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文档简介
篇一:2020年高二下学期班主任工作计划高二下学期班主任工作计划本学期按学校正班级工作的要求特拟订下边计划。归纳为“一此中心,两个基本点”。一.抓勤学习民风建设这此中心决不摇动。学习民风建设是一个班级面对的最重要的问题,我们一定清醒的认识到这一问题关于我班学生的重要性和紧急性。此刻是高二的下半学期,夏季就开始高三备战,十万火急,节气不等人,(一)调换家长,一致思想。按期会见家长,实时交流班级状况,利用电话,网络,实时与家长交流,充分知足家长的知情权,防止相互的误会,让家长发布自己的建议,有想法要交流,有问题要理解。一致思想,让大家充分认识到,学习是每个人的事情,不是某个人事情,从而认识到班级不是某个人的事情,也是每个人的事情,班兴我荣,没有学习成绩来说话,全部都是水中月,防止痴心妄想。为了保证好的学习环境,一定让学生认识到凡是有害于讲堂听课的事情一律不做,凡是有害于自习纪律的事情一律不做,重塑班规,提出本班级的好习惯,建立楷模让每个人都能看到属于自己的希望。(二)交流科任,成立互信,团队协作。实时与任课教师交流,主动认识学生状况,充分谅解科任的难处,在力所能及的条件下,帮助科任解决各样问题,让他们高兴的工作,喜爱到班级来,爱上五十名的学生,为了做到这一点,第一利用好课代表,让他们成为任课教师和学生之间的交流桥梁,让课代表多请示,多报告。班主任要注意建立任课教师的威望,利用各样时机夸奖任课教师,只有相互相信,相互补台,才能把班级抓好,在班会和团会的集体活动时间,多请任课教师参加,利用活动成立互信,培育感情。协调作业量,不可以偏科,重申合作,加大对作业的督导力度,按期向课代表和任课教师认识作业状况,必需的时候,要亲身敦促和检查。(三)抓好讲堂主阵地,不漏一科,抓好自习纪律,不落一人。关于讲堂,第一要有好的讲堂纪律,保持寂静,保证无人睡觉,溜号,在这个基础上优化学习环境,顺序渐进,鼓舞学生独立思虑,并且让他们尽可能多的收获成功,让成功成为成功之母,要保证全部的学科,包含体育和美术,不可以让学生找到打破口。关于自习,应绝对寂静,而后培育学生学习的效率,利用班会能够让学生的典型来手把手的教授方法,尽可能让班级的每一个学生浑身心的去学习,创立学习氛围。二.搞好惯例工作的基本点这些工作的基本点主要包含。出勤迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的状况老师要进行统计,实时反应给学生和家长。眼操做到人人仔细,不搪塞。间操会合要快,站队要静,跑步齐整,口号响亮,队列中没有说话现象。做操仔细,动作到位。班会和团会联合学校部署,针对班级实质状况,确定主题,多让学生主持和安排,推行小组轮番制,尽可能多的让学生获得锻炼,防止老师的一言堂,形式力求多样,必需时可请家长参加。三.抓勤学生心理的基本点此刻的学生心理问题许多,要实时察看学生思想动向,总的看来学生心理激荡的原由不过是以下问题感情问题学习问题成长问题人际问题以上四个问题在学生中都有不一样的程度的存在,教师应实时剖析,归纳人群,实时交流和交流。在这个学期,我们计划利用班会,团会,进行交流交流,老师要重视每个人的心理状态,让他们浅笑走进教室,心情快乐的回到家里,成立和睦的生生关系,师生关系,亲子关系,让学生在高中三年的光阴里留下难得的回想,让班级成为大家心理归宿的心灵家园篇二:2014-2015学年下学期高二下学期班主任工作计划2014-2015下学期班主任工作计划高二(13)班一、指导思想坚持以德育工作为首,以学生的发展为目标,以学生为本,努力提高班级德育工作水平,不停提高学生的思想道德水平易综合素质。培育“团结向上、谨慎修业、务实创新”的班风,创立优异班级。