中医学专业人才培养方案

中医学专业人才培养方案文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89∙FTT688]中医专业人才培养方案（五年制）一、总体培养目标及政治、体育、劳动等教学基本要求（一）总体培养目标坚持以马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论为指导，全面贯彻党的教育方针，体现“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”为中华民族伟大复兴、为中医药卫生事业振兴而献身，适应社会主义经济建设和现代化建设需要，适应国家健康发展战略需求，具有中医文化特色和全球化视野、基础扎实、知识面宽、素质髙的专业人才，能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的中医学应用型人才。（二）政治、体育及创新创业等教学基本要求思想政治教育学校遵循"育人为本、徳育为先”的教育方针，通过对学生进行思想政治理论大学生的全面发展。“知行合一”。国防、体育教育等成学生的集体主义精神和艰苦奋斗的优良作风。全面贯彻“健康体育”、“快乐体育”达到大学生体质健康合格标准，培养学生团结协作、勇于竞争的品质及终身参与体育锻炼的意识和习惯。遵循“以文化人、知行合一”中医文化教育，培养中医大学生的审美修养、职业道徳与人文精神。大学生心理健康教育通过团体训练等多种形式，帮助学生掌握并应用心理健康知识，增强心理保健意识，培养自我调节能力，提高心理素质，实现身心健康。素质拓展教育文素养和科学精神，培养创新精神和实践能力，促进身心健康和社会适应。创新创业教育以“求真、求实、求发展”的转化，培养适应社会发展需要的高水平创新创业型人才。二、专业培养目标及业务培养要求（一）专业培养目标本专业旨在培养具备良好的人文、科学和职业素养，系统的中医学基本理论、基本知识、基本技能和对常见病症进行中医临床诊疗的能力，能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的中医学应用型人才。（二）业务培养要求知识结构要求等中医基础理论以及四诊、八纲辨证、脏腑辨证等中医诊断学内容;掌握中药基本理论，常用中药的药性、药味、功效、主治等中药学知识及常用方剂的组成、用法、配伍意义、功效、主治等方剂学知识；掌握《内经》、《伤寒论》、《金匮要略》、《温病学》等中医经典着作的理论知识，熟悉中医各主要学术流派的主要学术思想；掌握中医临床各科常见病、多发病的临床诊疗知识；掌握必要的基础医学及临床医学基本知识；掌握中医学相关人文、社会、自然科学知识；熟悉医学伦理学、循证医学的有关知识和方法；熟悉国家医药卫生工作方针、政策、法规；能力结构要求具有较熟练的中医四诊、辨证能力；具有较熟练的中医遣方用药能力；具备能够运用中医药处理临床常见病、多发病的能力；具备应用临床医学知识和诊疗技术处理临床各科常见病、多发病的能力，具有对急、难、重症进行初步诊疗的能力；具有阅读中医古典医籍的能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；具有较强的英语听、说、读、写能力，以及借助工具书阅读专业英语书刊的能力；具有较强的计算机知识和应用能力;具有进一步自主获取知识的能力。素质结构要求维方法以及必要的基础医学、临床医学知识和基本技能；职业素质方面，热爱中医事业，具有实事求是的工作态度、良好的职业道徳和团队协作能力；人文素质方面，具有较高的思想政治素养，具有较强的自学能力，具有一定的文化素养，掌握一定的业务技能，具备一定的社会实践能力。医学士中医学五、主要课程温病学、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、针灸学基础、针灸学临床、推拿学、诊断学、内科学、外科学。六、业务教育的基本要求（一）主要课程模块中医基础模块学、方剂学等中医基础课程构成，通过阴阳五行、脏象、气血津液、病因病机、四诊、八纲辨证、脏腑辨证等中医基础理论知识，常用中药的药性、药味、功效、主治等中药学知识及常用方剂的组成、用法、配伍意义、功效、主治等方剂学知识的学习，使学生更好地掌握中医学专业基础知识，为后续的中医临床各科的学习奠定基础。