动词不定式的10大考点

初中英语语法：动词不定式的10大考点例析动词不定式是初中英语的语法重点之一，也是每年中考英语试题的考点之一。它是动词的一种非谓语形式，没有人称和数的变化，不能单独作句子的谓语。其构成形式为“to+动词原形”，to为动词不定式的符号，本身无意义。动词不定式具有两大特点：1.具有动词的特点，因此，后面可以跟表语、宾语或状语，构成动词不定式短语。2.具有名词、形容词或副词的特点，可以在句子中用作主语、宾语、宾语补足语、状语、定语、表语及同位语等。下面以近几年全国部分省市的中考英语试题作一简要的总结和分析，供同学们学习时参考。一、动词不定式作主语It'sourdutytheroomeveryday.A.tocleanB.cleanedC.cleanD.cleans甘肃省）It'shardforusEnglishwell.A.learnB.learnsC.tolearnD.learning（江西省）建造这座立交桥将花费工人们一年多的时间。Itwilltheworkersoverayeartheflyover.H京市海淀区）It'sveryniceyoutogetmetwoticketstheWorldCup.A.for,ofB.of,forC.to,forD.of,to（安徽省）Keys：1.A2.C3.take,to,build4.B［简析］动词不定式作主语时，可以直接放在谓语动词前面的主语位置，也可以用先行词it作形式主语，而将真正的主语（不定式）置于后面。常见的句式有：（1）Itis+形容词（ofsb）todosth.（2）Itis+名词（代=sb）todosth.（3）Ittakessbsometimetodosth.（4）Itis+形容词（forsb）todosth.句式（1）中常用nice,kind,clever,good,right,wrong,foolish,careless等形容词，与介词of搭配，这些形容词常表述不定式逻辑主语的属性或性质；句式（4）中常用hard,difficult,easy,important等形容词，与介词for搭配，表示不定式表示的动作、行为的性质。二、动词不定式作宾语Hewantssomevegetables.A.buyB.buyingC.tobuyD.buys（山西省）Don'tforgetyourhomeworkwithyouwhenyoucometoschool.

A.tobringB.bringingC.totakeD.taking（福建省）Hefounditverydifficult.A.sleepingB.sleepsC.sleptD.tofallasleep湖南省）Keys：1.C2.A3.D［简析】在want,like,agree,hope,wish,learn,begin,start,seem,decide,hate,choose,forget,remember等动词后面，可以接不定式作宾语。如果其后接形容词补足语时，则可以用it作形式宾语，而把作真正宾语的不定式放到后面。三、动词不定式作宾语补足语RobertoftenasksushisChinese,sohisChineseismuchbetterthanbefore.A.helphimB.tohelphimwithC.tohelpwithD.helpshimwith江苏省）MrLioftenteacheshisJapanesefriendsChinesefood.A.cookB.cooksC.tocookD.cooked（甘肃省）Key：1.B2.C［简析］不定式可以用作宾语补足语。后面可以接不定式作宾语补足语的动词有:ask,teach,expect,tell,allow等。四、动词不定式作状语Shewentherteacher.A.toseeB.looksC.sawD.seeing（江西省）MeimeilikesEnglishverymuch.ShedoesherbestEnglishwell.A.learnB.learningC.tolearnD.learns（四川省）Key：1.A2.C［简析］go,come,try,do/tryone,sbest等动词或短语动词作谓语时，其后常常可以接不定式作目的状语。I,msorrythat.A.hearsB.hearingC.hearD.tohear（河北省）I,msorryyou.

A.troubleB.totroubleC.troublingD.troubled（吉林省）Mymotherwasverygladheroldfriend.A.tomeetB.meetC.metD.meets（甘肃省）Keys：3.D4.B5.A［简析］"be+形容词+todosth”结构中的不定式作状语，常表示原因或方式。Thepandaissofatthatitcan'tgothroughtheholei.（为意思相同的句子）Thehole suchafatpandatogothrough.广（东省）Theiceonthelakewassothinthatpeoplecouldn,tskateonit.改为意思相同的句子）Theiceonthelakewasn,tenoughpeople.（广东省）Keys：6.is,too,small,for7.thick,for,to,skate,on［简析］在上述"too+形容词/副词（forsb）todo…"（太 而不能 ）和"enough（forsb）todo…”（足以、足够……做……）结构中，不定式作结果状语。五、动词不定式作定语Wouldyoulikesomething?A.drinkB.drinkingC.todrinkD.drinks湖北省）Ihavealotofhomework.A.doB.doingC.didD.todo（河南省）Heisnotaneasyman.A.getonB.togetonC.getonwithD.togetonwith（山东省）Key：1.C2.D3.D［简析］不定式作定语时，常放在被修饰的词语之后，与被修饰的词语为逻辑上的主谓关系或动宾关系；如果不定式的动词是不及物动词，其后要加上必要的介词或副词，构成的短语动词相当于及物动词。六、不带to的动词不定式Wesawhimthebuildingandgoupstairs.

