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文档简介

课程背景◎在工具性和功利化驱动下,过于强调对高职学生技术技能的培养,忽视了◆学生的主体性存在◆学生的人文素质的培育◆学生作为“人”的需求职业教育现状思考1

2023课程背景◎我们应该培养什么样的人?◎如何培养?职业教育现状思考2

2023现代职业

要求素养Confidence

信心Competence

能力Communication

沟通Creation

创造Cooperation

合作3

2023课程定位一门基础课一门技能课一门人文课4

2023课程目标职业技能职业人文素质职业准备人的发展具备从事职业活动必需的具备能为职业生涯提供持续发展动力的5

2023课程思路职场活动导向能力素质本位项目任务载体6

2023课程模式基于创业过程的应用文写作项目化教学模式7

2023课程背景学生模拟创业平台知识8

2023

项目树模式叶:学生职业核心能力的提升

枝:创业过程项目化实训(知识目标+能力目标+拓展目标)干:应用文写作课程根:社会需求企业需求教育需要人的发展需求(对职业核心能力的需求)

9

2023项目名称项目一日常文书项目二学业文书项目三公务文书

基础认知篇课程实施10

2023项目名称项目四团队组建项目五人员招聘项目六创业筹备会项目七创业调研与融资项目八开业庆典项目九广告宣传项目十商务活动项目十一法务维权项目十二总结暨表彰

公司筹备公司创办公司运营创业活动篇课程实施11

2023篇目实训项目文案写作基础认知篇日常事务留言条、请假条、领条、借条、欠条、介绍信、证明信、申请书学习实践*实验报告、*实习报告、*毕业论文、*毕业设计报告、*毕业答辩提纲公文往来通知、*通报、*报告、请示、*批复、函创业活动篇筹备开业经营团队组建岗位说明书、岗位竞聘书、绩效考核方案创业筹备会*会议方案、会议通知、发言提纲、会议记录、*会议纪要、*会议简报人员招聘招聘启事、求职信、个人简历、劳动合同创业调研与融资*市场调查方案、*调查问卷、市场调查报告、创业计划书、创业计划书展示和PPT要点开业庆典*活动策划书、请柬、邀请函、欢迎词、欢送词、贺词、答谢词、*新闻稿广告宣传*产品说明书、*解说词、广告策划方案、广告文案商务活动*招标公告、*投标邀请函、*招标书、*投标书、*中标通知书、经济合同、商务信函、商务E-mail、*商务谈判方案、谈判备忘录法务维权经济纠纷起诉状、经济纠纷答辩状、*民事调解书、*判决书总结暨表彰总结、*述职报告、*计划12

2023课堂实录广告宣传13

2023

项目教学法情景示范法案例教学法角色扮演法现场教学法网络教学法教学方法14

2023

实训项目:招商引资陈叙倾听置疑15

2023文案互评互批互改16

2023文案作品展示17

2023广告策划广告宣传18

2023台上台下19

2023项目组同学利用课余时间制作课件个人的力量是很小的,团队精神非常重要,大家相互协作,一起朝着共同的目标去努力。20

2023InternetAdvertising课程考核个人成绩(100分)(一)文案成绩(50分)个人文案(20%)----依据:个人文案考核成绩团队文案(30%)----依据:团队文案考核成绩(二)实训成绩(50分)个人实训(20分)-----依据:团队内部考核成绩团队实训(30分)-----依据:团队实训考核成绩21

2023教学条件(1)教学师资(2)课程教材:《应用文写作项目化教程》(3)网络平台:/jpkc/yyw/(4)实训基地:22

202323

202324

2023

在清晨午后,在日落黄昏,徜徉于美丽的校园,那是应用文之前;三更灯火五更鸡,清晨理荒秽,带月荷锄归,那是应用文ing.是应用文让我们忙碌了起来,辛苦了起来,充实了起来。应用文课程让我学到了很多专业知识:求职信、应聘书、通知、报告、合同书、起诉状等等,还给予我很多专业知识以外的收获:信心,责任,团队。忙并快乐着,希望我们每一天因充实而快乐!

——电商081班吴波来自学生的反馈25

2023王老师:您好!我是王伟。我们马上就要毕业了,所以最近在寻找能够留作回忆的纪念。同学们都认为应用文课上大家在一起合作还蛮有意义的,所以大家就拜托我想向您询问一下,以前您给我们在应用文课上的资料还有吗?我们想拷贝一份留做保存,不知道方便不?2012.4.25学生短信26

2023InternetAdvertising1.师生如何保持良好的交流?建议:(1)课程开始即创建师生交流平台——课程群;(2)每周定期召开一次教师助理、团队队长网络会议,对任务进行明确和强调,以保证课堂实训按计划完成;(3)多鼓励,多指导。2.项目实训流程怎样安排合理?建议:教师导入模块新知识——团队课前准备——学生课堂实训展示——教师点评,强化知识点——评比——课后文案修订——上传教学建议27

2023InternetAdvertising3.模块新知识教师应放在什么时候讲?讲多久?建议:在上一个模块结束后,课堂上尽可能留出20-30分钟,用于教师讲授下一模块知识点,这样的好处是,让团队在具备了对新模块知识的基本认知后再去完成团队实训任务,可以较好提升团队实训任务的效率、完成质量和水平。4.如何调动学生积极性?建议:每次课实训任务是否能够成功完成,很大程度取决于学生课前的实训准备情况。通过团队竞争,调动学生学习主动性是一个十分有效的办法。因此,无论课时多么紧张,教师一定要坚持在团队实训中给各团队评分,并在每次课实训结束时当堂公布团队得分及排名情况,同时要求教师助理做好记录。坚持下去,你就会看见团队的变化。教学建议28

2023InternetAdvertising5.一个班组建多少个团队合适?建议:4-

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