2021-2022学年山东省烟台市莱州东周中学高二生物下学期期末试卷含解析

2021-2022学年山东省烟台市莱州东周中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中，优势植物种群数量变化情况。下列说法中错误的是(

)A．实施退耕还林等措施之后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量B．甲、乙、丙之间为竞争关系，第3阶段群落具有明显的垂直分层现象C．演替中后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种的消亡D．该过程中，群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高参考答案：C2.南宋文学家辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》写道：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，形象地描绘了一幅农业丰收景象。这句词中隐含了农田生态系统中的一条食物链，该食物链是（

）A.蛇→蛙→鹰

B.稻→蛇→鹰C.稻→害虫→蛙

D.害虫→蛙→蛇→细菌参考答案：C“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，该诗词中涉及到水稻、青蛙，而青蛙不能直接以水稻为食，青蛙是以害虫为食的，害虫是以水稻为食的，所以组成的食物链为：稻→害虫→蛙，故选C。3.下图中曲线a表示水稻根需氧呼吸和厌氧呼吸所释放的CO2总量的变化，曲线b表示需氧呼吸释放的CO2量的变化，则表示厌氧呼吸释放的CO2量的变化是下图中的参考答案：B4.当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法”补充的是：①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素A．①②

B．①③

C．②④

D．①④参考答案：C5.同源染色体是指A．一条染色体复制形成的2条染色体B．分别来自父方和母方的任意两条染色体C．形态特征大体相同的染色体D．减数分裂过程中联会的2条染色体参考答案：D6..基因治疗是治疗遗传病的常见手段，下列遗传病不宜用基因治疗的方法治愈的是A.血友病 B.地中海贫血症C.人类红绿色盲 D.21三体综合征参考答案：D【分析】基因治疗是指把正常基因导入病人体内有基因缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，分为体内基因治疗和体外基因治疗。【详解】A、血友病是单基因遗传病，可以用基因治疗的方法治愈，A正确；B、地中海贫血症是单基因遗传病，可以用基因治疗的方法治愈，B正确；C、人类红绿色盲是单基因遗传病，可以用基因治疗的方法治愈，C正确；D、21三体综合征为染色体异常遗传病，患者多了一条21号染色体，因此不宜用基因治疗的方法治愈，D错误。故选D。7.下列有关初生演替和次生演替的叙述，不正确的是（）A．在群落演替过程中，群落的物种构成不断地发生着改变B．初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短C．初生演替和次生演替的主要区别是演替的起始条件不同D．沙丘、火山岩进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕农田进行的演替是次生演替参考答案：D【考点】群落的演替．【分析】1、群落演替是指在一定地段上一个群落被性质上不同的另一个群落所替代的现象．2、群落演替有初生演替和次生演替两种．在原生裸地或者原生荒原上进行的演替称为原生演替，又称为初生演替．原来的植物群落由于火灾、洪水、崖崩、火山爆发，风灾、人类活动等原因大部消失后所发生的演替叫做次生演替．

类型项目初生演替次生演替起点在一从来没有过植被，或者原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方在原有植被虽已不存在，但是保留有土壤条件，甚至种子或其他繁殖体的地方时间经历时间漫长经历时间较短影响因素自然因素人类活动较为关键实例裸岩上的演替森林砍伐地、弃耕地上的演替【解答】解：A、群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，则群落的物种构成不断地发生着改变，A正确；B、初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短，B正确；C、群落演替的主要类型为初生演替和次生演替，主要区别是演替的起始条件不同，C正确；D、沙丘、冰川泥、火山岩进行的演替是初生演替，弃耕农田进行的演替是次生演替，D错误．故选：D．8.对于下列图解，正确的说法有 ①表示DNA复制过程

②表示DNA转录过程

③共有5种碱基 ④共有8种核苷酸

⑤共有5种核苷酸

⑥A均表示同一种核苷酸 ⑦共有4个遗传密码

⑧经过翻译可形成二肽 A．①②③⑦ B．④⑤⑥⑦ C．②③④⑧ D．①③⑤⑧参考答案：C9.下图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是()。A.若将细胞置于清水中,A仍保持不变B.若该细胞处于40%蔗糖溶液中,B/A值将变小C.B/A值能表示细胞失水的程度D.A、B分别表示细胞和液泡的长度参考答案：D10.观察下图，思考下列说法不相符的是

A．若A表示血液中的CO2浓度，则B可以表示呼吸频率的变化

B．若A表示血糖的浓度，则B可以代表胰岛素的浓度

C．若A表示甲状腺激素的浓度，则B表示促甲状腺激素的浓度

D．若A表示轻度污染后水体中的有机物含量，则B可以表示微生物的数量参考答案：C略11.一条肽链的分子式为，其水解产物中只含有下列3种氨基酸。下列叙述错误的是A.合成1个分子将产生5个水分子

