培训师培训心得

第72页共72页培训师培训心得培训师培训心得。首先感谢世纪公司为我提供了一个这么好的培训时机，感谢卓越的bsi孙健教师传授技艺，经过此次培训，本人受益良多，也有许多需要总结的地方，以便日后公司内部培训工作中更好地运用。培训一开始就进入分组，其主要强调的是一个团队合作精神，表达团队的力量，以竟赛的形式进展，团结成员，尽最大的努力为团队争取分数，以这种方式穿于整个培训过程，有效地活泼培训气氛，进步学员的积极情。“ttt”〔traninthetrainer〕培训师培训，由“量”至“质”的转化，有学员笑称其是“集中营训练”，也有学员将其命名为“魔鬼训练”。原因无他，本次培训的互动性与参与性强于以往，矜持、内向、羞涩与当中讲演的紧张，在培训中被全部“敲碎”。为期二天的ttt培训完毕了，来自bsi孙教师给我留下了非常深化的印象，并且传播了以前我都不曾学到的知识和技能，镇定并且有深度的孙教师，经历非常丰富，重点部分讲解恰到好处，他的讲解就象沙漠里的一泓清泉，沁人心脾;热情并且充满活力的导师，用他的激情与专业为我们演绎着每一分钟，用他的知识感染着每一个学员。在培训完毕的时候，我们全体学员对他们报以热烈的掌声，是感谢，是不舍ttt培训让我知道作为一名合格的培训教师，不单要懂得“讲”，还要做到很多演讲中的技巧和细节，比方：上台下台的礼仪，还让我明白，导师与学员间是一种合作的关系，在培训过程中，学员是主体，导师是起到一种引导的作用，也是说导师在整个过程中要发挥“编、导、演”的作用让学员有效的承受到知识。今次培训让我学到很多实用的专业的知识，结合这此培训的收获，我将向以下六个方面努力，做好日后的培训工作：1、把培训当作是一件有趣的事情，兴趣是最好的教师，只有体会到培训工作的乐趣，才能倾我所学，授人以渔。2、培训内容要表达实用性，我会将根据实际需要或存在的问题来确定培训内容：需要什么、培训什么，缺什么、补什么，的培训原那么。3、准备永远比资历重要：对培训内容要了如指掌，“台上一分钟，台下十年功”一语道破了准备工作的重要情，因为有好多冷场的原因大多是对培训课程不熟悉所致，所以，在培训前期我会全面准备，加强练习，其标准是“纯熟”。4、一个培训导师抑制紧张情绪是致关紧要的，站在讲台上本身就证明是够资格的，没有听众会同情自己，绝对不要试图用示弱的方式来让别人同情。与其示弱，不如表现得更加自信一些，因为我知道“谁也不会知道自己紧张，除非自己露馅”。5、采用灵敏的培训方法，员工的认知和承受才能有一定差异，在理解清楚学员特点后，我觉得要在保质保量前提下采用灵敏培训方式，这样才能让场面活色生香，培训效果才会到达最正确。6、在日常工作、生活中，都需要注意观察和积累工作、生活中方方面面的材料，厚重的积累才能更好地丰富我的培训课程。培训是一项任重道远的工作，但我相信，只要我将此次培训所学学以致用，坚持努力，加强积累和训练，在培训工作上一定会获得可喜的成果。f132.更多心得体会延伸阅读参加培训师培训心得很有幸参加了本次三天两夜的培训，在这三天两夜里面主要收获首先是知识，主要学了有效表达的十个方面：ptt的四个重点：〔1〕投入多少，收获多少；参与多深，领悟多深〔2〕未曾经历，不成经历。〔3〕太阳底下没有新颖事，排列组合就是创新〔4〕做我所学，进而叫我所做。一、ppp表：目的〔p〕、目的、过程〔p〕、收获、要领〔p〕二、人格三层次：思想、感觉、行为三者的关系平衡，假设三者在一个平面上就会感到适应，否那么就会不舒适互相影响：不同的培训方法可以到达同样的培训效果。三、有效表达的三阶段及处理重点：事前重点处理自己，事中重点处理学员，事后重点处理自己四、自我管理之一：开心金库——遇到开心或兴奋的事情记录下来，等遇到压力的时候拿出来调节心情，运用的思维形式是昨天可以影响今天。五、自我管理之二：预言将来——用憧憬将来的心态，使我们变得更积极和自信。运用的思维形式是明天也可以影响今天。六、课程构造〔理性理解与感性认知坐标系〕理性理解：关于内容，追求的效果是“叫好”，解决的问题是“说什么”理性理解需要充分准备，准备时需要注意的是：写出要点、列出大纲、搜集资料、试着发表、协助发问七、感性认知：关于技巧，追求的效果是“叫座”解决的问题是“怎么说”感性认知：常用的技巧有——图表、故事、案例/举例、比喻、游戏、活动。八、建立讲师威信〔一〕寻找与学员之间的共同或共通点〔二〕缓解学员的压力〔三〕建立良好的第一印象〔四〕与学员建立同理心〔站在学员的角度，理解学员为什么这么做〕专业讲师应该具备的特质：〔1〕有正确理念〔以学员为中心，保证课程按设计进展〕〔2〕经历过训练，〔3〕有专业才能〔语言、搜集需求、课程设计〕〔4〕能掌控场面〔明确培训目的、理解学员、冷静处理、抓住教学时机、对提问分类、解答、掌握节奏〕九、发问技巧〔专业讲师的根本功〕形式：批准性、一般性、特定性、封闭性、开放性答复：查证〔把握发问者的真实需求〕、反问〔给学员一个表现的时机，激发其考虑〕、转移发问作用：启发考虑、理解学员的状况、集中学员注意力、培养学员的表达才能十、激发参与方法：提问、回馈、活动回馈：演讲完毕，通过搜集资料，不断反省以求进步。方法：自我回馈、别人回馈、提问、做活动、私下沟通专业回馈：先肯定、认同，说优点，再说可以改进的地方，将来可以更好的地方。以上就是三天两夜中关于有效表达的十大知识点，本次培训以体验式的培训为主，分别进展了1分钟演讲，3分钟演讲和5分钟演讲。当看到自己1分钟台上演讲的视频回放的时候，好多问题自己都可以清楚的看出来，比别人指出来的感触更深。如今回头看看每一次的填写的表格感觉自己确实进步了不少，从刚开始的特别紧张，所有的注意力都在自己身上，到后来的相对镇定，注意力开始转移到所讲的内容及学员。通过本次的培训发现了自己的长处，找到了自信，同时发现了自己的短板，找到了自己前改进的方向。就像赵教师说的短期的魅力靠“包装”，长期的魅力那么来自“内涵”，要做一个卓越的培训师必须包装与内涵并重，长短期魅力兼修。以后工作生活中会不断的学习，积累专业知识的同时不断的拓宽知识面。在这里要感谢在这整个培训考试中心的教师和运营人员，大家辛苦了，同时也要感谢我的其他的同学们，作为72班最小的一名学员，很荣幸可以跟大家一起学习，在72班我跟大家是同学，在生活中大家都是我的教师，感谢大家三天两夜的学习里面对我的投资。培训师学习心得因为自己在企业虽不是专职的培训工作者，但是作为企业品质管理人员，培训是我们使用最多的一种工具、一种品管方式。“摸着势头过河”的干了这么多年，是到了进展系统学习、掌握更多培训的技能技巧、开阔培训视野的时候了。当然，还有一个重要原因是考取一个企业培训师资格证。于是就报读了广州市红日人力资培训中心组织的这个企业培训师培训班。参加此次培训收获很多，由此增强了自己从事企业培训工作的信心。三个被澄清的误识:1、企业培训师不是单纯从事培训工作的,企业培训师终究是做什么的？在承受培训之前，确实是存在很大的误解：我以为培训师就是在企业做培训的,不就是做个方案，写个讲义，上个课嘛。我相信，有我这种理解的人不在少数。事实上，企业培训师并不是我想象的这么简单。按照教材的定义：培训师是指能结合经济、技术开展和就业要求，研究开发针对新职业的培训工程，以及根据企业消费、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，筹划、开发培训工程，制定、施行培训方案，并从事培训咨询和教学活动的人员。我们看看教材中关于制定培训总体方案、开发培训工程、开发培训课程、开发培训教材、教师任用资格与培训评估、指导培训工作、人员素质测评、岗位职务描绘、现代教育培训技术应用、教学活动的组织管理、教学活动的施行各个章节的内容阐述，不难明白培训师终究是吃什么饭干什么活的。按照教师的概括，企业培训师的本质职责是企业培训工作的筹划开发、组织施行，即培训管理者。在培训管理体系iso10015培训体系中就有企业培训管理者的说法，这与iso9001中的质量管理者代表一样。企业培训师主要的工作在于企业培训的筹划和组织管理，也即企业培训的管理者。弄清楚这个概念，对于进一步发挥企业培训师作用，增强培训师自信心、调动培训师积极性等方面具有至关重要的作用。