大班游戏教案揪尾巴教案反思

1、大班玩耍教案揪尾巴教案反思活动背景：前不久，我带着幼儿到幼儿园四周的稻田里去拾稻穗，当他们听说这些稻子收割完以后变成稻草就没有用了都直说惋惜。考虑大班幼儿随着年龄的增长，对体育活动的兴趣越来越浓，特别是对有肯定难度和挑战性的玩耍很感兴2我们想充分利用这一既环保又结实的材料，设计一系列主题活动，充分熬炼孩子各方面的力量。于是，我依据大班幼儿的特点设计了本次体育活动，满足孩子们挑战自我、呈现自我的奇特愿望。活动目标：1、练习快跑和躲闪的动作，提高幼儿灵敏、协调等身体素养。2、培育幼儿能在玩耍中友爱互助的良好品德。3、通过活动幼儿学会玩耍，感受玩耍的乐趣。4、使小朋友们感到欢快、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。活动预备：巴”塞进裤腰的方法、“踩尾巴”的玩耍音乐活动流程：活动过程：转弯等2、听着音乐做绳操(绳子是由教师事先用稻草搓好的稻草绳)二)根本局部1、请幼儿想想两人怎样玩稻草绳?请幼儿自由找一朋友，分散练习，教师巡回指导。、请会玩揪尾巴的幼儿示范玩法，教师讲解玩法规章：两人面对面站立，(教案出自：幼儿园学习网教案网)数一二三，同时开头左右挪动，湖性揪对方的尾巴，但不得推拉，先揪下对方尾巴为胜，幼儿进展玩耍。躲闪敏捷，捉的动作要快。幼儿再次练习揪住尾巴的为成功。三)自由玩稻草、教师提问：你们知道，稻草除了有这些玩法，还有其他什么好玩又好玩的方法吗?自己去和好朋友一起玩一玩，好不好?①.有的孩子探究垒高跳②.有的孩子把稻草装进蛇皮袋里做成了一个大大的垫子2.相互沟通共享各自觉察的玩法。四)延长活动：运开工程多将幼儿探究的玩法保存一段时间，利用晨间、户外活动鼓舞幼儿自由组合玩玩耍，(教案出自：幼儿园学习网教案网)教师准时表扬觉察玩法的孩子。离园时还可以邀请家长与幼儿一起连续探究稻草的多种玩法，增减关心材料，共同体验欢快，增进亲情，进展想象力和制造力。五)活动建议变换，提高幼儿参与活动的兴趣。活动反思：这个玩耍小朋友格外宠爱，只是不知道正确的玩法。今日我们利用体育活动时间玩玩这个玩耍，这个活动主要是训练幼儿敏捷性，怎样摆脱别人的追捕还要能捉到别人，通过几次的练习玩耍还是比较敏捷的。教师在整个活动中很放得开，放开地让孩子们玩，让孩子们自主探究.在观看到一些现象后赐予特别教导，并和全班幼儿共同赏识幼儿的阅历，通过一步步共享阅历，层层递了熬炼，情感得到了升华，到达了安康教育的目标。2、大班玩耍活动教案：揪尾巴教案(附教学反思)活动背景：前不久，我带着幼儿到幼儿园四周的稻田里去拾稻穗，当他们听说这些稻子收割完以后变成稻草就没有用了都直说惋惜。考虑大班幼儿随着年龄的增长，对体育活动的兴趣越来越浓，特别是对有肯定难度和挑战性的玩耍很感兴2我们想充分利用这一既环保又结实的材料，设计一系列主题活动，充分熬炼孩子各方面的力量。于是，我依据大班幼儿的特点设计了本次体育活动，满足孩子们挑战自我、呈现自我的奇特愿望。活动目标：1、练习快跑和躲闪的动作，提高幼儿灵敏、协调等身体素养。2、培育幼儿能在玩耍中友爱互助的良好品德。3、通过活动幼儿学会玩耍，感受玩耍的乐趣。4、使小朋友们感到欢快、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。活动预备：巴”塞进裤腰的方法、“踩尾巴”的玩耍音乐活动流程：活动过程：转弯等2、听着音乐做绳操(绳子是由教师事先用稻草搓好的稻草绳)教师自编，上肢——下蹲——体转-腹背——踢腿——整理运动二)根本局部1、请幼儿想想两人怎样玩稻草绳?请幼儿自由找一朋友，分散练习，教师巡回指导。、请会玩揪尾巴的幼儿示范玩法，教师讲解玩法规章：两人面对面站立，(教案出自：幼儿园学习网教案网)数一二三，同时开头左右挪动，湖性揪对方的尾巴，但不得推拉，先揪下对方尾巴为胜，幼儿进展玩耍。