B.在细胞中合成分子的场所一定是核糖体C.1个分子完全水解后可以产生3个谷氨酸D.1个分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基参考答案：D12.研究发现两种现象：①动物体内的Ｂ细胞受抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为浆细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫力。上述甲、乙两种物质中（）Ａ.甲是抗体,乙是抗原Ｂ.甲是抗体,乙是淋巴因子Ｃ.甲是淋巴因子,乙是抗原Ｄ.甲是淋巴因子,乙是抗体参考答案：C13.“DNA是主要的遗传物质”是指（）A．遗传物质的主要载体是染色体B．多数生物的遗传物质是DNAC．细胞里的DNA大部分在染色体上D．染色体在遗传中起主要作用参考答案：B【考点】证明DNA是主要遗传物质的实验．【分析】核酸是一切生物的遗传物质，DNA是主要的遗传物质，少数病毒的遗传物质是RNA．【解答】解：A、遗传物质的主要载体是染色体是说明DNA主要分布在细胞核的染色体上，A错误；B、经大量证明，多数生物的遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNA，B正确；C、细胞里的DNA大部分在染色体上说明的是DNA在细胞内的分布，C错误；D、染色体是遗传物质的主要载体，在遗传中起主要作用，但不能说明DNA是主要的遗传物质，D错误．故选：B．【点评】本题考查探索生物遗传物质的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

14.生活中存在以下现象：（1）婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；（2）由于惊恐而出现无意识排尿．以上现象说明（）A．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C．无意识排尿不属于神经反射活动D．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多参考答案：A【考点】脑的高级功能．【分析】阅读题干可知，该题的知识点是神经系统的分级调节，在神经系统中低级神经中枢的活动受高级神经中枢的控制．【解答】解：婴幼儿由于高级中枢发育不完善，高级神经中枢不能控制低级中枢的反射活动，因此经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；由于惊恐时，高级神经中枢的功能异常，不能控制低级中枢的反射活动，也会出现无意识排尿，说明脊髓的低级反射活动受高级中枢的控制．故选：A．15.如图是某核苷酸与核苷酸长链的示意图，据图回答问题：（1）已知图1的分子结构式右上角的含氮碱基为腺嘌呤（A）．请观察后回答下列问题：图1所示的核苷酸的名称是

．该核苷酸是构成哪一种核酸的原料？

．（2）图2为一条核苷酸长链的片段，据图回答：图中所示1、2、3的名称分别是

、

、

．4、5的名称分别是

．参考答案：（1）腺嘌呤核糖核苷酸

RNA（2）磷酸

脱氧核糖

胞嘧啶碱基

胞嘧啶脱氧核苷酸、脱氧核苷酸链

【考点】7D：RNA分子的组成和种类．【分析】1、分析图1可知，该图中的五碳糖是核糖，因此图1是核糖核苷酸，根据碱基不同分为腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸，核苷酸是RNA的基本组成单位；2、图2含有碱基T，因此是由4个脱氧核苷酸组成的脱氧核苷酸链，其中1是磷酸，2是脱氧核糖，3是胞嘧啶碱基，4是胞嘧啶脱氧核苷酸，脱氧核苷酸是DNA的基本组成单位．【解答】解：（1）分析题图1可知，该题是核糖核苷酸，如果碱基是腺嘌呤A，则该核苷酸都腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一．（2）分析图2可知，图2含有碱基T，因此5是脱氧核糖核苷酸链；其中1是磷酸，2是脱氧核糖，3是胞嘧啶碱基，4是胞嘧啶脱氧核苷酸．16.如图表示植物根细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系。纵坐标表示吸收的速率，横坐标表示某个条件，假定其他条件均为理想状态。则a、b、c、d四幅图的横坐标分别表示的条件正确的一组是（

）A．载体数量、温度变化、氧气浓度、光照条件B．温度变化、光照条件、载体数量、氧气浓度C．光照条件、载体数量、氧气浓度、温度变化D．氧气浓度、温度变化、光照条件、载体数量参考答案：D17.下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显的区别（

）A.衣藻

B.伞藻

C.黑藻

D.发菜参考答案：D衣藻、伞藻和黑藻均属于真核生物，而发菜属于原核生物中的蓝藻，原核生物和真核生物最明显的区别是原核生物细胞没有核膜，故D项正确，A、B、C项错误。18.有同一器官分泌，且生物效应相反的一组激素是

