标准解读
《GB/T 31173-2014 国民休闲教育导引》是一项国家标准,主要针对国民休闲教育领域提出了一系列指导性意见。该标准旨在通过规范和指导休闲教育活动的设计与实施,促进个人全面发展、提高生活质量以及增强社会和谐。
在内容上,《GB/T 31173-2014 国民休闲教育导引》涵盖了多个方面:
- 定义了休闲教育的基本概念及其重要性;
- 提出了休闲教育资源开发与利用的原则;
- 规定了休闲教育服务提供者应遵循的服务准则;
- 明确了不同年龄段人群参与休闲教育活动时应注意的问题;
- 强调了安全管理和风险控制对于确保休闲教育顺利进行的重要性;
- 指出评价休闲教育效果的方法与指标体系构建。
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....
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- 现行
- 正在执行有效
- 2014-09-03 颁布
- 2015-01-01 实施





文档简介
ICS0308001
A12..
中华人民共和国国家标准
GB/T31173—2014
国民休闲教育导引
Guidefornationalleisureeducation
2014-09-03发布2015-01-01实施
中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局发布
中国国家标准化管理委员会
中华人民共和国
国家标准
国民休闲教育导引
GB/T31173—2014
*
中国标准出版社出版发行
北京市朝阳区和平里西街甲号
2(100029)
北京市西城区三里河北街号
16(100045)
网址
:
服务热线
:400-168-0010
年月第一版
201412
*
书号
:155066·1-50358
版权专有侵权必究
GB/T31173—2014
前言
本标准按照给出的规则起草
GB/T1.1—2009。
本标准由全国休闲标准化技术委员会提出并归口
(SAC/TC498)。
本标准起草单位北京同和时代旅游规划设计院
:。
本标准主要起草人魏小安张灵光李劲松付磊梁壮平
:、、、、。
Ⅰ
GB/T31173—2014
引言
为帮助国民正确认识休闲的意义重视休闲生活合理利用休闲时间掌握休闲活动技能科学健康
,,,,
地享有闲暇以促进国民个性健康自由发展充实生活内涵认知生活意义提高生活质量提高国民素
,,,,,
质构建和谐社会特制定本标准
,,。
Ⅱ
GB/T31173—2014
国民休闲教育导引
1范围
本标准规定了国民休闲教育的目标原则内容体系活动与交流的主要内容
、、、、。
本标准适用于开展国民休闲教育的各类机构也可供国际间的交流参考
,。
2术语和定义
下列术语和定义适用于本文件
。
21
.
国民休闲教育nationalleisureeducation
为培养国民休闲习惯掌握休闲技能和更新休闲理念所采取的指导和培训
、。
22
.
公共休闲教育计划publicleisureeducationprogram
政府从服务与管理的角度对休闲教育进行规划组织和培育的制度性安排
、。
23
.
休闲教育示范机构leisureeducationmodelinstitute
在国民休闲教育的实施推动休闲教育环境与氛围的营造建设休闲教育活动的组织与倡导等方面
、、
做出显著成效可供其他机构学习和参照的社区企业社团政府机关等
,、、、。
24
.
休闲教育示范家庭leisureeducationmodelfamily
家庭休闲活动多样化掌握多种休闲技能参与多项社区休闲活动拥有较大社会影响力可供其他
,,,,
家庭学习参照的家庭
。
3总体目标
促进国民认识休闲的意义重视休闲生活遵循休闲伦理掌握休闲活动技能达到提升国民生活质
,,,,
量提高国民综合素质增加国民福祉的效果促进人的全面发展和社会的和谐进步
,,,。
4基本原则
41快乐教育通过各种大众喜闻乐见轻松活泼贴近生活的途径和方式开展休闲教育无强制性
.。、、,、
被动性和功利性要求
。
42终生教育把国民休闲教育贯穿始终使每个社会成员在一生中持续学习满足其在各个时期的
.。,,
休闲需求
。
43素质教育结合国情培养国民掌握必要的休闲技能发掘个体内在潜力形成可持续发展能力
.。,,,,
促进国民素质整体提升
。
44多方参与政府家庭社区非政府组织志愿者团体企业教育机构和媒介
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