文化进万家活动总结5篇

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各村委会结合各自实际处境，组织开展了丰富的文化活动。关于文化进万家活动总结最新版该怎么写的呢？下面我给大家带来文化进万家活动总结最新版，梦想大家热爱！

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为了积极响应学校丰富校园文化活动的号召，全面提高学生的综合素质，加强校园文明和校园文化创办，根据学要求，结合我院实际处境，积极加入并开展了一系列校园文化活动。

开学伊始我院就积极组织学生加入各校学校活动，在全体师生的共同努力下，我院学生不仅充分发挥了积极向上、团结互助的精神面貌，同时也取得了骄人的劳绩。如后勤办举办的“穆卡姆”篮球、足球比赛，我院都取得了第一名的好劳绩；学校团委举办的000学识竞赛，我院虽都是民族同学，汉语水平不是很好，但参赛同学在老师和同学们的扶助下，抑制困难照旧取得了好劳绩；000比赛，我院同学不怕困难不怕吃苦，坚持到结果，也取得了令人欣慰的劳绩。

在积极加入学校活动的同时，我院也自己组织了好多符合我院民族同学加入的活动。我院独具特色的“党团活动进宿舍”活动，开学新生入校时就积极组织工作人员与同学们相互沟通交流，在实时了解学生们的思想动态的同时，采用同学们提出的切实可行的活动建议，也极大的丰富了我院学生们的社区文化生活。如：“温馨宿舍我爱我家”宿舍装饰大赛，让同学们自己设计自己的学习生活环境等等。同时，“党团组织进宿舍”工作组也在积极计划符合学生心理的社区文化活动，调动同学们的积极性，充分表示同学们的才能。如即将举行的“我是大力士”扳手腕比赛、“我的大学”征文比赛等等。

校园文化活动的开展，进一步丰富了大学生的课余文化生活，为学生供给了发挥特长、表示才能、提高综合素质的广阔空间，树立了良好的校风学风，有效的营造了稳定、和谐的校园环境。

学生的校园生活理应是丰富多彩的，我们的学生在热爱校园生活，做到爱校园，爱老师，容许与老师和同伴交往，并使自己各方面的才能都有进展，这是我们作为教导者的心愿。这学期我们在以前的根基上开展了第六届“校园文化活动。我们欣喜地看到了大量学生在活动中找到了自我和自信，真实地体验了告成的喜悦，享受了童年生活。本次活动我们我们总共举行的是以“书声琅琅情溢校园”为主题的活动，我们概括开展了四个系列活动一“海报的宣传”发出工作。概括在九月份是打定期，十月初，我们举行了宣传活动，海报是一种宣传工具，以其醒目的画面和别致的主题吸引人们的留神，从中介绍活动的相关内容，以激起人们参与活动的`积极性。在第六届“校园文化”系列活动开头之前，我们设想通过开展海报宣传活动，让孩子们从中了解“校园文化”系列活动的内容，磨练学生综合运用语文、英语、绘画等各种技能的才能，使孩子能在加入活动的过程中放飞自己的思绪，敢于尝试、勇于创新，创造出具有天性化的成果。在海报宣传活动中，五（2）班的学生设计的海报对比别致别致，获得了大家的好评。

朗读是传统而有效的教学方法。历史上的语文、英语教学都强调朗读的作用，都把朗读作为训学的规矩，古人说：“好书不厌百回读。”可以说，中国历史几千年的语文教学都是把朗读教学放在重要位置上。朗读凝结着语文教学的精华，是前人留给我们的名贵遗产，我们务必继承和发扬。朗读是一件既有意义而又高兴的事情，在教学中是教师经常使用的手段。尤其是在讲求积累、感悟的语文教学阶段，更是不成或缺的形式。对学生来说，一个人朗读水平的上下，能看出他的语文表现力如何，同时朗读才能标志着他的文学修养、理解才能、分析才能、表达才能的上下。要让学生提高朗读的才能作为老师就务必在这方面就得有指导的魅力。因此我们在十一月份举行了3—6年级的英语朗读比赛，以班级为单位，评比出了一些优胜奖。在十二月份时我们举行了语文朗读比赛，比赛以个人比赛的形式，每个班级在班内初选派五位选手加入，接着采用PK的形式，采用年级十五进六，六进三、三进一的方法，一个年级产生一个总冠军。我们的语文老师每天利用早读课、语文课举行全班朗读训练指导，提高整了学生的整体朗读水平。并且每个年级也评比出了金、银、铜三个奖次，比学生举行了表彰。

