2020版历史一轮通史版试题选修4a含解析

1.[2016·全国卷Ⅰ][历史——选修4：中外历史人物评说]资料跟着唐代的发展，由少量民族将士构成的“蕃兵”“蕃将”，成为唐代开边拓土的重要力量。高丽人高仙芝出身于将门之家，唐玄宗开元后期出任安西副都护，镇守西域。天宝六年(747)，高仙芝率一万骑兵，历经困难险阻，长途奔袭阻断西域商路的小勃律(今克什米尔境内)，俘其国王。经此一役，“诸胡七十二国皆震慑降附”。天宝八年(749)，高仙芝以石国(依赖于唐代的西域小国)不守蕃属之礼为由，率军征讨，大举杀掠，掠得大批金银珠宝，“皆入其家”。石国王子召引大食(阿拉伯帝国)军队攻击唐安西四镇，与高仙芝带领的唐军战于怛逻斯城(在今哈萨克斯坦共和国境内)，唐军大败。自此，唐代在西北领土的扩展受阻。——摘编自白寿彝主编《中国通史》依据资料并联合所学知识，归纳高仙芝成为唐代名将的时代背景。依据资料并联合所学知识，评论高仙芝的功过。答案(1)背景：强盛的综合国力；中外文化沟通屡次；对外贸易繁华；踊跃的边境政策；开放的民族政策与用人政策。评论：保护唐代的统治；为丝绸之路的通畅与西域稳固做出过贡献；个人贪心必定程度上影响了唐代的西域开辟。分析第(1)问，注意设问角度是“背景”，应从当时唐代的政治、经济、民族关系等角度归纳。第(2)问，“功”要从保护唐代统治和为开发边境做贡献等角度归纳，“过”主要联合资料所述事件带来的危害进行归纳。在评论时必定要站在公正客观的立场上，坚持以事实为依照。2．[2016·全国卷Ⅱ][历史——选修4：中外历史人物评说]资料郑板桥，清朝优秀的艺术家、文学家，为“扬州八怪”的代表人物。他从小生长在乡村，历经康、雍、乾三代。郑板桥倡导“文必切于日用”“笔墨以外有主张”，反对“皆拾先人之唾余”。他说：“千古好文章，不过即景即情，得事得理，固不用引经断律。”郑板桥一世最爱画兰、竹、石，其画构图简单、主题鲜亮，诗、书、画、印完满联合。他尤喜画竹，曾在一幅画作上题诗说：“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”郑板桥的诗画极富生活气味，深受时人喜欢。他暮年靠卖画为生，曾题诗云：“画竹多于买竹钱，纸高六尺价三千。任渠话旧论交接，只当秋风过耳边。”——摘编自白寿彝总主编《中国通史》依据资料并联合所学知识，归纳郑板桥画作的艺术特色。依据资料并联合所学知识，简析郑板桥艺术风格形成的历史背景。答案(1)特色：个性鲜亮；借物抒怀，以形表意；画风题材生活化、写实化；多种艺术形式完满联合。背景：江南商品经济的发展；江南社会的世俗化：“经世”思想的发展。分析第(1)问，依照资料信息和所学知识，从个性、意韵、题材、艺术形式等方面归纳。第(2)问，历史背景从所处时代的经济状况、社会发展趋向、思想特色等方面剖析。3．[2014·全国卷Ⅱ][历史——选修4：中外历史人物评说]资料甲午战败后光绪帝痛感危亡在即，决心变法，他曾对庆亲王奕劻说：“太后若仍不给我事权，我愿让步此位，不甘作亡国之君。”1895年6月，光绪帝读康有为的上书深受启迪，遂于1895年至1897年间屡颁改革性质的诏令。1898年6月11日，慈禧太后边告光绪帝：“前日御史杨深秀、学士徐致靖言国是不决，良是。今宜专讲西学，理解宣示。”于是，光绪帝公布了变法诏书。15日，慈禧太后迫使光绪帝下诏将他的老师翁同龢开缺回籍，并令授任新职的高官大员，须向慈禧太后谢恩。日，光绪帝在一度“战栗变色”后，仍按期召见康有为，商议变法事宜。9月4日，光绪帝命令将阻止变法的礼部尚书怀塔布等6人撤职，后又把阻止变法的李鸿章逐出总理衙门。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》依据资料并联合所学知识，归纳光绪帝为实行变法所采纳的主要举措。依据资料并联合所学知识，评论戊戌变法中光绪帝的作用。答案(1)主要举措：重视和采用维新派的改革建议；公布变法诏书；重用维新派人士；抵制固执权力对变法的阻止。作用：变法的最高领导者，推动变法实行；争取慈禧太后支持并有所抗争；无力保证变法连续进行。分析第(1)问，主要应从资猜中归纳重点作答，注意重点要全面，可经过区分层次并归纳层次粗心的方式作答。第(2)问，既要指出光绪帝对变法的踊跃推动作用，又要指明其作用的有限性。在当时的状况下，光绪帝无力击败固执派，所以也无力保证变法连续进行。4．[2013·全国卷Ⅱ][历史——选修4：中外历史人物评说]资料一中国古代有元勋配享制度，即一个皇帝逝去后，要在已故臣僚中选用功绩卓著的大臣陪祀其庙庭。元勋配享皇帝，是朝廷对该大臣的最高评论。北宋神宗时，王安石“变民俗，立法度”，主导了政治、经济、文化等方面的改革。哲宗绍圣初年，诏“王安石配享神宗皇帝庙庭”。南宋建炎初，有人提出“自绍圣以来，学术政事败坏残忍，致祸社稷，其源实出于安石”。于是，“罢安石配飨神宗庙庭”。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》资料二《宋史》记熙丰(宋神宗年号熙宁、元丰)事实者，成于南渡此后史官之手，而元人因此袭之，皆反对党之言，不行征信。今于其诬蔑荆公(王安石)处，皆一一详辩之荆公不单为中国大政治家，亦为中国大文学家。——摘自梁启超《王荆公》(1908年)依据资料一，分别指出两宋对王安石的评论及其主要原因。依据资料二并联合所学知识，指出梁启超从头评论王安石的目的及采用的方法。答案(1)北宋表扬王安石，以为王安石变法对朝廷有功；南宋贬低王安石，以为北宋消亡本源于王安石变法。目的：弘扬历史上