2、企业培训师不是那么容易做的通过这几天的系统学习，知识丰富并具实战经历的教师用铁的事实告诉我们，培训师必须具备：自我感知的才能、鼓励别人的才能、建立关系的才能、变通的才能、前瞻的才能、控制的才能、把握职业界限的才能、诊断问题并找出解决方法的才能、从事商务的才能；良好的沟通、表达才能，以及组织教案、充分运用各种现代教学设备的才能；学习才能强，能不断更新知识和观念，特别需要有调动气氛的才能和案例分析^p才能，可以设计并运用课堂讨论、案例分析^p、模拟游戏、角色扮演等手法。企业培训师培训感言你无法选择你的出生，但你可以选择改变你的人生！你无法选择你的智商，但你可以选择努力学习！常言道，成功=99%的汗水+1%的聪明，也许努力学习工作，并不一定有收获，但不努力学习工作一定没有收获。分享在智通参加企业师学习的同学的培训感言智通企业培训师让我从销售员转变为销售培训师学员姓名：孙波勇学习课程：企业培训师(国家二级)就业单位：创始金属制品就业职位：销售培训师目前薪资：10万/年培训感言：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。智通培训让我的职场道路越走越宽。参加智通的培训师培训之后，我从一个普通的销售员成功转变为销售培训师。感谢智通的教师们!如今，我作为专业的销售培训师，我也明白到学习的重要，假设你的毅力不能让你学到更多的对于职场有用的知识，那么参加培训是你一个不错的选择，培训会培养你的学习才能，学习的自觉性，培训会培养你好的心态，让你能更为主动的去学习，所有参加培训是提升个人才能，提升职场竞争的一个有效的方式。斯栋-培训能使人进步更快学员姓名：斯栋职位：营销部主管、内部讲师培训课程：企业培训师(二级、三级)在智通的培训感言：企业的开展在于创新，创新的希望在于人才，人才的关键在于培训，培训的核心在于学习。所以通过在智通系统性、专业性、科学性的学习，可以使我快速成长为国家的人才，培训界的精英。培训是企业回报率最高的投资，所以培训师在企业占据越来越重要的位置。心在哪里，成功就在哪里，我热衷于培训工作，通过坚持不懈的学习、孜孜不倦的努力、全心全力的投入，可以为更多的企业创造更多的价值!我在智通学习了企业培训师二级和三级的课程，在学习的道路上，我会一直持续下去，我希望提升了自己的才能之后，能去帮助更多的激发他们的潜在才能，进步职业的竞争力。张秋仪-企业培训师感言学员姓名：张秋仪学习课程：企业培训师(国家二级)就业单位：工程合伙人企业培训师感言：在智通参加过企业培训师的培训之后，我转型做了企业培训师，如今是一些工程的合伙人，目前为多元化综合型集团企业(尤其是综合地产类、金融类、终端销售类企业)专业进展效劳提升类指导效劳，在工作和学习的过程中，我拥有多年的世界500强及国内大型集团企业效劳管理经历。这些都会我的培训师的道路提供的坚强的后盾。XX年报名参加了智通企业培训师的师资认证课程之后，让我对开展培训有了更系统更深化的认识，更加坚决了我的“授人与渔”的决心。智通是一个不错的培训学校，有专业的团队给于专业的指导，同时能接触到不少同行的同学们，这些都是我后期开展工作的好的帮助。企业培训师培训心得体会企业培训师主要培训内容简介：一培训师定义，特点，将来前景：二有效的表达：三ppp表：〔目的、目的、过程、要领、收获〕四人格三层次理论，〔指思想、感觉、行为，〕五自我管理之一：开心金库。自我管理之二：预演将来。六理性理解：〔强调课程构造要有主题和内容，解决“说什么”的问题，追求的效果是“叫好”。〕感性认知：〔强调课程构造要有形式和方法，解决“怎么说”的问题，追求的效果是“叫座”。〕七怎样建立培训师的威信；八ｐｐｔ技术，发问，抑制紧张心理，需求分析^p，仪表形象，语音要求等相关内容。通过三天两夜的封闭式培训，在主讲教师赵汉卿精心准备，细心传授下，在全体同学帮助下，使自己学到了许多新知识新技巧新方法，到达了自己参加培训班的期许目的。主要收获如下：一“培”与“训”的有机组合，是现代企业培训的有效方法。整个培训过程中，赵教师始终贯彻“培”与“训”的有机结合，双双用功，齐头并进，使学员无论是知识层方面，还是理论操作方面，都收获丰盈，获得了良好效果。其特点有：〔一〕赵教师的“昨日内容回忆”授课方法，针对成年人的特点，设计的非常简洁清楚，重点知识，朗朗上口，加深印象，比较容易掌握。虽然过去几天了，但是其中的重点内容，比方：“投入多少，收获多少，参与多深，领悟多深；”“未曾经历，不成经历；”“太阳底下没有新颖事，排列组合就是创新；”“做你所学，进而教你所做；”等至今仍明晰明了，印象深化，不会忘怀。现实中，我们搞得企业平安消费培训中，就存在机械宣贯式的教学方式，在回忆总结，稳固知识方面，做的不科学，往往是教师在台上卖力地讲，学员在台下努力地听，结果培训过后，学员往往轻易地忘。没有使知识点真正印刻在学员脑海里，达不到培训的效果。一方面是因为成人学____点的局限性，另一方面，也是我们的教学方法不科学而导致的结果。因此，赵教师的讲课方法，对于我们今后的教学方法更科学更有效，具有非常的指导和促进意义。〔二〕赵教师在整个课程中，大量地使用了互动式教学，案例分析^p教学等新方法，使培训课堂充满了冲动，感动，心动。广阔学员在亲身参与，身体力行中，真正体会感悟到了作为培训师应掌握的知识技巧和正确方法，促使我们深沉的考虑回味。这种依靠动态传播知识的方法，非常具有活力和冲击力，极大地进步了培训效果。我们现实中的培训活动中，就缺少这种有效的方法，往往是教师在台上冲动地讲，学员在台下被动地听，课堂沉闷，师生不交流，信息不沟通，难于区分培训效果。这一点对于我启发很大，今后，我们培训中心一定要强力宣贯使用这种有效的教学方法，进步平安消费培训的有效性，科学性。二“事后重点还是管理好自己”是三阶段重点之重。过去我们往往认为，学员参加完了培训，考试合格了，就万事大吉了，强调的事前准备多一点，事后的不断自我完善工作做的少一点。听了赵教师的课，对照我们的工作，看到了差距。〔一〕任何一次成功都不是终点，只有不断完善才可以不断进步。其实，事后的自我完善，是培训三阶段重点之重，它不仅仅是简单地地完成了培训任务，检验我们培训准备的功底如何，更重要的是，它可以弥补我们的缺乏，提升我们今后的培训程度，在确保培训质量的前提下，获取更大的培训市场，实现可持续再开展，再进步，再成功的最科学有力的保障。(二)不断地完善管理好自己是培训师充满活力的根本所在。培训对象具有不同特点，培训内容充满了变化，环境因素，时代要求等诸多因素，都在给现代培训师提出了更标准更高的要求。进步是实现将来的基石和保障。假设我们不能自我完善，自我丰富，自我进步，那么就很难适应形势的要求，会落伍，会过时，会被淘汰，达不到现代培训师的最高境界。三主要体会如下：〔一〕培训形式方面要追求标准标准。为了展示贯彻培训内容，到达培训目的，必须依靠标准标准的外在形式做保障。特别是针对成年人的特点，必须创新培训方法，多样化，系统化，科学化。如讲演、小组讨论、问题解答〔咨询〕、案例分析^p、实验、角色扮演、观摩学习、论坛式教学、图解式教学、合作式专题讨论、讲评式教学。〔二〕培训内容方面要力求丰盈实效。培训内容是培训的核心，重中之重，必须知识饱满，涵盖领域广，注重实用性，有效性的效果。比方学科专业知识、丰富的理论经历和纯熟的专业技能，确保自己专业知识和技能的“专”、“深”、“新”。〔三〕培训形式与内容要有机结合，互相促进。唯物辩证法告诉我们，形式和内容的两个方面不可一手软一手硬，必须实现形式与内容的有机统一，最终才能到达培训的目的，实现培训目的。四缺乏部分：由于时间短暂和个人年龄原因，个别知识点还没有完全吸收消化，表现紧张，参与课堂活动不够大胆，这些都是今后应该纠正与改进的方面。假设有条件，很希望再次参加这样的培训，我想一定会有新的进步。随着形势的开展，当代对于现代培训师提出了更高更标准的要求。因此必须严密地围绕现代培训师的要求标准，不断学习，加强自我进步，提升素质修养，才能不辜负培训师职业称号，更好地效劳培训对象，造福社会。