二、班情剖析从上学期各方面看,我班全部学生整体不错,本班风踊跃健康,学生团结向上,班干部的工作能力有所提高,大多数学生已经渐渐养成优异的学习习惯,可是仍有少量学生自控力较差,学习效率低。故我的工作重心是:放在优异学生的拔尖上,并且保证全体学生的均匀成绩,面对上学期有问题的学生,这学期多做思想工作,保证学生能以踊跃向上的态度学习,为高三打好优异的基础。英勇松手让学生自己干力所能及的事,并做好组织指引工作,最大限度地创立一个“团结,踊跃,先进,和睦”的班集体。三、教育假想.增强班级平时管理。力求班级做到班级管理目注明确化,确定管理目标,并向学生公示,从而使班级的管理目注明确;增强学生的遵纪守纪观点意识。利用班会、发言等各样形式加大宣传力度,让学生培育优异的习惯,建成文明班级。、深入道德教育。增强对学生的基础文明训练,提高学生恪守公民基本道德的自觉性,增强学生的公民心识和社会责任感、集体意识,努力提高他们的思想道德素质水平。、重视法制安全教育。班会时间对学生进行法制教育、安全教育,不停提高学生的遵纪守纪意识,提高学生守纪自觉性,根绝恶性事件发生。实时做勤学生的心理劝导工作,防备突发事件。、抓好班级惯例工作。各项惯例工作规范化、制度化,管理人、责任人、实行人落实到位,使每位学生各有所干、各司其职,奖惩分明,工作要点着眼于学生文明行为培育、创新精神和实践能力的培育,、培育锻炼干队伍伍。严格对班干部的要求,建立班干部在班级的威望,他们能够顺利地展开工作,提高班干部的责任心和荣誉感;帮助班干部改良工作方式方法,提高他们的班级工作能力,加大他们自主工作的权益范围,为他们供给发挥自己才能的舞台;按期召开班干部会议,实时总结工作中的得失,增强合作,提高班级工作效率;关心爱惜班干部,鼓舞他们英勇管理。四、详细目标、进一步培育优异的行为习惯和学习习惯。、稳固优异班风,完美班级管理制度,凝集班级各方力量,提高班级整体水平。、增强学风建设,培育学习兴趣,明确学习重要性,侧重学法指导,提高学习效率。4、与学生和睦相处,成立亦师亦友的新式师生关系。五、详细举措(一)持续抓勤学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的发言,直到卓有成效。(2)多认识关心学生,努力开导学生,做好意理专家和指引者。(3)利用时间进专家访或电话家访,实时与家长交流状况,一致思想。(4)对要求长进的学生要充分调换他们的踊跃性,鼓舞他们再上一个台阶。(二)惯例工作(1)踊跃展开各项评选活动,形成比、学、赶、帮的民风。(2)适合调整班干部组织,每个月进行一次班干部会议并做好记录,鼓舞班干部踊跃主动并创立性地办理班内事务,培育工作能力。(3)增强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。(4)鼓舞学生踊跃参加志愿者活动,使他们走近社会,认识社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。(三)学风建设(1)常常与各门学科的任课教师进行交流,认识学生状况,做好协调工作。(2)做好后进生(双有生)转变工作。(3)增强对学生综合能力、创立精神的培育,利用班会展开形式多样的活动,如知识比赛,念书交流会,争辩会,学习经验交流等。(4)增强学生早、午、晚自习等时段的自主管理。(四)活动安排利用第一次班会时间,把寒假生活变换到讲堂上来,对学生进行平时行为规范教育,实时总结,扬长避短。联合学校安排展开各样活动,培育学生关心集体、关心他人的好民风,同时做好纪律教育和安全教育工作,提高班级整体相貌。进行前程理想教育。有效利用学校教育资源,进行专题讲座,坚固建立“今日我以二中为荣,明日二中以我为荣”的意识。对每次月考考试进行剖析总结,对有进步的同学夸奖、鼓舞,对成绩不理想的同学,指导他们调整学习方法,提高学习兴趣。对整个班级的学习状况进行针对性总结。6、做好住宿生的管理,教育住宿生要恪守宿舍制度,听从管理。