2021-2022学年辽宁省营口市实验中学高一物理下学期期末试卷含解析

2021-2022学年辽宁省营口市实验中学高一物理下学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.在平坦的垒球运动场上，击球手挥动球棒将垒球水平击出，垒球飞行一段时间后落地。若不计空气阻力，则（

）A．垒球落地时瞬间速度的大小仅由初速度决定B．垒球落地时瞬时速度的方向仅由击球点离地面的高度决定C．垒球在空中运动的水平位移仅由初速度决定D．垒球在空中运动的时间仅由击球点离地面的高度决定参考答案：D2.（单选题）关于质点和重心，下列说法正确的是(

)A.只有体积小的物体，才能看作质点B.乒乓球比赛中，接球和发球时运动员可以把乒乓球看作质点C.形状规则的物体的重心位置不一定在物体上D.形状规则和质量分布均匀的物体的重心位置一定在物体上

参考答案：C3.下列说法中正确的是：(

)A．在国际单位制中，力学的单位被选为基本单位的是米、千克、秒B．物体的加速度一定和物体所受合外力同时产生，同时消失，且方向永远一致C．在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小D．速度大的物体比速度小的物体难以停下来，所以速度大的物体具有较大的惯性参考答案：AB4.如图所示，100个大小相同、质量均为M的光滑小球，静止放置于两个相互垂直挡板上，平面AB与水平面夹角为30°，则

（

）A、第1个小球受4个力作用

B、第8个小球受力个数可能小于4C、斜面对第31个小球的支持力为Mg/2D、第5个小球对第4个小球作用力为48Mg参考答案：AD5.关于物体的重心，F列说法正确的是A．重心就是物体内最重的一点B．重心是物体各部分所受重力的等效作用点C．均匀木球的重心在球心，挖去球心部分后，木球就没有重心了D．重心是物体所受最力的作用点，所以重心总是在物体上，不可能在物体外参考答案：B二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.某同学做探究动能定理的实验，如图所示，图中小车在一条橡皮筋的作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功为W。当用2条，3条…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度都由打点计时器所打的纸带测出。

(1)除了图中已有的器材外，还需要导线、开关、刻度尺和____电源(根据图填写，A：4～6V的交流电源，B：220V的交流电源，C：4～6V的直流电源)。

(2)实验中小车会受到阻力，可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力，需要在____(填“左”或“右”)侧垫高木板。

(3)若粗糙的木板水平，小车在橡皮筋的作用下，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置可能是A.橡皮筋处于原长状态B.橡皮筋仍处于伸长状态C.小车在两个铁钉连线处D.小车已过两个铁钉连线处参考答案：（1）A

（2）左

（3）B7.用40N的水平力拉一个质量为10kg的物体在水平地面上前进，如图所示若物体前进了10m，拉力F做的功W1=______

__J，重力G做的功W2=___

_____J.如果物体与水平面问动摩擦因数μ=0.1，物体克服阻力做功W3=_____

___J.（g取10m/s2）参考答案：8.某同学做平抛实验,描出一段轨迹,他在轨迹上自上而下取A、B、C三点,已知A、B两点的竖直位移为0.15m，水平位移为0.1m，B、C两点的竖直位移为0.6m，水平位移为0.2m，则该同学得到的平抛物体的初速度为

，抛出点到A点的水平距离为

，竖直距离为

。参考答案：9.一质点从静止开始以1m/s2的加速度做匀加速运动，经过5s后做匀速运动，最后2s的时间使质点匀减速到静止，则质点匀速运动时的速度为

m／s，减速运动时的加速度大小为

m/s2参考答案：10.子弹以800m/s的速度水平射入一木板，穿出木板时速度是300m/s，加速度大小为。那么，木板的厚度是_______________。参考答案：11.某同学发现屋檐上每隔相同的时间间隔滴下一滴水，当第5滴正欲滴下时，第1滴已刚好到达地面，于是他立即通过手中的电子表测出从某一滴水（计为第1滴）开始下落计时到第n滴水落到地面所用的时间为t，并用米尺测量出屋檐到地面的高度h，则第（n+2）滴水离地面的的高度为