名称中药注方剂学4名称中药注方剂学4455学时学期性质中医基础理论6464必修（考试）80801234必修（考试）必修（考试）必修（考试）2.经典理论与学术流派课程模块典着作及《中医各家学说》课程构成，通过对经典着作的学习，使学生强化中医基础理论知识，培养阅读中医古典医籍的能力，提高中医辨证论治的水平和理法方药综合运用的能力。该模块的教学以课堂讲授为主、辅以白学研读，要求学生背诵重要经典原文。经典理论与学术流派模块（共12 学分）名称名称学分学时学期性质内经内经23324815必修（考试）必修（考试）金匮要略3488必修（考试）温病学2328必修（考试）中医各家学说2328限选（考查）运用中医药知识处理临床各科常见疾病的能力。由中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学基础、针灸学临床、中医骨伤科学等中医临床课程组成。践的结合。中医临床模块（32学分）名称名称7学时学期性质5针灸学基础2.511240必修（考试）5必修（考试）针灸学临床2.5406必修（考试）中医妇科学4646必修（考试）中医儿科学348必修（考试）中医外科学46467必修（考试）中医骨伤科学3487必修（考试）中医眼科学2328必修（考查）中医耳鼻咽喉科学2328必修（考查）推拿学2328必修（考试）该模块主要由人体解剖学、生理学、病理学、药理学、生物化学、微生物与免疫学等基础医学课程构成。CAl教学课件，为临床医学课程的学习打下坚实的基础。名称学时学期性质人体解剖学名称学时学期性质人体解剖学5组织胚胎学2803212必修（考试）必修（考查）预防医学2325必修（考试）5.临床医学模块生理学4642必修（考试）生物化学4643必修（考试）微生物与免疫学4643必修（考查）病理学5804必修（考试）药理学3485必修（考查）等临床医学课程组成。除了课堂教学、床边教学以外，积极开展实验教学改革，利用“模拟医院”展临床模拟教学，使学生有更多的直观感受和动手训练的机会，进一步提高学生临床技能。名称学分学时学期性质名称学分学时学期性质诊断学6965必修（考试）医学影像学医学影像学3内科学传染病学625348963266867必修（考查）必修（考试）必修（考查）外科学必修（考试）急诊医学8048必修（考查）6.医学人文模块该模块主要由医学心理学、医学伦理学、卫生法规、医患沟通学等课程组成，学生可根据需要和兴趣选修部分课程，帮助学生适应医学模式的转变，全面提升医学生的人文素养。名称学分学时学期性质名称学分学时学期性质医学伦理学卫生法规医学心理学22227.专业综合实训模块322限选（考查）325限选（考查）323限选（考查）324限选（考查）该模块主要由中医经典诵读.医院见习、中医方药实训和中医临床技能实训等实习、实训环节构成，帮助学生熟悉中医经典内容、早期接触临床、掌握更多识药组方能力与临床常用技能，为今后的进一步学习与提高奠定基础。名称学分学时学期性质名称学分学时学期性质中医经典诵读321-8必修（考查）（1）（2）中医方药实训临床技能实训22222322必修（考查）323必修（考查）324必修（考查）325必修（考查）（二）主要专业实验（实训）基础医学实验血压调节；影响尿生成的因素；影响心脏活动的体液因素。分布、代谢、药敏；中药抗微生物实验等。捉拿、编号、给药方式等基本操作;给药途径对药物作用的影响；哌替唳对小鼠的中医基础实验等四大经典重要条文的诵读与记忆，加深对中医学的理解与认识。实训，培养学生中医四诊、辨证的基本能力。巩固中药基本知识。利用“模拟处方与方证辨识平台”，引导学生融会贯通中医基础理论，培养良好的辨证思维、识证选方、遣药制方、随证化裁等临床思维能力，为学习临床课程奠定较为坚实的基础。中医临床实训ECS综合训练等。养扎实的临床基本功。外科实验内容包括：篩围药的摊制及敷贴、外粘药捻的制作、肛门直肠指诊、肛门镜检查、探针检查、背疽的提脓祛腐疗法、背疽（背痈）的切开排脓、肛痿挂线疗法、乳痈（急性乳腺炎）切开排脓后的换药、乳痈（下肢慢性溃疡）的换药。