心有他人天地宽诚信做人到永远复习

第四单元交往艺术新思维心有他人天地宽诚信做人到永远《今日说法》曾播过的一个案例他真是个“倒霉蛋”，来到京城想偷点钱回家给老娘看病，没想到刚一伸手就被发现了。幸亏被偷的是个胖子，没他跑得快，要不然，他准被抓个现形。跑出几百米，他隐隐约约看到追他的那个胖子弯下腰去。他也累得够呛，正打算扶着路边的栏杆歇口气，这时，警察向他伸出了银光闪闪的手铐。

他老老实实交代了偷窃过程。他前言不搭后语地说：“老板的公司赔了，不给发工钱……干了一年多了。我就想偷点钱回家给得胃癌的老娘看病。没想到……请你们宽大处理！”

“宽大？开玩笑。追你的人，心脏病发作，死了！”警察气愤地说。

他低下了头。他学过一点法律，由于他的偷窃，导致受害者心脏病复发致死，这之间存在着一定的因果关系。如果受害者的亲人上诉，他有可能被判无期徒刑甚至……他不敢再想下去，他死不足惜，他担心家中得病的老娘怎能承受失子之痛。他绝望了。

出人意料的是他仅被判了四年有期徒刑。从警察那里，他了解到，死者的母亲放弃上诉，并请求法官对他从轻处理。

那位银发飘飘的母亲说：“我已经失去了儿子，我知道失去亲人的痛苦，我不希望另一位母亲，另一位得了不治之症的母亲也失去儿子，也像我这样白发人送黑发人。只要他改邪归正……”老人说着已泣不成声。

他在得知这一切后，对着记者的话筒和镜头说：“老人太好了，太好了。我会好好改造，争取早点出去，我出去一定要去看望她，给她磕响头，用自己的诚实劳动赡养两位老人……”说着，悔恨的清泪顺流而下。

你从这位母亲身上，感受到了什么样的优秀品质？1生活中为什么需要宽容？宽容有什么意义？2、在生活中如何做到换位思考、与人为善？宽容、换位思考、与人为善等3、宽容要注意哪些问题？相关知识链接：“五•一”假期，杜鹃和孟杰约好一起去郊游，结果孟杰既没有赴约，也没有告知杜鹃不去的理由。事后她向杜鹃道歉，杜鹃原谅了孟杰，接受了她的道歉。判断：（）理由：宽容是一种美德，也是有良好修养的表现。案例评析：随着网络的发展，如今校园生活越来越丰富多彩，某校园网的论坛上开设了一个“生活杂谈”，点击率居高不下，下面是某同学的留言：昨晚，妈妈帮我买了一双心爱的运动鞋！早上第2节，我的运动鞋竟被同桌小陈溅了一滴墨水！我一定饶不了他！行为评析类解法指导１、判断材料中事件或人物的言行的性质、正误。

２、寻找教材中与之相关的理论依据。并依据课本说明材料中的言行有什么危害，应受到什么样的处罚，或者有什么意义。3、最后要指出行为人应怎么做。

（1）该同学对同桌的行为斤斤计较，说明他不能宽容他人，是不对的。（2）社会生活不能没有宽容，宽容是一种美德，是一种境界，善于宽容，利人利己。（3）该同学应谅解和包容别人的过错，培养宽容精神。温馨提示（1）该同学对同桌的行为斤斤计较，说明他不能宽容他人，是不对的。（2）社会生活不能没有宽容，宽容是一种美德，是一种境界，善于宽容，利人利己。

（3）该同学应谅解和包容别人的过错，培养宽容精神。程欣出生在经济条件比较困难的家庭，他和吴可在同一所中学学习。在家里，程欣不小心弄脏了衣服、摔碎了花盆，父母总是笑着说：“没关系，今后注意点就是了。”程欣心里暖暖的。在学校，吴可知道程欣家里比较困难，经常把一元钱、两元钱悄悄放在程欣座位的抽屉里面。同学们和程欣相遇时，都是面带微笑，说话和风细雨，从不说假话。程欣心里又暖暖的。他写了一张纸条放在老师的讲桌上：吴可和同学们，谢谢你们对我的帮助．你们的爱，我水远铭记在心，祝你们快乐!

（2）真情回望：当别人原谅你的过错时，你有什么样的感受?

