强将手下无弱兵小学生辩论稿范文

第39页共39页强将手下无弱兵小学生辩论稿范文强将手下无弱兵小学生辩论稿范文。翻阅报纸，一篇《强将手下无弱兵》的文章令我疑惑：假设哪位“将”手下的都是些无用的“弱兵”的话，凭什么称其为“强将”呢?强将，即强兵中的将领，故真正的强将手下无弱兵。其一，所谓强将，一定有非凡的鉴别才能，在招兵买马时有较高的标准，定会“取其精华，去其糟粕”，因此，留在强将手下的兵一定不会是弱兵。这也是强将在战场上屡战屡胜的原因之一。人们对三国时的风云人物——曹操，褒贬不一，但我们不能否认曹操是一位出色的军事家、战略家、文学家。在其手下，文有郭嘉、荀彧、荀攸、刘晔;武有张辽、典韦、夏侯惇、夏侯渊、曹仁、曹洪、许褚，这些都是历赫赫有名的人物。曹操千挑万选，才觅到了这些“强兵”。在曹操这位强将的统帅和诸位“强兵”的帮助下，曹操消灭了董卓余部，去除了袁术的权利，又在官渡之战中以少胜多，击溃袁绍，经过南征北战，平定统一了北方。其二，所谓强将，一定有卓越的领导、组织才能。即使手下有“弱兵”，在“强将”的感召和领导下，“弱兵”也能发挥其内在的潜能，超越“弱兵”，成为“强兵”。起初，宫女们把操练当儿戏，特别是两个妃子，整天嘻嘻哈哈，无视军纪，孙子见了，马上令人把她们砍了。宫女们见了无不惊慌失色。从此，宫女们个个都遵守军纪，认真操练，要她们往左，就不敢往右;要她们趴下，就不敢站起。经过几个月的严格操练，宫女们成了一支训练有素的、整齐听令的女子军。“强将手下无弱兵”，在如今的生活中同样适用。1998年对于中国来说是难忘的一年，在这一年中，席卷世界的金融危机，把许多国家的金融搞得一团糟，造成了宏大的损失，而中国却在受灾最严重的亚洲挺了过来，而且站得稳稳的;同时，中国还遭受了历罕见的特大洪灾，一次又一次的决口，一次又一次的塌方，一次又一次的管涌，但这些困难都被中国人民战胜了。这是什么原因呢?因为我们是一个由中国*这样的“强将”领导的12亿“强兵”所组成的社会国家，面对“强将”的坚强领导和“强兵”的顽强奋斗，任何困难都不是对手，中国是一个“强将”手下无弱兵的国家。在“强将”郎平带着下，中国女排在1996年亚特兰奥运会上夺得亚军，在1999年世界大学生运动会上勇得冠军。在“强将”乔丹带着下，芝加哥公牛队力挽狂澜，连续6年荣登NBA总冠军宝座。在“强将”邓加、罗马里奥等球星带着下，巴西队共获得了四届世界杯冠军，成为绿茵场上的佼佼者。……无数事实都有力地证明了“强将手下无弱兵”。但“强将”和手下的“强兵”也不能骄傲自满，狂妄自大，而应不断挑战自我，战胜自我，完善自我，向着更快、更高、更强的目的奋进!(孙兵)【评点】正方《强将手下无弱兵》，从“强将”在带着一班人携手并进使我们的事业兴隆兴隆、突飞猛进这一事实出发，竭力赞美了“强将”作为“领头羊”的示范作用、组织作用、带头作用。通篇从强将具备“非凡的鉴别才能”、“卓越的领导、组织才能”等多种角度阐述了“强将”的成效和意义，以鼓励更多的人成为“强将”。全文用了举例论证法，选例典型，贴近生活，具有较强的可读性和说服力。假设能兼用比照论证法，通过“强将”与“弱将”的比照论证，将能更加鲜明地显示“强将”的成效和作用。最新强将手下无弱兵小学生辩论稿翻阅报纸，一篇《强将手下无弱兵》的文章令我疑惑：假设哪位“将”手下的都是些无用的“弱兵”的话，凭什么称其为“强将”呢?强将，即强兵中的将领，故真正的强将手下无弱兵。其一，所谓强将，一定有非凡的鉴别才能，在招兵买马时有较高的标准，定会“取其精华，去其糟粕”，因此，留在强将手下的兵一定不会是弱兵。这也是强将在战场上屡战屡胜的原因之一。人们对三国时的风云人物——曹操，褒贬不一，但我们不能否认曹操是一位出色的军事家、战略家、文学家。在其手下，文有郭嘉、荀彧、荀攸、刘晔;武有张辽、典韦、夏侯惇、夏侯渊、曹仁、曹洪、许褚，这些都是历赫赫有名的人物。曹操千挑万选，才觅到了这些“强兵”。在曹操这位强将的统帅和诸位“强兵”的帮助下，曹操消灭了董卓余部，去除了袁术的权利，又在官渡之战中以少胜多，击溃袁绍，经过南征北战，平定统一了北方。其二，所谓强将，一定有卓越的领导、组织才能。即使手下有“弱兵”，在“强将”的感召和领导下，“弱兵”也能发挥其内在的潜能，超越“弱兵”，成为“强兵”。伟大的军事家、战略家孙子，著有举世知名的《孙子兵法》，但要这位战场上强将去训练宫女，这些“弱兵”，又会怎样呢?起初，宫女们把操练当儿戏，特别是两个妃子，整天嘻嘻哈哈，无视军纪，孙子见了，马上令人把她们砍了。宫女们见了无不惊慌失色。从此，宫女们个个都遵守军纪，认真操练，要她们往左，就不敢往右;要她们趴下，就不敢站起。经过几个月的严格操练，宫女们成了一支训练有素的、整齐听令的女子军。“强将手下无弱兵”，在如今的生活中同样适用。