三天两夜的学习，虽然时间不长，但是，对于促进自己培训程度的进步，更有效地管理好培训工作，确实起到了积极的推动作用。高级培训师班优秀学员培训心得高级师班优秀学员培训心得2023年6月5号下午17：30分，为期三天的培训师学习完毕。当提到每人要写心得的时候，首先想到两个字“懊悔”，懊悔没有早来听中心的课程，懊悔这么多年来按自己的思路没有规矩的做事。同时还有“后怕”，按以前的工作习惯，长此以往原地踏步走，即使做的时间再长职业开展也不可能有打破。但更多的是“喜悦”，明确了今后工作中需要改进目的和方向，收获了知识和人脉。回想当初选择培训师这个工作的目的很简单，就是开心，新员工都是20-25岁刚刚步入社会的年轻人，他们的思想和创意非常独特，和他们在一起我会非常的开心。主要工作就是产品知识、心态、职业生涯规划等一些形式化课程。长时间做下来感觉自己遇到了瓶颈。6月3日，举行了开班仪式，张主任为我们讲了第一节课，给我的感觉好实在啊，同时也坚决的相信，在这三天内我同样会收获实实在在的内容。当赵教师往台上站的一刹那，让我感觉到什么是专业，想想自己以前是那么的随意，给学员的印象肯定是大打折扣的。一分钟抽题演讲完毕后，拿到A表，填完后莫名的感觉很自卑，当时感觉时间太短了，之前对时间意识从未引起足够重视过，讲的时候老是在想别人是以什么目光看自己，造成如今这种情况的原因是规定时间内即席发言演练少，对时间掌控不够重视。晚上何教师讲的礼仪课，使我意识到以前的一些细节做的很差，比方短信、邮件及时回复等细节都能表达出一个人的素质修养，通过一分钟演讲的视频给我们逐一指出存在问题，当我看到自己的时候，才深化的意识到休闲服饰带给学员的感觉是多么的不专业，做为一个培训师，服饰要漂亮，更要专业，虽然知道外表服饰很关键，但从未向今天这样对我的视觉冲击这么大。晚上回家后，整理完第一天的记录，然后对第二天三分钟演练做了充分的准备，我是按160字/分来准备的材料，做完后到凌晨1点了，做完后我在想，以前准备50分钟的课程感觉很简单，几个要点归纳一下，做个ppT就可以了，怎么今天准备3分钟的内容，突然感觉自己是那么的无力。躺在床上辗转反侧把当天的经历过了一遍，可能是中午喝咖啡的原因，当晚我失眠了。6月4日在3分钟演讲前做了“开心金库”和“预演将来”，上台后时间太快了，我连1/3都没有讲完怎么就到3分钟了，昨晚是按字数来设计的，怎么差距会是这么大。我仔细填写了B表，发现自己存在了好多之前没有意识到的严重问题，选题不适宜、时间掌控、麦的使用、肢体语言、口头语、目光交流、板书姿势等，这一系列的问题我做了这么多年培训很多从没有注意到，有的是注意到了，不知道如何改。赵教师都一一将这些问题做了详细的讲解和演示。细节是魔鬼，只有把这些细节都做到位了，才能以专业的形象展现给给学员，才能让学员享受学习的过程，突然间感觉很对不起我以前带过的学员。接下来赵教师又讲了理性理解和感性认知，在新员工培训讲到比较抽象的产品时，有时候讲两三遍部分学员也不懂，有的学员虽然感觉自己真的懂的，但他们理解的意思与实事还存有一定差距的。我都把这些原因归到学员自身理解力差、学历低的问题上，同样的听课，为什么有的能理解，有的人却不能理解呢。学完理性理解和感性认知后我意识到，学员永远没有错，错的是培训师没有结合学员的层次做有针对性的讲解，而且要擅长运用各种工具，目的是让学员真正的理解所讲问题，这才是一名称职的培训师。晚上是精彩的发音技巧课程，感情和肢体语言的力量太大了，想想以前的感情是那么的苍白怎能感染学员呢？肢体也放不开，要想给学生7分的感受，教师的感情和肢体语言最少得做到10分。要想成为优秀的讲师，不但有敏捷的思维、良好的职业形象，更要有深沉的底蕴。时间过的真快，6月5号，培训的最后一天，5分钟的演讲，某些方面有了进步，随之又发现了很多的问题。我想发现问题就是这次学习最大的收获。讲师威信建立讲到了短期“包装”训练和长期“内涵”训练，讲师威信的建立等内容。我对自己有了重新的定位，从如今开始先将外包装做好，给大家一个专业可信赖的形象，注意举止、肢体语言、讲话方式等细节的改变。同时更加充实自己的软件，积累各方面的外延知识。三天两夜的学习，指给了我前进的方向。我将以卓越培训师的标准要求自己，严格按照培训授课程序〔培训师自我检查表〕，做好每一节课，让每一节课都有一点点进步，半年后，我将会以一个全新的姿态展如今大家面前。感谢培训中心各位教师、感谢所有同学！72级传奇班范芸芸2023-6-13企业培训师培训学习心得体会四点珍贵启迪一终生学习是对包括培训师在内每一个人的要求，尤其是对培训师本身更具有现实意义无论从宏观的大环境要求，还是站在就业者个人的微观层面来看，终生学习已是一个常识对我们从事培训工作的人来讲，面对社会快速开展科技的日新月异，面对企业学员不断进步的期望，我们更需要比其别人更好地落实这一理念，否那么我们今天分开讲台将是永远分开讲台另外，我们对终生学习概念的领会，还必须明白在这一观点的指导下，我们将负有更多的辅助指导的职责，为学员提供条件信息，帮助学员到达适应岗位进步才能自我开展的目的还有一点就是要真正做到终生学习，就必须终生持有空杯心态，简单讲就是要谦虚，要懂得任何一个人身上都有值得自己学习的东西，明白学得越多未知更多的道理二台上一分钟台下十年功关于这一点，在前面的企业培训师是不容易做的中已有阐述，我们还可以找到无数成功者的事例来证明，像梁玉柱刘羚王囤等教师，我们看到的是他们在讲台上精彩的演讲高超的指导技巧，但我们完全可以从他们的精彩高超中看到他们勤奋刻苦的磨练正所谓宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来！三做事先做人做事先做人的道理，在最近几年的企业界已差不多是每个人都听过假设干次的了通过这几天的培训，更给我上了一堂生动的人生课我们的每一位教师，在交给我们知识和技能的同时，无不以自己实际行动在向我们展示着这些知识技能在日常教学中的运用比方珍惜时间，每一位教师都会在每次上课时提早到达再如尊重学员，每位教师都在自己的言行举止中给予了充分的诠释其实，我们做培训师工作，提出做事先做人的要求，恐怕比其他任何一个职业更有现实意义，因为我们是师，只有真正懂得做人的道理才可能堪称为师，否那么再精彩的演讲再高超的技巧，恐怕也只能昙花一现四挑战自我才能实现自我我们前进途中最大的敌人，不是时间有限精力不济经济羞涩而是我们自己我至今还明晰的记得我第一次面对数十个成人再正式场合发言的情景我在初一年级期末，为学生代表向家长们作学习汇报，上台前的准备不可谓不充分，但如何上到讲台，手是怎么放的，讲了些什么全然不知，唯一知道的就是自己犹如掉进了一个真空空间空气不够呼吸，又如掉进了一个火盆浑身热的难受但从那以后，我就开始有意识的练习，直到如今虽然是不是在走上讲台时会有一些紧张，但毕竟我已经在走过的路上战胜了无数个自我害怕担忧羞涩胆小六点学习感悟一投入是根本的要求在7月30日的拓展训练中，我对此的认识极为深化因为种种原因，我在整个一天的训练中偶尔总会走神，没有完全彻底地投入到训练当中可在与同学们的交流中，在完成训练任务的过程中差距一下子就凸显出来了正如最后宇明教师的总结所言没有全情投入，你时很难真正体会到每一个训练可能带给我们的种种进步和诸多启迪的从另外一个角度来看，全情投入对我们从事企业培训师职业还具有更深远的意义因为要想在这一职业中有所成就，哪怕时在自己的日常的培训理论中，没有全情的投入就无法将自己的潜能充分调动起来，对进步业务素质和才能乃至于培训施行中的林临场发挥都会产生消极的影响二立即行动是关键立即行动任何事情都不可以拖延，何况做培训师这项荣耀而艰巨的工作我们来自企业的同学们都耳熟能详企业的失败效率的低下，其原因不在没有完善的规章制度科学的运作流程，或者是缺乏先进的设备而在于缺乏执行力执行力缺乏那么在个人的进步和完善上面，假设你不能成功，那么最好先反省自己的执行力三兴趣是最大的动力兴趣是最好的教师，这个道理我们都懂得，在这里我要说的是兴趣是最大的动力领悟这个道理，对我们已经跨了一只脚在培训师门槛里面的学员来说是相当重要的几个教师都以自己的实际行动向我们演绎了在成就他们的过程中成就自我，我们没有理由不对培训师这份职业产生浓重和兴趣四