人教版四年级下册数学期末考试试卷带答案

10人教版四年级下册数学期末考试试题一、选择题与百分位相邻的两个数位是( )A．格外位和千分位 B．个位和格外位 C．格外位和万分位2．下面各组小棒不能拼成三角形的一组是〔 〕3．下面的立体图形中〔〕从左面看到的图形不是。A．B．C．A．3cm、4cm、5cm B．3．下面的立体图形中〔〕从左面看到的图形不是。A．B．C．一个直角三角形，两个锐角可能是〔 。A．55°和45° B．30°和60° C．45°和60°在一次赛跑竞赛中，前三名分别是甲12.58秒、乙13.08秒、丙12.61秒，第名是〔 。甲二、填空题

乙 C．丙6．68＋360÷〔20－5〕应先算( )，再算( )，最终算( )。一个两位小数保存一位小数是6.0，这个两位小数最大是( )，最小是( )。括号填适宜的数。4.5m＝( )cm 0.65kg＝( )g3750kg＝( )t 5分＝( )元在一个直角三角形中，有一个锐角是50度，另一个锐角是( )。把122314000改写成以亿为单位的数是( )，保存一位小数是( )。一个等腰三角形的一个底角是70°，它的顶角是 ．一个数由3个十和5个百分之一组成的，这个数写作( )，读作( )。鸡兔同笼，数头35个，数脚100只，鸡有( )只，兔有( )只。14．把100÷25＝4，6＋4＝10，12×10＝120合并成一道综合算式：( )。155天的气温状况表。星期星期一星期二星期三星期四星期五气温/度3231353433近5天的平均气温是( )度。16．以下图中1( )°。( )°。按边分，这个三角形是( )三角形。三、推断题194块小立方体摆成的立体图形，从左面看是。()18．0.38与194块小立方体摆成的立体图形，从左面看是。()20．25×18×4=18×(25×4),只运用了乘法交换律． ( )一个三角形中最大的角是89°，这个三角形肯定是锐角三角形。( )在小数点的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。( )四、口算直接写得数。12×0＝ 0.56－0.56＝ 25×19×4＝ 380－51－49＝8.21＋0.79＝ 100÷100＝ 0.56×100＝ 309÷100×10＝五、竖式计算用竖式计算并验算。10.57＋12.6＝ 10－5.84＝ 205×24＝ 6250÷25＝六、脱式计算能简便计算的要简便计算。107×23－23×7 5.7－0.71－1.29[936÷〔35＋17〕]×28 700÷4÷2513.7＋0.98＋0.02＋4.3 〔160－1456÷26〕×25七、作图题画一个等腰钝角三角形，并画出底边上的高。0.61.7。先补全下面轴对称图形，再画出向右平移6格后的图形。八、连线题连一连。从前面看 从上面看 从右面看九、解答题金帝超市举办迎“五一”54.50元，妈12双，花了多少钱？939597分。小明平均考了多少分？1257560套这种运动服，花了多少钱？〔用两种方法解答〕143264090020500元，请你帮助教师算一算如何租车最廉价？还剩几棵没植？4.521千克的黄豆，100千克的黄豆可制成多少千克豆腐？试验小学四年级三班人数：男生22303226人。依据上面给出的数据把统计图补充完整。纵轴上每个单位长度表示〔 〕人。男生人数最多的是〔 〕班，女生人数最多的是〔 〕班。4〔 〕班人数最多〔 〕班人数最少，平均每个班〔 〕人。参考答案1．A2．C3．C4．B5．A6． 减法 除法 加法【解析】在整数的四则混合运算中，有括号的要先算括号里面的，括号外的依据先算乘除，再算加减的挨次计算。【详解】68＋360÷〔20－5〕＝68＋360÷15＝68＋24＝92先算括号里的减法，再算除法，最终算加法。7． 6.04 5.95【解析】此题是用“四舍五入”的方法求小数的近似数，想近似数是6.0的最大的两位小数时应从“四舍”的角度想，保存一位小数看小数局部其次位，其次位符合“四舍”要求的数字中4是最大6.046.0的最小的两位小数时应从“五入”的角度想，保留一位小数看小数局部其次位，其次位符合“五入”5是最小的数字，因此最5.95。【详解】6.06.045.95。【点睛】把握考察小数的近似数，明确“四舍”得到的数比原数小，“五入”得到的数比原数大。8． 450 650 3.75 0.05【解析】1001000，吨和千克之间的进率是1000，100，据此解答即可。【详解】4.5m＝450cm 0.65kg＝650g3750kg＝3.75t 5分＝0.05元【点睛】此题考察长度单位、质量单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率；把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。9．40度【解析】直角三角形中，一个角是直角，90°。依据三角形的内角和为180°可知，另一个锐角为180°－90°－50°。【详解】180°－90°－50°＝40°40度。