高中物理人教版第三章相互作用单元测试【市一等奖】

南宫中学2023—2023学年高一上学期第五次周测物理试题班级____________姓名_______________学号1．关于合力，下列说法中正确的是()A．几个力的合力就是几个力的代数和B．几个力的合力一定大于这几个力中的任何一个力C．几个力的合力可能小于这几个力中最小的力D．几个力的合力可能大于这几个力中最大的力2．如图所示，大小分别为F1、F2、F3的三个力围成封闭三角形下列四个图中，这三个力的合力为零的是()3．余伯在水库中钓获一尾大头鱼，当鱼线拉着大头鱼在水中向左上方匀速运动时，鱼受到水的作用力方向可能是()A．水平向左B．水平向右C．竖直向上D．竖直向下4．甲同学体重为650N，乙同学体重为600N，他们靠近站在水平地面上，甲想用方向竖直向上、大小为300N的力抱起乙，乙想用方向竖直向上、大小为350N的力抱起甲，则他们同时这样做后，甲、乙对地面的压力大小分别为()A．300N，300NB．650N，600NC．600N，650ND．950N，950N5．如图所示，石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石块，侧面与竖直方向的夹角为α，重力加速度为g。若接触面间的摩擦力忽略不计，则石块侧面所受弹力的大小为()A．B．C．D．6．如图所示的容器内盛有水，器壁AB呈倾斜状，有一个小物块P处于图示状态，并保持静止状态，则该物体受力情况正确的是()A．P可能只受一个力B．P可能只受三个力C．P不可能只受二个力D．P不是受到二个力就是受到四个力7．人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示。则()A．人受到重力和支持力的作用B．人受到重力、支持力和摩擦力的作用C．人受到的合外力不为零D．人受到的合外力方向与速度方向相同8．将轻绳绕过两光滑滑轮A、B后两端系于放在水平板上的物体C两侧，在绳上O点系一轻绳，绳下悬挂重为20N的物体D，如图所示，平衡后OA、OB与水平面的夹角分别为30°、60°。下列说法正确的是()A．OB绳上的拉力为10NB．绳OA对O点的拉力大小等于绳OB对O点的拉力大小C．C受到的静摩擦力的大小为10(eq\r(3)－1)N，方向水平向左D．C受到的静摩擦力的大小为10N，方向水平向右9．如图所示，质量为m的物体置于倾角为θ的固定斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为μ。先用平行于斜面的推力F1作用于物体上，使其能沿斜面匀速上滑，若改用水平推力F2作用于物体上，也能使物体沿斜面匀速上滑，则两次的推力之比F1∶F2＝()A．cosθ＋μsinθB．cosθ－μsinθC．1＋μtanθD．1－μtanθ10．体育器材室里，篮球摆放在图示的球架上。已知球架的宽度为d，每只篮球的质量为m、直径为D，重力加速度为g，不计球与球架之间摩擦，则每只篮球对一侧球架的压力大小为()A．mg

B．C．

D．11．如图所示，水平放置的两根固定光滑硬杆OA、OB夹角为θ，在两杆上各套轻环P、Q，两环用轻绳相连，现用恒力F沿OB杆方向向右拉环Q，当两环稳定时，绳的拉力大小为()ABCF37º53ºA．B．C．FsinθABCF37º53º12．如图所示，两根完全相同的轻绳的一端分别系在固定竖直杆上的A、B两点，另一端系在一起记作C点。现在C点施加一个逐渐增大的外力F，要使两根绳同时断裂，则外力F的方向与竖直方向的夹角为()A．90ºB．82ºC．80ºD．74º13．如图所示是一座拱形桥，某人沿着圆弧拱形桥缓慢行走，人与桥面间的动摩擦因数处处相等，桥面受到人的压力为F，人与桥面间的摩擦力为f。则该人从桥头走向桥中央的过程中，()A．F变大B．F变小C．f变大D．f变小14．如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg，弹簧测力计读数为2N，滑轮摩擦不计。若轻轻取走盘中的部分砝码，使总质量减少到0.3kg时，将会出现的情况是（重力加速度g＝10m/s2）()A．弹簧测力计的读数将变小B．A仍静止不动C．A对桌面的摩擦力不变D．A所受的合力将要变大15．一质量为m的物块恰好静止在倾角为θ的斜面上，现对物块施加一个竖直向下的恒力F，如图所示，则物块()A．仍处于静止状态B．沿斜面加速下滑C．受到的摩擦力不变D．受到的合外力增大来源16．如图所示，放在斜面上的小盒子中装有一些沙子，恰沿斜面匀速下滑，若在小盒子中再缓缓加入一些沙子，则()A．斜面对小盒的摩擦力不变