（）A．胰岛素和胰高血糖素

B．肾上腺素和肾上腺皮质激素C．促甲状腺激素和生长激素

D．甲状腺激素和促甲状腺激素参考答案：A19.下表关于基因工程中有关名词及对应的内容，正确的组合是()

供体剪刀针线运载体受体A质粒限制酶DNA连接酶提供目的基因的生物大肠杆菌等B提供目的基因的生物限制酶DNA连接酶质粒大肠杆菌等C提供目的基因的生物

DNA连接酶限制酶质粒大肠杆菌等D大肠杆菌等DNA连接酶限制酶提供目的基因的生物质粒

参考答案：B20.下列有关人体内环境稳态的叙述，错误的是A．有3种以上的生理系统参与维持内环境稳态B．人体内环境稳态的失调与外界环境无关C．人体维持内环境稳态的调节能力有限D．稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常参考答案：B21.下列与体温调节的相关叙述错误的是（

）A．下丘脑是参与体温调节的重要器官B．人是恒温动物所以体温始终保持在一个恒定数值不变C．“春眠不觉晓”的春困现象与参与调节体温的皮肤血管舒张有关D．男人刮胡子事先应用热水洗被刮部位，使立毛肌舒张，可防止刮伤参考答案：B22.内环境稳态的实质是（

）A．在神经和体液共同调节下实现的

B．温度、pH等理化性质及化学成分呈现动态平衡C．各个器官系统协调活动的结果

D．体内细胞生活不可缺少的条件参考答案：B23.下列关于隔离的叙述，正确的是A.只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流B.所有物种的形成都要经过长期的地理隔离C.长期的地理隔离必然导致生殖隔离D.种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因参考答案：D生殖隔离和地理隔离都能阻止种群间的基因交流，A错误；新物种的形成大多数都要经过长期的地理隔离，但像多倍体生物的形成就不需要地理隔离，B错误；地理隔离不一定导致生殖隔离，C错误；产生生殖隔离的根本原因是种群基因库之间出现差异，D正确。24.下列各曲线图中有错误的是（

）参考答案：C25.下列字母均代表生物体细胞中的基因组成，表示仅含有一个染色体组的是

A．Aaa

B．AbC

C．AABB

D．AaBBCc参考答案：B26.下列关于真核生物，原核生物和病毒的叙述中有几项正确（） ①乳酸菌，青霉菌，大肠杆菌都属于原核生物

②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA ③T2噬菌体的繁殖只在宿主细胞中进行，因为只有核糖体一种细胞器 ④真核生物没有线粒体就不能进行有氧呼吸

⑤有些细菌的遗传物质是RNA

A．1项 B．2项 C．3项 D．4项参考答案：B27.下列关于染色体和质粒的叙述，正确的是：

A．染色体只存在于真核生物细胞中，质粒只存在于原核生物细胞中

B．在基因工程中染色体和质粒均可以作为运载体

C．染色体和质粒均与生物的遗传有关

D．染色体和质粒的化学本质相同

参考答案：C略28.下图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中，正确的是(

)A.1和2包含着所有种群构成的群落B.3代表的一定是原核生物C.①代表光合作用，②代表呼吸作用D.4可以表示大气中的CO2参考答案：D试题分析：由图分析可知都可以指向4说明4是非生物的物质和能量，1是生产者，2是消费者，3是分解者，群落还应包括消费者3，故A错误。分解者也有可能是动物，如蚯蚓蜣螂，故B错误。③应代表光合作用，②代表呼吸作用，①代表捕食，故C错误。如果是碳循环4可以代表二氧化碳库，故D正确。考点：本题考查生态系统相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。29.将洋葱表皮放入一定浓度的硝酸钾溶液中，该表皮的细胞便发生质壁分离，不久这些细胞又逐渐发生质壁分离自动复原。其原因是A.细胞液的溶质流出细胞

B.质壁分离后的细胞只允许水分子进入C.K+和NO3+-进入液泡

D.水和溶质自由地进出细胞参考答案：C30.鉴定DNA的试剂是

A．斐林试剂

B．苏丹Ⅲ染液

C．双缩脲试剂

D．二苯胺试剂参考答案：D31.实验室内定时给小白鼠注射甲状腺激素，小白鼠可能出现的症状是：

A.体重迅速增加

B.身体发育停止

C.食欲旺盛，体重下降

D.食欲减退，精神萎靡参考答案：C32.下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解，不正确的是

A．图中X与Y分别是下丘脑和垂体

B．图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

C．甲状腺活动只受垂体促激素的调节

D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用参考答案：C33.如图所示的四个方框依次代表细菌、黑藻、木耳、蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。下列哪项不属于这种物质或结构（

