儿童户外玩沙游戏方案

儿童户外玩沙玩耍方案玩耍是幼儿的根本活动，是他们和四周世界互动、学习的根本方式。5068儿童网橙子整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅！大班玩耍教案：小飓鼠的心愿活动目标：1、在玩沙过程中培育幼儿分工明确、团结协作的精神。2、在玩耍过程中体验玩沙的乐趣。3、学习：掏沙、装沙。活动预备：子〔大小：40*30,带收缩口〕；玩沙工具：铲子、桶、小推车。2、与教学内容有关的挂图一幅。活动过程：1、活动前预备活动：带着幼儿学各种小动物走路进入沙地，活动身体〔我学小鸭摆摆摆，我学小兔跳跳跳，我学小猫静静走，我学小狗跑一〕将幼儿集中到教师身边，围着教师坐下来。2、以谈话的形式引出活动内容。教师向幼儿表达：“前几天啊，教师做了个梦，梦见小展鼠有个心愿，想让我告知小朋友帮它完成，小朋友你们情愿帮帮小飓鼠吗？先让教师告知你们小飓鼠的心愿吧!(出示挂图：一幅秋天森林的背景图，上面有一只可怜的小飓鼠在想着拥有一个温和的家和可口的粮食)小飓鼠告知我，秋天到了，天气凉了，他很想有个温和的家和可口的粮食，假设有这些，冬天的时候它就会过得很舒适，很欢快！小朋友你们情愿帮它这个忙吗？我们应怎么帮它呢？3、围绕小展鼠的心愿开放话题争论，怎样帮小飓鼠完成心愿？(1)给小飓鼠造个“家”。小展鼠习惯住在什么样的地方?(住地下，该给飓鼠造个地下房子)，“地下的房子”该怎样造呢？(展现材料，给孩子想像的空间)。(2)给飓鼠预备食物：①用沙子代表飓鼠的“食物”；②用布袋子储存“食物”。4、分工合作：帮小飓鼠完成心愿。分工协商：大班掏沙，做地下房子，小班装沙将沙装入桶里、推车以及沙袋里中。大小班平均搭配，幼儿自由分成两大组，进展竞赛，看哪组能更好的完成飓鼠的心愿。幼儿各自领材料与工具进展活动。5、活动的进程。大班的孩子先用铲子或用手将沙地掏成一个大坑，能将三个大纸箱连接成一个长的通道口(两端相通)平摆着放入到掏好的坑中即可。小班幼儿用小铲将桶、推车以及布袋装满沙子。大班幼儿将小班幼儿装满沙的桶与推车倒在纸箱上，用沙子将纸箱掩盖起来，造成一个“地下房子”，两个通道口不盖沙，保持通畅。(3)“地下房子”造好后，大班幼儿将小班幼儿装满沙的布袋的□收缩好，打上结做成“粮食袋”，与小班的孩子一起抬着运进为小展鼠造好的房子里。(4)活动评比：看两组哪组小飓鼠的房子造的好？看哪组为小展鼠预备的粮食多？6、完毕活动。大家一起跳“欢快舞”，庆祝自己的劳动成果，教师告知幼儿：“小飓鼠晚上肯定会告知我，它喜不宠爱你们给它完成的心愿？明天一早我就告知你们好吗？说不定小飓鼠还会在小朋友的梦里消灭呢？你们明天也要告知教师哟！”活动完毕离开沙地。大班玩耍教案：梦想成真活动目标：1、培育幼儿相互沟通、交往协调的力量，促进幼儿语言进展。2、幼儿学会合理运用自己的角色，通过行为、肢体的语言及相应的操作来表达角色的特征。活动预备：各角色区标志牌及胸卡；各区域隔断用鞋架、桌椅、角色区背景乐、生日歌碟片、玩具架、幼儿床铺、爱婴医院：医生、护士的衣帽；指示牌、挂号单、视力表、医药箱、医学器械、多多药房：帽子、药品标价签、各种药瓶药盒、电脑收款机、人体称、面包物语：衣帽、幼儿自制各种糕点、电子称、面粉、橡皮泥、模具、面包蛋糕样品、盘子、纸杯盒、纸袋、鲜花店：各种假花及花篮、彩纸、胶棒、吸管、幼儿自制纸花假设干、中国银行：提款机、纸币、银行卡、急救中心：、急救车、公用亭、。活动过程：1、导入：以梦想为蓝图，引出话题，激发幼儿热忱，拓展思路开掘幼儿想象空间。“人人都有自己的梦想，你长大了想做什么？”1、时间老人的消灭，赐予幼儿想象得以实现的期望。师化装后悄然消灭“小朋友们好！我是时间老人，听说你们都有自己的抱负，我好快活啊，想实现自己的愿望吗？让我来帮你们实现宏大的梦想，好吗？”“现在我把时间调到20年以后，〔转时针〕很快就让你们梦想成真!！”2、活动以各职业工作人员的一日工作为核心，完整的呈现幼儿的想象，让幼儿得到仿照实践的时机。音乐切入，以一首《剪羊毛》开头一天的工作，幼儿自己进入活开工作区域，独立进展预备工作：穿制服，整理用具等，医生、护士、面点师、药剂师、收银员、花艺师、急救医生、银行效劳人员各就各位之后，其他选择成为顾客的幼儿进入活动区以卡及学号密码取款进展玩耍活动。3、设计情境，进入活动的最高潮，有病人突然晕倒，医护人员全力急救，激发幼儿治病救人的情感。4、活动的最终，随着下班音乐的响起，孩子们有序的整理制服，收好用具，走出活动区域。面包物语这一活动区域预备为时间老人庆500岁生日的大蛋糕，整个活动在温馨的气氛中完毕。大班玩耍教案：翻翻棋目的：.复习有关汉字。.提高孩子的记忆力及综合分析力量。预备：1.棋盘一张。2.25张用硬纸片做的棋子〔稍小于棋盘格子〕，分别写有汉字。其5张，如：梨、苹果、桃、杏、西瓜；5张，如栗子、核桃、枣、花生、榛子；5张，如白菜、土豆、茄子、辣椒、黄瓜；55张不写字。玩法：盘的一方，每人认一类棋子。〔如甲找水果、乙找干果、丙找蔬菜、丁找农作物〕。.幼儿轮番翻棋子，翻时不能让其他幼儿观察棋子上的字，翻到自己要找的棋子后，就把字翻过来，正面朝上放在自己一侧的格子里；如