高中历史人教版政治史第八单元当今世界政治格局的多极化趋势单元测试 获奖作品

一、选择题1．“我无须对诸位说：世界局势很是严重……我们的政策是不反对任何国家，任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。美国政府应用科学尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴之路……”。与材料直接相关的是A、杜鲁门主义与美苏“冷战”B、马歇尔计划与美苏“冷战”C、马歇尔计划与战后“新经济”D、“北约”成立与美苏“冷战”2．读“马歇尔计划”的漫画，其意义在于说明美国提出该计划的目的之一是A.遏制共产主义B.控制西欧国家C.推行自由贸易D.造成两极格局3．“二战”后，美国确立的对外战略目标是（）A.控制欧洲B.称霸世界C.称霸亚洲D.遏制苏联4．70年代以来，日本与美国建立平等的伙伴关系，其根本原因是A．美苏两极格局即将瓦解B．日本开始奉行独立的外交政策C．日本开始成为经济大国D．日本需要提高自己的国际地位5．1956年，南斯拉夫总统铁托、印度总理贾瓦哈拉尔·尼赫鲁、埃及总统纳赛尔在南斯拉夫布里俄尼岛会晤，正式提出了不结盟的主张。下列各项中，对不结盟运动叙述正确的是A．萌发于冷战年代B．奉行独立、自主和集团的宗旨和原则C．中国于l993年9月正式成为该运动的观察员D．不结盟运动总部设立在贝尔格莱德，但无常设机构，也无成文的章程6．国际冷战史中心主任沈志华认为，中苏的合与分改变了冷战的走向。《全球通史》书中也说到：“1976年毛泽东逝世以后，……毛的继承者们发起了一场‘现代化’运动，……走到了‘社会主义市场经济’。……从根本上改变了冷战世界。”这反映了（）A．冷战是由中苏结盟而引发的B．世界政治格局演变取决于中苏两国C．中美关系缓和促使冷战结束D．中国成为影响世界格局的重要因素7．1947年3月l2日美国总统致国会的咨文：“美国外交政策的主要目标之一，就是要造成一种局势，促使我们和其它国家都能塑造出一种免于威胁的生活方式。……我们的胜利乃是战胜那些想把其意志和生活方式强加在别国头上的国家。”为此，美国A．实施马歇尔计划B．推行杜鲁门主义C．组建北约集团D．实行“星球大战计划”8．20世纪60年代，中法的角色类似：一个是在全球范围内向美国霸权挑战的不驯服的盟国；一个是不听从指挥棒直至公开脱离苏联轨道的“大家庭成员”。1964年1月27日，中、法发表联合公报决定建立外交关系。推动中法建交的因素，下列说法正确的是A．中国在日内瓦会议上提出“和平共处五项原则”的感召B．中国恢复了联合国合法席位，国际地位大幅提升C．世界多极化趋势的出现，中法力图在外交上走独立自主的道路D．中法两国奉行“无敌国外交”政策9．美国在越南和朝鲜进行的战争都是①利用当地分裂局面插手别国内政②打着“联合国军“旗号实行侵略③提供援助并派兵直接参战④借机对中国进行武力威胁A①②③B②③④C①②④D①③④10．1969年1月美国总统尼克松在就职演说中说：“在经历了一个对抗的时代之后，我们正在进入一个谈判的时代。”对这段话理解正确的是A．美国意识到和平与发展是当今世界的两大主题B．西欧、日本的崛起一定程度上冲击了两极格局C．不结盟运动的发展挑战了美苏的国际政治地位D．美国陷入越战泥潭，国内经济出现“滞胀”局面11．近代史上的日本是亚洲惟一摆脱民族危机、挤入大囯行列的国家，直到今天，依然是世界第二大经济强国。在19世纪中后期和20世纪中期，日本经济的两次快速发展的相同因素是①都进行了社会改革②都注重引进先进科学技术③都重视发展教育④都利用国民经济非军事化的有利条件A．①②③ B．①②③④C．①③④ D．②③④12．1948年，在一批运往希腊的物资上印有这样的标志，标志以美国国旗为基础，形状如同盾牌般的纹章，正中写有“为了欧洲的复兴，由美国所援助”的标语。结合所学知识判断这一现象与下列哪一选项直接相关（