B．小盒所受的合外力增大θFC．小盒将加速下滑

DθF17．对静止在水平面上的物体施加一个与水平方向成θ角斜向上的拉力F，保持θ角不变，使F从零开始逐渐增大的过程中，物体始终未离开水平面，在此过程中物体受到的摩擦力将()A．逐渐增大

B．逐渐减小

C．先逐渐增大后逐渐减小

D．先逐渐减小后逐渐增大18．如图所示，一水平轻质弹簧两端分别与竖直墙壁和物块连接，A、B是物块能保持静止的位置中离墙壁最近和最远的点，A、B两点离墙壁的距离分别是x1、x2。若物块与地面的最大静摩擦力为f，则弹簧的劲度系数为()A．eq\f(f,x2＋x1)B．eq\f(2f,x2＋x1)C．eq\f(2f,x2－x1)D．eq\f(f,x2－x1)19．超市中小张沿水平方向推着质量为m的购物车乘匀速上升的自动扶梯上楼，如图所示。假设小张、购物车、自动扶梯间保持相对静止，自动扶梯的倾角为30°，小张的质量为M，小张与扶梯间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，小车与扶梯间的摩擦忽略不计，则()A．小张对扶梯的压力大小为Mgcos30°，方向垂直于斜面向下B．小张对扶梯的摩擦力大小为(M＋m)gsin30°，方向沿斜面向下C．扶梯对小张的摩擦力大小为μ(M＋m)gcos30°，方向沿斜面向上D．小张对车的推力和车对小张的推力大小必相等，这是因为人和车均处于平衡状态21．如图所示，滑轮本身的质量可忽略不计，滑轮轴O安装在一根轻木杆B上，一根轻绳AC绕过滑轮，绳与滑轮间的摩擦不计，A端固定在墙上，且绳保持水平。C端下面挂一个重物，BO与竖直方向夹角θ＝45°，系统保持平衡。若保持滑轮的位置不变，改变θ的大小，则滑轮受到木杆的弹力大小变化的情况是()A．只有角θ变小，弹力才变小B．只有角θ变大，弹力才变大C．不论角θ变大或变小，弹力都变大D．不论角θ变大或变小，弹力都不变22．粗细均匀的电线架在A、B两根电线杆之间，由于热胀冷缩，电线在夏、冬两季呈现如图所示的两种形状，电线杆始终处于竖直状态，下列说法中正确的是()A．左图是夏季B．冬季，电线对电线杆的拉力较大C．夏季与冬季，电线对电线杆的拉力一样大D．夏季杆对地面的压力较大23．如图为“探究弹簧弹力与弹簧伸长量关系”的实验装置图，弹簧的上端固定在铁架台上，下端装有指针及挂钩，指针恰好指向一把竖直立起的毫米刻度尺。钩码数n钩码数n012345刻度尺读数xn/cm已知所有钩码的质量均为m0＝50g，当地重力加速度g＝9.8m/s2。请回答下列问题：（1）请根据表格数据在坐标纸中作出n—xn图线，根据图线求出弹簧的劲度系数k＝________N/m。（结果保留两位有效数字）（2）考虑到弹簧自身的重力，上述测量的劲度系数__________（选填“大于”、“小于”或“等于”）真实值。24．以下是小丽同学在“探究共点力作用下物体的平衡条件”实验中的操作步骤，请将步骤补充完整。甲乙F1F2F甲乙F1F2F3F12（2）先将其中两个测力计固定在图板上，再沿某一方向拉着第三个测力计，当铁环________时，分别记下三个测力计的示数F1、F2、F3和______________________；（3）选择合适的标度作出各个力的__________，根据______________________作出F1、F2的合力F12，如图乙所示。比较F12和_________，在误差允许范围内应满足的关系是________________________________________________。

25．如图所示，质量为M的直角三棱柱A放在水平地面上，三棱柱的斜面是光滑的，倾角为θ；质量为m的光滑球放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间，A和B都处于静止状态，重力加速度为g，求地面对三棱柱的支持力和摩擦力大小。26．如图所示，AC和BC两轻绳共同悬挂一质量为m的物体，若保持AC绳的方向不变，AC与竖直方向的夹角为60°，改变BC绳的方向，重力加速度为g，求：（1）要使物体达到平衡，θ角的取值范围；（2）若θ在0～90°的范围内变化，BC绳上拉力的最大值和最小值各为多少？27．如图所示，有两本书交叉叠地放在水平地面上，一本书中部用轻质水平细线与墙相接，另一本书的中部用水平力F拉住。已知两本书质量均为m，纸张数均为n（图中只画出2张），纸与纸之间、纸与地面之间的动摩擦因数均为μ，重力加速度