学生的童年是弥漫空想的，我们的学生时时憧憬着五彩绚烂的校园生活，因此在十月份时我们还举行了“我的梦幻童年”故事演讲比赛，每班一名代表参赛，每天中午利用校园电视台举行现场直播，让没个班级的小评委来举行评分，我们的小小故事家的演讲是那么的精彩，那么的投入。我们的小观众听的的那么的津津有味，完全被带入了演讲者的故事情景中去了。

我们对每项活动开展的处境举行录制，对录制的内容在“星星电视台”举行直播或展播，同时我们的评委将不局限于教师范围内，组建学生群众评审团，真正选出优胜者。

但是通过这次活动，我们也感觉到有好多地方不尽如人意，首先参与的学生并没有想象中的那么多，譬如故事演讲活动，由于高年级的同学才能对比强，所以老师只是在比赛前一、两天才匆忙让才能强的同学加入，而其他的学生根本就没有机遇去加入，相对来说这方面低年级的语文老师重视的程度还是对比好，其次每个活动总是显得那么的匆忙，好象没有时间去多做打定，这还是老师重视的程度不够的理由，有些老师荣誉感很强，可是总是说自己手头的事情对比多，太忙，因此在活动开头时哈没有打定好。三设置的奖项还对比少，没有让更多的参

与者也能得到相应的激励。这对我们今后的工作就提出了更高的要求，每活动要么不开展，要开展就要有质量，真正起到育人的作用，提高活动的价值和意义。

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为推进乡村文化工作昌盛进展，在春节到临之际布隆吉乡高度重视，以贴近生活，贴近民生，消遣生活，启迪思想为总指针，在全乡范围内开展了“龙腾虎跃闹新春，龙马精神进万家”主题活动。自活动启动以来，我乡结合实际，突出地域特色，坚持“健康有益、小型多样、广泛参与、寓教于乐”的原那么，开展了形式多样、内容丰富的系列文化活动，受到了宏大农人群众的广泛参与跟热心接待。现将活动开展处境总结如下：

一、加强组织领导，用心计划，营造浓重的节日空气。

为全力做好春节文化活动，突出地域特色，确保活动有组织、有声势、有效果，乡党委、政府高度重视，结合我乡实际，下发了《20__年关于开展春节文化活动的安置观法》，制定了细致的活动方案，成立了由乡政府乡长任组长、相关负责人为成员的活动领导小组，全面负责对春节文化活动的指导跟引导，切实加强领导，专心抓好活动组织实施，有效地保证了文化活动在我乡的顺遂开展。同时在全乡范围内加强宣传报道工作，充分发挥主要媒体的宣传作用，对迎新春文化活动举行了有针对性的宣传报道，充分表示我乡群众传承中华传统文化的骄傲心态跟发愤进取的时代风采，陪衬出积极向上、喜庆喧嚷的新春文化空气。

二、丰富活动内容，创新载体，文化活动精彩纷呈。

一是举办机关干部联谊会。20__年12月25日晚8：30在乡多功能文化活动室举办机关干部联谊会，各驻村单位、乡集镇的人民群众共100余人加入。联谊会上唱歌、歌舞，小品、趣味嬉戏等形式多样，使得全机干部度过一个快乐、轻松、丰富的联谊会。

二是举办传统社火汇演。按照全县春节文化活动整体安置，结合传统特点，我乡组建了以秧歌队、太平鼓队为主的70人的迎春社火队，春节期间在全乡范围内举行社火拜年表演并加入全县春节社火汇演，共演出30余场次，观看群众7000人次。大幅度地提高春节文化活动的水平跟吸引力。

三是举办“全民健身”文体活动。在春节期间，各村积极组织文艺骨干排练文艺节目举行巡回交流演出。全乡共开展交流演出12场次，演出节目32个，观看群众2400余人。通过交流，极大了丰富演出形式，提高了各村文化创办水平。