1998年对于中国来说是难忘的一年，在这一年中，席卷世界的金融危机，把许多国家的金融搞得一团糟，造成了宏大的损失，而中国却在受灾最严重的亚洲挺了过来，而且站得稳稳的;同时，中国还遭受了历罕见的特大洪灾，一次又一次的决口，一次又一次的塌方，一次又一次的管涌，但这些困难都被中国人民战胜了。这是什么原因呢?因为我们是一个由中国*这样的“强将”领导的12亿“强兵”所组成的社会国家，面对“强将”的坚强领导和“强兵”的顽强奋斗，任何困难都不是对手，中国是一个“强将”手下无弱兵的国家。在“强将”郎平带着下，中国女排在1996年亚特兰奥运会上夺得亚军，在1999年世界大学生运动会上勇得冠军。在“强将”乔丹带着下，芝加哥公牛队力挽狂澜，连续6年荣登NBA总冠军宝座。在“强将”邓加、罗马里奥等球星带着下，巴西队共获得了四届世界杯冠军，成为绿茵场上的佼佼者。……无数事实都有力地证明了“强将手下无弱兵”。但“强将”和手下的“强兵”也不能骄傲自满，狂妄自大，而应不断挑战自我，战胜自我，完善自我，向着更快、更高、更强的目的奋进!(孙兵)【评点】正方《强将手下无弱兵》，从“强将”在带着一班人携手并进使我们的事业兴隆兴隆、突飞猛进这一事实出发，竭力赞美了“强将”作为“领头羊”的示范作用、组织作用、带头作用。通篇从强将具备“非凡的鉴别才能”、“卓越的领导、组织才能”等多种角度阐述了“强将”的成效和意义，以鼓励更多的人成为“强将”。全文用了举例论证法，选例典型，贴近生活，具有较强的可读性和说服力。假设能兼用比照论证法，通过“强将”与“弱将”的比照论证，将能更加鲜明地显示“强将”的成效和作用。小学生辩论演讲稿：强将手下无弱兵强将，即强兵中的将领，故真正的强将手下无弱兵。其一，所谓强将，一定有非凡的鉴别才能，在招兵买马时有较高的标准，定会“取其精华，去其糟粕”，因此，留在强将手下的兵一定不会是弱兵。这也是强将在战场上屡战屡胜的原因之一。人们对三国时的风云人物——曹操，褒贬不一，但我们不能否认曹操是一位出色的军事家、战略家、文学家。在其手下，文有郭嘉、荀彧、荀攸、刘晔;武有张辽、典韦、夏侯惇、夏侯渊、曹仁、曹洪、许褚，这些都是历赫赫有名的人物。曹操千挑万选，才觅到了这些“强兵”。在曹操这位强将的统帅和诸位“强兵”的帮助下，曹操消灭了董卓余部，去除了袁术的权利，又在官渡之战中以少胜多，击溃袁绍，经过南征北战，平定统一了北方。其二，所谓强将，一定有卓越的领导、组织才能。即使手下有“弱兵”，在“强将”的感召和领导下，“弱兵”也能发挥其内在的潜能，超越“弱兵”，成为“强兵”。伟大的军事家、战略家孙子，著有举世知名的《孙子兵法》，但要这位战场上强将去训练宫女，这些“弱兵”，又会怎样呢?起初，宫女们把操练当儿戏，特别是两个妃子，整天嘻嘻哈哈，无视军纪，孙子见了，马上令人把她们砍了。宫女们见了无不惊慌失色。从此，宫女们个个都遵守军纪，认真操练，要她们往左，就不敢往右;要她们趴下，就不敢站起。经过几个月的严格操练，宫女们成了一支训练有素的、整齐听令的女子军。“强将手下无弱兵”，在如今的生活中同样适用。1998年对于中国来说是难忘的一年，在这一年中，席卷世界的金融危机，把许多国家的金融搞得一团糟，造成了宏大的损失，而中国却在受灾最严重的亚洲挺了过来，而且站得稳稳的;同时，中国还遭受了历罕见的特大洪灾，一次又一次的决口，一次又一次的塌方，一次又一次的管涌，但这些困难都被中国人民战胜了。这是什么原因呢?因为我们是一个由中国*这样的“强将”领导的12亿“强兵”所组成的社会国家，面对“强将”的坚强领导和“强兵”的顽强奋斗，任何困难都不是对手，中国是一个“强将”手下无弱兵的国家。在“强将”郎平带着下，中国女排在1996年亚特兰奥运会上夺得亚军，在1999年世界大学生运动会上勇得冠军。在“强将”乔丹带着下，芝加哥公牛队力挽狂澜，连续6年荣登nba总冠军宝座。在“强将”邓加、罗马里奥等球星带着下，巴西队共获得了四届世界杯冠军，成为绿茵场上的佼佼者。……无数事实都有力地证明了“强将手下无弱兵”。但“强将”和手下的“强兵”也不能骄傲自满，狂妄自大，而应不断挑战自我，战胜自我，完善自我，向着更快、更高、更强的目的奋进!小学生上网弊大于利辩论稿范文一辩：我不赞同小学生上网利大于弊。我方认为过多的使用互联网对人们的安康和社交不利。科学家对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进展了人格评估，发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，现实生活中的朋友就越少，同时感到孤独和沮丧。二辩：可是正因为网络的的丰富多彩，有许多小学生受到不良网站的影响，沉溺于虚拟时空不能自拔，荒废了学业;而且有人将大量时间用于网上聊天，游戏等方面，没有时间用于学习，与朋友交往，甚至连睡觉的时间都浪费了，就会逃课，熬通宵，成绩一落千丈。并且小学生主要任务是学习，上网会分散我们的精力，浪费时间。三辩：小学生上网首先的一大危害就是会影响视力。