）A．“铁幕”演说的发表

B．杜鲁门主义的提出C．马歇尔计划的实施

D．北大西洋公约组织的建立13．为了抵制马歇尔计划对东欧国家的影响，苏联从1947年开始先后与罗马尼亚、匈牙利、捷克斯洛伐克、保加利亚和阿尔巴尼亚签订了一系列贸易和经济协定。由于这些协定主要由苏联外交部长莫洛托夫操作产生，因此一般统称为莫洛托夫计划。以下关于该计划说法正确的是A．有利于东欧各国的经济快速恢复和高速发展B．苏联防止了所有东欧国家的“离苏倾向”C．继承该计划的经互会有利于苏联对东欧国家的控制D．加剧了美苏争霸的紧张局势14．2023年5月1日深夜，“基地”组织领导人本·拉登在巴基斯坦被美军击毙。许多国家发表声明，对此表示支持，并强调世界各国应共同打击恐怖主义。由此可以看出（）①反恐斗争有赖于国际社会的合作②恐怖主义成为全球化的主要障碍③恐怖主义滋生的土壤由此被铲除④恐怖主义依然是国际社会的公敌A．①④B．①②C．①③D．②④15．“伴随着朝鲜战场烽烟四起，成吉思汗的好战形象重新在美国人脑海中浮起，中国被视为莫斯科的“傀儡”和忘恩负义的“侵略者”。中国在美形象也进入了一个新的历史时期。”下列不属于这一时期美国人的中国观形成背景的是A．中国外交“一边倒”B．世界出现多极化趋势C．抗美援朝保家卫国D．“扶蒋反共”政策失败二、非选择题16.下面三幅漫画用夸张的手法反映了德国历史和国际关系的演变，请你为它们配上解说词。17．“冷战”是二十世纪后半期国际关系格局的代名词，对人类社会的发展产生了极其深重的影响。阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。材料一全世界的人都仇视“冷战”，他们要求结束“冷战”。现在这种愿望已经如此强烈，以致一切国家的政府都不得不加以考虑了……自然财富、人们的劳动、科学的进步，这一切在很大程度上都被用来准备战争。军事开支不断地降低了各国人民的生活水平，并且阻碍经济发展。在扩大贸易联系的道路上存在的障碍损害着普遍繁荣。国家主权和各民族自决权由于国家的内政经常受到干涉遭到了破坏。由于存在新旧军事条约以及在外国领土上建立军事基地和驻扎军队，使得国家主权和民族自决权遭受着威胁。有人正企图利用“冷战”来为殖民统治辩护。他们正使用武力，在某些地区甚至用战争来蹂躏各国人民独立的权利。——《世界和平理事会常务委员会莫斯科会议关于永远结束冷战的声明》（1959年）材料二历史漫画与地图古巴导弹危机美、苏、英、法核试验场分布图材料三联合国宪章确定的宗旨和原则，对维护世界和平与安全发挥着举足轻重的作用，已经成为公认的国际关系基本准则，必须得到切实遵循。应该鼓励和支持以和平方式，通过协商、谈判解决国际争端或冲突，……发展事关各国人民的切身利益，也事关消除全球安全威胁的根源。没有普遍发展和共同繁荣，世界难享太平。我们应该尊重各国自主选择社会制度和发展道路的权利，相互借鉴而不是刻意排斥，取长补短而不是定于一尊，推动各国根据本国国情实现振兴和发展；……应该以平等开放的精神，维护文明的多样性，促进国际关系民主化，协力构建各种文明兼容并蓄的和谐世界。一一摘自胡锦涛在联合国成立60周年首脑会议上的讲话请回答：（1）根据材料一、二，概括指出“全世界的人都仇视‘冷战’”的原因。（6分）（2）根据材料三，就如何处理国际关系、避免“冷战”再次出现谈谈你的看法。（6分）参考答案1.【答案】B【解析】试题分析：本题主要考察的是对材料的理解分析能力。从材料“美国政府应用科学尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴之路”中可以看出这是马歇尔计划和美苏的“冷战”政策。所以答案选B。考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变·美苏两极对峙格局的形成·马歇尔计划2.【答案】B【解析】试题分析：注意图片信息“来吧，小鱼”，结合所学，“小鱼”应是指西欧国家。美国提出“马歇尔计划”目的：帮助西欧恢复经济；扶持和控制西欧国家；还企图用马歇尔计划拉拢东欧国家。根本目的：稳定资本主义阵脚，遏制共产主义。因此选B。A在材料中无从体现；C与事实不符；D是影响。考点：“马歇尔计划”点评：材料型选择题就是以文献、图表等材料为载体而设计出来的选择题。试题选材广泛，设置新情景、新问题，以考查学生运用基础知识和利用信息分析、解决实际问题的能力。从材料的类型分有：文字型材料和图表型材料。从材料在试题中的位置来划分有：一是题干上引入一些材料，根据材料创设新情景，并根据材料设置备选项；二是以材料作为备选项，根据材料内容与题干要求对比进行选择。