，由此他计算出当地的重力加速度g=

．参考答案：

，12.两辆完全相同的汽车，沿水平路面一前一后均以20的速度前进，若前车突然以恒定的加速度刹车，在它刚停车时，后车以前车刹车时的加速度的2倍开始刹车，已知前车在刹车过程所行驶的距离为100m，若要保证两车在上述情况下不相撞，则两车在匀速行驶时保持的最小距离是

。参考答案：150m13.在国际单位制中，三个力学基本物理量的单位分别是m、kg和s，而速度的单位“m/s”属于导出单位．参考答案：考点：力学单位制．版权所有分析：单位制包括基本单位和导出单位，规定的基本量的单位叫基本单位，国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位．解答：解：际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位，所以三个力学基本物理量分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为m、kg、s，而速度的单位“m/s”，是根据速度的定义式V=推导出来的所以速度的单位“m/s”属于导出单位．故答案为：m、kg、s；导出．点评：国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制分别是谁，这都是需要学生自己记住的．三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.在“验证力的平行四边形定则”的实验中：（1）其中有两个实验步骤如下：A．在水平位置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计（平行方木板）互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一点O，在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两测力计的示数和。B．只用一弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两个测力计拉时相同，读出示数和记下的方向。请指出以上步骤中的错误或疏漏：A中是

；B中是

。（2）某同学认为实验过程中必须注意以下几项：A．两根细绳必须等长 B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C．读数时视线要正对弹簧测力计的刻度 D．两拉力之间的夹角不要太小，也不太大。 其中正确的是

。参考答案：1)未记下和的方向。

未将结点拉到原来位置O点。2）CD15.某同学用电磁打点计时器做“测量匀变速直线运动的加速度”的实验，所用交流电的频率为50Hz。取一段实验纸带，从0点开始每间隔4个点取1个计数点，分别记为1、2、3、4，如图所示。各计数点到0点的距离已在图中标出，根据图可求得计数点2所代表时刻的瞬时速度大小v2＝

m/s，小车的加速度a=

m/s2。参考答案：0.19

m/s，

0.20

m/s2。四、计算题：本题共3小题，共计47分16.晴天晚上，人能看见卫星的条件是卫星被太阳照着且在人的视野之内．一个可看成漫反射体的人造地球卫星的圆形轨道与赤道共面，卫星自西向东运动．春分期间太阳垂直射向赤道，赤道上某处的人在日落后8小时时在西边的地平线附近恰能看到它，之后极快地变暗而看不到了．已知地球的半径R地=6.4×106m，地面上的重力加速度为10m/s2，估算：（答案要求精确到两位有效数字）（1）卫星轨道离地面的高度．（2）卫星的速度大小．参考答案：考点： 万有引力定律及其应用；人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．专题： 万有引力定律的应用专题．分析： 1、作出几何关系图，日落8小时Q点转过的角度，根据几何关系求解即可．2、先根据万有引力等于重力解出卫星处的重力加速度，根据重力提供向心力列式，即可求出卫星的速度大小．解答： 解：（1）从北极沿地轴往下看的地球俯视图如图所示，设卫星离地高h，Q点日落后8小时时能看到它反射的阳光．日落8小时Q点转过的角度设为θ，轨道高=（2）地面处，重力等于万有引力卫星处，两式相比得因为卫星轨道半径r=R地+h=2R地所以，又因为，解得=答：（1）卫星轨道离地面的高度等于地球的半径，为6.4×106m．（2）卫星的速度大小5.7×103m/s．点评： 本题考查了万有引力在天体中的应用，解题的关键在于找出向心力的来源，并能列出等式解题．对于卫星与地球的运动关系，要画出几何关系图，根据几何关系求解．17.A、B两球质量均为m，两球连线长为L，光滑水平面高为h,且L>>h,

A球由桌边竖直下滑,落地后不再反弹.求：(1)B球离开桌面时的速度；(2)B和A落地点的水平距离.参考答案：(1)由mg=2ma,得a=g/2,

故；(2)球B做平抛运动，则水