总之,本学期班主任的工作,首要的是要增强和改良学生的思想道德建设,其次要增强班级班风班貌的建设,为学生建立一个优异的学习氛围,促使学生的共同发展。这学期的计划,在履行中重在坚持,步步有落实。作为班主任,我会持续踊跃学习,不停探究,多和同仁们交流讨教,踊跃协调各科教课,全面提高学生素质。篇三:2014-2015学年度高二下班主任工作计划2014-2015学年度第二学期班主任工作计划高二(4)班新的学期开始了,为了指引学生在思想上更进一步,在新的学期成绩上更大的台阶,在各方面健康全面的发展,充分发掘学生的智慧潜能,培育我班“团结、开朗、谨慎、修业、进步”的班风,现拟订本学期工作计划以下:一、班级状况剖析从开学以来的各方面状况来看,本班整体仍是不错的,班风踊跃健康,学生团结向上,班干部的工作展开的自始自终,大多数学生已经渐渐养成优异的学习习惯并且拟订了新学年的学习计划,可是仍不清除少量学生自控力较差,学习效率低,本学期主要培育学生优异的学习习惯,争取指引个别成绩差的学生有显然进步,英勇松手让学生自己干力所能及的事,并做好组织指引工作,最大限度的创立一个团结,踊跃,先进的班集体。二、本学期目标:1、培育学生优异的行为习惯和学习习惯。2、创立优异班风,完美班级管理制度,凝集发掘班级各方力量,提高班级整体水平。3、增强学风建设,培育学习兴趣,明确学习重要性,侧重学法指导,提高学习效率。4、与学生和睦相处,成立亦师亦友的新式师生关系。5、鼎力培育学习兴趣小组,成立同学之间互帮互帮的学习模式。三,详细举措(一)抓勤学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的发言,直到卓有成效为止。(2)多多认识关心学生,努力开导学生(3)对一些要求长进的学生要充分调换他们的踊跃性,鼓舞他们再上一个台阶。(4)要对成绩较突出的同学做好思想工作,鼓舞他们更上一层楼。(二)惯例工作:(1)踊跃展开各项评选活动:形成比、学、赶、帮的民风。(2)适合调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部踊跃主动并创立性地办理班内事务,培育工作能力。(3)增强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。(4)鼓舞学生不懂就问,多和科任教师交流学习的困难,做到不懂就问。(5)成立课代表作业管理制度,关于作业没有准时上交的同学,做好照实记录,保证没有同学偷懒和剽窃。(三)学风建设:1、常常与各门学科的任课教师进行交流,认识学生状况,做好协调工作。2、做好后进生转变工作。3、增强对学生综合能力的培育,踊跃培育学生的创立精神,利用班会展开形式多样的活动,如知识比赛,念书交流会,争辩会等。4、增强学生早自修,午自修等时段的自主管理。作为班主任,我会坚持清晨7:15,正午14:15,夜晚6:30行进教室,(四)活动安排:3月份:利用班会时间,把寒假生活变换到讲堂上来,对学生进行平时行为规范教育,实时总结,扬长避短。召开班级班干部会议,议论班级兴趣小组的问题,弘扬同学当小老师的学习民风。4月份:对学生进行安全教育等。进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。联合科目实质,讲究学习方法,正直学习态度,仔细学习,努力向上,好好复习段考。5月份:对段考进行剖析总结,对有进步的同学要夸奖、鼓舞,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。别的,对学生进行集体主义教育,踊跃参加校园活动,为班级争光添彩。要点狠抓基础差的同学的学业水平考试,对可能悲伤关的同学赐予要点帮扶。6月份:指导学生做好期末复习计划,踊跃复习,考好期末考试,同时组织好班级同学参加6月9号的高中阶段学业水平考试。