【点睛】娴熟把握三角形的内角和是解决此题的关键。10． 1.22314亿 1.2亿【解析】改写成用“亿”作单位的数，在亿位的后边，点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个“亿”字。保存一位小数即小数准确到格外位，要看百分位上的数字。依据四舍五入法的原则，假设百515，就舍去百分位及其后面数位上的数。【详解】1223140001.223141.2亿。【点睛】改写成用“亿”作单位的数，就是小数点向左移动8位。小数准确到哪一位，就看下一位上的数，再依据四舍五入法解答。11．40°【解析】【分析】等腰三角形的特征：两腰相等，两底角也相等；再依据三角形内角和是180°和一个底角是70°，先求得两个底角的度数和，进而求得它的顶角的度数．【详解】它的两个底角的度数和：70°×2=140°，它的顶角的度数：180°﹣140°=40°；40°．40°．12． 30.05 三十点零五【解析】【分析】小数的写法：整数局部按整数的写法去写，小数局部要依次写出每个数。据此写出这个小数。小数的读法：整数局部是“0”的就读做“零”，整数局部不是“0”的依据整数的读法来读，小数点读做“点”，小数局部要依次读出每个数位的数字。【详解】3530.05，读作三十点零五。【点睛】此题考察小数的读法和写法。依据数位挨次表写小数，可防止写错数。读小数时，小数局部要依次读出每个数位的数字。13． 20 15【解析】【分析】假设全是鸡，那么脚有2×3＝7〔只，比实际少了10－7＝3〔只子少－＝2〔只〕脚，那么兔有30÷15〔只，据此再求出鸡有多少只。【详解】假设全是鸡，那么兔有：〔100－35×2〕÷〔4－2〕＝〔100－70〕÷2＝30÷2＝15〔只〕鸡有：35－15＝20〔只〕【点睛】此题考察的是鸡兔同笼问题，利用假设法来解决。14．12×〔6＋100÷25〕【解析】【分析】依据题意，先算除法，再算加法，最终算乘法；把加法算式中的4用除法算式表示出来，10用加法算式表示出来即可。【详解】把100÷25＝4，6＋4＝10，12×10＝120这三道算式合并成一道综合算式是：12×〔6＋100÷25〕＝12×〔6＋4〕＝12×10＝120【点睛】此题关键是先弄清运算挨次，再用算式表示出来即可。15．33【解析】【分析】555天的平均气温。【详解】〔32＋31＋35＋34＋33〕÷5＝〔63＋69＋33〕÷5＝165÷5＝33【点睛】此题主要考察学生对平均数计算方法的把握。16．70【解析】【分析】180°，而60°＋45°＋三角形另一个角的度数＝180°，因此三角形另一个角的度数＝180°－60°－45°；则∠1＝180°－三角形另一个角的度数－35°，依此计算。【详解】180°－60°－45°＝120°－45°＝75°180°－75°－35°＝105－35°＝70°【点睛】此题考察的是三角形的内角和，娴熟把握平角的特点是解答此题的关键。17． 67 等腰【解析】【分析】180180度减去∠1和∠2的度数即可求出∠3的度数；当角形的两个底角相等时，这个三角形是等腰三角形。【详解】180°－46°－67°＝134°－67°＝67°所以∠3＝67°。这个三角形中有两个角的度数相等，所以这个三角形是等腰三角形。【点睛】180度是解答此题的关键。18．×【解析】【详解】略19．√【解析】【分析】观看这个图形，从左面看到的图形是一列，两个正方形。据此推断即可。这个立体图形，从左面看是。【详解】这个立体图形，从左面看是。故答案为：√。【点睛】此题考察观看物体，需要学生有较强的空间想象和推理力量。20．×【解析】【详解】略21．√【解析】【分析】一个三角形中最大的角是89°，为锐角，那么另外两个角较小的角也都是锐角，依据三角形的分类即可推断。【详解】依据分析，三角形中的最大的角是89°为锐角，那么另两个内角也为锐角，三个角都为锐角的三角形为锐角三角形。故题干说法正确。【点睛】此题考察三角形的分类。三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。22．×【解析】【详解】00，小数的大小不变，留意是小数末尾，不是小数点的末尾，例如：3.14＝3.140，3.014≠3.14，所以题干说法错误。故答案为：×23．0；0；1900；280；9；1；56；30.9【解析】【分析】【详解】略24．23.17；4.16；4920；250【解析】【分析】依据小数加减法、三位数乘两位数以及除数是两位数的除法计算方法解答。加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。减法验算时，用差加上减数，看是不是等于被减数。乘法验算时，交换两个因数的位置，看是不是等于乘积。除法验算时，用商乘除数，看是不是等于被除数。【详解】10.57＋12.6＝23.171 0. 5 7 1 2. 6 02 3. 1 710－5.84＝4.161 0. 0 0 5. 8 44. 1 6205×24＝4920