）

A．核糖体

B．RNA

C．DNA

D．染色体参考答案：D34.为防止甲型HlNl病毒在人群中的传播，有人建议接种灭活的甲型H1N1流感疫苗，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是A．B细胞接受刺激后可增殖分化为记忆B细胞B．B细胞接受刺激后可释放淋巴因子C．吞噬细胞接受刺激后，能使靶细胞裂解死亡D．T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能产生相应的抗体参考答案：D35.对下面有关生物体生命活动的调节和免疫的说法的判断，正确的是（）①植物根的正向重力生长和茎的负向重力生长都能体现生长素对植物生长的作用的两重性②人体饥饿时，下丘脑发出的有关神经的兴奋可使胰岛素和肾上腺素的分泌都增加③在寒冷环境中，人体肾上腺素和甲状腺激素的分泌增加都是神经调节的结果④人体能维持血液中甲状腺激素、性激素和胰岛素含量的相对稳定的原因之一是反馈调节⑤在草原上快速奔跑的狼体内，兴奋以局部电流的形式在神经纤维上双向传导，以化学信号的形式在神经元间单向传递⑥在体液免疫中，效应B细胞能产生组织胺发挥免疫效应A.只有一个说法对

B.不只一个说法对C.所有的说法都对

D.没有一个说法是对的参考答案：A试题分析：①植物根的正向重力生长能体现生长素对植物生长的作用的两重性，但茎的负向重力生长不能体现生长素对植物生长的作用的两重性，①错误；②人体饥饿时，血糖浓度较低，所以下丘脑发出的有关神经的兴奋可使胰高血糖素和肾上腺素的分泌都增加，②错误；③在寒冷环境中，人体肾上腺素是神经调节的结果，而甲状腺激素的分泌增加是激素调节的结果，③错误；④人体能维持血液中甲状腺激素、性激素和胰岛素含量的相对稳定的原因之一是反馈调节，④正确；⑤在草原上快速奔跑的狼体内，兴奋以局部电流的形式在神经纤维上单向传导，以化学信号的形式在神经元间单向传递，⑤错误；⑥在体液免疫中，感应阶段的细胞间信息传递最活跃，效应B细胞能产生抗体发挥免疫效应，⑥错误。考点：生物体生命活动的调节和免疫36.在“探究培养液中酵母菌中群数量的动态变化”实验中，正确的实验方法是A．将适量的培养液进行高温处理，然后立即加入酵母菌B．将盖玻片盖在计数室上后，从盖玻片边缘滴加酵母菌培养液C．若取样的小方格中酵母菌过多，可选择邻近的一个小方格计数D．对压在小方格界线上的酵母菌，只计数上下两条界线上的酵母菌参考答案：B37.有关免疫功能过强和过弱的各例中，不正确的是A．系统性红斑狼疮是免疫功能过强造成的

B．过敏反应是免疫功能过弱造成的C．AIDS是免疫功能过弱造成的

D．肿瘤的形成是免疫过弱造成的参考答案：B略38.下列哪项不是细胞学说的主要内容A.细胞分为细胞质、细胞核、细胞膜三部分

B.所有的动物和植物都是由细胞构成的

C.细胞是生物体结构和功能的基本单位

D.细胞只能由细胞分裂而来参考答案：A39.一个寒冷冬季，同学们从温暖的教室走到室外，这时会出现的变化是A．下丘脑的分泌功能增强

B．温觉感受器兴奋C．人的体温明显下降

D．第一运动区兴奋参考答案：D40.下列关于生物进化与生物多样性形成的叙述，正确的是()A．生物多样性形成必须经过地理隔离

B．生物进化的实质是种群基因型频率的定向改变C．生物进化与无机环境的变化相互影响D．共同进化总是通过物种间的生存斗争实现的参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（10分）如图表示在适宜温度条件下，某植物叶片吸收、释放O2的量与光照强度的关系。请分析回答：

（1）叶肉细胞内利用O2的结构是__________，在此结构中，O2与__________结合生成水。（2）图中ab段，叶肉细胞从环境中吸收O2的量逐渐减少，同时对CO2的固定量______（填“增加”或“减少”）。（3）图中bc段释放的O2的量逐渐增多，原因是光合作用的__________阶段逐渐增强；此阶段发生在叶绿体的__________上，能量变化是______________________________。（4）在__________点，光合作用产生的O2量与呼吸作用消耗的O2量相等；c点后，限制O2释放量的环境因素主要是__________和__________。参考答案：（10分）（1）线粒体内膜

[H]（2）增加（3）光反应

类囊体薄膜（基粒）光能→（电能→）ATP中活跃的化学能（2分）（4）b

CO2浓度

温度略42.下图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图，它利用雏鸭旺盛的杂食