学员是最好的教师有三方面的意义，一是前面提到的任何人身上都有值得我们学习的地方二是我们的学员本身就可能在某些方面比我们有更为独到的见解更为娴熟的技能更为凸出的业绩三是培训本身是一个互动的过程，也是一个互相学习促进进步的过程站在同学的角度就是要我们虚心，站在培训师的角度就是要我们在虚心的同时更要注意自己未必是最权威的而更多的是要从指导引导的角度去做好培训工作五苦练是最正确的捷径我们都不是天才，进步完善成功的捷径只有勤学苦练正如教师们一再强调的要成为培训师中的常青树，靠自我吹嘘和外表包装是愚蠢而不可行的一样，假设有成功那也只能是一锤子买卖别人以后将不再找你做培训六时刻反省促进步此次培训中教师们所讲的培训师应具备的素质才能，特别是国家企业培训师职业标准的要求进展对照，把自己那只水桶的短板找出来，然后制定可行的补桶方案，采取实在可行的完善改进措施在以后的培训师理论中，我们必须养成经常总结时刻反省的习惯，其实这也是我们落实终身学习一个方面七同学友谊是珍贵的资认识了许多朋友这对我们来说是一笔无形的珍贵财富我一直相信，在诸多人际关系中，师生同学之间的友谊是最纯洁和弥足珍贵的特别是像我们这类成人学员，通过这种时机结识的朋友，将很有可能在工作上给予互相的经历交流和共享，这点我相信绝大多数学员都会认同的八选准机构也比较重要我在报名之前咨询过5个以上的机构，每一个机构都信誓旦旦，保证多多但是在经过一番比较之后，我选择了广州市红日人力资培训学校主要基于以下几点考虑，供有意参加企业培训师及其他职业鉴定类培训的朋友们参考：一看资质，包括两个方面：一是培训机构是否具备开展这类培训的相关资质，像红日就是广东省企业培训师工程组指定的机构假设不具备这类资质我们最终得到的结果是可想而知的二是看证书，有些机构的培训费报价是诱人的，但到最后被告知的不是劳动部职业技能鉴定中心颁发的，含金量的比较我们大家都会吧二看组织有的机构组织机构不健全，本身就是一个拼凑组合体，在这种机构要指望有多好的教师给我们应有的指导那是不太现实的三看效劳，这与前一点有联络我们看南方电视的今日一线看多了，也看怕了事前承诺的无微不至无所不含的优质效劳，一旦等到我们把钞票交到他们的手里后，脸变阴话变粗占线甚至人影难见但是我在与红日的接触中，始终感受到他们为学员着想尽力帮助学员在有限的时间里获得尽可能多的收益的热情甚至还有专人〔这是我的猜测，不知道他们是否有此安排〕与我联络，他们的工作人员随时通过多种方式提醒我课程安排鼓励学习想方设法提供与学习相关的资讯资料不说别的，就冲他们这种热心热情，我不认真哪还好意思见红日的组织者们最后，感谢广东省企业培训师工程组，感谢广州市红日人力资培训学校！感谢我们教给我们渔具的梁玉柱刘羚王囤刘建宇明等培训师教师！企业培训师素质培训工作心得体会要真正实现“以人为本”的管理，最终为企业赢得竞争优势，需要的不仅是管理理论知识，更需要实际操作指导。现代人力资培训就是这样一种符合成人学____点的学习形式，一种最新的、民主式、参与式的管理技术。这在国外也是一个新兴的专业领域，而活泼于该领域的培训师们就更加受到关注和首先成为被研究的对象。作为即将成为企业培训师的我，通过初步的学习和研究，对企业培训师应该具备的素质作一些简要分析^p，也可以看作是我的一点学习体会，并以此就教于教师和同学们。优秀企业培训师应该具备的素质分析^p近年来，企业培训师进入了人们的视线：对于企业开展来说，建立一支稳定有成长力的团队非常重要；对于职场来说，企训师一天动辄几千元钱的报酬使得这个职业迅速积累起人气、才气和财气。作为一个独立职业，企训师从哪来？又将往哪去？____辅仁大学林思伶教授认为，大陆企业培训业起步相对较晚。当企业需求出现时，行业能否提供专业的效劳也影响着行业自身的开展。什么是企业培训师的“专业”呢？林教授认为，首先要有对所在专业的使命感。作为企业培训师，使命感有3个境界：把课讲得好听→课程内容有针对性→不浪费学员的生命。不浪费学员的生命是培训师使命感的最高境界，培训师不仅是知识的传播者，更是学习者灵魂的同伴，培训过程成为一种人生经历。作为专业人员，除了使命感之外，企业培训师必须在知识构造上既有广度又有深度。专业的企训师不仅只解决一家企业、一个行业的问题，因此，他的知识构造必须有相当的广度，可以将学习者的旧有经历和新知识相连接。另一方面，由于企训师又是一名教师，因此，只有树立权威的形象才能到达培训的效果，而在培训过程中，他们将要面临很多人生阅历知识架构都相当深沉的成年学生的挑战，没有足够的深度，企训师可是很容易被赶下台的。一般来说，企业培训师应具备以下条件：１、管理、经济等相关专业较高的学历，通常在硕士以上，如有海外留学或受训经历最正确；２、对主讲的课程有丰富的相关工作背景，特别是著名大公司的任职资历；３、具有专业的培训或授课经历，良好的沟通、表达才能，以及组织教案、充分运用各种现代教学设备的才能；４、学习才能强，能不断更新知识和观念，在课程中充实新的理论与案例；５、特别需要有调动气氛的才能和案例分析^p才能，可以设计并运用课堂讨论、案例分析^p、模拟游戏、角色扮演等手法，最好有过专门的培训师培训〔trainertraining〕经历；６、有从事咨询参谋方面的工作经历，有条件接触大量的实务案例，从而使授课的思路开阔，更加贴近实务。不难看出，优秀的企业培训师要将深沉的专业理论功底与丰富的实务经历相结合，又必须掌握高超的授课技巧，还应当具备多元化的资历，这样近乎苛刻的要求使真正优秀的企业培训师几乎称得上凤毛麟角。而对企业培训这一新兴行业而言，整体的良性开展很大程度上依赖于形成一大批优秀的企业培训师群体，这也是目前众多咨询公司急需解决的一个问题。企业培训师的个人才能系统考察根据经历和分析^p，我认为，并不是每个人都能成为培训师。虽然许多训练技巧可以通过培训和理论获得，但研究和经历说明，有8种个人才能是成功的培训师的特征。1、自我感知的才能虽然我们并不主张企业培训师要进展缜密的分析^p，但要成为一个成功的培训师，很明显需要有一定程度的自我认识和自我承受的才能。我们的自我感知才能越强，选择余地和自由就越多。与其他任何从事“帮助”别人的工作一样，可以意识到鼓励我们自己的因素是很重要。2、鼓励别人的才能企业培训师不能使被训练者做在他的生活中不能做或不愿意做的事情。培训师可以意识到被培训者的开展需要并鼓励他们认同自己的情感和价值观，为获得和实现他们的最高目的而努力。成功的企业培训师能激发被培训者内在的动力而不是使用外在的压力。培训师的信念是使被培训者开展自己的潜能。企业培训师可以使被培训者抑制任何阻碍达成其目的的障碍和限制。不是每个人生来都有鼓励别人的才能。一些人擅长教育和支持别人渡过他们认为困难或痛苦的生活。成功的企业培训师鼓励和鼓励那些犹豫不决和失败的人勇于承担风险和建立平安网络。失败是一种反响，是成长的时机。不愿意冒失败危险的企业培训师和被培训者会停滞不前。3、建立关系的才能企业培训师看起来应当是可接近的、友好的、值得信任的。他们把培训看做很重要的事。培训师必须是乐于助人的、有方法的、并且能充分地表达自己的想法。他们必须全神贯注于他们的任务并不计较得失。培训的成功很大程度上取决于企业培训师和被培训者之间的关系。4、变通的才能与有固定的课程安排的培训师不同，培训的日程表是灵敏的。培训师与被培训者一起，确定优先考虑的事情和目的，并制定行动方案以实现行为的改变。然而，这一日程安排并不是固定不变的，出色的企业培训师可以调整日程并且进展“课外”培训以适应个人的不同需要。是对被培训者重要的事情(而不是对培训师重要的事)决定着日程安排。5、沟通的才能许多人在与合作者、同事和客户产生交流困难时常采用培训这种方式。还有一些人需要私人培训师帮助他们度过不同的过渡期，包括亲人关系或伙伴关系的困难期。培训师应该拥有广泛的人际交往和沟通的技能，并对别人的担忧表示出敏感和耐心。培训师要可以对被培训者移情，表现出对他的世界观、价值观、恐惧和梦想的赞同和理解。培训师要可以聆听，提出能激发热情的适当的问题，经常做出明晰的、直接的反响。重要的是，培训师必须愿意进展坦诚的交流，可以清楚地识别出不受欢迎的行为，而不要过于顾及被培训者的对抗情绪或担忧使他们难堪或不喜欢。