中班科学教案《让球动起来》

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中班科学教案《让球动起来》中班科学活动教案《使球动起来》

【活动目标】

1、能够积极主动尝试，创造性地想要出来多种使球动起来的方法。

2、能够大胆地交流自己的见解，自学搞观测记录方法。

【活动准备工作】

刺猬球若干；辅助材料（盆子、报纸、书、垫板、夹子、勺子、泡沫、小棒等）。

【活动过程】

1、引起兴趣。（出具一只刺猬球。）

这只刺猬球就是什么样子的？像是什么？

（圆圆的，像是大西瓜，类似于点心店里搞的大馒头像是小鱼吐出的泡泡，还像是天上摆的月亮。）

2、猜测“使球动起来”的方法。

鼓励语：这只大刺猬球一动也一动，如果不必手去帮，你存有什么办法可以使刺猬球动起来呢？

（1）幼儿猜测。

（2）幼儿交流自己的猜测、见解。

（我可以用嘴吹起）

我可以用头顶我试图用手拍桌子我试图用脚踢。

3、检验见解。

幼儿人手一只刺猬球，展开检验。教师巡回演出观测、指导。

（1）观测每个幼儿的实验操作方式情况。

（2）查问个别幼儿的见解。

4、交流探讨。

恳请幼儿大胆地展现、交流自己的实验过程。

（用拇指碰到一下，用头，用手当扇子等）

5、利用辅助材料积极探索“使球动起来”，自学搞观测记录。

“刚才小朋友都就是利用身体的，现在利用其他的物品，你可以怎么使你的球动起来呢？”

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