高中语文人教版本册总复习-参赛作品_第1页
高中语文人教版本册总复习-参赛作品_第2页
高中语文人教版本册总复习-参赛作品_第3页
高中语文人教版本册总复习-参赛作品_第4页
高中语文人教版本册总复习-参赛作品_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023—2023学年第一学期海南省海口十四中高一语文期中考试模拟试卷(满分:120分

考试时间:120分钟)班级:

姓名:

号数:

分数:

一、现代文阅读(共26分)(一)、阅读下面的文字,完成1—3题。(每小题3分,共9分)日本和德国科学家分别在美国《科学》杂志和英国《自然》杂志上报道说,他们发现了一种重要的生物化学酶的基本结构。这种生物化学酶在把氧气和食物变成维持生命所必需的能量过程中发挥着关键作用。这种生化酶名为“细胞色素氧化酶”。在他们各自的研究中,日本的科学家小组是借助聚焦于中心

脏组织的复杂三维立体X光成像仪器获得其形状图像的,而德国科学家小组则是从一种土壤细菌中制取的酶蛋白晶体中分离而得出其结构的。“细胞色素氧化酶”存在于小到微生物,大到大象的所有动物的所有细胞中。在人体内,氧气进入肺叶后,被红血球吸收,然后输送到每一个细胞内,由“细胞色素氧化酶”与来自食物的养分组合,通过化学反应产生二氧化碳、水和能量。最新研究显示了铁原子、铜原子以及其他元素在“细胞色素氧化酶”中的排列分布状况,因而可帮助科学家发现细胞内某些新陈代谢过程发生差错的原因,进而找到治疗过早衰老,神经系统功能衰退甚至肥胖等相应疾病的方法和药物。科学家认为,以生命能量逐渐丧失为特征的衰老的部分原因可能是由于“细胞色素酶”的作用效率下降的结果。1、细胞色素氧化酶堪称是“一种重要的生物酶”是因为:(

)A、它是维持生命所必需的重要能源。B、它是把食物与氧气变成人体能量的重要触媒。C、它是揭开人体新陈代谢奥秘的武器。D、它是治疗早衰,神经系统功能衰退等病症的克星。2、对细胞色素氧化酶在把氧气和食物转变成维持生命所必需的能量的过程中的活动与作用表述正确的一项是:(

)A、细胞色素氧化酶和来自食物的养分组合,又通过红火球为媒介与体外氧气起化学反应,产生二氧化碳、水和能量。B、人体吸入氧气,被红血球吸收并输送到细胞生成细胞色素氧化酶,再与来自食物的养分组合,通过化学反应,产生二氧化碳、水和能源。C、人体细胞吸收氧气与食物养份,在细胞内的细胞色素氧化酶的作用下,发生化学反应,生成二氧化碳、水和能量。D、在这个过程中,红血球不仅承担吸收并输送氧气的任务,而且直接介入化学反应,在生成维持生命所必需的能量中起作用。3、下列说法符合原文的意思的一项是:(

