小学一年级语文下册课件语文园地七备课课件_第1页
小学一年级语文下册课件语文园地七备课课件_第2页
小学一年级语文下册课件语文园地七备课课件_第3页
小学一年级语文下册课件语文园地七备课课件_第4页
小学一年级语文下册课件语文园地七备课课件_第5页
已阅读5页,还剩32页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学语文一年级下册语文园地七第二课时第一课时一年级语文下册第一课时识字加油站口+少=吵月+半=胖山+夕=岁王+见=现飘-风=票校-木=交张-长=弓甜-舌=甘chǎopànɡsuìxiànpiàojiāoɡōnɡɡān说发现这些要识记的生字都是由熟字通过“加一加”“减一减”的方法得来的。第一组是由两个独体字“加一加”得来的,第二组是由合体字减独体字得来的。识字加油站演练台照样子,给汉字变魔术。亻+火=(伙)讠+井=()广+木=()大+可=()吵-口=()岁-山=()现-王=()意-音=()识字加油站讲床奇少夕见心吵吵架胖肥胖chǎopànɡ我会认识字加油站岁岁数现发现suìxiàn识字加油站票邮票交交费piàojiāo识字加油站弓弓箭甘甘甜ɡōnɡɡān识字加油站比一比,填一填。字词句运用午牛午中牛水己已已经己自字词句运用刀力力气刀片字词句运用人入人们入出字词句运用说发现我发现这几组字有如下区别:午(“丨”不出头)牛(“丨”出头)己(“乚”不出头)已(“乚”出头)刀(“丿”不出头)力(“丿”出头)人(撇高捺低)入(撇低捺高)字词句运用演练台比较下面的形近字,再选字填空。王玉干千万方无天国()()万()正()声美()()净()能()气字词句运用王千方无玉干万天从下面的词语中选择几个,展开想象说几句话。花朵笑声阳光草地告诉歌唱跑步喜欢字词句运用议方法先读词语,想想它们的意思,再选择几个词语,展开想象说句子。词语的意思可以通过多种方法来理解,如看图片理解词意:字词句运用参考答案:阳光照在草地上,各种颜色的花朵显得更加漂亮了。字词句运用演练台看图,从下面的词语中选几个,说一段话。池塘荷花荷叶莲蓬画画草地拍照哥哥字词句运用参考答案:早上,妈妈带着我和哥哥来到池塘边赏荷。荷叶绿绿的,圆圆的。荷花粉粉的,散发着清香。哥哥拿出彩笔,专心地画画,我拿着相机拍照,我们都想留住这美丽的景色。字词句运用书写提示第二课时书写提示床:“广”上横宜短,左撇要长;“木”撇捺伸展。左:第一笔横不要过长,第二笔撇要长些。居:“尸”撇要长,但不要撇得太开;“古”不宜大。包:第一笔撇斜度稍大些,“𠃌”内收;“乚”圆润饱满。说发现这四个生字都是半包围结构,“床、左、居”是左上包围结构,“包”是右上包围结构,书写时,笔顺规则是先外后内。书写提示议方法还有一些汉字是左下包围结构,如带“辶”的字:“边、进、近、远、过”等。书写时,笔顺规则是先内后外。书写提示演练台把下面的字按笔顺规则分一分。爬迷连着这右过座先内后外:_________________先外后内:_________________书写提示迷连这过爬着右座敏而好学,不耻下问。(《论语》)mǐn

ér

hào

xué

chǐ

xià

wènlún

yǔ天资聪明而又好学,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。好喜好。敏捷,勤勉。敏日积月累不知则问,不能则学。(《荀子》)bù

zhī

wèn

nénɡ

xuéxún

zǐ有不知道的就要虚心向他人请教,有不明白的地方就要深入学习。日积月累读书百遍,而义自见。(董遇)dú

shū

bǎi

biàn

ér

xiàndǒnɡ

yù读书读得多了,不用讲解,其中的意思就自然明白了。见古同“现”,显现,明白。日积月累读万卷书,行万里路。(董其昌)dú

wàn

juàn

shū

xínɡ

wàn

lùdǒnɡ

chānɡ读万卷书,如同行万里路一样。形容多读书,则见多识广。日积月累演练台选择上面的名言,填在下面的括号里。1.爸爸对我说:“不知____,不能____。”从此以后,我懂得了要勤学好问的道理。2.你知道吗?“读书百遍,__________。”多读就能明白书中的意思。日积月累则问则学而义自见素材库(关于学习的名言)三人行,必有我师焉(yān)。——《论语》读书破万卷,下笔如有神。——杜甫旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼日积月累和大人一起读孙悟空打妖怪sūnwùkōnɡdǎyāoɡuài(原文略,见教材第100~101页)我的阅读卡阅读时间和谁一起读大人的提问儿歌中有哪些人物?()(多选)①唐僧②孙悟空③猪八戒

④沙和尚⑤老妖婆1.①②③④⑤我的回答和大人一起读我的阅读卡大人的提问儿歌主要讲了在去西天取经的途中,____和____人妖不分,上了____的当,后来多亏____识破并消灭了____的事。2.唐僧猪

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论