汇总本学期学生的各项量化查核数据,依据数据进行评优评先。7月份:达成学生成绩剖析总结,填写好评论手册和学籍表。学期总结,假前教育等。作为年青教师,我会踊跃学习,不停探究,侧重班级的德育,踊跃协调各科教课,全面提高学生素质。争取保质保量的达成本学期学校下达的教课任务,并且,让每个孩子充分感觉到学习的乐趣,并在各自原有的基础上迈上新的台阶。2015-3-11篇四:2013-2014高二下学期班主任工作计划2013-2014学年下学期班主任工作计划高二23班薛振华高二学年下学期是高中教育的要点阶段。为了使学生在各方面得以健康的发展,为学生升入高三打下优异的基础,本学期我班的基本目标是:成立一支有进步心、能力较强的班干队伍伍,全体同学都能建立明确的学习目标,形成优异的学习民风;培育学生优异的行为规范,弘扬正气,逐渐形成守纪、进步、勤劳的班风。持续抓勤学生的惯例教育,培育学生优异的行为习惯。踊跃配合学校的各样活动,展开丰富多彩的活动,培育学生激烈的荣誉感、责任感,提高自我拘束,自我管理的能力。在此后的时间里,我要增强对学生的管理,从各方面严格要求,在本学期我准备从以下几方面展开工作:一、持续规范学生的行为习惯,培育学生优异的思想道德。固然已经是高二的学生,一些好的行为习惯已经初步养成,自然也存在一些不好的行为习惯。借着“学生行为规范养成教育活动”的东风,我们理应让他们持续保持一个优异的行为习惯和思想道德习惯,这样才更有利于他们在整个高中阶段快速的健康、快乐成长。也才能为未来的大学阶段打下坚固的基础。所以优异行为养成和保持教育依旧是班主任工作任务中的一个要点工作。(1)改正和完美班纪班规,包含考勤、上课、课间、卫生等方面,并确实落实和履行。依据学校实质状况和学生的基本心理特色,改正和完美现有的班纪班规,使之更为确实班级实质,更为能为班级服务,能更好的规范学生行为。(2)有计划地落实个别发言。不按期有计划地找学生发言,认识他们的最新心理状态和学习心态,帮助他们踊跃面对生活和学习上的各样困难,战胜不良习惯,从“感情”上培育他们自觉地养成优异的行为。(3)学高为师,德高为范。作为学生的第一班级责任人,班主任在学生优异行为养成方面起到了其余任何任课老师不行代替的作用。班主任的一举一动都成为了学生们效仿的对象。本学期一定持续在思想修养、生活作风等方面严格要求自己,努力让自己成为一个真切意义上的良师良友。(4)建立模范,弘扬崇高。对学生中有优异行为习惯的学生实时进行表彰,让其余学生都有身旁的楷模,并且应努力让其余学生感觉好行为的养成都很自然。二、加鼎力度持续成立保持优异的班风学风。班风建设的利害是学风利害的要点要素,只有班风好了、踊跃了,好的学风才能形成,所以必定要花鼎力气保持优异的班风。学习成绩的利害是一个班管理成效能否好的直接表现,而学风是一个班学习成绩利害的重要保证。学风好了,班就能进,就能成长,学风差了,这个班将举步维艰。所以一定经过各样门路促使和保持优异的学风。优异的班风学风无疑对学生的健康成长有巨大的帮助。(1)严抓严管严敦促,从“严”字上下功夫。在不违反《教育教课法例》和《教师法》的状况下,在必需的时候,手段能够略微严苛,在正面以警示,促使班风的形成。从学习中的每一件小事抓起,从班级纪律的每一个破绽抓起,从每一个学生自己行为抓起,一定重申“进教室即进班,进班即念书”的习惯。(2)持续抓好班干部的各项工作,完美班干部工作职责,有计划地展开班干部会议。班干部是同学们直接的服务者,他们的正确思想和正确行为是班主任和班规在班级中的最直接的表现。一个好的班委会是一个成熟的班必不行少的要素和中坚力量。经过不一样的和不按期的班干部会议,力求让班干部完整成为班主任老师的得力助手。(3)踊跃与课任老师进行交流。交流促使认识,认识有利进步。做到学生敢于问很想问,与课任老师一道把每一门课程学习到极至学习到乐处。力求让班干部们先在思想上重视学习,内行动上主动学习,学习形成一股踊跃向上的民风。