据统计，经常上网的学生中近视的比例大约占60%。第二大危害就是电脑所释放出来的辐射，具有相当强烈的危害。四辩：一个高三学生在网吧玩电脑游戏，最后因为兴奋过度猝死。他的生命体征全无，属于典型的因兴奋过度而引发心脏病的死亡。这不是一个给我们一个很好的警示吗?五辩：青少年上网会浪费很多时间，导致学习成绩下降，不要说上网可以帮助学习，假设上网真的能帮助你们进步成绩的话，为什么国家还要投入那么大的人力和物力去完善我国的教育机构呢?即使网上可以学到知识，那么你们为什么还要每天背着书包来学校上课呢?干脆回家上网自学不是更好吗?免得每年还要家长花上千元来供你们上学!总结：上网，这一新兴网络，是给人们带来了一定的利益，但它的弊始终是大于利的。首先，是主观的身体和心灵的双重打击，大量的辐射带来视力下降，网络上的许多不良的网站，无时无刻的不再催残着我们的心灵。其次，客观的费的猛增，时间的不断浪费，甚至是通宵玩乐，睡眠缺乏已经成为很普通的问题了!当然，还有着许多别的问题，金钱的大量“挥霍”，这一切的一切都归功于“上网”的功绩。所以，上网对于我们来说是弊大于利。小学生上网弊大于利辩论稿一辩：我不赞同小学生上网利大于弊。我方认为过多的使用互联网对人们的安康和社交不利。科学家对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进展了人格评估，发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，现实生活中的朋友就越少，同时感到孤独和沮丧。二辩：可是正因为网络的的丰富多彩，有许多小学生受到不良网站的影响，沉溺于虚拟时空不能自拔，荒废了学业;而且有人将大量时间用于网上聊天，游戏等方面，没有时间用于学习，与朋友交往，甚至连睡觉的时间都浪费了，就会逃课，熬通宵，成绩一落千丈。并且小学生主要任务是学习，上网会分散我们的精力，浪费时间。三辩：小学生上网首先的一大危害就是会影响视力。据统计，经常上网的学生中近视的比例大约占60%。第二大危害就是电脑所释放出来的辐射，具有相当强烈的危害。四辩：一个高三学生在网吧玩电脑游戏，最后因为兴奋过度猝死。他的生命体征全无，属于典型的因兴奋过度而引发心脏病的死亡。这不是一个给我们一个很好的警示吗?小学生上网弊大于利辩论稿五辩：青少年上网会浪费很多时间，导致学习成绩下降，不要说上网可以帮助学习，假设上网真的能帮助你们进步成绩的话，为什么国家还要投入那么大的人力和物力去完善我国的教育机构呢?即使网上可以学到知识，那么你们为什么还要每天背着书包来学校上课呢?干脆回家上网自学不是更好吗?免得每年还要家长花上千元来供你们上学!总结：上网，这一新兴网络，是给人们带来了一定的利益，但它的弊始终是大于利的。首先，是主观的身体和心灵的双重打击，大量的辐射带来视力下降，网络上的许多不良的网站，无时无刻的不再催残着我们的心灵。其次，客观的费的猛增，时间的不断浪费，甚至是通宵玩乐，睡眠缺乏已经成为很普通的问题了!当然，还有着许多别的问题，金钱的大量“挥霍”，这一切的一切都归功于“上网”的功绩。所以，上网对于我们来说是弊大于利。最新小学生上网弊大于利辩论稿一辩：我不赞同小学生上网利大于弊。我方认为过多的使用互联网对人们的安康和社交不利。科学家对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进展了人格评估，发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，现实生活中的朋友就越少，同时感到孤独和沮丧。二辩：可是正因为网络的的丰富多彩，有许多小学生受到不良网站的影响，沉溺于虚拟时空不能自拔，荒废了学业;而且有人将大量时间用于网上聊天，游戏等方面，没有时间用于学习，与朋友交往，甚至连睡觉的时间都浪费了，就会逃课，熬通宵，成绩一落千丈。并且小学生主要任务是学习，上网会分散我们的精力，浪费时间。三辩：小学生上网首先的一大危害就是会影响视力。据统计，经常上网的学生中近视的比例大约占60%。第二大危害就是电脑所释放出来的辐射，具有相当强烈的危害。四辩：一个高三学生在网吧玩电脑游戏，最后因为兴奋过度猝死。他的生命体征全无，属于典型的因兴奋过度而引发心脏病的死亡。这不是一个给我们一个很好的警示吗?五辩：青少年上网会浪费很多时间，导致学习成绩下降，不要说上网可以帮助学习，假设上网真的能帮助你们进步成绩的话，为什么国家还要投入那么大的人力和物力去完善我国的教育机构呢?即使网上可以学到知识，那么你们为什么还要每天背着书包来学校上课呢?干脆回家上网自学不是更好吗?免得每年还要家长花上千元来供你们上学!总结：上网，这一新兴网络，是给人们带来了一定的利益，但它的弊始终是大于利的。首先，是主观的身体和心灵的双重打击，大量的辐射带来视力下降，网络上的许多不良的网站，无时无刻的不再催残着我们的心灵。