教导主任工作考核个人总结例文

本文格式为Word版，下载可任意编辑——教导主任工作考核个人总结例文总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回想过程，又是人们思想熟悉提高的过程。《指导主任工作考核个人总结范文》是我为大家打定的，梦想对大家有扶助。

（篇一）指导主任工作考核个人总结范文

一年的光阴，悄然消逝，在岗位上我遵循校领导的指导，激励教师，培养人才，让我们学校不断为社会输送人才。

一、教师的培训

我们学校有着丰富的教师资源，但是对于好多教师的教学水平，我并不感觉合意。为了让我们学校展现更多优秀的教师和优良的班主任，举办了教师培训班，梦想让全体教师的教学水平得到提升，这是我们学校内部培训，而培训的老师都是一些学校骨干教师，他们为学校培养出了好多优秀人才，有阅历。有实力，他们也成为了学校的星星之火。点燃学校众多老师。让他们在教学工作中不断的开拓创新。给才能缺乏的老师，积极的成长空间。给有实力的人更多的学习机遇，让全体的老师都明白教学的奥秘，对于教师的素质一向都是我们学校重点关注的一点，所以这也是我的任务，既然负责这一块，就务必要担负起责任，把我们学校的教师培养成合格的教师。我们不会指导他们专业的学识，传授的是教学的理念，教学的方法，让他们在教学中学会开拓思维。

二、对各科教师考评

我们学校每个月都会对教师举行工作考评，终究我们学校需要的是负责人的教师，而不是那些在岗位上滥用时间的人，因此我们学校最重视的还是这一点。我率领学校考评组，对每一位老师的教学质量做考评，考评主要从三个方面来测试，一个是学生的考试劳绩，一个是教师的教课水平，结果一个是学生对老师的评价。

通过这三个放面综合判断一个教师在学校的付出。按规定我会率领老师在每个月中开头举行考评，老师讲课就到教室后面看讲课的质量如何。学生听课时的表现如何，那些地方做的好不好，这些我都会通过笔记记在下来。作为之后考评的评语，对于学生的所说的话语，我们采取的投票的方式来检查，劳绩优异的教师就会得到我们的认可，劳绩不好的教师就会批评，为了表明我考评真是性，我采取的是符合要去的数据做最终的说明。

三、工作的责任

作为指导主任，管理整个学校初一年级老师，为了让教师教学没有压力，为了让学生有更多的时间来学习，我会听取教师的观法，他们对于教学的看法，由于我终究不在岗位上教学，属于管理人员，与学生接触，远没有在岗位上教学的老师了解学生。所以为了符合实际，我会听取观法，不会以一家之言影响教师的教学当然对于教学劳绩差，做的不符合要求的教师我会赋予指示和培训，但也会采取处治。提高教师的教学责任感，我会主动引导教师朝着这个方向走。

（篇二）指导主任工作考核个人总结范文

一年的时间转瞬即逝，在这一年的时间里面，我虽然在自己的岗位上没有做出什么更加卓越、亮眼的表现，但是我做到了在自己的管辖范围内，这一年没有展现任何的问题，作为xx小学的指导主任，这只是我上任的第一年，我认为可以做到这个地步已经很不错了，当然我不会让自己止步至此，这一年工作已经让我完全的熟谙了工作，在明年我就会有所作为了，以下就是我对自己这一年的个人总结：

作为一个新晋的指导主任，我知道不过是学校在期望着我的工作表现，各位老师同事们以及学校的学生们都会对我有所关注，我肩上的压力不是一点点的大，但是我一向在心里有坚持着一个信念，那就是我至少要做的要比上一任指导主任要好，这是我对自己的工作的要求，这一年来，我在工作当中没有一天是放松机警的，我知道我位高权重，在学校对学生教导当中起着分外重要的位置，所以我一向都是分外的恪尽职守，这一年的时间里面，我根本上就是一心的扑在了工作上，一下下来自己的工作表现还是很不错的。首先我努力的加强自身的各方面的才能，这样的指导主任在遇到任何的处境，才能冷静的面对，我不仅会去阅读对自己有用的书籍，还会主动的跟校长请教，他的见识断定比我广，在学生的教导方面断定是我的前辈，我自然是不会错过向他请教指示的机遇。其次，我会分外的严格的要求自己，不允许自己有任何的犯错的可能，作为指导主任，断定是不能犯错的，以身作那么是分外重要的，就譬如学校要求我严查学生抽烟的处境，确保无烟校园四个大字，我也就从来没有在公众场合抽过烟，就是要这么去要求自己。

我这一年的工作处境还是深得校长的合意的，对于教导局的任何通知安置，我都会合作校长急速在学校开展，用他的话来说，我就是成为了他的左膀右臂。当然我能把工作做的这么好，自然是离不开各位老师们的合作，对于我的下发的安置，都是实时的到位了，从来不会有任何的拖沓。这是我今年工作能完成的这么好的重要因素，主要还是我这个人的工作作风挺让人热爱的，我能坐上这个职位也离不开大家的推崇。我也是由普遍教师到这个位置的，所以我也分外的能体谅他们的不轻易，在这一年里面，我没有工作重心，由于我觉得每一份工作任务都是重要的，无论是在对学生、还是任课老师，我都会尽可能的给他们创造良好的环境，尽可能的提高教学质量，我相信我确定能得到大家的认可的，成为一个卓越的指导主任。

（篇三）指导主任工作考核个人总结范文

对我来说能够做好指导主任的工作也是对高中学生的负责，因此自我承担这类职务以来便为了全校学生们的劳绩而努力着，至少当我更加提防学生的成长以后往往能够起到不错的效果，除此以外我还兼任某重点班的数学老师职务并加深了对学生的了解程度，随着本学年指导主任工作的终止也理应举行简朴的总结。

纪律管理方面主要是通过上课期间的巡查以及校门口的监管来开展，前者是为了了解每个班的教学处境并查看是否存在没有精心听讲的学生，通过本学年的巡查让我察觉片面班级存在着学生睡觉以及玩手机的状况，考虑到这类现象很轻易影响到高中阶段的学习导致我和相应的班主任举行了交流，一方面要加强对后进生的管理从而带动班级平均分的提升，另一方面那么是鼓舞尖子生并加强对课件的研究与学习，在我看来想要提升学生的学习效率便得加强对纪律的管理从而确保每个人都能够专心听课。另外为了防止校外人士的干扰导致我也加强了对校门口的监管力度，对于片面热爱添置小摊贩食物的学生也会举行相应的警告。

通过教研组工作的开展从而提升了考试的力度，实际上就是将平日的课间作业改成试卷并以测验的形式将其布置下去，对高中阶段的学生来说理应要让他们适应考试的节奏并且要多做试卷才行，只有对各类题型举行深入的了解才能够使得他们的劳绩保持稳定的发挥，所以定期布置试卷类作业并在上交过后便举行批改并讲解其中的错题，对我来说做好这一步既有利于学生的成长也能够提升老师的教学水平。

参与到学校各类活动的组织之中并确保能够顺遂举行下去，无论是课间操的讲话还是晨跑活动的开展都是对比重要的，这意味着学校的管理能否落实到每个学生的身上，因此我会提前打定相应的讲话材料并向学生强调参与到活动中的重要性，我能够体会到大多数高中生的体质其实是属于对比差的类型，所以在开展活动的时候我会尽量激励每个学生都能够参与其中，只有这样才能够让他们察觉自身缺乏并通过课余时间的努力加以改善。

实际上指导主任的职