6、前瞻的才能培训意味着行动。自我剖析、洞察力和自我意识总是在行动中发生。如，我们如何到达某个目的或改变某种行为？被培训者会如何对待新观点？培训师不能只是停滞在培训开始时的状态，或是陷入对情感、目的的关注或对失败的害怕中。假设被培训者最初是不成功的，好的培训师可以让他们在保持活力的同时去寻找导致他们受阻和无效率的原因。培训师相信人们有足够的智慧、创造力和动力开展以获得成功、但是他们需要帮助来到达目的。7、把握职业界限的才能培训不是对所有人都有效的灵丹妙药，不是所有人都适宜被训练。选择被培训对象和建立培训师和被培训者之间的“良好配合关系”非常重要。一些人也许不适宜学习和改变，所以培训师对他们也许不是最有效的方式。培训不可能对所有的人都是好东西，没有任何一个培训师无所不知或可以帮助所有人。好的培训师通常可以意识到他们的才能和局限。8、诊断问题并找出解决方法的才能培训师应该搜集被培训者的有关资料，以便决定他们的特定需求。虽然评估和会谈的技巧可以通过学习获得，但一个成功的培训师会拥有一些特定的素质，这些素质使他们可以更有创造性地利用这些信息，诊断被培训者的问题所在，或提出令人振奋的解决方法。这些素质：真正理解所询问的问题；意识到什么是“错误”以及应该做什么；将理论运用于实际环境的才能；创造性一能提供新的观点和新的视角；独特的和新奇的解决问题的才能。初入门的企业培训师应具备的一般才能我认为，像我们这些刚入门者，要做一名称职的培训师，首要就要热爱这个职业。相对于企业的其他职位，如总经理、总监、经理等，企业培训师几乎是无职无权的，而且，不容易直接见到工作业绩，待遇也不会太高，有些培训师甚至在企业里不太受重视。所以，假设不热爱这个行业，没有那种帮助别人的热心精神，是很难成为一个称职的培训师的。我觉得，除了热爱培训师外，新入门者在专业领域那么应当在几个关键方面下功夫：第一、知识——学识要广博，根基要扎实，这是培训师必备要件。所以，培训师在业余的时候要不断去丰富自己的知识，让自己能走在学员前面，永远比学员懂多一点。这样，才能获得学员的尊重和认可。第二、技能——教学设计要新颖，课堂讲授要精彩，沟通思维要敏捷，现代教学设备运用的技能要高超，这是培训师的看家本领。技能的培养不是一朝一夕的，只有多练习，多与同行沟通，多参加一些高质素的培训，才能使自己的技能日臻成熟。第三、经历——工作经历要不断积累、才能不断进步，使培训讲授更贴近实务，这样学员会对你心悦诚服。培训师的经历，不仅来自培训的经历，也来自生活、工作等各方面的甜酸苦辣的体验。曾经有一个大学毕业的学生来应聘当培训师。我问他，你是想当一名普通的培训师还是当一名顶尖的培训师。他说要当顶尖的讲师。我就对他说，那你如今先不要当讲师，你先去基层锻炼，然后一步步走到管理岗位，用三到五年的时间去体验这个过程，然后再回来当培训师。培训师为什么顶尖，是因为他能感染别人，为什么能感染别人，是因为他们和在座的学员有一样的经历、一样的体会，而他浓缩了这种经历，升华了体会，所以才能有很强的感梁力。而一般的培训师，没有经过基层的锻炼和体验，他也只能在讲台上讲一些普通的沟通技巧、商务礼仪啦的课，甚至连心态的课都讲得跟说教似的，无法感动在座的学员，这和一名教师是没有什么区别的。真正的顶尖培训师，是“脱下西服能卖货、穿上西服能讲课”的多面能手。第四、态度——指对人或物的带有认知情感成分和行为倾向的持久看法。学员是否承受你，很大程度上取决于你的“态度”。不能高高在上，自尊自大，而是要走到学员中间，和学员勤做交流，并从学员的反响中，不断的进步自己的技巧，丰富自己的知识。只有这样，才会由一名初入门者逐步成为一名优秀的培训师。企业培训师培训学习心得领会及感受企业培训师培训学习心得体会及感受四点珍贵启迪一终生学习是对包括培训师在内每一个人的要求，尤其是对培训师本身更具有现实意义无论从宏观的大环境要求，还是站在就业者个人的微观层面来看，终生学习已是一个常识对我们从事培训工作的人来讲，面对社会快速开展科技的日新月异，面对企业学员不断进步的期望，我们更需要比其别人更好地落实这一理念，否那么我们今天分开讲台将是永远分开讲台另外，我们对终生学习概念的领会，还必须明白在这一观点的指导下，我们将负有更多的辅助指导的职责，为学员提供条件信息，帮助学员到达适应岗位进步才能自我开展的目的还有一点就是要真正做到终生学习，就必须终生持有空杯心态，简单讲就是要谦虚，要懂得任何一个人身上都有值得自己学习的东西，明白学得越多未知更多的道理二台上一分钟台下十年功关于这一点，在前面的企业培训师是不容易做的中已有阐述，我们还可以找到无数成功者的事例来证明，像梁玉柱刘羚王囤等教师，我们看到的是他们在讲台上精彩的演讲高超的指导技巧，但我们完全可以从他们的精彩高超中看到他们勤奋刻苦的磨练正所谓宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来！三做事先做人做事先做人的道理，在最近几年的企业界已差不多是每个人都听过假设干次的了通过这几天的培训，更给我上了一堂生动的人生课我们的每一位教师，在交给我们知识和技能的同时，无不以自己实际行动在向我们展示着这些知识技能在日常教学中的运用比方珍惜时间，每一位教师都会在每次上课时提早到达再如尊重学员，每位教师都在自己的言行举止中给予了充分的诠释其实，我们做培训师工作，提出做事先做人的要求，恐怕比其他任何一个职业更有现实意义，因为我们是师，只有真正懂得做人的道理才可能堪称为师，否那么再精彩的演讲再高超的技巧，恐怕也只能昙花一现四挑战自我才能实现自我我们前进途中最大的敌人，不是时间有限精力不济经济羞涩而是我们自己我至今还明晰的记得我第一次面对数十个成人再正式场合发言的情景我在初一年级期末，为学生代表向家长们作学习汇报，上台前的准备不可谓不充分，但如何上到讲台，手是怎么放的，讲了些什么全然不知，唯一知道的就是自己犹如掉进了一个真空空间空气不够呼吸，又如掉进了一个火盆浑身热的难受但从那以后，我就开始有意识的练习，直到如今虽然是不是在走上讲台时会有一些紧张，但毕竟我已经在走过的路上战胜了无数个自我害怕担忧羞涩胆小六点学习感悟一投入是根本的要求在x月30日的拓展训练中，我对此的认识极为深化因为种种原因，我在整个一天的训练中偶尔总会走神，没有完全彻底地投入到训练当中可在与同学们的交流中，在完成训练任务的过程中差距一下子就凸显出来了正如最后宇明教师的总结所言没有全情投入，你时很难真正体会到每一个训练可能带给我们的种种进步和诸多启迪的从另外一个角度来看，全情投入对我们从事企业培训师职业还具有更深远的意义因为要想在这一职业中有所成就，哪怕时在自己的日常的培训理论中，没有全情的投入就无法将自己的潜能充分调动起来，对进步业务素质和才能乃至于培训施行中的林临场发挥都会产生消极的影响二立即行动是关键立即行动任何事情都不可以拖延，何况做培训师这项荣耀而艰巨的工作我们来自企业的同学们都耳熟能详企业的失败效率的低下，其原因不在没有完善的规章制度科学的运作流程，或者是缺乏先进的设备而在于缺乏执行力执行力缺乏那么在个人的进步和完善上面，假设你不能成功，那么最好先反省自己的执行力三兴趣是最大的动力兴趣是最好的教师，这个道理我们都懂得，在这里我要说的是兴趣是最大的动力领悟这个道理，对我们已经跨了一只脚在培训师门槛里面的学员来说是相当重要的几个教师都以自己的实际行动向我们演绎了在成就他们的过程中成就自我，我们没有理由不对培训师这份职业产生浓重和兴趣四学员是最好的教师有三方面的意义，一是前面提到的任何人身上都有值得我们学习的地方二是我们的学员本身就可能在某些方面比我们有更为独到的见解更为娴熟的技能更为凸出的业绩三是培训本身是一个互动的过程，也是一个互相学习促进进步的过程站在同学的角度就是要我们虚心，站在培训师的角度就是要我们在虚心的同时更要注意自己未必是最权威的而更多的是要从指导引导的角度去做好培训工作五苦练是最正确的捷径我们都不是天才，进步完善〔《巡视利剑》观后感及心得〕成功的捷径只有勤学苦练正如教师们一再强调的要成为培训师中的常青树，靠自我吹嘘和外表包装是愚蠢而不可行的一样，假设有成功那也只能是一锤子买卖别