3.【答案】B【解析】试题分析：二战后，美国想着凭借自己的强大的军事实力和经济实力称霸世界。故选B。ACD项都是美国称霸世界的手段或者组成部分。考点：战后国际格局点评：二战后传统的势力范围欧洲衰落，美国的实力经过战争急剧发展，控制了世界四分之三的黄金储备，建立了遍布世界的军事力量，美国想着利用自己的实力称霸世界，苏联即成了称霸的障碍。为此美国在政治上出台了杜鲁门主义、在经济上出台了马歇尔计划、在军事上组建了北约，发动了冷战。4.【答案】C【解析】国际政治影响、政治地位的提高，根源在于经济发展。5.【答案】A【解析】l956年，南斯拉夫总统铁托、埃及总统纳赛尔和印度总理尼赫鲁举行会谈，针对当时东西方两大军事集团激烈对抗殃及广大中、小国家的情况，提出了不结盟的主张。1961年9月，第一次不结盟国家首脑会议在南斯拉夫首都贝尔格莱德举行，不结盟运动正式形成。不结盟运动奉行独立、自主和非集团的宗旨和原则。不结盟运动不设总部，无常设机构，也无成文的章程。中国于1992年9月正式成为该组织的观察员国。6.【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生解读题干材料，归纳、概括，并作出正确认知的能力。根据题干材料关键信息“中苏的合与分改变了冷战的走向”、“从根本上改变了冷战世界”等，本题实际上考查现代中国国际影响力的不断增强。据此，分析、判断选项，可知：ABC三项的表述，均不符合史实，而且与题干材料的核心意思无关，排除。D项客观，符合题意，正确。综上，故，本题正确答案选D。考点：现代中国的政治建设与祖国统一·现代中国综合国力的增强·现代中国的国际影响力7.【答案】B【解析】试题分析：根据材料“我们的胜利乃是战胜那些想把其意志和生活方式强加在别国头上的国家。”即可弄清楚“杜鲁门主义”的政策内涵实际上针对的是苏联，结合当时的时代背景结合所学知识分析，二战后美苏同盟关系破裂，两极格局形成，美国对苏联实行“冷战”，概括出对外政策推行杜鲁门主义。考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变·美苏两极对峙格局的形成·冷战8.【答案】C【解析】试题分析：20世纪60年代、“一个是在全球范围内向美国霸权挑战的不驯服的盟国；一个是不听从指挥棒直至公开脱离苏联轨道的‘大家庭成员’。”中法角色的共性是向美苏两极霸权的挑战，说明是世界政治格局多极化趋势，故C项正确；和平共处五项原则是周恩来访问印度与缅甸时提出的，故A项错误；中国恢复了联合国合法席位是在70年代，故B项错误；D项“奉行”无敌国外交“政策，故D项错误。考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变·世界多极化趋势的出现·走向联合的欧洲

。9.【答案】D【解析】美国在朝鲜战争中打的是联合国的旗帜，但在越南战争中却是单独行动，故②可以排除掉，选D10.【答案】B【解析】试题分析：本题主要考察学生对历史的阶段性认识。尼克松对此有深刻的洞察力，对抗是敌我双方力量均衡的结果，对抗之后，“进入谈判的时代”，谈判表现在各个领域，和很多国家谈判，背后是世界多极化趋势的出现。因此选择B。选项C表述错误，选项D着眼于美国的困境，A不符合题意，因此排除。考点：当今世界政治格局的多极化趋势·世界多极化趋势的出现·两极格局11.【答案】A【解析】略12.【答案】C【解析】试题分析：由题干材料的信息“1948年、希腊”、“为了欧洲的复兴，由美国所援助”等信息，可以判断这是美国于1947年实行的欧洲复兴计划，即马歇尔计划。故选C。考点：马歇尔计划点评：马歇尔计划实施期间，西欧国家的国民生产总值增长２５％。马歇尔计划是战后美国对外经济技术援助最成功的计划。它为北大西洋公约组织和欧洲经济共同体的建立奠定了基础，对西欧的联合和经济的恢复起了促进作用。但美国也通过援助加强了对西欧的控制。13.【答案】C【解析】试题分析：A项有利于东欧国家经济的高速发展与史实不符；B项错误，说法绝对化，且材料并未涉及到东欧国家的离心问题；C项正确，经互会是苏联为首的社会主义国家经济互助合作组织，苏联通过控制经互会进而控制东欧社会主义国家；D项错误，材料并未说明美苏争霸的情况。考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变·美苏两极对峙格局的形成·经互会。14.【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，并强调世界各国应“共同”打击恐怖主义说明“反恐斗争有赖于国际社会的合作”是正确的。“许多”国家发表声明，对此表示支持说明“恐怖主义依然是国际社会的公敌”是正确的。考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变•两极格局瓦解和多极化趋势的加强•共同打击恐怖主义15.【答案】B【解析】试题分析：由