其次，客观的费的猛增，时间的不断浪费，甚至是通宵玩乐，睡眠缺乏已经成为很普通的问题了!当然，还有着许多别的问题，金钱的大量“挥霍”，这一切的一切都归功于“上网”的功绩。所以，上网对于我们来说是弊大于利。小学生上网弊大于利辩论稿范例一辩：我不赞同小学生上网利大于弊。我方认为过多的使用互联网对人们的安康和社交不利。科学家对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进展了人格评估，发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，现实生活中的朋友就越少，同时感到孤独和沮丧。二辩：可是正因为网络的的丰富多彩，有许多小学生受到不良网站的影响，沉溺于虚拟时空不能自拔，荒废了学业;而且有人将大量时间用于网上聊天，游戏等方面，没有时间用于学习，与朋友交往，甚至连睡觉的时间都浪费了，就会逃课，熬通宵，成绩一落千丈。并且小学生主要任务是学习，上网会分散我们的精力，浪费时间。三辩：小学生上网首先的一大危害就是会影响视力。据统计，经常上网的学生中近视的比例大约占60%。第二大危害就是电脑所释放出来的辐射，具有相当强烈的危害。四辩：一个高三学生在网吧玩电脑游戏，最后因为兴奋过度猝死。他的生命体征全无，属于典型的因兴奋过度而引发心脏病的死亡。这不是一个给我们一个很好的警示吗?五辩：青少年上网会浪费很多时间，导致学习成绩下降，不要说上网可以帮助学习，假设上网真的能帮助你们进步成绩的话，为什么国家还要投入那么大的人力和物力去完善我国的教育机构呢?即使网上可以学到知识，那么你们为什么还要每天背着书包来学校上课呢?干脆回家上网自学不是更好吗?免得每年还要家长花上千元来供你们上学!总结：上网，这一新兴网络，是给人们带来了一定的利益，但它的弊始终是大于利的。首先，是主观的身体和心灵的双重打击，大量的辐射带来视力下降，网络上的许多不良的网站，无时无刻的不再催残着我们的心灵。其次，客观的费的猛增，时间的不断浪费，甚至是通宵玩乐，睡眠缺乏已经成为很普通的问题了!当然，还有着许多别的问题，金钱的大量“挥霍”，这一切的一切都归功于“上网”的功绩。所以，上网对于我们来说是弊大于利。小学生开学发言稿：小学生代表发言稿小学生开学发言稿：小学生代表发言稿亲爱的教师们,同学们:大家好，今天是我们的节日，这是是保障儿童权利的节日，因此，我再次向全体同学祝贺。在阳光明媚的这天，小鸟为我们歌唱，绿树为我们遮凉，小草向我们祝贺，花儿让我们感受到了明日的光辉与灿烂。大自然一切一切，都在儿童节这天，显得活力勃勃。教师们，您们就放纵放纵你们的学生吧，让他们在这天可以尽情地玩耍，尽情地表演吧；同学们，你们就放开学习中的烦恼和成绩吧，不要让它们占据了你的思绪，一年就这么一次，玩吧，跳吧，没有人会阻止你。在联欢会上，假设你是演员，你就尽力地表演，展示出你的风采，假设你是观众，你就认真观看，时不时来一阵热烈的掌声，来鼓励台上的演员，让他们的拥有自信心吧！“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,没有人知道为什么……盼望着假期盼望着明天，盼望着长大的童年，一天又一天一年又一年，盼望长大的童年。”“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周还绕着绿树红墙，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风……”让我们一起合唱，来庆贺儿童节吧。我的发言到此完毕，谢谢。尊敬的校领导、教师，亲爱的同学们：大家好！金色九月，在这个收获的季节，我们度过了一个愉快的暑假，我们又回到了这美丽的校园，迎来了紧张而又快乐的新学期，再起秋风，吹拂着我们跳动的心房。沐浴清晨，我们对新学期充满了希望。在这清爽的季节里，我们欢聚一堂，在这和谐的气氛中，我们共享这难得的光阴。新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞理想。轻风锁不住流云，流云带走了岁月。转眼间，我已进入了五年级的学习，还有一年就将跨入中学的大门。回首小学的生活，是那样的缤纷多彩。是亲爱的教师使我从一个懵懂的儿童变成了品学兼优的少年。我真心地感谢所有为我们的成长辛勤付出的教师们。我决心，从如今开始，用百倍的热情投入到学习生活中去，以优异的成绩回报教师、回报父母，回报学校。我相信这也是我们全体毕业班学生的共同心声！新的学期带给了我们新的希望，带给了我们新的憧憬。新学期，新气象，我们要以全新的精神相貌投入到学习生活中：我们要标准自己的行为，用《小学生日常行为标准》来指导自己的言行，使自己更加文明；我们要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人；我们要树立远大的理想，树立新的学习目的，端正学习态度，鞭策自己的学习，抢抓时间，掌握学习技能；新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。