躲闪敏捷，捉的动作要快。幼儿再次练习揪住尾巴的为成功。三)自由玩稻草、教师提问：你们知道，稻草除了有这些玩法，还有其他什么好玩又好玩的方法吗?自己去和好朋友一起玩一玩，好不好?①.有的孩子探究垒高跳②.有的孩子把稻草装进蛇皮袋里做成了一个大大的垫子2.相互沟通共享各自觉察的玩法。四)延长活动：运开工程多将幼儿探究的玩法保存一段时间，利用晨间、户外活动鼓舞幼儿自由组合玩玩耍，(教案出自：幼儿园学习网教案网)教师准时表扬觉察玩法的孩子。离园时还可以邀请家长与幼儿一起连续探究稻草的多种玩法，增减关心材料，共同体验欢快，增进亲情，进展想象力和制造力。五)活动建议变换，提高幼儿参与活动的兴趣。活动反思：放得开，放开地让孩子们玩，让孩子们自主探究.在观看到一些现象后赐予特别教导，并和全班幼儿共同赏识幼儿的阅历，通过一步步共享阅历，层层递进，自然地到达了教学目标。孩子们在玩中学习，智力得到了提升，身体得到了熬炼，情感得到了升华，到达了安康教育的目标。3、大班体育玩耍揪尾巴教案反思玩耍目标进展幼儿躲闪跑的力量，提高反响速度和灵敏性。能遵守玩耍规章，宠爱参与玩耍，体验体育玩耍的乐趣。熬炼平衡力量及快速反响力量。培育竞争意识，体验玩耍带来的挑战与欢快。玩耍预备玩耍过程根本玩法——两两对揪，学会躲闪，生疏玩耍根本玩法。玩法：每名幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开头玩耍，在保护好自人揪到自己的尾巴，同时设法去揪别人的尾巴，被揪到尾巴的幼儿淘汰出圈。玩耍反复进展。评价重点：能否在保护好自己尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。创玩法 分组进展，体验合作的乐趣。量多的组获胜。评价重点：看幼儿能否相互合作。挑战难度 群体互踩尾巴，提高躲闪反响力量。尾巴上的气球，在保护好自己尾巴的同时将别人的尾巴上的气球踩破。巴。4.玩耍完毕玩耍反思学习的理念，又熬炼了幼儿的感知力量、协作力量，到达预期的教学目标。4、大班安康揪尾巴教案反思活动背景：前不久，我带着幼儿到幼儿园四周的稻田里去拾稻穗，当他们听说这些稻子收割完以后变成稻草就没有用了都直说惋惜。考虑大班幼儿随着年龄的增长，对体育活动的兴趣越来越浓，特别是对有肯定难度和挑战性的玩耍很感兴2我们想充分利用这一既环保又结实的材料，设计一系列主题活动，充分熬炼孩子各方面的力量。于是，我依据大班幼儿的特点设计了本次体育活动，满足孩子们挑战自我、呈现自我的奇特愿望。活动目标：1、练习快跑和躲闪的动作，提高幼儿灵敏、协调等身体素养2、培育幼儿能在玩耍中友爱互助的良好品德。3、培育幼儿的合作意识，学会团结、谦让。活动预备：巴”塞进裤腰的方法、“踩尾巴”的玩耍音乐活动流程：活动过程：转弯等2、听着音乐做绳操(绳子是由教师事先用稻草搓好的稻草绳)二)根本局部1、请幼儿想想两人怎样玩稻草绳?请幼儿自由找一朋友，分散练习，教师巡回指导。、请会玩揪尾巴的幼儿示范玩法，教师讲解玩法规章：两人面对面站立，数一二三，同时开头左右挪动，湖性揪对方的尾巴，但不得推拉，先揪下对方尾巴为胜，幼儿进展玩耍。3、教师提问：怎样不被对方捉住尾而自己却能捉住别人的尾巴?鼓舞幼儿躲闪敏捷，捉的动作要快。幼儿再次练习揪住尾巴的为成功三)自由玩稻草、教师提问：你们知道，稻草除了有这些玩法，还有其他什么好玩又好玩的方法吗?自己去和好朋友一起玩一玩，好不好?①.有的孩子探究垒高跳②.有的孩子把稻草装进蛇皮袋里做成了一个大大的垫子2.相互沟通共享各自觉察的玩法。四)延长活动：运开工程多象力和制造力。五)活动建议变换，提高幼儿参与活动的兴趣。活动反思：这个玩耍小朋友格外宠爱，只是不知道正确的玩法。今日我们利用体育活动时间玩玩这个玩耍，这个活动主要是训练幼儿敏捷性，怎样摆脱别