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文档简介
2021-2022学年福建省福州市鼓楼区职业中学高一物理期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.物体在以下三个共点力作用下,可能做匀速直线运动的是A.1N、6N、8NB.3N、6N、2NC.7N、2N、6ND.5N、9N、15N参考答案:C【解题思路】试题分析:做匀速直线运动,则物体必须受力平衡,合力为零,三力合成时,如果三力满足任意两力之和大于等于第三个力,任意两力之差小于等于第三个力,则这三个力合力为零,故只有C满足,选项C正确。考点:考查了力的合成【名师点睛】关键是知道三力合成时,如果三力满足任意两力之和大于等于第三个力,任意两力之差小于等于第三个力,则这三个力合力为零,2.小球做匀速圆周运动,半径为R,向心加速度为a,则A.小球的角速度为
B.小球的运动周期C.小球的时间t内通过的位移D.小球在时间t内通过的位移参考答案:C3.(单选)质量为2kg的物体A静止在粗糙水平面上,t=0时一水平向右的恒力F作用在A上,t=2s时撤去F,A的速度图像如图所示,则下列说法正确的是(
)A.F大小为6N
B.F做功36JC.在0~8秒内物体A克服摩擦力做功48JD.在0~8秒内物体A克服摩擦力做功36J参考答案:C4.(单选)2010年10月1日18时59分,“嫦娥”二号探月卫星在西昌卫星发射中心发射升空,如图是火箭点火升空瞬间的照片.关于这一瞬间火箭的速度和加速度的判断,下列说法正确的是()
A.火箭的速度很小,但加速度可能较大 B.火箭的速度很大,加速度可能也很大 C.火箭的速度很小,所以加速度也很小 D.火箭的速度很大,但加速度一定很小参考答案:考点: 加速度;速度.专题: 直线运动规律专题.分析: 火箭点火升空瞬间由于推动力作用,火箭立刻获得加速度,但是由于是“瞬间”,这个时间很小,故速度很小.解答: 解:ABCD、火箭点火升空瞬间由于推动力作用,火箭立刻获得加速度,但是由于“瞬间”这个时间很小接近于零,由v=at,故火箭的速度很小,故可知火箭的速度很小,加速度很大,故A正确,BCD错误.故选:A.点评: 掌握好“瞬间”的含义,此时间很多时候可以认为是零;其次要知道物体速度变化量是加速度在时间上的积累5.力F1和F2作用在同一物体上,使物体运动一段位移,如果力F1对物体做功为6J,力F2对物体做功为8J,则F1、F2的合力对物体所做的功为
A.10J
B.12J
C.14J
D.16J参考答案:C二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.电火花打点计时器是用交流电源的计时仪器,它每隔
秒打一次点。某同学在做打点计时器实验时,获得如下两条纸带:图1中相邻两点间的距离相等,说明小车做
运动,图2中相邻两点间的距离逐渐增大,说明小车做
运动。参考答案:0.02
匀速直线
加速直线7.(6分)一辆汽车在一条直线上行驶,第1s内通过8m,第2s内通过20m,第3s内通过30m,第4s内通过10m,则此汽车最初2s内的平均速度是______m/s,中间2s内的平均速度是______m/s,全部时间内的平均速度是______m/s.参考答案:14;25;178.(4分)某物体以30m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,取g=10m/s2。则物体上升的最大高度为
m,从抛出到上升到最高点过程中的平均速度为
m/s。参考答案:45,159.(5分)一物竖直上抛,空气阻力大小恒为重力的,若物体经6s落回原处,从抛出至上升到最高点所用时间为_______。参考答案:6(-2)s10.某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙.当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放小桶,滑块处于静止状态.若你是小组中的一位成员,要完成该项实验,则:(1)你认为还需要的实验器材有
.(2)实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是
,实验时首先要做的步骤是
.(3)在(2)的基础上,某同学用天平称量滑块的质量M.往沙桶中装入适量的细沙,用天平称出此时沙和沙桶的总质量m.让沙桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1<v2).则本实验最终要验证的数学表达式为