亲爱的同学们，我们是否读懂了田地里、工厂中、家庭内父母的殷切眼神？是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛教师的慈祥目光？我想，同学们可能会大声地说：“读懂了”。是啊，因为，我们的心中早已有了自己的理想！海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，发扬不畏艰辛,奋力拼搏的精神,勇往直前！今天我们为作为张小的学生而骄傲，明天母校一定会因为培育了我们而自豪！最后,祝亲爱的教师们工作顺利、身体安康；祝全体同学新学期新风貌，新姿态迎接新挑战！更努力、更拚搏、更加油，学习更进步！谢谢大家！〔敬礼〕小学生平安播送稿范文女：今天的播送由我们二(1)中队主播女：我是主持人：喵喵男：我是主持人：今天的播音主题是《平安教育》女：同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是趴在扶手上滑了下去;校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗?男：从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命女：同学们，当你背着书包上学时，看到过指示行人过马路的斑马线吗?当你走到路口，看到过为平安站岗的红绿灯吗?当你乘坐火车、汽车时，听到过为了您的平安，请不要把头、手伸出窗外的热情照顾吗?在我记事时，就听爸爸妈妈说：干什么事都要注意平安。走进校门，教师也教我们要注意平安。在我识字后，在工地、路口等危险的地方都看过请注意平安，平安第一的牌子。这些都说明平安很重要。男：同学们，你是否也认识到了平安的重要性?也许有人会说，你讲的都是意外事故。我过马路时，只要注意一些不就行了。其实讲平安并不只是过马路，许多事情假设稍有不慎，就会发生意外事故。我曾看有些同学把麦秆点燃，开心地玩着;还有些同学打水时挤来挤去，下楼时从扶手上滑下去;在公路追打跑闹等。所有这些，在一些同学眼里似乎是一件小事，但它却隐藏着可怕的危险。难道烧伤、摔伤、撞伤的教训还不够吗?女：同学们，我们的生命是最珍贵的。我们的生命也是脆弱的。生命假设发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。男：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动平安，在外出中注意交通平安，使自己平安安康地成长。女：下面，让我们来学习一下《小学生平安守那么》吧!《小学生平安守那么》1、在道路上行走，要遵守交通规那么，走人行道;上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。2、不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。3、不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。4、上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑下。5、课间不准在走廊追逐嬉戏，未经教师同意，不准走出校门。6、不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。7、不准乱动教室的电器、插头、开关等。8、不准乱动学校的消防器材。小学家长会发言稿：懒、弱、夸尊敬的王教师、汤教师，亲爱的各位家长朋友：非常荣幸能有时机和大家在一起交流和分享育儿的心得。我的心得是三个字：“懒、弱、夸”。一是“懒”。俗话说“懒婆娘带的勤快崽”。在学习上，我从不给他施加压力，除了完成教师布置的学业任务外，懒得让他参加任何的补习班。因为我觉得在我们国家应试教育的体制下，在当今社会日趋剧烈的竞争下，一句“别让孩子输在起跑线上”就抹杀了无数孩子的幸福童年。我想让我的孩子长大后再回忆童年时会觉得由衷的快乐和幸福。所以我选择了“懒”。我相信在小学阶段让孩子保存学习潜力和学习兴趣是最重要的。在生活上，我坚决要求他自己能做的事情自己做。双休日，我会叫上儿子和我一起干家务，擦桌子，拖地板，借机与他进展交流。我希望通过做家务让他增强作为家庭一份子的责任感，明白一个家庭的和谐、美妙需要全家人的共同努力，他的那份付出是必不可少、至关重要的。让他在享受自己劳动成果的同时，觉得自己被重视、被需要。二是“弱”。我相信在大多数孩子的心目中父母都是偶相，都是无所不能的。但是我觉得除了在孩子真正遇到困难，凭自己的才能无法解决的时候，家长才出手相助，平时只管在孩子面前示弱是很有必要的。