四是举办“新农村、新风俗”文体活动。在春节期间，各村充分利用各自的文化室及文体器材，组织群众开展象棋、扑克、牛九、乒乓球等健康文体活动，举办竞智竞技比赛、游艺活动跟跨村组的联谊活动，扩大了群众参与面，进一步激发群众参与文体活动的热心，营造节日气氛。

五是开展“学在农家”读书活动。布隆吉乡4个行政村积极利用“农家书屋”文化活动阵地，开展各种形式的读书学习活动，并保证节日期间书屋的正常开放，促进宏大群众学学识、用学识，度过了一个有意义的节日。

三、效果良好，影响深远，助力推进跟谐创办。

春节期间，我乡结合实际、因地制宜，坚持把活跃基层、服务宏大群众作为加强我乡文化创办、开展新春文化活动的启程点跟立足点，广泛吸引了农人群众积极参与到迎春文化活动中来。通过开展一系列表达春节传统文化、具有我乡特色的活动，即弘扬了中华民族传统文化，又充分表示了我乡群众发愤进取的时代风采，有力地推动了我乡文化创办，用先进文化引领人民群众精神文化生活，让宏大群众过上了一个祥跟喜庆、喧嚷安康、文明跟谐的春节。

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为了营造快乐、祥和、文明、喜庆的节日气氛，让孩子们感受活力宁乡、美观宁乡、幸福宁乡的精彩魅力，我校组织孩子们开展了系列活动。

1、“迎新春送吉利”空气营造活动

“大红灯笼高高挂”，开学之前，我校门口就高高挂起了红灯笼，两边由欧凯歌老师亲自写的对春联也张贴起来，这使我校的校门口成了一道亮丽的风景!

2、开展“邻里守望”学雷锋志愿服务

我校组织教师志愿者以留守儿童和贫困家庭为重点，通过慰问的形式亲自访问这些孩子们。1月23日，王月平、隆英、肖凌云、罗春珍等老师走访了四(2)班王志杰、四(3)班肖棒同学家。王志杰由于身患白血病，我们给他送去了慰问金，同时激励他要固执大胆地与病魔做斗争，梦想他能早日康复。肖棒同学由于从小就失去了父亲，家里很拮据，我们除了送去慰问金，还辅导她学习，和她谈天说地聊家常，让她感受她其实她是幸福的!此外还有大量老师把留守儿童接到家中，同吃聚合饭，共度除夕夜。通过这次活动，这些孩子们都感到：虽然父母不在身边，但是自己是无比幸福的!

3、开展丰富多彩的春节文化活动。

(1)布置了“阳光路上，喜悦成长”天性寒假作业。

(2)开展“学习雷锋，做小小志愿者”活动。2月22日，我校张雅韵、许英姿、龙赛芳、武紫轩等同学帮国土资源局张贴“国土资源管理九条禁令”，她们在张贴的同时为那些爷爷奶奶细心地讲解，得到了社会的一致好评!

(3)以“我们的节日春节(元宵节)”为主题，要求孩子们了解我国的传统节日及来历，让孩子们深刻体会我国的文化历史悠久，丰富多彩，并在开学初开展以“我们的节日春节(元宵节)”为主题手抄报比赛，并将优秀作品送县参评。

此外，还要求孩子们在新年里为亲人送上美好的祈福，为家人多做家务，使自己成为一个自主自强的人!

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为进一步引导中小学生在中华优秀传统文化传承中提高品德修养，树立正确的世界观、人生观和价值观，按照上级部署要求，我校把11月定为优秀传统文化教导活动月，并开展了一系列的活动。现总结如下：

一、指导思想

按照贯串古今、鉴往知来的原那么，以相关课程、课外活动及校园文化创办为载体，在中小学校广泛开展“读经典、诵经典，做有德之人”活动，坚持把“喜欢祖国，孝敬父母、关爱他人”沈阳人根本道德准那么贯穿活动始终，进一步弘扬中华优秀传统文化，突出培育未成年人精神高度，引导中小学生在背、吟、用的过程中塑造美好心灵，切实担负起传承文明的历史责任。

