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文档简介
欢迎您尊敬的家长
四年级四班全体教师期中考试成绩汇总姓名语文数学英语总分名次王同泽98.59899295.51孙跃翔9598992922侯佳巍9399992913王永亨95961002914杨旭菲9496992895徐诺9498962886王佳琪9495982877刘欣烨9395992878逯元壮9498952879路梓骏95979528710陈齐乐雨96959528611秦欣玉93969628512周子涵90989728513任婧94929928514朱硕90969828415马海骞94939728416姓名语文数学英语总分名次黄一硕90969828417杨惠如961008828418鲍倾诚939010028319杨一涵94949528320杜靖坤89989528221高硕93959428222李奕楷93919828223王韵涵93919728124马杨康迪93939528125李思琦93969128026刘自同93929528027姬宇轩96929127928李天豪94869827829路莹94889627830耿子轩95849827731刘泽慧95889427732张玉聪92929227633刘宸瑞94869527534姓名语文数学英语总分名次朱瑞鸿97859327535崔甲铭89969027536宿铭悦92899327437王子扬94879327438郑鸿皓93839627239任嘉禾81959527140李瑞国84968926941张治酉85949026942尹金濠86919126843王康硕90898926844陈雨佳94779526645齐辰宇恒91918226446任祥瑞93808926247王欣康91878326148苏康宁85878926149刘鸣麟91917826050姓名语文数学英语总分名次孔新宇78888925551金鑫铭74928625252张博城88847724953宿宇凡84768824854韩君豪75819224855孔瑾93758024856李佳泰83788624757闫文凯88847424658程佳浩71957724359董文鑫75788824160高鸣威65616419061宁晓园71704118262班级管理理念关注每一个学生追求优秀,更追求进步引导学生快乐的学习培养学生健全的性格、健康的心理快乐学习健康成长班训
各位家长注意:1.四年级四班提倡星期六完成全部书面作业,你的孩子做到了吗?2.星期天孩子休息,准备新一周学习3.孩子预习能力培养刚刚起步,家长引导提高孩子预习质量,为孩子储备学习后劲。今天陪孩子多一点,
明天遗憾少一点。送给忙碌的父母的话
孩子盼望你的倾听、指导、和帮助。
送给忙碌的父母的话
每日常规:1、每天都有语文数学英语作业,要求家长检查批改签字。2、每天睡前听10分钟英语,阅读20分钟必读图书和两篇作文。3.周五完成数学、英语书面作业,周六完成所有书面作业,周日休息娱乐
与时俱进、时尚的父母
你是孩子的父母,更是孩子遇到问题时无条件的依靠,也应该是孩子愿意倾诉心声的忘年交。我们的教育团队:数学(班主任):续东梅语文:李淑娴英语:刘娣(1523060189)
做好孩子的护航使者行为养成习惯习惯形成性格性格决定命运
孩子成功教育从培养好习惯开始
家长是学生永远的班主任
您的关注,是孩子的期待;您的赞赏,是孩子的骄傲;您的鼓励,是孩子的动力。你做到了吗各位家长:
1、从二十中方向(北来)送的时候:骑自行车、摩托车、电动车、三轮车的一律送到水晶缘路口走安全通道,实现人车分离,确保安全;接的时候:骑自行车、摩托车、电动车、三轮车的一律停在水晶缘以北的人行道上,决不再把车辆停在主干道上,消除安全隐患。
2、从转盘方向(南来)送的时候:骑自行车、摩托车、电动车、三轮车的一律送到金家烧烤以南路口走安全通道,实现人车分离,确保安全;接的时候:家长一律按照学校保卫科人员指挥,将车辆有序排放在加宽的人行道上,中间留过道,另外所有家长决不能在金家烧烤安全通道出口围着,堵着,一定在自己车辆附近等候,以便街队疏散,方便自己,方便大家。好消息各位家长:上级领导检查时,我们学校总有一项不合格,就是学校不能解决学生饮水,现在学校为了解决学生喝水问题引进了矿化直饮水设备,我们家长以后不用再让孩子带水了,学校设备投入很大,也下了很大决心和勇气,这是学校的一项重大工作成就和进步,使师生饮水得到保障。建议:重结果更重过程
有些家长不关心孩子学习方法是否科学,学习是否有效率,或者是否适合孩子,而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时,还不断地提醒孩子还有不足,这个错误不该犯,那个错误不应该。结果,让孩子对自己没了信心,在面对考试时,更多的不是去想如何提高复习效率,而是担心不能实现父母的期望,不能有好的出息,结果可想而知。
建议:保持一致,始终如一
家长有的时候,能够注意到孩子的问题,自己工作吃力了,或者情绪不好时,就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外,目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响,父母与上辈的教育观点不一致
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