就说做作业，一年级的时候我儿子只要看到题目长一点，问题略微复杂一点，就会把它列为不会做的，等着我回来教他。后来我改变了策略，除了我认为确实超出了他的才能范围的题目指点一下外，其余的我也一概不会。他没有依靠了怕第二天挨教师批评自然会要尽力想出来的。对于作文我也是如此，从不给他修改。因为我觉得写得好与差都代表了他自己的真实程度，假设给他改了，得了优，他以后会形成依赖，而且不知道自己差在哪里;假设不改，只得了良或者差，他自己内心会有压力，这时候再给他指出缺乏才能有效果，以后才能有进步。在家庭生活中我也乐于扮演“弱者”。我总是说他和他爸爸是家庭的大小男子汉，而我是“女子汉”，有很多事情需要他们的帮助和照顾。我希望通过肯定他男子汉的形象来培养他的仁慈、责任和爱心。事实上，通过示弱我也确实得到了许多快乐和满足：生病的时候儿子会坐在床边陪我聊天，为我递药送水;下班回家，他会为我捶背，问我今天开不开心。我觉得自己真的很幸福。三是“夸”。我坚信好孩子是夸出来的。既然把他们注意头肉、掌中宝，又何必吝啬我们口头上的几句夸奖呢?我的孩子不管是在学习上还是生活上，只要获得了丁点进步，我都会及时的夸奖他。我觉得只有让他的进步得到肯定，他才会愿意继续这样做，从而使偶尔的行为变成习惯。家里来了客人说“你家里搞得蛮卫生呀”，我肯定会对他说，这是我儿子帮我搞的;他在外面遇到熟人打招呼，别人表扬他有礼貌的时候，我也会肯定的附合说：“是呢，他这一点确实做得不错!”他通过自己的努力做出了难题或处理好了某件事情，我会对他说：“不错呀，妈妈都没你做得好呢!”人不爱奉承，只要话儿讲得好。我相信及时的肯定可以很好的培养他的自信心，让他更加阳光、有活力。我知道，我的孩子不是班上最优秀的，和许多品学兼优的好学生比还有一定的间隔，但作为家长，我觉得自己当得很舒适。再次感谢王教师、汤教师，感谢各位家长给了我这次晒幸福的时机，我讲的只是一家之言，其他家长肯定还有很多很好的育儿经历，希望有时机能向大家学习。不当之处请大家批评指正。谢谢。小学生迎元旦朗读稿范文亲爱的教师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是：迎元旦，文明行每当我走在马路边，向同学们问好的时候;每当我走进校园，向教师问好的时候;我看到了文明。文明就在我们的眼前，文明就陪伴在我们的身边。看，在公交车上，一位小朋友连忙起身，对身边的老爷爷说：爷爷，您坐这儿。老爷爷微笑着说：谢谢你，小朋友!与文明同行，不但能给我们快乐，还可以让我们离得更近;文明，像空气一样环绕着我们，它给了我们幸福，给了我们快乐，给了我们良好的生活环境。同学们，看看我们整洁的校园吧，看看我们干净的教室吧，那是我们每一个同学，留住了手中的每一片垃圾，所创造出来的啊!同学们，让我们与文明同行吧，争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年。最后，预祝各位领导、教师、同学元旦快乐!我的演讲完了，谢谢大家。小学生开学发言稿范文小学生开学发言稿范文一尊敬的教师们、亲爱的同学们：大家好!假期的自由、热闹还没有完全褪去，伴着清脆而熟悉的铃声，伴随着春天的脚步，一个崭新的新学期又来到我们的面前!这是我们生命中的又一个新的起点，这是我们学习道路上的又一个新的飞跃，起航的笛声已经拉响，同学们，你的信心准备好了吗?你的快乐准备好了吗?你的努力准备好了吗?大家热烈的掌声都准备好吗?今天，我们迎来了新学期的开学典礼，在这里，我首先代表四年级一班全体同学向大家表达我最真诚的问候和最美妙的祝福：衷心祝愿同学们在新的学期里，文明上进，认真自觉，勤奋好学，奋力拼搏，安康成长!回首昨天，我们播种过希望，收获着梦想，同学们在知识海洋里遨游，尽情享受着学习的快乐，面对今天，我们仍然充满希望，充满力量，假设，我们是破浪的帆船，教师您就是灯塔;假设我们是展翅的雄鹰，坑镇中心小学将是我们飞翔的天空。面对今天，我们更加努力学习，学会做人，学习盲人提灯笼，照亮别人就是照亮自己，学习孟子的仁爱，“老吾老以及人之老幼无幼以及人之幼”。学习刘备的家训，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。让我们播种好的行为，因为播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运，面对新的学期，站在新的起点上，珍惜黄金般的光阴，做一个踏实的拼搏者，做一个爱祖国，爱劳动，爱学____人。俗话说：好的开头就是成功的一半，同学们，新的学期里，我们要闻鸡起舞，按时到校，让我们的校园到处洋溢着朗朗的读书声。