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文档简介

1、语文园地学习任务单 学校： 班级： 姓名： 【学习目标】1.学习文章开头和结尾的方法，体会这样表达的好处。2，能够通过事物的特点明白赋予人的品格和志向。3.学习描写人物的神态和外貌，表现人物的内心情感。4.学习俗语，运用俗语，积累俗语。【个人学习流程及任务】 交流平台在下面文字中圈出你的发现。1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。十六年前的回忆世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？ 藏戏这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是 明朗

2、，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。草原2.读读这些文章的开头，你有什么发现？说说这样写的好处吧。文章的开头冬日已至，春节已至，疫情已至（ ）1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。（ ）清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”我心头微微一震：是什么时候听到过这句话来着？奥，对了，那是很久以前了。于是，我沉入了深深的回忆。（ ） 文章的结尾明天的太阳照常升起，疫情终将过去，谁不盼着一切都好呢？（ ）但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜。（ ）车厢里一片寂静，静的可怕。（ ）3.写一写： 假期心愿开头： 结尾： 二、语句段运

3、用1.圈出诗中描写的事物及特点。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 荷尽已无擎雨盖，菊残犹傲霜枝。2.把事物、事物特点、人物品格、志向连线。竹 不夸 清气 孤高傲世墨梅 傲霜枝 刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮残菊 坚劲 不向世俗献媚3.填一填。诗句事物特点诗人 人物品格与志向大雪压青松，青松挺且直。青松陈毅墙角数枝梅，凌寒独自开。凌寒独自开王安石何当金络脑，快走踏清秋。李贺建功立业自我评价4.根据人物品格，想到哪种事物？人物品格事物特点李大钊坚贞不屈 忠于革命在恶劣的环境中生长钟南山迎难而上 舍己为人守护一方水土习近平胸怀天下 领袖风范最亮，能指引方向5.用横线

4、划出描写人物外貌和神态的句子。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉毛很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。6.补充：这是一位内科医生，和医疗队的其他医生一样，头上戴着（ ），身上穿着（ ），他用（ ）的手朝我们伸出（ ），从（ ）的眸光中我们看到的是战胜疫情的决心和力量武汉必胜！中国必胜！三、日积月累依据情境填俗语。人生最怕 ，很多事都可以等，唯有爱与陪伴最不能等。我们要明白 的道理，正确对待批评，听取他人意见，从自

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