验算：23.17－10.57＝12.62 3. 1 7 1 0. 5 71 2. 6 0验算：4.16＋5.84＝104. 1 6 5. 8 41 0. 0 0验算：24×205＝49202052424205820120410484920492015622156222025 0555025．2300；3.7；504；7；19；2600【解析】

验算：250×25＝6250【分析】四则混合运算的运算挨次是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的；有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的。乘法安排律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。减法的性质是指从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去其次个数，再减去第一个数。除法的性质是指一个数连续除以两个数，可以除后两个数的积，也可以先除以其次个数，再除以第一个数，商不变。加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。加法结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。【详解】107×23－23×7＝〔107－7〕×23＝100×23＝23005.7－0.71－1.29＝5.7－〔0.71＋1.29〕＝5.7－2＝3.7[936÷〔35＋17〕]×28＝[936÷52]×28＝18×28＝504700÷4÷25＝700÷〔4×25〕＝700÷100＝713.7＋0.98＋0.02＋4.3＝〔13.7＋4.3〕＋〔0.98＋0.02〕＝18＋1＝19〔160－1456÷26〕×25＝〔160－56〕×25＝104×25＝2600见详解【解析】【分析】等腰钝角三角形中，有一个角是钝角，两条腰相等。从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。据此画图即可。【详解】【点睛】此题考察等腰钝角三角形的性质以及三角形高的画法，留意垂足所在的边叫做底。见详解【解析】【分析】依据小数的意义，将一个整体平均分成1010.1。据此解答即可。【详解】【点睛】28．28．【解析】【分析】补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的外形顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的外形顺次连接各对应点，画出最终的图形。【详解】【点睛】此题考察补全轴对称图形和作平移后图形的方法，确定图形的关键点及对称点或对应点是解决此题的关键。29．见详解【解析】【分析】观看图形可知，图形从前面看是；从上面看是；从右面看是观看图形可知，图形从前面看是；从上面看是；从右面看是；据此解答即可。【点睛】此题考察了从不同的方向观看物体，需要学生有较强的空间想象和推理力量。30．45元【解析】【分析】556双袜子。12÷6＝212双2×5＝10双袜子的价钱。依据总价＝单价×10双袜子花费的钱数，也就是妈妈花费的钱数。【详解】12÷〔5＋1〕×5＝12÷6×5＝2×5＝10〔双〕4.50×10＝45〔元〕45元。【点睛】解决此题的关键是正确理解“51双”10双袜子的价钱可以得到12双袜子。31．95分【解析】【分析】将三门课的成绩相加，求出三门课的总成绩。再除以3，求出三门课的平均分。【详解】〔93＋95＋97〕÷3＝285÷3＝95〔分〕95分。【点睛】此题考察平均数的意义和求法。一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。32．12023元【解析】【分析】第一种方法：应一件上衣的价钱加上一条裤子的价钱，求出一套运动服的价钱。再乘运动服套数，求出花费的总钱数。其次种方法：依据总价＝单价×6060条裤子的价钱。再将两个价钱相加，求出花费的总钱数。【详解】第一种方法：〔125＋75〕×60＝200×60＝12023〔元〕其次种方法：125×60＋75×60＝7500＋4500＝12023〔元〕12023元。【点睛】此题考察经济问题，关键是熟记公式：总价＝单价×数量。33．81辆小车【解析】【分析】依据题意可知，分别求出大车和小车的每人租金，再比较租哪种车更适宜。在保证坐满的前提下，尽量多的租租金廉价的车。【详解】900÷40＝22〔元〕……20〔元〕500÷20＝25〔元〕22＜25，则租大车廉价些。〔326＋14〕÷40＝340÷40＝8〔辆〕……20〔人〕820人正好坐满一辆小车。即需要租81辆小车。81辆小车时，租车最廉价。【点睛】此题考察优化问题，关键是明确尽量多的租大车。34．50棵【解析】【分析】依据题意，求还剩多少棵没植，依据减法的意义，先用总棵数减去第一天