人以后将不再找你做培训六时刻反省促进步此次培训中教师们所讲的培训师应具备的素质才能，特别是国家企业培训师职业标准的要求进展对照，把自己那只水桶的短板找出来，然后制定可行的补桶方案，采取实在可行的完善改进措施在以后的培训师理论中，我们必须养成经常总结时刻反省的习惯，其实这也是我们落实终身学习一个方面七同学友谊是珍贵的资认识了许多朋友这对我们来说是一笔无形的珍贵财富我一直相信，在诸多人际关系中，师生同学之间的友谊是最纯洁和弥足珍贵的特别是像我们这类成人学员，通过这种时机结识的朋友，将很有可能在工作上给予互相的经历交流和共享，这点我相信绝大多数学员都会认同的八选准机构也比较重要我在报名之前咨询过5个以上的机构，每一个机构都信誓旦旦，保证多多但是在经过一番比较之后，我选择了XX市红日人力资培训学校主要基于以下几点考虑，供有意参加企业培训师及其他职业鉴定类培训的朋友们参考：一看资质，包括两个方面：一是培训机构是否具备开展这类培训的相关资质，像红日就是XX省企业培训师工程组指定的机构假设不具备这类资质我们最终得到的结果是可想而知的二是看证书，有些机构的培训费报价是诱人的，但到最后被告知的不是劳动部职业技能鉴定中心颁发的，含金量的比较我们大家都会吧二看组织有的机构组织机构不健全，本身就是一个拼凑组合体，在这种机构要指望有多好的教师给我们应有的指导那是不太现实的三看效劳，这与前一点有联络我们看南方电视的今日一线看多了，也看怕了事前承诺的无微不至无所不含的优质效劳，一旦等到我们把钞票交到他们的手里后，脸变阴话变粗占线甚至人影难见但是我在与红日的接触中，始终感受到他们为学员着想尽力帮助学员在有限的时间里获得尽可能多的收益的热情甚至还有专人与我联络，他们的工作人员随时通过多种方式提醒我课程安排鼓励学习想方设法提供与学习相关的资讯资料不说别的，就冲他们这种热心热情，我不认真哪还好意思见红日的组织者们最后，感谢XX省企业培训师工程组，感谢XX市红日人力资培训学校！感谢我们教给我们渔具的梁玉柱刘羚王囤刘建宇明等培训师教师！教师培训师的心得体会【篇一】教师培训师的心得体会在学校的第一堂课，是从我的暑期培训的那一刻，正式开始的，作为一名刚步入校园的新教师，这样的培训时机对于我来说，是非常难得的时机。在两天的培训中，我认识了大量的有丰富教学经历的教师及班主任;细心聆听了他们绘声绘色的报告，他们的侃侃而谈，精彩的讲说，让我的内心既佩服又倍感压力。因为我深知台上的他们，只是代表了学校教师的一部分，还有更多没有时机上台的骨干教师，能与这样的教师共事，我想是我人生职业生涯之幸，他们身上有无数的闪光点值得我去学习，他们将成为我之后工作的典范。在暑期培训的报告会中，五位班主任把他们带班的体验讲的深化浅出，让我认识到了他们工作的艰辛，班主任工作不仅是一项体力活，更是对管理才能的一种挑战;校领导关于“明确德育现状途径，进步师德修养程度”的报告，以专业扎实的根本功为根底，其中穿插了大量鲜活生动、令人深思的哲哲理小故事，让我对于德育有了深化的理解;“新课改”是新时期党和国家对于教育工作提出的新的要求，做报告的教师满载着在教育先进地方学习到的新知识，通过自己的理解和诠释，为我们呈现了大量的新课改的理论知识及他们自己的一些切身体会。班主任工作和新课改对于“初出茅庐”的我，只能停留在感性认识的层面，自己没有全面的去关注学生生活的各个方面，很难深化体会班主任工作之繁复;没有一线教学的经历，很难对新课改有灵敏的发挥，在这两方面，我需要通过更过的时间来磨砺自己，提升自我。而“德育”，不仅贯穿学生一生的成长中，更是一个年轻教师应该注重培养的内在才能。在现代所编的教育学教材中，对于德育的理解为道德教育，而学校的德育，一般说来，是指学生在教师的教导下，以学习活动、社会理论、日常生活、人际交往为根底，同经过选择的文化，特别是一定的道德观念，政治意识、处世准那么、行为标准互相作用，经过自己的感受、判断、体验，从而生成的道德品质、人生观和社会理想的教育。这些概念更多的是借鉴西方国家的教育理念，在中国传统的文化中，没有严格意义上的“德育”观念，更多的对于德，育，教，道等的零星阐释。但是，我们如今再来详细深化的谈德育的核心内容，很难逾越古人的一些思想。中国作为一个有着几千年悠久历史的文明礼仪之邦，历来把“德”看的高于一切。《大学》中首篇写到：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。古人欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知;致知在格物。自天子以致于庶人，一是皆以修身为本。”在古人的观念中，德行为人之根本，也是每个人必须努力具有的一种内在才能。《易经》中同样提到了“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”其中的“厚德”是儒家追寻的理想人格，这里的德包括孝仁义礼智信等美妙的道德品行。《论语》一书是孔子思想的集中展现，该书以“仁”为核心观念，涉及到了国家的治理，制度的完善，人的品行、交友等各方面，其中有大量的关于道德的深化阐释，更有对于德本身的一些褒奖，“仁”以及以其为中心展现的观念更是传统德的一个重要组成部分。如子曰：“有德者必有有言，有言者不必有德。仁者必有勇，勇者不必有仁。”在儒家的观念中，德是一个人内在最重要的品质，犹如水之头，树之根蒂。在现代社会中，德育一直是学校教育工作的重要环节，德育的途径也多种多样，作为即将走向工作岗位的语文教师，我认为，阅读传统经典文化，在传统文化中熏陶自我，让学生在更高层次上对于德有一个深化的领悟，是德育工作的一个有效途径。在学生的教育工作中，我们时常会产生这样的一种错觉，学习好的学生一切都好，以后一定会成才。经过一些理论证明却并非如此，曾经有一项调查，追踪了二十年后一群学生的职业和开展状况，得出的结论是那些班上名列前茅的学生并没有料想中的那么出色，反而当年的中等以上资历的学生却获得了不错的成绩。这个调查让我们认识到学习成绩反映的是一个人智力的上下，而一个人德行、性格及为人处世的方式决定着他的一生。可见，德育工作对于学生成才的重要性，它似乎不能用成绩这么客观的标准来衡量，但是却潜移默化的影响着一个人的一生。在学校工作中，我们可能会遇到这样的一个困惑，智力与品行，才与德，哪一个更重要?司马光在其《资治通鉴》中，有精辟的议论，他认为：“才者，德之资也;德者，才之帅也。夫聪察强毅之谓才，正直中和之谓德。才者德之资，德者才之帅。才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。”从中我们可以看出，德远比才重要，对于人的影响深远。现代的教育工作者，也有这样的通俗讲法，智育没有德育的根底，智育就是犯罪的帮凶;体育没有德育的根底，体育就是暴力的前卫;美育没有德育的根底，美育就是腐化的催化剂。这些言论对于我们的教育启发就是作为一个教育工作者，除了知识本身的传播，学生学习才能的培养之外，对于学生的德行、品行、性格、心理、价值观等等方面都有一个足够的重视，绝不能做那种教条、古板的，以成绩来评定学生好坏，用有色眼镜对待学生的教师。德，对于学生来说是进展德育教育，使他们学会做人;作为一名教师，德更多的蕴含在我们的师德师风乃至人生中，有德行的教师必是一位好的教师。师德，是教师的立身之本，是学校的开展之基。师德更是一个刚刚步入教师队伍的教师应该首先学习的第一课，有了良好的师德，之后的教育之路才不会走偏。师德也是教师素质的一个重要方面，更是衡量一个优秀教师的重要标准，同时关乎着一个学校的开展程度。学高为师，身正为范。一个优秀的教师，不仅要有扎实的专业根底和渊博的知识，还要有较高的德行，继承中国传统文化中“士”的精神。德才兼备的教师才会培养出健全的学生，名师出高徒，作为一名年轻的教师，我需要不断加强自己的专业知识，及时汲取最新的教育理念，让学生的学习更加有效率，同时多读传统文化经典，古今中外的各类名著，吾日三省吾身，把个人的修养放在重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”在学生的教学过程中，过多的说教容易导致学生的反感和厌倦，而教师的一言一行，却会对学消费生微妙的作用。