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第15页共15页六月份国旗下发言稿六月份国旗下发言稿。亲爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天国旗下发言稿的题目是落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友谊。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士安康性格的表现,一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。感恩是爱和蔼的根底,我们虽然不可能变成完人,假设你学会了感恩,至少可以让自己活的更加美丽,更加充实假设你是一个苦恼的人,你应该学会感恩,因为感恩是驱除你的苦恼的一剂良方妙药;假设你是一个对生活心灰意冷的人,你应学会感恩,因为感恩的时候就是你的身心得到温暖的时候;假设你是一个郁郁不得志的人,你应学会感恩,因为感恩会使你的心情渐渐舒畅,渐渐平和;假设你是一个被生活压得喘不过气来的人,你应学会感恩,因为感恩会使你逐步释放重负、放松身心;假设你是一个只顾索取的人,你更应学会感恩,因为感恩会使你变得会适当地给予;假设你是一个快乐的人,你也应学会感恩,这样,你的快乐就会取之不尽对别人感恩,相应会得到别人对你的感恩,所以你是得到了两份好心情。学会感恩,就是学会了长存感谢之情,永存爱心。假设没有阳光就没有温暖,没有雨露就没有五谷丰收,没有水就没有生命,没有父母就没有我们自己,没有真情的存在,人世间将会是一片孤独与黑暗,懂得感恩,你就会愈发地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次学习的时机,珍惜目前所拥有的一切,心存感恩,世界将会变得五彩斑斓!朋友们,让我们学会感恩,感恩于生养我们的父母,感恩于教诲我们的恩师,感恩于关心我们的同学,感恩于身边的人和事,感恩于生活中的每一天,让感恩永远充盈于我们的美妙的心灵之中吧!【以下为赠送相关文档】演讲稿扩展阅读学生六月份国旗下发言稿范文亲爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天国旗下发言稿的题目是学会感恩落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友谊。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士安康性格的表现,一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。感恩是爱和蔼的根底,我们虽然不可能变成完人,假设你学会了感恩,至少可以让自己活的更加美丽,更加充实假设你是一个苦恼的人,你应该学会感恩,因为感恩是驱除你的苦恼的一剂良方妙药;假设你是一个对生活心灰意冷的人,你应学会感恩,因为感恩的时候就是你的身心得到温暖的时候;假设你是一个郁郁不得志的人,你应学会感恩,因为感恩会使你的心情渐渐舒畅,渐渐平和;假设你是一个被生活压得喘不过气来的人,你应学会感恩,因为感恩会使你逐步释放重负、放松身心;假设你是一个只顾索取的人,你更应学会感恩,因为感恩会使你变得会适当地给予;假设你是一个快乐的人,你也应学会感恩,这样,你的快乐就会取之不尽对别人感恩,相应会得到别人对你的感恩,所以你是得到了两份好心情。学会感恩,就是学会了长存感谢之情,永存爱心。假设没有阳光就没有温暖,没有雨露就没有五谷丰收,没有水就没有生命,没有父母就没有我们自己,没有真情的存在,人世间将会是一片孤独与黑暗,懂得感恩,你就会愈发地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次学习的时机,珍惜目前所拥有的一切,心存感恩,世界将会变得五彩斑斓!朋友们,让我们学会感恩,感恩于生养我们的父母,感恩于教诲我们的恩师,感恩于关心我们的同学,感恩于身边的人和事,感恩于生活中的每一天,让感恩永远充盈于我们的美妙的心灵之中吧六月国旗下发言稿各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我讲话的主题是:让读书成为我们的习惯。大家还记得上次我讲的读书笔记的三种方法吗?——符号式笔记,摘录式笔记,感想式笔记。你们每天读书了吗?坚持做读书笔记了吗?书是我们的良师益友,能带给我们无限的乐趣和动力,还我们如何做人、做事。大家要明白,我所说的书,指的是课外书。也许有的同学会说,我很想读课外书,可是我每天学习任务很重,没时间呀。15分钟,每天15分钟的时间应该抽出来吧。假设每天抽出15分钟阅读课外书,每两周就能读完和我们语文课本差不多厚度的书,一年大约20本书,一生就会超过1000本书了。贵在天天坚持,贵在让阅读成为习惯。同学们,书是我们进步的阶梯。假设我们养成每天读书的习惯,将受用一生。让我们每天抽出15分钟读书!让读书成为我们一生的习惯吧!谢谢大家!