同时让这些干部去带动各学习小组长和各科代表的学习,再分工负责四周的同学的学习。(4)严抓教室内的“静”。做到上课、自主自习、晚检测都能够保持寂静状态。踊跃展开各种学习竞争活动,让学生找寻自己学习上的敌手,在竞争中不停进步。三、做好后进生转变工作,一年半以来,好多学生经历了好多,相同也承受了好多,特别在学习上,好多同学因为多次考试不理想,老师责备,家长训斥,同学嘲讽,以致他们已经对学习没有了自信心,失掉了兴趣,成为了“特困生”。面对他们,我们第一要做的是增强学生的信心和自尊心,要尊敬他们的人品。我们不论授课,仍是发言,都不要刺伤学生的自尊心。我们应是学生可亲可敬可信任的朋友。要给学生以鼓舞性期望性的评论。这样做,不单能够增强学生的某一长处,并且使学生智力潜能获得较好的发挥。这样慢慢的增强他们的自信心。在他们慢慢感觉自己也不比他人差的时候,就会感觉学习有乐趣。作为一个班主任,不行能不时刻刻都守在教室里,只有走进学生,关心他们,认识他们,爱惜他们,站在他们的角度去考虑问题,尽自己最大的努力帮助他们,这样才会获得学生的认同和拥戴。同时,也把自已的想法做法讲给学生听,让学生也站在班主任的角度去考虑问题,使他们更认识也更理解班主任的工作和良苦专心。这样也会对班级的管理有很大帮助。相信在接下来的一学期,我们的班级各个方面都会更上一层楼。篇五:2014-2015学年下学期高二班主任工作计划2014-2015学年下学期班主任工作计划xiangy本学期我持续担当高二(3)的班主任工作,与这个班级相处的一年半时间,我深感自己肩上担子的重要,怎么充分的调换每位同学学习的踊跃性,使他们的学习潜力最大限度地发挥出来?作为班主任无疑需要仔细的规划。现将本学期高二(3)班的工作计划以下:一、认清局势,做好班级稳固工作高二在整个高中生涯中就像是一个跳板,是一个承上启下的阶段!能够说只需掌握住了高二,高一的累积将得以表现,高三的压力将大大减少,可是高二也是高中三年中最难掌握的一年,所以,在本学期的最先,就要从思想上给学生讲清我们面对的高考的严重局势培育学生的吃苦耐劳的精神。使学生理解只需有信心,再加上勤苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就必定能够成功。二、班风建设,稳中求进好的班风关于学生学习、生活的好处良多,经过高一到高二的过分,班风的改良让人惊喜,可是距离理想的程度仍有很大的距离,所以要持续常抓不懈。指导学生干部工作,依赖干部及班集体的力量,是进一步形成优异的班风、学风的有力手段。同时增强后进生的教育转变工作,用“激励教育”、“成功教育”等方法指引、转变后进生。三、主要举措重视养成教育:养成优异的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是十分必需的,优异的行为习惯使一个人的平生发展得益非浅。所以,在班级进行优异道德的养成教育是十分必需的。依据学生的思想实质状况,与学校的德育工作亲密配合,本学期,将从不一样的方面和角度对学生进行规律性的惯例训练。要点落实好《中学生平时行为规范》,使学生逐渐形成优异的道德质量,行为习惯,学习习惯和踊跃的学习态度,不使一个学生落伍。2、实时认识学情:正确掌握学生对知识的掌握,因材施教,在要点难点上下时间,以促使全班成绩的安稳、扎实地上涨。3、家教联合:常常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地联合起来。要不胜其烦的做好后进生的转变工作,抓两端,促中间,使全班真切成为一个团结向上的班集体。4、重视关心教育:要关心学生的生活,实时和家长联系,体谅他们的冷暖,认识他们的心理,成立同等和睦的师生关系,做学生的贴心朋友,以使班主任工作做的更好。5、抓好团队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充散发挥学生专长、张扬学生个性的有效门路。