A.toenterB.enterC.enteringD.entered（河南省）Somuchworkusuallymakesthemverytired.A.tofeelB.feelsC.feelingD.feel（吉林省）Yourfatherissleeping.You,dbetter.A.notwakeuphimB.nottowakeuphimC.notwakehimupD.nottowakehimup（陕西省）Iwasmademyhomeworkintheafternoon.A.doB.doingC.todoD.did（贵州省）Key：1.B2.D3.C4.C［简析］1.在see,watch,hear,feel等感官动词和make,have,let等使役动词后面作宾语补足语的不定式不带to.但是在被动语态中，作主语补足语的不定式要带to（let没有被动语态）。2.在"hadbetter"后面接不带to的不定式。七、动词不定式的否定形式MrBlackaskedthemanthequeue.A.nottojumpB.tonotjumpC.didn,tjumpD.notjump（广西壮族自治区）Theoldmantoldthechildnoisy.A.notbeB.nottobeC.tonotbeD.benot（湖北省）Thereisgoingtoanimportantmeetingtomorrow.Pleasetrylate.A.have,nottobeB.have,notbeC.be,nottobeD.be,notbe（内蒙古自治区）Key：1.A2.B3.C［简析］动词不定式的否定形式通常是在不定式符号to的前面加上not,如果是不带to的不定式就直接在动词原形前面加上not.八、某些动词后面接不定式和接动词-ing形式的区别Pleasestoparestifyoufeeltired.

A.tohaveB.havingC.haveD.has（广西壮族自治区） Whydidn,tyoubuysomebreadonyourwayhome? Sorry,Iforgotsomemoneywithme.A.takeB.takingC.totakeD.took（湖北省）Let,shavearest,shallwe? Notnow,Ican,tstoptheletters.A.writeB.towriteC.writingD.andwrite湖北省）Jimwasbadlyhurt,sohehadtostop（walk）.用所给单词的正确形式填空）（四川省）Key： 1.A2.C3.C4.walking［简析］一些常见的动词后面接不定式和接动词^ing形式的区别如下："stoptodo

sth"意为"停止正在做的事情去做另外一件事"，"stopdoingsth"意为"停止正在做

的事"："remembertodosth"意为"记住去做某事"（事还未做），"rememberdoing

sth"意为”记得做过某事"（事已做）："goontodosth”意为"接着做某事”（做完一

事，接着做另一事），"goondoingsth"意为"继续做某事"（一事未做完接着往下做）：”

forgettodosth"意为"忘了做某事"（事还未做），"forgetdoingsth"意为"忘了曾

做过某事”（事已做）。WhenIwaswalkinginthestreetIsawaplaneovermyhead.A.fliesB.flyingC.flewD.tofly（福建省）Awomansawitwhenshewaswalkingpast.A.happenB.happensC.happeningD.tohappen（黑龙江省）Key：5.B6.A［简析］在see,hear,watch,feel等感官动词后面可接不带to的不定式，也可接动词的-ing形式作宾语补足语，用不定式表示动作的全过程（动作已结束），用动词的-ing形式表示动作正在进行（动作尚未结束）。九、动词不定式的省略及其符号to的保留Wouldyouliketogotothecinemawithus?Yes,.Whattimearewegoingtomeet?

