中班科学教案《夏天一起来玩冰》

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中班科学教案《夏天一起来玩冰》中班下学期科学教案《夏天一起来玩玩冰》

【活动目标】

1、学会制作冰。

2、晓得冰的特征，晓得冰是由水变为的，冰受热可以化为水。

3、体会制作冰的快感，晓得夏天无法喝太多冰冻的东西。

【活动准备工作】

1、相同大小的冰块若干；

2、相同形状的整洁器皿（用作制作冰）；

3、白糖若干。

【活动过程】

1、老师导入话题：孩子们，天气真是冷啊，你们在家就是怎么消暑清热解毒的呢。鼓励孩子民主自由探讨。然后老师说道“我讨厌玩玩冰块能解消暑。你们玩玩过冰吗？”给孩子民主自由玩玩冰块。

2、老师查问孩子冰块的感觉。（凉凉的，盘子的，滑滑的。）

3、老师恳请他们吸一吸，闻一闻，尝尝整洁的冰块。使孩子讲出冰块的特征。（无色，无味。）

4、老师查问孩子，还可以怎样玩玩冰块。使孩子存有更多的玩法，对冰块更加感兴趣。

5、老师掏出一杯热水，一杯冷水。恳请孩子们将冰块放进（屈老师）水中，看一看存有什么变化。鼓励孩子得出结论冰块受热可以融化的结论。恳请孩子探讨冰块碰到什么会化，比如说放到太阳底下，放到火堆旁。

6、恳请孩子们制作冰块。使他们自由选择器皿，将水放入器皿中，还可以重新加入白糖。由老师帮放进冰箱内。课后，再恳请孩子们回去观赏自己的冰块，享用自己的冰块。

7、老师不忘嘱咐孩子们，冰块虽有趣，但是冰块凉凉的，喝多了冰块，身体难着凉，其他

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