幼儿园“日报告零报告”制度篇幼儿园

第1页共5第1页共5页幼儿园“日报告零报告”制度篇幼儿园构建以预防为主、防治结合的传染病疫情长效治理与应急处理机制，做到早觉察、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控传染病疫情集中和集中，结合我园实际，特制定本制度。一、各班主任要严格执行零报告制度，坚持领导带班制度，设立安全信息24政治敏锐性和信息反响力量，坚持早觉察、早报告，加强对第一线信息的核实、收集和上报，提高状况信息的报送效率和质量。二、各班主任要高度重视，强化责任，明确职责，加强治理，不得消灭迟报，造成严峻后果的，将追究相关领导的责任。三、晨检、午检中一旦觉察师生中有如觉察学生消灭发热(腋温37.5℃)或有流感样病症(流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕诊。与属地公安部门联系，加强协作，严防校园大事发生。五、坚持追踪及随访制度。各相关责任人(班主任及各教研组长)对消灭发热(腋温37.5℃)或有流感样病症(流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌各教研组长要做到每天追踪了解病情变化及诊治状况，每天与学生家长保持联系，班主任及各教研组组长要将患病师生状况准时上报。第一时间报告制度，各班主任除了每天按要求实行常规报告外，如遇有群体性大事、突发性重大安全事故等要马上向学校报告，学校马上联合相关职能部门开展处理工作。大事应急条例》的要求，为增加学校疾病预防与掌握力度，提高师生疾病防控力量，保障师生身体安康，准时觉察状况并准时处理，防止传染病的流行和发生集中，做到早觉察、早报告、早隔离、早治疗，结合当前防疫形势及学校的实际状况，制定晨检制度。8：10学生进展体温检查。如觉察学生身体不适，特别是消灭发烧、咳嗽、咽痛等流检查确诊。2送医就诊，并准时上报教育局。3、各位班主任对全体学生进展体温具体检测，并填写照实记录。0)。1、实行责任追究制度，并严格依据学校制定的有关《责任追究制度》进展处理、追责。、校医、班主任填写好晨午检统计表及因病缺勤缺课学生状况登记表签字8：1012:30午检工作，要做到认真、细致，无遗漏。3、教师觉察学生身体不适，有发热病症，马上通知其家长送医院就诊。病上课，直至病情痊愈凭病愈证明方可回班级上课。状况，特别对特别状况更要做好具体的记录，内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系，特别状况准时上报等。、严格执行疫情日报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学不上课、不外出。通知班主任。8、安全处每天严格依据学校消毒制度按时消毒。9、本制度自公布起实施，做到常常、安全，确保学校正常教学秩序。一、各班主任为本班学生安康状况检查报告第一责任人;各教研组长为各教研组教师安康状况检查报告第一责任人。12：40-13:00午检，由班主任负责检查本班学生出勤及安康状况并准时上报;各教研组长负责对本组教师进展晨检、午检并准时上报。37.3℃)或特别状况，也要零报告。准时报告。五、坚持追踪及随访制度。各相关责任人(班主任及各教研组长)对消灭发热(腋温37.3℃)或有流感样病症(流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌各教研组长要做到每天追踪了解病情变化及诊治状况，每天与学生家长保持联系，班主任及各教研组组长要将患病师生状况准时报校医。3防掌握中心和区教育局。对缓报、瞒报、漏报者，要追究相关责任人的责任。筛查