每天坚持上早操，绝不偷懒，因为只有身体强健了，我们才能好好学习，才能回报父母，才能回报社会，节省节约是我们中华民族的传统美德，我们不能浪费每一滴水，不能浪费每一粒粮食，因为大家都知道，水是生命的泉，粮食是农民伯伯辛勤的汗水换来的，所以大家不能乱倒饭菜，当然我们要吃饱，能吃多少吃多少，吃不了千万不要兜着走，校园是我家，卫生靠大家。良好的环境才能塑造一个人良好的品德，所以同学们要自觉保持校舍卫生，不堆放垃圾，不存留脏水，教室门前有纸片了，我们弯弯腰，伸伸手，主动放进垃圾箱。最后，我要向即将毕业的大哥哥大姐姐们说一声，希望你们珍惜时间，努力学习，严以律己，做好我们的表率，给母校留下光辉的一页。亲爱的同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚决的信心，去迎接这学期的挑战吧!最后祝我们的教师，生活愉快，龙马精神，祝所有的同学们，策马扬鞭，马到成功。谢谢大家，我的演讲完毕!小学生开学发言稿范文二各位领导、各位教师、各位同学：大家好!过了一个愉快的寒假，我们迎来了新学年的开学典礼，在这里我向全体同学表达我最美妙的祝愿：祝愿大家身体安康、学业有成!新学期开始，我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛，一直以来，领导和教师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件，学校一天天在开展，环境一天天在改善，但是，同学们想过吗?学校要开展，形象要高大，光靠教师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力，你一言，我一行，塑造出学校美丽的形象，每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱，展现的就是学校的品味。同学们，当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?间隔你那神奇的梦、伟大的理想、美妙的愿望是不是又近了一步?新的学期，我们都应该给自己树立一个新的目的，我认为无论你树立的是什么目的，做一名优秀的小学生都是最根本的。要想成为优秀小学生，首先要养成良好的习惯，培养良好的品德。要做到这一点很简单，只要你多从小事做起，不忽略每一次考验就行了。当你看见地上有一张果皮时，你将它捡起来，然后放入垃圾桶，这时你就很优秀了;当你看到水龙头没有拧紧时，你过去把它拧紧，这时你就很优秀了;当你看见地上的钱物时，你捡起来然后还给失主，这时你就很优秀了;当你早晨遇见教师时，问候教师一声，教师，您早，这时你就很优秀了;当有同学不小心委屈了你，你用微笑去对待别人的过错，这时你就很优秀了。同学们，你们想，这不是很简单吗?其实，高尚的品德和良好的习惯就是这样渐渐从小事培养起来的。要成为一名优秀的小学生，需要成绩不断进步，其实，做到这点也不难，只要你有端正的学习态度和好的学习方法就可以了。每一次你都认真听讲，认真做作业，你的成绩就可以进步了;每次上课前你都预习功课，每一次下课后你都稳固复习，你的成绩就可以进步了;每一次体育课你都认真锻炼，每一次活动你都积极参加，你的成绩一样可以进步，同学们，你们想，这不是很简单吗?不断进步的成绩不就是辛勤的劳动和端正的态度换来的吗?做一名小学生还需要自信。自信是成功的秘诀，你们要用“天生我才必有用”这句名言来鼓励自己，有了信心，你就够胆去奋斗，去拼搏。最后，做一名小学生，还需要英勇。英勇地面对一切困难和挫折，在挫折面前你需要英勇地笑，你应该在困难和挫折中找寻希望，在失败中总结经历教训，请相信“雨后见彩虹，败后见成功”这个哲理。同学们，让我们跟着春天，拿起小画笔，把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首春天的歌。最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，获得更优异的成绩!谢谢大家!小学生开学发言稿范文三亲爱的教师，亲爱的同学：早上好!一个愉快的暑假已过去，迎来的是一个美妙的秋天，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。在新学期里，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。作为毕业班学生的我们，肩负着重任，更应该严格要求自己。我们将以星级文明班的标准来催促自己，争取做到：1、上课认真积极，争取让每一个任课教师都满意。2、回家作业争取人人完成，不拖沓，不潦草。3、能充分利用早自修前、午自修时、回家作业完成后的时间进展课外阅读，丰富我们的知识。4、课间文明，平安，不骂人，不打架，不追逐，不发惹事故。5、卫生工作认真及时，争取每周得总分值。6、积极参加学校组织的各项活动、比赛，争取获得好成绩。7、班干部工作主动，讲究方法，不断增强管理才能。身为六年级的我们，一定要为小弟弟、小妹妹做出好典范。