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文档简介

语阅巧法小学语阅答题技1.标作用:(1(2(突出主(3)42.动词理解:„„3.句子分析(1(2辞+修XX,„„:把化(或赋予人的情感)„(或„„„„„„

„),给人以启迪代XX,使被借代的更加具体,生动表达了什么感情或特点„4.文运用表现手作用:7.7.(1:XXXX(25.某段起什么作用:(1A、引起下文

C、D

E、为情节发展埋(2:A、B(36.文中画线句、段运用何种描写方法,有何作用:(1(2(1XX的XX的性格(2XX的的用简洁的语概括文章或文段)内容谁+干+结果怎么样8.本文9.简要„

12、文

3(1)它本身的作用;(1、比喻

23、设问:引起读者注意和

4„„5、反„6、

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1)与人(2)(33格式:用语文答题公式常见修方法„„„„„„„„„„„„„„„采用„„

1、读2、公式:„„„„三、①写人为„„„②记事为„„(„„③写„„„„„„„„

公式①时间:„„③事„„③动作(细节)描的3外貌:描„„„„„动作„„„„„:①„写出了„„的景(或环境烘托了人„。②„„3„„的„„1数清例句的字数目++启发。成12、3)ABAB具有①分析所1、2、3④提公式①分析所②分1、2、3点”。?公式1一⑤如1一、2、3点。„„③②写明作②1、2、„„描写了(„3、„„1、2、„„描写了(„3、„„1、2、„„„„1、2、„1、2、„„

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