在以后的教学工作中，我会更加的注重自己在学生面前姿态、情绪、言行，用积极乐观的心态去面对学生，让他们获取更多的正能量。两天的暑期培训虽然短暂，每个教师的报告却在我的脑中久久盘旋，让我联想到了以后工作的各个方面，对于将来的工作，我知道会遇到困难，却满怀信心。有人说，高中教师是一项非常辛苦的职业，可我一点也不这么觉得。现代社会中，每个行业都有各自的辛酸，远没有我们外表看上去那么的轻松，你要说教师比其他行业更辛苦，其实都差不多。当然，教师这个职业也有自己的独特性和复杂性，它需要我们用心的付出，需要我们的耐心，责任心，信心这些对于我来说，并不可怕，因为我深爱这个职业，人说“念念不忘，必有回响”，对于这份工作，我持此心，相信自己一定可以做好!不管以后遇到怎样的困难，都不要退缩，都不会忘了自己的初心——成为一名优秀的教师，培育学生，成就自己!【篇二】教师培训师的心得体会经过本学期的德育学习，我对师德有了更进一步的认识，教师培训师德学习体会。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标准。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。一、关爱学生教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职，也是对教师职业道德评价的重要标志。没有对学生的爱就不会有真正的教育，爱是教育学生的前提。所以教师要真正实意关心、尊重、信任并严格要求学生，教师才会事事从学生的利益出发，处处为学生着想，维护他们的自尊心，在他们需要帮助时伸出援助之手，在他们获得点滴成绩时投去赞许的目光，同时教师的爱能拉近师生间的间隔，是增强师生关系的光滑剂。教师尊重学生，爱学生，不仅意味着最终赢得学生的信任和拥护，进步教育的成效，也还意味着教师能虚心地向学生学习，在教与学的过程中，与学生一起成长，共同进步。我注意尊重学生的人格，理解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待，心得体会《教师培训师德学习体会》。对程度、程度不同的学生，采取不同的教育方法。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生落伍。二、热爱事业教育要开展，教师是关键。一是教育要以育人为本，学生是教育的主体。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找缺乏，及时纠正，对别人的缺点，那么尽量宽容。为人师表是师德的灵魂。教师在教育中的示范作用是宏大的，学生总是以教师做为模拟效法的对象，教师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的内心深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的作用。因此，教师必须非常注意自身的修养，严格要求自己，把做人与育人统一起来，时时处处做学生的良好典范，以大方得体的仪表，稳重端庄的举止，亲切和蔼的态度，文明礼貌的语言，严谨持重的行为和高尚的道德情操等，形成一种无声无形的教育动力，去感召学生，启迪学生，最终到达为人师表，教书育人的目的。、三、知识广博作为一个荣耀的人民教师，必须具备高深的学识和高尚的情操。首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神，还要具有渊博的知识。在工作中，虚心向有老教师学习、请教，取长补短。大胆理论，勇于创新，认真钻研教材，讨论教法，选择灵敏多样的教学方法进展教学，获得了较好的教学效果。知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。当前，我们只有实事求是的学习，要对立良好的职业道德，时时以育人者的标准严格要求自己，努力塑造好自己的人格，处处为人师表。要认真钻研教育学、心理学、人才学，关心现代信息，要打破门户之见，互相交流，互相学习，博取众长，使自己的常识专精博览，以适应两教育的要求，为培养现代化高素质人才而努力。高级企业培训师培训学习心得体会收益良多信心倍增——高级企业师培训学习因为自己在企业虽不是专职的培训工作者，但是作为企业品质管理人员，培训是我们使用最多的一种工具、一种品管方式〔当然这也许仅仅是我们企业情形〕。“摸着势头过河”的干了这么多年，是到了进展系统学习、掌握更多培训的技能技巧、开阔培训视野的时候了。当然，还有一个重要原因是考取一个企业培训师资格证。于是就报读了这个企业培训师培训班。参加此次培训收获很多，由此增强了自己从事企业培训工作的信心。三个被澄清的误识一、企业培训师不是单纯从事培训工作的企业培训师终究是做什么的？在承受培训之前，确实是存在很大的误解：我以为培训师就是在企业做培训的——不就是做个方案，写个讲义，上个课嘛。我相信，有我这种理解的人不在少数。事实上，企业培训师并不是我想象的这么简单。按照教材的定义：培训师是指能结合经济、技术开展和就业要求，研究开发针对新职业〔工种〕的培训工程，以及根据企业消费、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，筹划、开发培训工程，制定、施行培训方案，并从事培训咨询和教学活动的人员。我们看看教材中关于制定培训总体方案、开发培训工程、开发培训课程、开发培训教材、教师任用资格与培训评估、指导培训工作、人员素质测评、岗位职务描绘、现代教育培训技术应用、教学活动的组织管理、教学活动的施行各个章节的内容阐述，不难明白培训师终究是吃什么饭干什么活的。按照教师的概括，企业培训师的本质职责是企业培训工作的筹划开发、组织施行，即培训管理者。在培训管理体系－－ISO10015培训体系中就有企业培训管理者的说法，这与ISO9001中的质量管理者代表一样。企业培训师主要的工作在于企业培训的筹划和组织管理，也即企业培训的管理者。弄清楚这个概念，对于进一步发挥企业培训师作用，增强培训师自信心、调动培训师积极性等方面具有至关重要的作用。二、企业培训师不是那么容易做的通过这几天的系统学习，知识丰富并具实战经历的教师用铁的事实告诉我们，培训师必须具备：自我感知的才能、鼓励别人的才能、建立关系的才能、变通的才能、前瞻的才能、控制的才能、把握职业界限的才能、诊断问题并找出解决方法的才能、从事商务的才能；良好的沟通、表达才能，以及组织教案、充分运用各种现代教学设备的才能；学习才能强，能不断更新知识和观念，特别需要有调动气氛的才能和案例分析^p才能，可以设计并运用课堂讨论、案例分析^p、模拟游戏、角色扮演等手法。企业培训师不单单是培训，更重要的是培训的管理。要管理培训就必须是培训的内行，动起嘴来有两口子，动起手来有两刷子。培训师需要掌握的知识是相当广泛的，最根本的都要做到一专多能，尽可能是多专多能。不仅仅掌握知识，更需要丰富的实战理论经历，现场操作演示才能，对主讲的课程有丰富的相关工作背景，具有专业的培训或授课经历。要管理好企业的培训工作，就必须理解培训相关的法律法规，懂得企业培训的根本规律，掌握企业培训的各种相关知识和技能技巧，并能纯熟运用于理论。同时，还必须理解有关经济的、市场的、质量的等方面的知识，特别需要掌握工商的知识，以及具备人员素质测评、岗位职务描绘等人力资开发相关的知识、工具、才能。仅仅从前面这些浅薄的体会中，我们已不难感受企业培训师要学的东西、掌握的技能、纯熟运用的工具实在是不少，这就意味着做培训师并不容易，做一名优秀的培训师就更难。三、企业培训师的前景光明但道路是曲折的随着世界经济一体化和我国经济的快速持续开展，推动国家对职业培训的高度重视，促使企业对培训的需求激增。而个人为了适应知识和技能的不断更新，应对职场的竞争压力，以获得职业生涯的开展，也必须坚持持续学习和承受培训。据有关测算，当前中国培训业规模正以每年30％的速度递增，其中2023年中国培训业收入到达2000亿元。