本学期将踊跃配合学校,联合实质搞好各项活动。6、增强心理指导:高二年级是学生成长的一个分水岭,学生思想问题多,有部分学生很紧张,有部分学生高一基础不好,此刻跟不上就有点自曝自弃,有部分学生自以为聪慧,学习动力不强,原地踏步。在工作中经过多种渠道,认识学生,多与学生谈心,找到问题所在,让学生放下包袱。总之,班主任的工作老是要从宏观处着眼,细小处着手,全部为了提高学生成绩和学生的生活质量,做好每一件该做的小事,为了最后的目标,持续努力。篇六:2020年高二229班第二学期班主任工作计划2020学年第二学期班主任工作计划高229班刘惠文高二下学期班主任工作计划在新的一年里,我持续担当高二年级229班的班主任,针对上学期我在班主任工作中存在的问题和本学期的工作特色,联合本班实质状况,以实现教育教课管理目标为主旨,在此拟订本学期班主任工作计划:一,基本状况。本班现共有学生60人,此中团员60人,女生20人,男生40人。住校生24人,此中女生12人,男生12人;通学生30人,此中女生6人,男生24人;寄宿生6人,此中女生2人,男生4人;包灶生20人,此中女生6人,男生14人。经过高二上学期的学习,学生在纪律、卫生上都有许多的进步,班级凝集力增强。可是也有部分学生相对照较俏皮、较缺长进心,自制能力差,常常不可以控制自己,上课时爱随意说话或许做小动作。班级尖子生培育不够,后进生学习动力不足,办理学生上方法不够灵巧。二、指导思想班主任工作计划依据学校本学期德育工作的整体思路,在“整体优化,和睦发展”的办学理念指导下,班级工作环绕以中学生平时行为规范的教育为基础,以养成教育为要点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以学生自我教育为有效门路,充散发挥家长的协助教育作用,以班级管理与学生自我教育相联合的德育教育和管理模式,促使学生优异的文明行为习惯的养成,全面提高学生的思想道德素质。在高二下学期这一特别并且要点的阶段,帮助学生挣脱因为生理,心理以及社会民风的不良影响,指导学生走向正轨,挣脱一些不健康的心理思潮,减少学生心理压力。三、班级奋斗目标——培优转差我班是一个一般理科班,班上学生都很懂事,也很热爱学习,并且又十分有自尊心,可是因为基础较差,他们的成绩都不是特别理想,学生的学习兴趣也有所受挫。在这一学期我将增强对学生的心理指导,对每一次考试成绩做好追踪,把边沿生的名单和人数掌握好,实时找学生谈心,认识其思想学习状况。鼓舞勤劳勤学,建立学习楷模,共同科任老师做好优生的培育工作,争取有许多的同学进入优异队列,同时做好差生的教育转变工作,采纳正面教育安排尖优生一帮一的方法进行转变。四、主要工作1、安全工作,这是班级工作的重中之重。仔细落实《校园学生安全工作条理》,坚持“预防为主,安全第一”的创安工作原则,充散发挥学校、家庭及社会的综合效应,做勤学生安全教育和防备工作,严防火灾事故、食品中毒事故、溺水事故、交通事故及其余恶性事故的发生。增强法制教育,鼎力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯法法》等,对学生进行人生观、道德观教育,不停增强学生的纪律观点和法制观点,自觉成为遵纪守纪的好公民。同时联合全国中小学生“安全教育日”,增强安全教育,教育学生仔细做好防火、防盗、防骗、防电、防溺水、防食品中毒等各种安全防患工作,自觉恪守交通规则,注意交通安全,作好交通安全示范学校的创立工作。提高学生的自我保护意识。2、全面做勤学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理等方面做好准备,帮助学生建立信心,提高竞争意识,激励他们以优异的精神状态去挑战高二,迎接高三。在第一周,配合学校的校风校纪检查,对学生的仪容仪表进行检查,使新的班级在新的学年中生机蓬勃,提高班级的凝集力。