六月份国旗下讲话古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为标准,是表现对别人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的表达,也是个人道德和社会公德的表达。是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪不仅可以加强个人素质`还可以光滑和改善人际关系。作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们和同学相处的时候,总会抱怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当站在老人的观点的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。随着社会的开展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。假设我们每个人都从如今开始,从自身开始,带头讲文明懂礼仪,那么,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。那么我们的精神文明建立,就会和物质文明建立一样,获得飞速开展。我们十三亿人民的精神相貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会气氛中!文明礼仪,强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋习,图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人,别人还会尊重你吗?我想大家对文明礼仪都已经有所理解。另外,夏天到了,还有一个问题值得关注——犯溺水事故夏日炎炎,前往池塘游泳的人愈加增多,然而据统计我国每年有14460名中小学生在各种意外事故中死亡;大约每月死亡1200多人;每天死亡39人的人数,所以我们应该对此重视,对如何防止溺水我总结了个小结我的讲话完了,谢谢大家!六月份国旗下献词人世间最珍贵的莫过于生命,因为,人的生命集结着无私的父母之爱和殷殷的社会之爱。青少年更是承载着人类建立美妙将来的殷切期望,我们是将来世界的主宰者和建立者,我们担负着强国的重任:少年智那么国智,少年强那么国强。从我们的父母孕育我们生命的那一刻到我们呱呱坠地,我们就承载着他们的理想和将来,从我们呀呀学语到妙语连珠,从步履蹒跚到脚步坚实,我们听得最多谈得最多想得最多的就是理想,理想是人们在理论中形成的、有可能实现的、对将来社会和自身开展的向往与追求。假设说大厦巍然屹立是因为有坚实的地基和强有力的钢筋混凝土的支撑,那么理想就是我们人生大厦的强有力的支柱。假设说航船在苍茫的大海中乘风破浪,直抵此岸,是因为有罗盘在指引方向,那么理想就是人生这艘航船的罗盘,她将指引我们驶向美妙的将来。春暖花会开,倘假设我们经历了寒冬的洗礼和蓄积,就一定会有绚烂的花瓣绽放如笑脸。宝剑锋从磨砺出,倘假设我们树立了远大的理想和信念,并经历淬炼和打磨,就一定会有耀眼的光芒。倘假设我们正在付出,那么总有一天我们会拥有满园的芬芳。假设知道只有启航才有可能到达光芒的此岸,只有辛勤耕耘才会有丰厚的收获,只有敢于迎接挑战并不断拼搏进取,才会赢得成功,获得辉煌的成就,那么,就让我们把握好如今。如今是假设干年前的将来,将来又是假设干年后的如今,理想与将来之间,有着如此严密的联络,假设我们一直守住如今,那么,将来永远也不会来!我们只有把握好如今,脚踏实地地做好当下的事,才有可能创始和塑造美妙的将来。只有努力进步自身修养,学会做人,学会做事,学会学习,甘于奉献,擅长创造,才能实现自己的理想,展现自己的人生价值。六月份国旗下讲话稿篇一:六月份国旗下讲话稿尊敬的老师,同学们:大家好!今天我发言的题目是《战胜挫折,走向成功》。古人云:人生不如意,十有____。挫折是人生的必然,是指个体在从事有目的的活动中,遇到了障碍或干扰,导致其动机不能实现,需要不能满足时产生的情绪反响。如同人生的影子,它将伴随着每一个人前进的脚步。虽然谁都期望一生中一帆风顺,事事如意,但是或早或迟,或大或小,总难免遇害上各式各样的挫折。认真准备考试,却没有得到理想的成绩;以诚待人,却换来嘲讽的目光……这些困难都会给我们造成挫折感。面对这些失败,我们会难过,会哭泣,然而,困难不会因泪水退却,人生的磨难也从来不会给出软弱的心灵让座,不能让沮丧把青春的果实泡得霉烂。是逃避,还是奋起?我想大多数人会选择后者。挫折能使人真正的保持聪明和清醒。当遇到挫折和不如意时,越是回避越难以解脱,只有敢于直面它,掌握和运用正确的方法,这才能逐渐走向成熟。作为重点中学的学生,中考、高考的落榜应该是较大的挫折之一吧!落榜时,多年的努力付诸东流,那种痛苦是无法用言语来形容的。落榜带来的创伤是难以愈合,但是我们能做的就只是哭泣,沉沦吗?相信大家都听过张继的《枫桥夜泊》吧!这首流传千古的名诗正是他科举落榜后写的。他名落孙山的痛苦,侵蚀了他饱经苍桑的心,细细地品味过那不幸,感受格外深化,这才把无奈的愁情表达得格外传神。