A、日本和德国的科学家,研究生化酶的途经和手段不同,但殊途同归,他们都有了共同的发现,对此,英美杂志都作了报道。B、细胞色素酶存在于所有动物的所有细胞中,各种动物借助它的作用而获得维持生命所必需的能量。C、日本科学家获得的细胞色素氧化酶的形状图像和德国科学家得到的细胞色素氧化酶的结构是完全一致的。D、科学家发现衰老症与肥胖症,完全是由于人体细胞色素氧化酶的作用效率下降或过高所致。(二)、阅读下面的文字,完4--7成题。(共17分)弟弟的来信中师毕业的弟弟高高兴兴去清泉乡小学报到,以为那是个好地方。两天后回来了,垂头丧气地闷在家里。我问了许多遍,弟弟才闷出一句话:那不是人待的地方。一天后弟弟又走了,是爹拿着木棒撵了二里多地撵回去的。爹一直在骂:咋不是人待的地方?只要有人住,就是人待的地方!你个兔崽子,要再随便跑回来,瞧我打断你的腿!于是我就不能瞧见弟弟的人,只能隔上一段时间天外来客式的瞧上弟弟的信了。弟弟说:“这是个兔子不屙屎的地方,没有电,没有水,如果拍鬼子进村的电影,这里最合适。”爹听完哼一声,说:放狗屁!后来弟弟又来信了,说:经常能吃到乡亲们送来的肉块,红红的,白白的,因为他们的孩子认字了。那种肉很好吃,吃得很多,后来才知道是耗子肉、蛇肉,又全部呕了。我笑着读完信,爹却一脸慎重:“那肉我吃过,味道很好。”我问哪一年吃的,爹说是三年灾荒时期。再后来,收到一个包裹,打开一看,是一件毛皮坎肩。爹摸摸,惊呼:“黄鼠狼皮的,真不容易。”弟弟附信中送来了几句话:“乡亲给的,想爹年事已高,送给爹吧!”爹把坎肩摸了又摸,说:“寄回去。”我取出了纸笔说:“捎带着写封信吧。”爹蹲在大门口抽烟,闷闷一口,闷闷一口,闷了半宿,闷出一句:“勿挂念。”那件黄鼠狼皮坎肩后来弟弟卖了,换来一点钱,买了些粉笔、教具之类,信中说:没有粉笔的日子,就用抹布蘸了水写,水一干,字就消失了,这倒反而提高了识字的速度,全乡比赛,夺了头名!弟弟寄回一张奖状。爹看了又看,说:“贴上,哪儿显眼贴哪儿!”没有粉笔使用的事儿吓了我一大跳,小心翼翼地寄信去问。弟弟回信说:“张艺谋拍的《一个都不能少》,看过吧?人家小魏老师有一个学生跑去打工,她去找,不仅找回了学生,还找回了一车学习用具。我呢?我的学生让他少都少不了!因为,乡亲们就算累死饿死,也不会让儿女们休学!”再后来来信。弟弟谈自己的事情就少了,提他的学生渐渐多了,全是些猫三狗四的名字,谁谁谁的名次提前了,谁谁谁考了满分,谁谁谁到乡里、市里比赛啦,等等。我高声读信,爹在一旁就直点头。我把信读完了,爹还在点头:“不孬,咱于老三的儿子,不孬……”我把爹的夸奖给弟弟寄了去。弟弟来信说他哭了。过春节的时候,弟弟没有回来。爹提了红灯笼在村头站了半宿,弟弟还是没有回来。年还没有过完,爹终是耐不住了,闯关东似的周身挂满物品找小儿子去了。爹是哭着回来的。爹泪汪汪地望着我:“你知道吗?你弟不回来,是舍不得那几十块钱车票。你知道吗?”爹说他瞎子似的在山里转,好容易逮着个人,上前说:兄弟,问个路。那人一回头:“啊呀一是爹!”这以后,爹一直闷着气转悠。问问,爹说:那不是人待的地方!爹让我去信把弟弟叫回来:不用教书了,跟爹在大棚里种反季节菜,挣钱!弟很快回信了,说:决定了,不回去!弟弟还在信中说,春天到了,许多花儿都开了,学生们上山采花,不是掐断,而是连泥挖回,种在教室外,有许多蜂儿来采,很美丽……4、下面对本文的赏析,不正确的两项是:(

)(

)(5分)A、小说有大量的细节描写,如用水在黑板上写字、吃蛇肉老鼠肉等,这些都大大增强了文章的真实性和感染力。B、小说的内容都是通过弟弟的来信传达出来的。这种正面描写的手法是这篇小说成功的原因之一。C、小说结尾的景物描写既是写实,又是弟弟内心对美好未来的向往。D、小说写弟弟哭了,又写爹哭着回来。这两处哭都表达了父子亲情和相互理解。E、小说用了不少对比,使情节波澜起伏而又前后呼应。

5、弟弟的若干次来信从内容上看是有所变化的,请分条概括。(4分)(1)、

(2)、

(3)、

(4)、

6、小说开头弟弟说清泉乡“那不是人待的地方”,被爹一顿好骂,又被爹用棒子撵回去;后来爹去了一趟清泉小学,却哭着回来,“那不是人待的地方”,并要弟弟回家种反季节菜。这前后矛盾的言行说明爹爹是个什么样的人?这样写有什么作用?(4分)(1)、说明爹

(2)、这样写的作用是

7、弟弟最后“决定了,不回去”的原因是什么?请分条作答。(4分)(1)

(2)

(3)

(4)

二、古代诗文阅读(共26分)(一)、阅读下面文言文,完成8-11题.(15分)赵威后问使者齐王使使者问赵威后。书未发,威后问使者曰:“岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说,曰:“臣奉使使威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然,苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有问舍本而问末者耶?”乃进而问之曰:“齐有处士曰钟离子无恙耶?是其为人也,有粮者亦食,无粮者亦食;有衣者亦衣,无衣者亦衣。是助王养其民者也,何以至今不业耶?叶阳子无恙耶?是其为人,哀鳏寡,恤孤独,振困穷,补不足。是助王息其民者也。何以至今不业耶?北宫之女婴儿子无恙耶?彻其环饰,至老不嫁,以养父母。是率民而出于孝情也。胡为至今不朝也?此二士弗业,一女不朝,何以王齐国、子万民乎?於陵子仲尚存乎?是其为人也,上不臣于王,下不治其家,中不索交诸侯。此率民而出于无用者,何为至今不杀乎?”(《战国策齐策四》)8、对下列句子加点字的解释,不正确的一项是(

)(3分)A、书未发

发:送到

B、岁亦无恙耶

岁:收成C、恤孤独

恤:怜悯D、振困穷

振:救济9、比较两组句子中加点字的意义和用法,判断正确的一项是(

)(3分)齐王使使者问赵威后

何以有民?臣奉使使威后

何以至今不业耶?A、两个“使”字相同,两个“何以”不同。B、两个“使”字相同,两个“何以”也相同。C、两个“使”字不同,两个“何以”相同。

D、两个“使”字不同,两个“何以”也不同。

10、下面分析不正确的一组是(

)(3分)A、赵威后首先问“岁亦无恙耶”,说明她认识到农业的重要性,把农业看成国家的基础。B、赵威后痛恨於陵子仲,是因为她消极避世,对社会不负责任,给国人做出了坏样子。C、赵威后评论齐国三士一女所作所为的功过,批评了齐国对这些人的举措不当。D、从威后对齐国人、事的评析中,可以看出她有统一天下的政治抱负。

11、翻译下列句子

(6分)①今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?