3、仔细上好班会课,做到有备而上。利用各样形式的班会课对学生进行思想教育,调换学生学习的踊跃性,培育学生优异的品行、涵养等。有计划地安排一些主题班会,提高每一次班会课的质量。比如,本周计划展开以安全教育为主题的主题班会,下周拟展开以学生心理健康教育为主题的主题班会等等。4、创立班级优异的学习氛围此刻班级的学习氛围不是很浓,其主要原由有两点,第一,学生学习目标不明确,远期目标不敢想,近期目标不敢说,所以首要的一点是要帮助他们依据自己条件订出吻合实质的目标,有能力达到的目标。第二,本班学生广泛惰性较低强,不论在生活上仍是学习上,自己管理、控制自我的能力较差,所以,要经过大环境竞争的压力来逼迫他们学习,个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争,相信能使学生们努力学习。5、调换班级后进生各方面参加的主动性关于后进生,我以为主要应从心理上下功夫,后进生对自己缺少自信,因为失败的次数太多,给他们定一些任务,自然是较简单达成的,渐渐培育自信,同时多找他们发言,多赐予关心,多与他们交流,认识他们的心理,多鼓舞,多夸奖,从而使他们自发的去参加各方面的活动,在这些活动中表现自己的价值,并向老师和同学展现他们能行!6、开学阶段,利用多种渠道选好班干部,对班干部进行职责分工与培训,推行班干部轮番值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律。配合展开学校的各项活动,给学生供给展现平台,令人人有时机实现自我价值。7、锲而不舍地抓勤学生的平时行为规范教育,培育学生的责随意识。同时,成立班级检查、查核、监察体制,按期检查,按期反应,奖惩分明。8、关注各种特别学生,经过发言、家访等门路,实时认识他们在学习生活上的真切想法,疏导思想并竭尽所能地为他们解决困难。要点时期,更应充分利用家长力量,让他们认识学生,关心学生,关注学生的学习及生活、思想的变化,实时解决学生计在的问题,充分利用亲情这一“法宝”的重要作用。9、做好班级各项扫尾工作。总之,高二第二学期对学生的高中生涯很要点,对一个集体的成长很要点,对自己做好此后的工作更为要点,所以,自己会持续勤苦勤劳、研究学习、不停实践、不停进步,努力达成自己的第一个高中工作阶段所面对的任务。在工作中有不足的地方,恳请领导和同事们责备指正,自己将不胜感谢。高二229班班主任:刘惠文2014年2月18日篇七:高二班主任工作计划班主任工作计划李惠高二5班本学期我持续担当高二5班的班主任工作,为能更好的贯彻勤学校的管理理念,搞好各项班级工作,特拟订此计划。一、指导思想1、以学生基础差,学习习惯不好为出发点,成立健全的各项班级制度。2、以“人人有事干,事事有人管”为原则,建设一支有向心力、凝集力、战斗力的班委队伍。3、以“人人为我,我为人人”为导向,建设和睦的班级道德文化。4、以“年年讲、月月讲、日日讲、不时讲、到处讲”为指导,做勤学生的安全教育工作。二、奋斗目标建设一个“学习氛围浓、生活习惯好、劳动纪律优、安全意识强、道德素质高”的优良班集体。三、班情剖析本班现有45人。因为本学期分文理科,对本来的八个班进行了重组。五班是一般班,学生学习基础较差,大多数学生学习习惯不好,自控力较差,学习效率低,组织纪律性较差,劳动自觉性不强,所以,本学期我将进一步培育学生优异的学习习惯,争取指引个别学生有显然进步,顺利达成本学期教课任务,英勇松手让学生自己干力所能及的事,并做好组织指引工作,最大限度的创立一个团结、踊跃、先进的班集体。四、整体假想.重视班级平时管理。力求班级做到班级管理目注明确化,确定管理目标,从而使班级的管理目注明确;增强学生的遵纪守纪观点。利用班会、黑板报,发言等各样形式增强宣传力度,培育学生优异的习惯。、深入学生道德教育。