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文档简介

大班健康教案《食品安全我懂得》大班身心健康杰出教案《食品安全我懂》

活动目标:

1.初步介绍“三无食品”、过期食品、,晓得喝了这些食品可以危害身体健康。

2.能够参照生产日期及安全标志购买安全身心健康的食品。

3.在生活中进一步增强食品安全意识,提升自我维护能力。

活动准备工作:

1.活动课件。

2.食品若干、牛奶若干。

活动过程:

一、介绍三无食品。

1.(PPT第一页)你们看看,这就是谁?懒羊羊为什么在大哭呢?(幼儿猜测原因)

2.教师:原来懒羊羊身体很不难受所以就大哭了,这可以怎么办才不好呢?(送来医院)教师小结:对了,如果真的身体不难受最出色至医院检查一下,这样可以使我们的身体维持身心健康。

3.教师:懒羊羊也走进了医院,我们倾听医生就是怎么说的?(播出医生的话,)

4.教师:懒羊羊为什么身体可以不难受的呢?(幼儿根据录音提问)

5.教师:原来懒羊羊就是喝了三无食品身体才可以不难受,你们晓得什么就是三无食品吗?

6.教师:我们听到医生了解一下,三无食品就是哪三无呢?(播出录音)教师出具适当字卡了解三无食品,并协助幼儿介绍其含义。

7.教师:生活中三无食品在什么地方比较多见到呢?(探讨)

8.教师播出路边小摊、小贩的视频,小结:三无食品通常在路边的小摊、小贩那比较常用,小朋友最出色不要回去路边摊上出售食品。

二、自学购买食品的方法及介绍过期食品。

1.教师:我们在购买食品的时候必须特别注意些什么呢?(幼儿探讨)

2.教师:老师增添了一段视频,恳请小朋友仔细观察视频中的叔叔在购买食品时特别注意了什么?(播出视频)

3.教师:叔叔在购买食品仔细观察了什么?(PPT展现)

4.教师:老师给小朋友准备工作了牛奶,恳请小朋友观测一下牛奶的外包装打听一打听这三种标记。(幼儿操作方式)

5.教师:你们找出了吗?你们晓得这些标记都则表示什么意思吗?我们一起来听到一听到吧!(页面牛奶图片上的喇叭)

6.教师融合牛奶了解过期食品。

7.教师:原来购买食品除了这么多的方法呢!老师还把这些方法变为了儿歌,你们想要听到吗?(播出儿歌录音)我们一起来说一说吧!

三、尝试购买安全的食品。

1.我们小朋友晓得了购买食品的方法,懒羊羊还不晓得呢!你们想要不敢把这个不好方法说懒羊羊啊?

2.教师:懒羊羊还在生病了,回去探望病人的时候必须准备工作些什么呢?(礼物)教师小结:你们都就是可以关心别人的不好宝贝。

3.教师:你们看看,我们教室中就存有很多的食品,恳请每个小朋友回去挑选出一份食品做为礼物赠送给懒羊羊,挑选出食品的时候一定必须特别注意观测安全标记和生产日期哦!选定了恳请把礼物带回座位上和好朋友说一说。

4.教师:谁愿去了解一下你挑选出的食品呢?(个别幼儿了解)

5.互相检查检验挑选出的结果,如果存有弄错及时容错。

6.给懒羊羊送礼物,互动礼物。(PPT懒羊羊家)

活动延展:

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