②苟无民,何以有君?故有问舍本而问末者耶?

(二)、阅读下面这首宋词,完成12-13题。(8分)甘草子

柳永

秋暮,乱洒衰荷,颗颗珍珠雨。雨过月华生,冷彻鸳鸯浦。

池上凭栏愁无侣,奈此个,单栖情绪!却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语。12、触动主人公愁绪的具体景象有哪些?女主人公心乱愁苦的原因又是什么?景象:

原因:

13、结尾二句“却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语”写法上有何新意?(4分)

(三)、默写

(3分)14.怅寥廓,问苍茫大地,

。15.

,壮士一去兮不复还!16.真的猛士,敢于直面惨淡的人生,

。三、语言文字应用

(共18分)17.下列加点的成语使用恰当的一句是:(

)

(3分)A、如果在您刚刚乔迁的新居挂上这幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。B、市民政局多方筹措资金,兴办了全市条件最好的敬老院,从此孤寡老人们共享天伦之乐,再也不孤单了。C、这个饭店服务质量之差,可谓有口皆碑,但因别无分店,只好在此就餐了。D、虽然让人难以相信,但他还是凭一张假证件堂而皇之地走进了展览厅的大门。18.下列句子中没有语病的一项是:(

)(3分)A、一个足球运动员能不能成功,不在于赛场环境的好坏,而在于他如何对待这些外部因素。B、面对日益激烈的宇宙竞争,科学家们呼吁,应当及时制定新的法律和技术标准以减少太空垃圾,所以人类清除这些垃圾在技术上和经济上都相当困难。C、作为一名共产党员和党的领导干部,要认真实践“三个代表”的思想,办事、想问题都应从党和人民的根本利益为出发点。D、在这次研究性学习中,使我们受益匪浅。19、调整文段中画线部分,使之语序合理,句式整齐。(可增删个别字词)(4分)我很爱恋眼前的土地河流,树木高山。地有花的灿烂,林中有馨香的果实,鱼在河中悠游,山有鸟的啾鸣。何必不辞辛苦,跋涉路途,去苦苦寻觅所谓的名山胜水,其实,风景就在我们身边。

20、给下列一则新闻拟一个标题(4分)新华网北京9月30日电(记者孙彦新)神舟七号飞船返回舱30日下午运抵北京昌平火车站,主着陆场正式向飞船研制单位中国空间技术研究院交接返回舱。15时30分许,载有返回舱的专列徐徐进站,载人航天工程有关负责人和飞船系统科研人员列队迎接。着陆场系统负责人和飞船研制单位负责人在交接书上签字后,返回舱从火车吊装到汽车上,并运回北京航天城的厂房内。经初步检查,返回舱外观良好。飞船系统总指挥尚志介绍,返回舱将于10月1日上午正式开舱,接下来的一段时间,科研人员将对返回舱进行外观检查,对返回舱和降落伞等散落物进行研究分析。开舱后,固体润滑材料试验样品将交中国科学院进行后续研究,舱内搭载的国旗等物品向有关部门移交。

__________________

______21、在下面横线处,续写两句话。(4分)

兰因春而存在,而春也因有了兰的幽美,才多了些温煦,少了些清寒;

荷因夏而存在,而夏也因有了何的淡雅,才多了些凉爽,少了些燥热;

四、作文:(50分)有人问一位盲人:“你生活在黑暗之中,你觉得痛苦吗?”盲人回答说:“我痛苦什么?和聋子相比,我能听见声音;和哑巴相比,我能说话;和瘫子相比,我能走路。”请你以“比”为话题,写一篇文章。可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须在“比”的范围之内,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。答案一、现代文阅读(一)、

1、B

2、C

3、B(二)、4、【解析】小说正面写弟弟的文字很少,弟弟思想感情的变化,都是从他的来信中侧面反映出来的,故B项错;弟弟的哭,是得知爹的夸奖后很感动,爹哭着回来,是因为清泉乡条件确实太差,小儿子日子过得很艰难。这两次的哭,主要不是表现父子的相互理解,所以D项的赏析也不妥。【答案】BD5、【解析】小说一共写到了弟弟的七次采信,其中第一次,二、三次,四至六次及第七次,内容各有所侧重。“弟弟的来信”也就成了小说的线索。

【答案】

(1)①对清泉乡恶劣环境的不满和厌恶;②对乡亲热情友好态度的感动;③对学生的成绩和进步的欣喜;④对事业的理解和对未来的信心。(2)弟弟的来信和弟弟思想感情的变化6、[解析]父亲回来后也说“那不是人呆的地方”,说明清泉乡确实条件恶劣。父亲主动要小儿子回家来,而他却坚持留在那里,更说明弟弟对乡村教育的热爱。【答案】

(1)要求儿子极严,又十分疼爱儿子;(2)作用:①

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论