中医骨伤科学实训：目的是通过实验使学生更好地掌握骨伤科临床技能，培养扎实的临床基本功。骨伤科实验内容包括：小夹板外固定技术、石膏固定技术、骨外固定器技术、手法和器械牵引技术、各种外用药使用技术、常见骨折的手法复位技术、常见筋伤疾病的手法治疗技术、开放性创伤的清创缝合技术。的定位分布。主要实验实训项目包括：十四经经穴和经外奇穴的点穴操作；毫针刺法；艾灸操作；拔罐操作和三棱针操作；头针法和耳针法；经穴脏腑相关性研究实验。推拿学实训：目的是使学生能掌握推拿常用操作方法。主要实验实训项目有：成人推拿基本手法，包括一指禅推法、滚法、揉法等；成人复式推拿手法；人体待定部位特殊手法和操作；小儿推拿常用方法。临床医学实训诊断学实训：通过诊断学的实践教学，使学生能够学握物理诊断的基本内容、方法和技巧，熟悉心电图机操作和心电图的分析方法。实验内容包括：一般状态及浅表淋巴结检查；头颈部检查；胸部检查；腹部检查；脊柱、四肢、神经系统检查；心电图检查。外科学实训：目的是通过实验使学生更好地掌握外科临床基本技能，培养扎实的临床基本功。实验内容包括：无菌技术；手术器械识别与使用；换药术；模型材料缝合术；外科技能。实验内容包括：呼吸系统读片；循环系统读片；消化系统读片；泌尿系统读片；中枢神经系统读片；骨骼与肌肉系统读片等。本功。西内实验内容包括：心电监护技术；心脏电复律；简易呼吸机使用；胸腔ECS进行临床诊疗模拟训练。立（气管插管）；洗胃术；复苏术；创伤现场急救技术等。（三）主要实践教学环节主要实践性教学环节包括课程实验（实训）、实验室开放与社会实践、见习、床边教学、毕业实习。课程实验（实训）：前期基础课的实践教学主要在基础医学实验教学中心进行，以课程内实验教学为主，后期临床课程的实践教学环节主要在临床医学实验教学中心和各附属医院分中心进行，课程内实验与独立实验课程实验相结合。实验室开放与社会实践：在正常教学以外，将实验教学中心向学生全面开放，为学生提供更多专业技能训练的时间和机会，提高学生实践技能；并积极联系社会资源，为学生提供社会实践的机会和场所。阶段接触临床，加深对教学内容的理解，作为床边教学的补充。典型病例在床边讲授，使理论教学与实践教学相结合，提高学生临床诊疗技能，培养临床思维能力。毕业实习：第九、十学期安排毕业实习，主要在附属医院、教学医院内科、外科、妇科、儿科、骨伤科、眼科、耳鼻喉科等中医临床科室轮转，加强学生中医临床技能训练，全面培养学生中医临床常见病多发病的诊疗技能。同时安排急诊科、西医外科、心电图、放射科实习，培养学生内、外科常见病的诊疗技能以及急、重症的急救技能。中医学专业实习期间实行毕业实习导师制。（四）毕业考核学生修满规定课程和学分，毕业实习成绩合格，方可参加毕业考核。毕业考核分为综合理论笔试、实践技能考试。理论考试卷和技能考试要求以当年最新版中医执业医师考试大纲为准。600150分。第一单元包括中医基础理论、中药学、方剂学；第二单元包括中医诊断学、诊断学、内科学、传学临床。第四单元包括中医妇科学、中医外科学、中医儿科学。实践技能考试：分为三站式考试，第一站考试为书面辨证论治（病历考试），IOO240二站临床答辩（含病史采集），60分。毕业总学分为277.5学分，限选课必须修满规定学分，限选课多医学类专业的毕业考核成绩由综合理论笔试、实践技能考试二部分组成，总1000毕业总学分为277.5学分，限选课必须修满规定学分，限选课多七、计划学分课程分类门数学分总学时说明必修课511612640必修限选课2337.5600选$22学分任选课选$16学分军训22周必修安全教育116必修形势与政策232必修素质拓展66周必修毕业实习5252周必修选学分可替代任选课学分。八.专业课程教学进程表中医学专业（五年制）指导性教学进程表指课程 考考学理类别 试查时论

实见

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习讨31论

177IX 4848 3要中 2 22 2要33克 484833原理4 96□心础 2

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