社会实践调研报告

本文格式为Word版，下载可任意编辑——社会实践调研报告随着网络技术的进展，互联网已经成为人们获取学识和交流信息的重要渠道。为了掌管上义中学学生对网络的熟悉和使用处境，我们对上义中学的60名学生举行了问卷调查，结果察觉网络的进展大大开阔了他们的视野，拓展了他们的学识面，给他们的学习和生活带来了积极影响，但如故尚存一些不成忽略的问题，校园文化还需进一步加强。

网络使用问卷调查结果存在的问题

随着网络信息技术的进展和广泛应用，互联网作为一种便当、快捷的信息获取手段和通讯交流平台，深深地融入到人们的工作、学习和生活中。然而，互联网又是一把“双刃剑”，在网络创办飞速进展的同时，我们的学生尤其是那些尚不能正确分辩是非丑恶的中小学生来说，他们对网络的熟悉和使用是否同时得到了快速提高呢？网络创办确实给学生的学习和生活带来了极大的便利，极大地影响，促进了学生的学习和生活，但我们也不成以盲目乐观的对付网络进展对学生的消极影响，在现实中，仍有片面学生还在网络的熟悉和使用上都有很大缺乏，所以关注中小学生使用网络的处境特别必要。

据我们了解，河源市紫金县上义镇上一个对比贫困的农村，给孩子买台电脑对大量家庭来说是一个不小的负担，因而大量中学生只能是通过去网吧上网，可是‘网络’这个名词对这些尚处于青春期，缺乏自控力的中学生来说具有很大的吸引力，大量学生由于长期沉湎于网络之中，难以自拔，无心学习，劳绩直线下降。为了掌管上义中学学生网络使用处境，我们对60名学生举行了问卷调查，他们分别来自初一、初二和初三三个年级，调查问卷设计了20个选择题，其中3个多项选择题，17个单项选择题。60名学生采用无记名方式填写问卷，具有确定的真实性和代表性，本次问卷调查收回60份，有效问卷56份，通过对这56份试卷的分析，得到了真实和详尽的材料，总体看来，上义中学学生使用处境有利有弊，但是利大于弊，大片面学生能够有效利用网络资源，但也存在片面问题，网络素质有待提高。

一、网络熟悉及上网处境

网络’是一把双刃剑，既有它的好处也有不好之处，到底青少年对网络熟悉多少，又是如何熟悉的，他们的上网处境又是如何？这些值得我们去关注。

将近有一半的学生都是通过自己接触来熟悉网络的，也有不少同学那么是从挚友口中或在书上、杂志上电视上得知‘网络’，总体来看根本正常。可是由于当地经济条件对比落后，学校没有电脑、投影仪等多媒体设备，学生对‘网络’的熟悉特别目生，甚至不知道‘网络’是什么，又有何作用?由图1知道，38%的学生经常上网的地方网吧，这是一个相当高的数据，据了解，有不少学生由于依恋网络经常逃课上课，这是一种不好的现象，学校以及家长需要特别关注这片面分学生，引领他们正确使用网络。

超过一半的学生每周上网次数在1至3次，将近一半的学生的上网次数选择了一般，这很好，说领略大片面同学对上网都能够很好的操纵住，不让自己沉迷于网络。缺乏的是，当地网络仍未得到普及，大约1/4的同学没上过网，这点当地学校和政府需要赋予支持

网络信息技术的飞速进展，互联网逐步融入到人们的学习，生活以及工作中，因其便当、快捷获取信息的功能，互联网已经成为人们生活不成缺少的一片面。但使用网络的时间过长，会对网络产生确定的凭借性，由于网络的吸引，使他们在不使用的处境下经常觉得无聊，所以会不自主的用网络来填补思想空虚，大量学生就是由于依恋网络无法自拔，最终荒废了学业。那么，他们开初为何会使用网络，这是一个值得探讨的问题。

从以上结果可以看出，28%的学生使用网络是由于获取信息，拓展自己学识面的需要，也在确定程度上证领略网络作为信息交流渠道的重要地位。可是，值得留神的是，将近四成的学生是由于奇怪而接触网络，可但我们询问他们上网主要是做什么时，大量学生都说是玩嬉戏或闲聊交友，而查阅学习资料却只有少片面，这也客观反映了学生在使用过程中存在的缺乏，学校和父母理应多加指导。

不成否认的是，日常生活中我们获取信息和举行消遣、消遣等活动，很大一片面都是借助网络手段来举行的，但是网络本身也有缺乏之处，是利大于弊，还是弊大于利呢？学生和家长又是如何对付互联网的？

从以上三个图中可以得知，大约一半的学生认为上网确实对学习会有影响，但是只要适当的上网，不但可以裁减影响，而且还可以放松心情，这也说领略他们能够正确的熟悉网络，使用网络。图8反映出了，超过一半的父母不激励孩子上网，他们认为上网会让孩子沉迷，而将近30%的父母那么不过问孩子上网处境，从这几个数据可以看护，父母对网络的熟悉还存有缺乏，不能很好的熟悉网络，指导孩子使用网络，网络素质有待提高。

如今是网络信息飞速进展的时代，互联网大大开阔了学生的视野，拓展了他们的学识面，给宏大学生的学习和生活都带来了影响。在断定互联网积极作用的同时，不能忽略它的消极作用，假设对教导不够，学生轻易沉迷网络之中，教导孩子不仅仅是家长的事情，也是学校和社会的事情，在调查中，我们察觉一些不成忽略的问题，片面学生上网次数过于频繁，网络素质不高，轻易沉迷于网络之中而无法自拔，以致影响学习劳绩；

对于孩子上网，家长的指导特别重要，可是片面家长自身对网络的熟悉不够，要么对孩子指导不够，要么就不过问，甚至会全力反对孩子上网，这种现象特别不好，对孩子学习生活会有影响。学校是学生学习的地方，一天中大量时间都在学校度过，假设校园文化创办没能够加强，对于学生尤其是正处于叛逆期的初中生，得志不了精神需求，轻易受周边影响而逐渐沉迷于网络之中，为此，学校加快文化创办，当地政府也要赋予确定的支持，丰富学生的业余生活。对那些已经沉迷网络或即将沉迷网络的学生，迫切需要采取一些措施来引导他们正确使用网络。鉴于学校还不能网络设施供学生使用，开设一些网络指导课，将网络学识培训作为一个经常性工作落实到位，调动学生们的积极性，报告他们互联网这个宝库可以做什么

，如何才能充分利好这个宝库。