(用题中的字母表示实验中测量得到的物理量).参考答案:(1)天平(1分),刻度尺(2)沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量(2分),平衡摩擦力(2分)(3)11.如图所示为某质点做直线运动的V-t图象,在0—10s内该质点做
运动在10—15s内该质点做
运动,前后两段时间的加速度大小之比为
参考答案:匀加速直线、匀减速直线、1:212.如图所示是上海锦江乐园中的“摩天轮”,它高108m,直径为98m,每次可乘坐378人,每转一圈25min.摩天轮转动时,某一轿厢内坐有一位游客,则该游客随轮一起匀速转动的周期为___________s,向心加速度大小为____________m/s2。
参考答案:1500;8.6×10-413.(2分)向南直线行走50m,再向东直线行走30m,那么该同学通过的路程是
m,位移大小为m。参考答案:80;40三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.在“探究平抛运动在水平方向的运动规律”的实验中,某同学采用如图所示的装置来获得平抛运动的轨迹.为得到一条轨迹,需多次释放小球,每次释放小球的位置_____
(填“相同”或“任意”);释放时小球初速度________(填“为零”或“不为零”)。参考答案:
相同
为零
15.用如图所示的装置验证小球做自由落体运动时机械能守恒,图中O为释放小球的位置,A、B、C、D为固定速度传感器的位置且与O在同一条竖直线上。(1)若当地重力加速度为g,还需要测量的物理量有__________。A.小球的质量mB.小球下落到每一个速度传感器时的速度vC.小球下落到每一个速度传感器时下落的高度hD.小球下落到每一个速度传感器时所用的时间t(2)作出v2—h图象,由图象算出其斜率k,当k=____________可以认为小球下落过程中机械能守恒。(3)写出对减小本实验误差有益的一条建议:_______________________________________________________________。参考答案:四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,质量为m的小球P位于距水平地面高度H处,在水平地面的上方存在一定厚度的“减速区域”,如图中的虚线部分。当小球进入“减速区域”后将受到竖直向上的恒定作用力F,F=5mg,F对小球的作用刚好使从静止释放的小球不与水平地面接触。H=25m,g=10m/s2。不考虑空气阻力。求:
(1)“减速区域”的厚度h=?
(2)小球从静止释放后能否再回到P点?若能,求小球从静止释放到返回P点经历的时间;若不能,说明理由。参考答案:
能再回到P点
t=5s(1)物体在下落的过程中,先做自由落体运动,在做匀减速直线运动后,速度为零,设“减速区域”的厚度为h在做自由落体运动的过程中有:
在“减速区域”内做匀减速直线运动后,速度为0由牛顿第二定律有:
由运动公式有:解得:(2)小球从静止释放后能再回到P点,小球在上升的过程中,先做匀加速直线运动,再做匀减速直线运动,在加速运动的过程中,有:
=0.5s在减速运动过程中,有:
=2s
则小球从静止释放到返回P点所经历的时间为t=2(t1+t2)=5s【解析】17.如图所示为一风洞实验装置示意图,一质量为1kg的小球套在一根固定的直杆上,直杆与水平面夹角θ为37°。现小球在F=20N的竖直向上的风力作用下,从A点静止出发向上运动,已知杆与球间的动摩擦因数m=0.5。试求:(sin37°=0.6,con37°=0.8g=10m/s2)(1)小球运动的加速度a1;(2)若F作用3s后小球到达B点,此时使风力大小不变,方向立即改为水平向左。则从改变风力F开始计时,小球经多长时间将回到B点参考答案:(1)在风力F作用时有:(F-mg)sin37°-m(F-mg)cos37°=ma1a1=2m/s2
方向沿杆向上
(3分)此时小球速度v=a1t1=6m/s(2)风力方向改变后,小球加速度为a2-mgsin37°-Fcos37°-mN=ma2
N+mgcos37°=Fsin37°
解得a2=24m/s2
经过时间t2到达最高处
t2=v
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