培训作为一个产业已经初见端倪，但培训师、尤其是优秀的培训师却极其稀缺。广东省企业培训师工程负责人梁玉柱指出，近几年来，国内培训业突飞猛进，正以每年30%的速度递增。2023年全国培训业收入到达2000亿元，这也给培训师带来滚滚财。因此，梁玉柱认为，随着该行业的逐步正规并完全走上市场化，日薪5000-6000元将是一个标准价位，“金领”之称将名至实归。看来，我们企业培训师的前景是一片光明？广东播送大学副院长邱培彪表示，虽然准入制度是企业培训师的趋势之一，但是准入制度管不住企业内部的培训师，尤其是一些舍不得花钱培养培训师的企业，因此，国家应出台专门政策，对企业内部的培训师也进展管理标准。邱院长说这话是针对“企业无法管理”忧虑而言的。我个人认为，就算国家出台专门政策，对企业内部的培训师也进展管理标准，这也无多大的现实意义。你总不能像如今的消费容许证制度一样，你企业不具备多少个培训师国家就不允许你开业。就算是这样，像如今的假设干行业的消费容许、卫生容许等等，其约束作用是相当有限的。而且就当前现实看，持证上岗的企业培训师未必是企业的必备要件。第二，外请培训师有点啃鸡肋的感觉。有两个关键：一是进步一个企业的经营业绩，不是简单的一次两次哪怕是假设干次系列化的培训就可以解决的，这是一个常识问题。哪怕你再深化调研，你开发的课程针对性再强，假设企业的相关配套政策跟不上，那也是收效甚微。还有就是一个企业本身的文化，要想借助培训师一己之力进展再造的话，几乎是一个美丽的神话。不培训，“要马儿跑，又不给马儿吃草”；愿意为部分员工或管理人员提供培训或是把培训作为奖励；头痛医头，脚痛医脚，为了培训而培训，没有系统。第二是除非长期跟踪合作，再深化的调研也难以做到贴近企业的实际，因为企业所处的内部外部环境是不断变化的，而我们如今企业界对培训界的看法多数是“就像做软件一样，顶多我修改一两个组件就足以应付”。第三点忧虑来自我们做培训师的本身。这里我仅仅站在做企业内部培训的角度谈个人看法。当前，除了外资、合资企业和一些大型，以及像软件、电信、大中型餐饮娱乐等行业外，大多数企业都还没有专门的培训部门及培训师，特别是当前活泼的民营企业中的制造型企业更是如此。做培训的多半是兼职，我本人就是主管品质，仅仅是因为品管需要用到培训这么一种方式。在这种情况下，大家的主要精力都在主管工作上，就算想进步自己，都会在时间、精力等等多个方面难以把进步自己的培训才能放在重要位置，更不要说是放在首要位置。个人如此，企业亦然。所幸，国家已经重视而且成效初显，企业认识不断进步且需求激增。这使我们看到了希望，也由此有了信心。虽然难度很大，当我相信我们通过这次培训，已经开始了“万里长征”的第一步，有了教师教给我们的渔具，再通过我们自身的不懈努力，我们就一定可以做合格的培训师进而成长成为优秀的培训师。企业培训师关于培训工作心得体会范文企业培训师关于培训工作心得体会范文做为一我培训师，我认为一个好的培训首先是课程内容要好，让人可以学到真东西。其次是讲师可以把课程讲的深化浅出，通俗易懂。____是一位出色的军事家，他在领导农民对抗压迫，抗日打老蒋的时候将自己的一些作战思想编成对联，例如大家熟知的“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追，游击战里操胜算；大步进退，诱敌深化，集中兵力，各个击破，运动战中歼战人。通俗易懂，简单好记，适应当时很多农民战士文化程度不高的情况。这很简单的两句话就高度概括了作战的主方针。有一个经典的培训故事是这样的，a和b是朋友，有一天a对b说：我恨这个公司，我不想在这个公司干了，b说：对，但是你如今分开不是时候，你如今分开，公司损失不大，你应该从如今开始勤奋工作，掌握公司的技术和客户资，到那时再分开，给公司来个措手不及！a觉得b说的有道理，在接下来的半年里，a努力工作，不再有任何抱怨，甚至认为额外的工作和加班都是自己学习的好时机，半年后他掌握了技术还有一定的客户量。这时b对a说：你如今可以分开公司了，a答复；我不打算分开了，我如今已经是总经理助理了，而且董市长找我谈过话，认为我这半年的表现非常出色，假设我继续这样勤奋，几年后甚至会考虑给我公司的股份！这个小故事流传很广，很多职业人士都看过，大家得到的体会也是见仁见智。作为一个培训师，讲师，我的感触是这些：为什么这个b讲话的份量这么重，几句话就让a不但暂时消除了分开公司的念头，甚至在接下来的日子里如此的努力工作。我认为我们培训师应该向这个b同志学习。如今很多hr头痛培训没有效果，或者是有效果只是暂时的，大家兴奋几天就过去了，原来是什么样还是什么样！很多培训给企业的只是一瓶可乐，当时听了很刺激，会兴奋上一段时间，劲儿过了就不行了。这样的培训多了会引致刺激疲软，兴奋疲劳。我又想到为什么宗教的力量这么大？我自己就是一个忠诚的基督教信徒，我信仰上帝，我每天晚上会做祷告，检查我今天一天的行为。我在时间允许的时候会去教堂做礼拜。会传福音。我们去教堂做礼拜的时候会非常遵守秩序。没有人强迫我们这么做，世界上有20亿信徒，而且基督教存在了多年，经久不衰！为什么！因为我们相信上帝的话是真理，我们从内心深处承受，而且我们是真正的发自内心的愿意去做上帝让我们去做的事情！小故事里的a也是一样的，b的几句简单平时的话可以说走进了a的内心深处，使他发自内心的承受和信奉，所以不用别人监视，不用别人考核,a真正做到了自动自发！结果就是a工作努力了，同时a的努力工作给公司带来了效益，公司也开始重用a，进入一个良性循环！我认为一个好的培训师要做到这一点才是一个称职的培训师。不是你的讲课多么激情就是好的培训师，不是你的讲课多少流利就是好的培训师，不是你的语言多么花俏，你的ppt多么精彩就是好的培训师，不是你曾经做过多少次培训就是好的培训师，而是你的课程是不是真正的走进的了学员的内心深处，得到他们的认可。做到这一点首先是课程内容的价值。课程内容价值高，是真知良言。我不喜欢有些培训师动不动就满嘴的英语，专业术语，没讲之前先说自己这个头衔那个头衔，去过这，到过那，和什么大人物认识，还没听你课呢先让你给震住了。我认为越是这样越说明你的知识掌握的不深化。有的培训内容本来应该通俗化，反而弄得很复杂，真正的大师是可以把复杂的东西简单化，只有那些一瓶子不满半瓶子逛荡的人才会把简单的东西复杂化，甚至把复杂的东西更复杂化！以此来显示自己的厉害！企业培训师培训学习心得体会及感受企业培训师培训学习心得体会及感受四点珍贵启迪一终生学习是对包括培训师在内每一个人的要求，尤其是对培训师本身更具有现实意义无论从宏观的大环境要求，还是站在就业者个人的微观层面来看，终生学习已是一个常识对我们从事培训工作的人来讲，面对社会快速开展科技的日新月异，面对企业学员不断进步的期望，我们更需要比其别人更好地落实这一理念，否那么我们今天分开讲台将是永远分开讲台另外，我们对终生学习概念的领会，还必须明白在这一观点的指导下，我们将负有更多的辅助指导的职责，为学员提供条件信息，帮助学员到达适应岗位进步才能自我开展的目的还有一点就是要真正做到终生学习，就必须终生持有空杯心态，简单讲就是要谦虚，要懂得任何一个人身上都有值得自己学习的东西，明白学得越多未知更多的道理二台上一分钟台下十年功关于这一点，在前面的企业培训师是不容易做的中已有阐述，我们还可以找到无数成功者的事例来证明，像梁玉柱刘羚王囤等教师，我们看到的是他们在讲台上精彩的演讲高超的指导技巧，但我们完全可以从他们的精彩高超中看到他们勤奋刻苦的磨练正所谓宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来！三做事先做人做事先做人的道理，在最近几年的企业界已差不多是每个人都听过假设干次的了通过这几天的培训，更给我上了一堂生动的人生课我们的每一位教师，在交给我们知识和技能的同时，无不以自己实际行动在向我们展示着这些知识技能在日常教学中的运用比方珍惜时间，每一位教师都会在每次上课时提早到达再如尊重学员，每位教师都在自己的言行举止中给予了充分的诠释其实，我们做培训师工作，提出做事先做人的要求，恐怕比其他任何一个职业更有现实意义，因为我们是师，只