二、收获和体会

中华经典诗文是我国民族文化的精华，也是中华文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠。经典古诗文作为民族聪慧与民族精神的载体，是人类文明最名贵的精神资产，是我们中华民族的魂与根。我校一向将“经典诵读活动”传承、持续、并将之发扬宏大，

通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅

读兴趣，开阔视野，增长学识，进展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化进展，提高办学品位和办学特色。

(一)、丰富了学校的文化内涵。通过实践，初步探索出一条符合本校实际的中华传统经典诵读的路子，营造学校文化空气。初步建立中华经典诵读教材体系、学生评价体系，探索教师导读的方法，培养了一批导读骨干。把中华传统文化的经典优秀思想与学校教导、管理的实际处境相结合，创新学习管理，办人民更合意的学校。

(二)、全面提升了学生的综合素质。在诵读实践中，感受中华经典的魅力，提高记忆力，积累语言，促进语文素养的提高。陶冶情操，进展天性，提高道德修养水平，使学生具有更佳的学习、生活状态，促进各门功课的学。是磨练了学生各方面的才能，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手才能，思维才能，协调才能等等都得到了极好的锤炼。

(三)、提高了教师的文化底蕴。通过活动，理解中华传统经典对学生做人、做事、学习等方面的重大影响意义，陶冶自己的情操，树立更好的学习、生活的态度，积极投身于教导、教学之中去。掌管了学生经典诵读的方法，初步能创造性地开展活动，提高诵读效果。

经典浸润人生，书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景，为我校师生带来了一片活力，我们坚信，只要全体师生共同努力，勤奋工作，我校确定会在经典诵读的道路上走的更坚强，更扎实。

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今年以来，我社区文化活动为载体，以提高居民群众文化素质为方向，活跃和丰富居民群众的文化生活，全方位开展各项活动，把社区文化工作作为加强社区创办的一项硬任务，坚持以人为本，全面促进社区的和谐进展。现将概括工作总结如下：

一、加强领导、健全组织机构

20__年在街道领导的高度重视和大力支持下，把社区文化工作提上了议事日程并列入了社区全年工作筹划;社区确定了一名党政领导和一名专业干部主抓文化工作，形成了人员分工明确、层层有人抓的文化工作体系，因地制宜开展了各种文化活动。

二、抓好设施创办、整和社区资源

文化活动室及活动设施、活动阵地的创办是开展街道社区文化活动的根本，活动阵地和设施的多少、环境的好坏将直接影响社区居民对文化生活的要求。街道为了得志社区居民的文化需求和创造一个优良的活动环境，采取“上级接济一点、辖区单位赞助一点、自己筹措一点”的手段，改善了社区的室内外活动场所、文化设施等根基性创办。到目前为止，活动室达成了“文化空气浓重、服务功能齐全、站舍新颖感激、环境优雅和谐”的要求。作为社区文化工作开展的阵地，文化活动室均配备有特意的管理人员，活动室总面积达300余平方米，图书千余册，活动器材总值一万五千余元。除此之外，社区还努力挖掘、整合社区文化资源，组建秧歌队、扇子队、健身操队、太极拳队、武术舞剑队、老年书法队等专项文体团队。各文体团队积极参与县、街道，社区组织的各项活动，累计全年开展活动二十余次，时时为宏大群众奉献着丰富的文化盛宴。广泛开展全民健身运动，保持了社区的文化工作旺盛的生命力，巩固了居民的文化认同感，得志了居民群众对文化生活多元化的需求。

三、开发宣传阵地、推进社区文化进展。

为提高居民的综合素质和参与全民健身活动的积极性，社区设立了文化宣传栏。根据季节、气候、中心工作等客观实际，定期通过板报、宣传画等形式向居民群众宣传健康学识、文明学识、家庭教导、社会公德等。国家的大事、社区的好事都能实时的展现在宣传栏上，使居民、群众能更好的了解国家、身边发生的大事、好人好事，既能调理身心、促进健康，又起到了宣传造势、舆论导向的作用，对于确保各时期中心任务的完成和文化活动的开展起了极大的推动作用。

四、创新文化载体、开展丰富多彩的文化活动

一年来，社区文化工作紧紧围围着县委、县政府及街道的工作重心，开展了丰富多彩的文化活动，在促进精神文明创办