我们一定会在对美妙将来的憧憬中，展现自己，在新学期中，获得新进步。最后，祝愿大家在新学期中都能有新的收获!小学生开学发言稿范文四亲爱的校领导、教师;亲爱的同学们;大家好!我是五年二班的宋晓彤;首先我代表五年局的全体同学祝各位领导、教师，身体安康、工作顺利;祝各位同学学习进步、天天向上。假期里，我就早日回到美丽的校园，因为温馨的校园强烈的吸引着我。这里有五彩缤纷的花坛，有绿草如茵的操场。有和蔼可亲的校领导、教师。有精神饱满好学上进，;知礼守纪的同学，能融入到这样的学习环境，是我们每个学生的骄傲，这更是一种幸运。所以，我们要感谢美丽的中华大街小学。上学期，我们在这里学到了许多知识，懂得了不少做人的道理，学会了许多求异创新的本领，使我们的头脑日渐聪明，让我们的人格趋完善。因此，我们的点滴进步，无一不凝聚着教师，我们要大声的对教师说：“教师，您辛苦了!”新学期已经开始了，我们又长大了一些，又长高了一些。新学期，新气象。我们要标准自己的行为，用《小学生日常行为标准》来指导自己的言行，使自己更加文明;我们要尊敬师长、团结同学。学做品德高尚的人。我们要树立远大的理想，掌握学习的目的。新学期，我们要多读书，读好书，拓展自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中熬游，使自己更加优秀。海阔鱼跃，天高任鸟飞，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为我们的理想和目的而努力，为我们成为走向世界的现代人而奋斗。我的讲话完了，谢谢大家!小学生开学发言稿范文五尊敬的学校领导、教师，亲爱的同学们：大家好!在这个春暖花开的季节，我们度过了一个愉快的寒假，我们又回到了这美丽的校园，迎来了紧张而又快乐的新学期，再起春风，吹拂着我们跳动的心房。沐浴清晨，我们对新学期充满了希望。在这温暖的季节里，我们欢聚一堂，在这和谐的气氛中，我们共享这难得的光阴。新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞理想。轻风锁不住流云，流云带走了岁月。转眼间，我已进入了五年级下学期的学习，还有一年多就将跨入中学的大门。回首过去的日子，是那样的缤纷多彩。是亲爱的教师使我从一个懵懂的儿童变成了品学兼优的少年。我真心地感谢所有为我们的成长辛勤付出的教师们。我决心，从如今开始，用百倍的热情投入到学习生活中去，以优异的成绩回报教师、回报父母，回报学校。我相信这也是我们全体学生的共同心声!新的学期带给了我们新的希望，带给了我们新的憧憬。新学期，新气象，我们要以全新的精神相貌投入到学习生活中：我们要用《小学生日常行为标准》来指导自己的言行，做一个品德高尚的人;我们要树立远大的理想，树立更高的学习目的，端正学习态度，掌握学习技能。亲爱的同学们，我们是否读懂了地里、家里父母的殷切眼神呢?是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛的教师的慈祥目光呢?我想，同学们可能会大声地说：“读懂了”。是啊，因为我们的心中早已有了自己的理想!今天我们为作为一名小学生而骄傲，明天母校一定会因为培育了我们朝气蓬勃的接班人而自豪!最后,请允许我代表全体同学，祝亲爱的教师们身体安康，家庭幸福，工作顺利!还有，祝全体同学在新的学期，生活更幸福，学习更上一层楼!谢谢大家!小学生开学发言稿范文小学生升旗发言稿范文各位教师，同学们：大家好！踏着春天的脚步，我们又步入了一个新的学期。今天我们隆重举行新学期的升旗仪式，在此，我向全体同学表示亲切的问候，向辛勤工作的全体教师们致以崇高的敬意！今天早上看到同学们背着书包走进校门的那一刻，我好似同时看到了一个勇于开拓、擅长创新、不断升华的市第七小学。过去的一学期是我们第七小学旅程中令人感动的精彩一学期，我们学校顺利通过了省普九验收工作,学校环境办学程度有了质的飞跃,师生的精神相貌发生了翻天覆地的变化.顺利通过了农远检查验收,并获得了农远示范校的荣耀称号.我校还代表市教育局承受了铁岭市的校务公开检查,并受到了好评。在期末全局数学教学成绩抽测中,我校四年级获得全市第四名,同类学校第一名的好成绩.我们的运发动参加市运动会荣获了全市同类学校第一名的好成绩，这些成绩是我们学校的荣耀，是同学们的自豪。同学们，新的学期开启新的希望,承载新的梦想，又为我们创造新成绩、新辉煌提供一个崭新的舞台。在这里我希望看到我们第七小学的学生可以自信的走向各种各样的舞台，去演绎你们的梦想，去实现你们的追求，你们要用自己的努力，去争取每一次的成功。为了这每一次的成功，在这里，我代表学校给同学们提三点要求：1、在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为标准》来要求自己，争做文明向上的好学生。2、在平安与纪律方面，要