增强对学生的基础文明训练,提高学生恪守公民基本道德的自觉性,增强学生的公民心识和社会责任感、集体意识,努力提高他们的思想道德素质水平。、侧重进行法制教育。利用各样时间对学生进行法制教育,不停提高学生的遵纪守纪意识,提高学生守纪自觉性,根绝恶性事件发生。、抓好班级惯例工作。各项惯例工作规范化、制度化,管理人、责任人、实行人落实到位,使每位学生各有所干、各司其职,奖惩分明,工作要点着眼于学生文明行为培育、创新精神和实践能力的培育,与学风教育相联合,使班级的惯例工作再上一个台阶。、仔细做好思想工作。增强道德教育,掌握学生的心理动向,勤找学生谈心,实时做勤学生的心理劝导工作,防备突发事件。6、培育锻炼干队伍伍。严格对班干部的要求,建立班干部在班级的威望,使他们能够顺利地展开工作,提高班干部的责任心和荣誉感;帮助班干部改良工作方式方法,提高他们的班级工作能力,加大他们自主工作的权益范围,为他们供给发挥自己才能的舞台;按期召开班干部会议,实时总结工作中的得失,增强合作,提高班级工作效率;关心爱惜班干部,鼓舞他们英勇管理。五、详细举措(一)持续抓勤学生的思想工作1、针对个别学生进行耐心的发言,直到卓有成效。2、多多认识关心学生,努力开导学生,全力做好意理专家和指引者。3、利用空余时间进专家访,实时与家长交流状况,一致思想。4、对一些要求长进的学生要充分调换他们的踊跃性,鼓舞他们再上一个台阶。5、尽量转变差生的学习态度,努力提高他们的学习成绩。(二)惯例工作:1、踊跃展开各项评选活动,形成比、学、赶、帮的民风。2、适合调整班干部组织,培育锻炼干队伍伍,鼓舞班干部踊跃主动,并创立性地办理班内事务,培育工作能力。3、增强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。4、增强道德教育,掌握学生的心理动向,勤找学生谈心,实时做勤学生的心理劝导工作,防备突发事件。(三)学风建设:1、常常与各门学科的任课教师进行交流,认识学生状况,做好协调工作。2、做好后进生转变工作。3、增强对学生综合能力的培育,踊跃培育学生的创立精神,利用班会展开形式多样的活动,如知识比赛,念书交流会,争辩会等。4、增强学生早、晚自习等时段的自主管理。(四)活动安排:2月:利用班会时间对学生进行平时行为规范教育,实时总结,扬长避短;对学生增强学法指导,使他们能赶快掌握适应自己的有效的主动的学习方法,改变过去一些不良的学习习惯。3月:踊跃展开“向雷锋同志学习”的活动,经过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心他人的好民风,同时教育学生注意文明礼貌以及爱惜花草树木,不踩踏草坪,提高班级整体素质。4月:培育学生的爱国主义精神,持续增强学生的行为习惯养成教育,同时做好纪律教育和安全法制教育工作,提高班级整体相貌。5月:经过看一些短片、演讲对学生进行感恩教育,让学生学会感恩。别的,对学生进行集体主义教育,踊跃参加学校组织的各项活动,为班级争光添彩。6、7月:除对学生进行健康教育外,对整个班级的学习状况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作,准备期末考试及考风考纪、诚实守信教育。总之,班级工作因为其对象的独到性,需要管理者更为的仔细负责,作为班级工作的第一责任人,我必定会尽己所能管好班,为学生的全面发展,做出自己应有的贡献。让学生成才,为学校争光,将是我对自己最基本的要求!高二理科班主任工作计划(二)今年我持续接任高二级的班主任工作。为了使他们能够在中学的时间里,学到更多的本事,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教育学生认识自己提高自己。在上一年的班主任工作中,我能够从头认识自己的不足,
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