(1)吴可并没有因程欣家里比较困难而轻视她，这对你有什么启发？(3)真情回报：许多人在关照着你，那么，你将怎样尊重他人呢？我们应平等待人、尊重他人。金钱、地位等不能超越人格尊严。感动（4）在尊重他人的同时，我们还应尊重社会和自然。如何尊重社会和自然？（3）①礼貌待人；②平等待人③友善待人④诚信待人⑤充分理解他人；⑥多站在他人角度想问题；⑦对人说话和气；⑧尊重他人的人格；尊重他人的劳动⑨善于欣赏、接纳他人；等。春节前发放工钱,是孙水林对农民工的承诺。2010年春节前,在北京做工程的孙水林为了把工钱发到农民工手中,冒雪开车回乡,途中发生重大车祸,一家五口全部遇难。在天津的弟弟孙东林为了完成哥哥的遗愿,来不及处理哥哥的后事,便赶在腊月二十九返乡,将33.6万元工钱全部送到了60多位农民工手中。“新年不欠旧年帐,今生不欠来世帐。”孙水林、孙东林兄弟20年坚守承诺,被人们称赞为“信义兄弟”。以上材料表明,孙水林、孙东林兄弟具有一种什么样的优秀品质？相关知识链接：1、诚信的含义：2、为什么要讲诚信？3、诚信的基本要求4、怎样讲究诚信的智慧：5、怎样做诚信的人？请仔细观察下图漫画，然后写出你的观后感。解答漫画类题目的一般方法第一步，剖析漫画。首先分析漫画的标题，因为标题是漫画的灵魂，它往往反映出漫画的主题思想。其次仔细观察画面及漫画的语言文字，读懂漫画的寓意。再次要审“寓意”，即在前两步的基础上，对漫画进行综合分析、判断，了解漫画的寓意。第二步，联系教材。将漫画所蕴涵的道理，与教材知识联系起来，思维角度尽可能多样化。第三步，解答问题。根据题目中的具体要求，联系教材、学生和社会实际，使用规范语言，有条理的组织答案。（1）诚信是中华民族的传统美德，是人立身处世的根本。（2）为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。（3）诚信是个人得以立足事业得以成功的保证。（4）交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。难以在社会上立足。（5）对人守信、对事负责，是诚信的基本要求（6）践约守信是诚实做人的核心。（7）诚信做人就体现在一点一滴的小事之中（8）要做诚信的人。基础知识全面检测与过关1、“己欲立而立人，己欲达而达人"这句话的含义是()。A．想要成人必先自立，想要达到目标必先豁达B．要立足于世上，必先学会自立；要飞黄腾达，必先自身达观C．在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存与发展D．自己能立足于世上，别人也就能立足于世上；自己能达到目标，别人也就能达到目标C2、孔子的学生子贡曾问孔子：“老师，有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢？”孔子说：“那大概就是‘恕’吧。”“恕”，用今天的话来讲，就是()A．饶恕B．宽容C．沟通D．理解3、下列不能体现“己所不欲，勿施于人”的做法是()A．理解至上，善待他人B．换位思考，将心比心C．迁就他人，成人之美D．尊重他人，宽待他人BC4、如果为下边的漫画起个标题，最贴切的是（）A．与人为善B．宽以待人C．诚信危机D．互相尊重C5、班会课上，同学们针对“怎样做诚信的人”发表各自的观点。以下观点正确的有（）①做诚信的人就不应该保留隐私②做诚信的人既要诚信，还需要智慧③做诚信的人就得坚持实事求是④做诚信的人在任何场合都得讲真话A．①②B．②③C．①④D．③④B重要考点精练1、汶川地震发生后，刘德云被压在废墟下。不知过了多久。他有些绝望了。此时，他用还能活动的右手，掏出随身携带的圆珠笔，在左手腕上写下“我欠王老大3000元”的特殊遗嘱。刘德云，一个身处绝境中100小时的普通工人，将_______看得比生命还重要！（）A.自尊B.自信C.奉献D.诚信C2、“小信诚则大信立。”这句古语启示我们（）A.诚实守信是做人的基本原则B.诚实就应该无所顾忌地说出一切C.诚实不需要“善意的谎言”D.大事要讲诚信，小事可以撒点谎A3、在交往中我们应学会换位思考，与人为善，这就要求（）A．对人守信，对事负责B．主动沟通，尊重规则C．平等待人，取长补短D．想人所想，理解至上D4、“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。这段话启示我们与人交往要（）A.学会宽容，培养豁达胸怀B.平等待人，树立合作意识C.尊重他人，学会换位思考D.热心助人，乐于扶危济困A重要考点的分层与运用（中考真题强化运用）1、【2009·苏州中考】我国是礼仪之邦，历来崇尚诚实守信的道德品质。以下对诚实与守信的联系表述正确的是（）A．诚实是守信的思想基础，守信是诚实的外在表现B．孔明接受托孤为一“诚”，曾子杀猪为一“信”C．培养诚实守信的良好品德，应该从点滴小事做起D．为人处世，以诚为本，以实为要。答案：A2、【2009·绵阳中考】“诚招天下客，誉从信中来”下列说法中与其含义相近的是（）A．害人之心不可有，防人之心不可无B．天下兴亡，匹夫有责C．一言既出，驷马难追D．近朱则赤，近墨则黑答案：C3、【2011湖北十堰】近年来相继发生“毒奶粉”“瘦肉精”“地沟油”“彩色馒头”等事件，这些恶性的食品安全事件表明我国现阶段存在着（）①诚信的缺失②道德的滑坡③政府监管不力④法律制裁失衡A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④答案：D4、【2011广东】中学生小英到鼎湖山游玩时，被游客不小心踩了一脚。游客说：“对不起”。小英谦和地说“没关系”，并报以对方一个微笑。由此可见()A.小英是一个宽以待人、与人为善的人B.小英是一个不会计较、宽容过度的人C.只要宽容和理解，社会就会和谐D.宽容是化解矛盾的唯一有效方法答案：A5八年级三班同学为了响应学校“共铸诚信校园”的号召，决定举行一场辩论会，请你参与。正方观点：诚信是做人的根本，我们要讲诚信。反方观点：诚信在现实生活中根本做不到。（1）请结合实际，阐述不诚信的后果。（2）请你从诚信守则的角度来证明正方的观点。（3）通过辩论，同学们对诚信的智慧有了更深认识，你如何理解“诚信的智慧”？（4）为了实现“诚信校园”，请你写出两点提议。建议类解法指导1、建议应多角度：如从社会、家庭、学校、个人等方