的验中，探究的问题：

是否有关？初三年级(物理第4页(共8页)

25.如图16所示，用装有细沙的器、桌面粘有橡泥的三条腿小桌和量不同的铁块来探影响重力势能大小因素。每次实验铁块均由静止下至桌面，并使桌腿入细沙中。下表中是记录的实验数。铁块质量铁块距桌面的高度桌腿进入细中实验序号m/kgH/m的深度h/m10.10.60.02420.20.60.03530.30.60.043

图16(1)该实验是通过观察比较

来判断铁块重势能大小的。(2)分析比较实验数据及观察的现象，可得出的步结论是：在下，=

相同的情况26.

小阳准备用图17甲所示的实验器材探究导的电阻大小与导体的长是否有关，其中电阻丝A、B的长度电阻丝C、D的长度1^；电阻丝A、B、D的横面积为S,电阻丝C的横面积为2S。他的主要实验骤如下：①电阻丝B全连入图17乙所示的电路，合开关，记录电流表的数丄。②电阻丝C全连入图17乙所示的电路，合开关，记录电流表的数③较数据，发现是他得出结论：体的电阻大小与导体的度有关。(1)小阳的探究过程存在的问是：(2)请你针对小阳的探究过程在的问题，写出改措施：小明利用“伏法”测量未知电R的阻值。x(1)如图18甲所示，闭合开关S之前，应该将动变阻器的滑片P调至(2)闭合开关S,调节滑动变阻器滑

端。27.

片P至某位时，电压表的示数如图18乙所示，则压表的示数为V,若此时电28.

表的示数为0.28A,则阻的阻值为小明利用如图19甲所示的实验装置探究不种类物质的温度化与吸热多少的关。他用手表测量加热时，用温度计测量热前后的温度。作如下：(1)在两烧杯分别装入初始温相同且相等的煤和水；(2)用相同的加热器加热，并玻璃棒不断搅拌，每隔相同的间记录一次温度根据实验数据绘制成度与加热时间的系图像，如图19乙所示。实验中，过比较来反映煤油和水吸热量的多少。(3)根据图19乙图像可知，如果使煤和水吸收热量相。—I甲图19初三年级(物理第4页(共8页)

29.某实验小组做测小灯泡在不同压下工作时电阻小的实验，电路如图甲所示，请回答下列问题：图

20(1)闭合开关，移动滑动变阻的滑片，观察到灯泡始终不发光，压表有示数，电流表无示数，则故原因可能是0A.滑动变阻断路B.小灯泡灯丝断C.小灯泡短D.滑动变阻器短(2)排除故障继续实验，根据得的数据画出了过灯丝的电流随其端电压变化的曲，如图20乙所示。已知实验中灯丝两端电压和通过的电流大时，灯丝的温度高，结合图像可分出灯丝电阻随温变化的关系是o(3)小阳同学为可以利用上述材和电路来探究通过导体的电流与体两端的电压是否成正比”。你为小阳的想法是可行？，理由是30.小明利用一块电表和阻值已知电阻以及其他满实验赛求的器材，测电阻&的阻值。(1)请把小的实验步骤补充整：①将电压表接在电阻R。两连接成如图21所示的电；②闭合开关S,记录电压表的示数山；③,记录电压表的示数U2O(2)电阻夫,=■(用已知量和所测物量字母表示)。31.小亮在探究通过体的电流跟导的电阻的关系时用若干不同阻值已知的定电阻进行实验。(1)小亮将一定值电阻R连入图示的实验电路闭合开关进行实验前，他查电路发现电路中一根导线连接错误。请你检查小亮接的实验电路，在错接的那根导线上打上“”，之后只改这根错接的导，宙耄商线代替导线接岀正确而卖姦咯。(2)小亮改正路连接后，进行验探究。他的主实验步骤如下，请将他的实验步骤充完整。

图

21①滑动变阻器的片P置于接入电路阻值最大处，

图

22②

闭合开关S,调滑片P至适当的位置，读此时电压表的示数U及电流表的示/,断开开关S,并将实验数记录在表格中；，读出此时电压表的数U及电流表的示/,断开开关S,并将实验数据记录在表格③仿步骤②，再做次实验。(3)请你画实验数据记录表。初三年级(物理第4页(共8页)

四、科普阅读（共4分）请阅读《误差并回答32题。误差测量的时候，果测量方法不正，就会产生错误。使用厚刻尺测量长方体边的时候，尺要照图23甲那样放置，使刻贴近被测物体，样容易看准物体的边所对的刻度值。果刻度尺被测量物体上的位置图23乙那样歪斜，就是错误的测量方法。再如，用弹簧测力计之，没有调零就进行测量，也错误的用正确的测量法，认真、仔细测量同一物体的度，而每次测出的果（即测量值）可并不完全相同但是，一个物体真实长度总是确的，我们把物体的实长度叫做它的真值测量值和真实之间总会有些差，这种差异叫做差。误差是怎么产的呢？误差的产生跟量工具或者测量案有关系例刻度尺的刻不够准确尺的热胀冷，用它们测量长就会产生误差。量工具越精密，差就越小。再如，测量液体密度的时，先测出杯内液体的质，再倒入量筒测对应体积时，液总是会有一些残留烧杯中无法全部倒出，这会导致测量值真实值有偏差，且由于测量的体值是小于真实值，从而导致密度测量值比实值偏大。这的误差就是由量方案引起的。进测量方案，可减小由此产生的误差。误差的产生还测量的人有关系我们知道，用停测时间的时候，有人启动计时早些，有的人启动计时些。用最小刻度毫米的刻度尺量长度，若物体末端边缘处于两个米度线之间，就需估计出毫米的下位数字。不同的在估计的时候，有人估计得偏大些，有的人估计得偏小些这就产生了跟测的人有关系的误。一个人用同一个量工具对一个物体量几次，所得的结通常也会不同。次测得的数值相，不能说哪一次测更准确，但是可以想到，有时测量值大真实有时测量值小于真而多次测量的均值会更接近真误差较，因此，我们取量的平均值作为量结果。误差和错误不，错误是可以避的，而误差是不避免的。在做物理验时，一定要认真细致不要出现错误同时还应该注意析误差产生的原，想办法来减小它提高自己的实验技能。32.根据以上材料，回答列问题（1）使用电流表测量电流的时候有将电流表调零这一操作会造成测结果与真实值出现差异，从误差错误的角度分析这一差异属于O（2）小华利用“伏法”测量未知定值阻R的阻值时，电路图如图所示。①小华调节滑变阻器进行了三测量，数据如下所示。小华测量三数据的目的是,由此数据可知实验R的测量结果是________Q次数12

U/V0.81.2

I/A0.080.12

R/Q10.010.032.40.2210.9②在教材科学栏目中介绍过电就相当于特殊的阻，电流表和电压接入电路中，其两端也会有电，并有电流通过中。请你结合伏法测电阻的实验原R,析说明由图24实验方案进测量而产生的误主要是由于哪个电的测量值不扉确成的？初三级（理）8页（共8）

五、计算题(共8分，题3分，34题5分33.图25所示的电路中电源两端电压为电阻&的阻值为5Q。开S闭合后，电压表示数为3.0V,求：(1)电阻的两端的电压(2)电阻&的阻值。34.