A.IwouldB.IwouldlikeC.IliketoD.I'dliketo浙江省)Wouldyouliketogoforapicnicwithus?.Whattimearewegoingtomeet?A.No,Ican'tB.Yes,I'mgladC.Yes,I'dlovetoD.I'dlike(大连市)Keys：1.D2.C［简析］在口语中，动词不定式中的动词或短语动词在上下文中重复出现时，第二个动词不定式可以省略，但是to不可省略。这种用法常见于"begladto","wouldlike(love)to","haveto"等结构中。十、动词不定式的被动式和其他形式Thenewhospitalisnearthefactory.A.buildB.buildsC.tobuildD.tobebuilt(青海省)Key：D［简析］当不定式的逻辑主语是不定式所表示的动作的承受者(宾语)时，用动词不定式的被动式，即：tobe+过去分词；如果不定式所表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前，不定式用完成式，即：tohave+过去分词；如果不定式表示的动作和谓语动词表示的动作同时发生，用不定式的进行式，即：tobe+现在分词不定式是非谓语动词的重要情形之一。由于它具有名词、动词、形容词和副词的多种特征，所以在句中可以作主语、宾语、表语、状语、宾语补足语、主语补足语、同位语或独立成分。不定式作定语时兼有主动式和被动式两种形式，用主动式还是被动式？这往往是不少同学感到棘手的问题。现归纳如下，供同学们学习时参考。一、不定式作定语只能用主动式的情形.不定式所修饰的名词和不定式中的动词所表示的动作是逻辑上的主谓关系(止匕时，该不定式短语可转化为一个定语从句)。例如：LiXuemeiwasthefirstathletetogettothefinishingline(=...athletewhogottothefinishingline).李雪梅是第一个到达终点的选手。Weneedsomeonetohelptorepairthecomputer(=...someonewhowillhelptorepairthecomputer).我们需要一个能帮助我们修电脑的人。Heisalwaysthefirsttobearhardships(=...thefirstwhowillbearhardships),thelasttoenjoycomforts(=thelastwhowillenjoycomforts).他总是一个吃苦在前，享乐在后的人。.不定式与它修饰的名词是逻辑上的动宾关系，且主语是不定式中的动词所表

示动作的逻辑主语或在句中能找到其逻辑主语。例如：Hehasalotofworktodotoday.今天他有大量的活要干。Doyouhaveanythingmoretosay?你还有什么话要说吗？Ourteacherarrangedussixexercisestodoathome.老师给我们安排了六道练习题在家里做。(us是todo的逻辑主语)Fatheralwaysboughthissonsometoystoplaywithafterhisbusiness.父亲每次出差回来都给他的儿子买玩具玩儿。(son是toplaywith的逻辑主语).有些句子中，尽管行文上没有不定式的逻辑主语，但是从句意角度可以体会出不定式中隐含着“forsb.todo”结构。此时，不定式应该用主动式。例如：Thereisnothing(forus)toworryabout.没有什么可值得担忧的。Thatwillbetheonlything(forus)todonow.这恐怕是目前(我们)唯一可行的办法。Itisagoodopportunity(forus/them)tolearnfromthefarmers.这可是一个向农民学习的大好机会。.部分形容词，如eager,anxious,determined,able等，其后常跟不定式，他们的同源名词后要用不定式的主动式作定语。例如：(Mr.Smithwaseagertoget backto teachattheschool.)Mr.Smith,seagernesstoget backto teachattheschool was quiteobvious.史密斯先生急于回校教学这一点是显而易见的。(Hewasanxioustoknowthe results ofthetest.)Wecouldseehisanxietytoknowthe resultsofthetest 我们看得出他很想知道这次测验的结果。(Theyweredeterminedtocatchupwithus．)Intheirspeechtheyexpressedtheirdeterminationtocatchupwithus-他们在讲话中表达了他们要赶上我们的决心。.部分动词，如attempt,promise,plan,intend,refuse等，其后常跟不定式作其宾语，它们的同源名词后要用不定式的主动式作定语。例如：(Theyattemptedtoreachtherebeforefiveo,clock.)Theyfailedintheirattempttoreachtherebeforefiveo'clock.他们试图在五点以前赶到那里，但是没有办到。(Youpromisedtogivemeapresentonmybirthday.)Youhaven,tkeptyourpromisetogivemeapresentonmybirthday.你没有遵守在我过生日时给我礼物的诺言。(TheyareplanningtobeinbusinessonNationalDay.)IguesstheywillmakesomechangesintheirplantobeinbusinessonNationalDay.我猜他们在国庆节开始营业的计划得做些变动了。.在“with/without+宾语+宾语补足语”结构中，若宾语补足语是不定式(作定语)，不定式所表示的动作将要发生，且句子的主语是该动作逻辑上的执行者，此时不定式须用主动式。例如：Withalotofdifficultproblems,thenewly-electedpresidentishavingahardtime.(2002上海高考)A.settledB.settlingC.tosettleD.beingsettledWithseveralmeetingstoattend,hecouldn,tgototheGreatWallwithus.由于有几次会议要参加，所以他不能和我们一起去长城了。Withouttwomemberstocome,we,dbetternotstartthemeeting还有两位成