千百年后,人们不一定记得当年身穿红袍,骑马游街的状元爷,可却都传颂着落榜的张继的《枫桥夜泊》。挫折并不可怕,平静的湖面练不聘书精悍的水手,安逸的生活造不出时代的伟人。只有经历风风雨雨,才能真正实现每个人的人生价值。“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”挫折不仅是一种难得锻炼,也是上天赋予我们的一笔财富。成绩不好,我们可以找出其中的原因,解决它;把挫折带给我们的苦闷和焦虑化做一种动力,鼓励我们前进!将情感和精力投入到另一种受艰辛的劳动中,用身心的繁忙去占据有限的思维空间,去潜消内心的痛苦。这样可以迫使自己暂时分开挫折的情境。居里夫人年轻时,由于贫富的差距而被爱人抛弃,可她却没有整日沉浸在痛苦中,而是决然去了巴黎留学,进展艰辛的科学研究。假设,居里夫人当年没有将挫折带来的苦闷化做动力,那么我们的历史上就有可能失去一位出色的女科学家。历史上,司马迁受宫刑而历作《史记》;孙膑挫而著兵法;诺贝乐深受的姑娘突然“嫁给了坟墓”,他转移挫折的方法是把精力完全转向自然科学。假设说人生是一座大山,挫折就是人在攀登大山中难以把握,难以预期的崎岖山径。只有经得起考验,受到了挫折的磨砺,甩得脱挫折的梦魇,勇于征服攀登中的所有困难,才能获得最后的成功。不要让挫折成为我们前进的绊脚石,让挫折点燃我们心中的信念之火,让我们的心灵充分感受人生的价值和生命的真谛,最终走向成功的此岸!篇二:六月份国旗下讲话稿亲爱的老师们,同学们:早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《珍爱生命远离____》。假设有人问,6月里有什么节日,大家一定会异口同声地答复:“六一国际儿童节!”是的,每年的这一天,我们会和全世界的少年儿童一样,沉浸在无比的幸福与喜悦之中。然而你们是否知道6月26日是什么日子吗?6月26日是国际禁毒日。同学们,你们知道这个日子意味着什么吗?结合国为什么决定设立这样一个日子呢?这是因为____这一白色瘟疫已蔓延全球,成为当今世界一大公害,各国政府和人民对它无不深恶痛绝。安康的人一旦沾染上这白色瘟疫,就会变得思想懒散、工作马虎、生活邋遢,身体消瘦,失去对自己、家庭、集体、社会的责任感。失去生命力。吸毒还会诱发各种犯罪行为,严重威胁社会的安定。让人震惊的是,在我国登记在册的吸毒人员中,年龄最小的竟只有11岁。未成年人是____最易感染的群体,同时又是受害最深的对象,资料说明,未成年人吸毒者活不到30岁。正因为如此,党和国家本着对未成年人的高度关心,提出了“禁毒宣传,要从娃娃抓好”的号召。同学们,让我们一起在国旗下庄严宣誓吧!请举起右手宣誓。我们庄严宣誓:远离____,珍爱生命,与____坚决作斗争!从我做起,以抵抗____为荣,以吸毒____为耻,牢记历史使命,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!〔放下〕同学们珍爱生命,珍惜将来,就要从我做起,从如今做起,坚决回绝____,认真做好防毒准备,发现吸毒、____要及时劝说,速向公安机关报告。增强拒毒防毒的意识和才能,为建立我们美妙的家园而共同努力。篇三:六月份国旗下讲话稿亲爱的老师们,同学们:早上好!光阴苒苒,不知不觉已是本学期的最后一周了,再过几天我们即将迎来期末考试。期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅,更是对每个人的综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步超越自我英勇者。为了帮助同学们搞好期末复习和最后的考试,今天,利用这个时机,给大家提几点建议和要求:首先,希望同学们正确对待考试,抑制考前过分紧张的情绪,以沉着自信的态度面对期考。其次,科学合理安排好复习方案,以勤奋踏实的态度赢取令人满意的成绩。我们要“见时间之缝,插学习之针”,充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式,多背一段文章,多复习一遍老师在课上讲的重点……保持这样的“挤”的恒心与韧劲,锲而不舍,钻之不懈,才可能聚沙成塔,把遗憾变成慰藉,把空虚变成充实,把流逝的光阴变成有用的财富,把有限的时间变成无限的力量!我还要提醒同学们,期末考试也对我们的老实守信品格的一次考验。在这次期末考试中,大家要时刻记住自己是一个信达人,要做到老实守信,自尊自爱,不弄虚作假。老实考试老实答题,做一个讲诚信的人,做一个人格上大写的人!让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵,照亮我们的人生。同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完好!考试在即,你做好准备了吗?请记住,“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由

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