现代文阅读训练题和答案

...wd......wd......wd...现代文阅读训练题及答案圆明园

阅读下面文章，完成文后问题。①一直以为，圆明园是哭泣的。英法联军蹂躏着她的肌体，摧毁着她的骨骼，冲天大火燃烧的是一个民族的自尊，百多年的疼痛如那西洋楼的残臂断垣穿越百年的风雨永远存在——伫立在那西洋楼大水法的遗址前，我无法不感受圆明园的疼痛，感受一个民族的屈辱和疼痛，是那种切肤的痛。

②是十年前，去的圆明园。没有人愿去，说是那么远，又没啥看的。我说我肯定要去。

③是阴凄凄的天，是冷嗖嗖的细雨，和着秋风如刀子一般刮在脸上。沿着浩淼的湖水，我走啊走的，不见一个人影儿。最后，终于走到了那大水法遗址——尽管多少次从图片上，从教科书中见过这遗址的照片，可当我立在苍苍的天空下，真实地面对着这一片一地一原野的玉白石块时，仍感到那来自心底的震撼!依旧华美——我抚摸着那冰冰凉凉的玉石纹理；依旧精致——那欧式的曲线流畅又不羁；依旧贵族——断碎的罗马石柱在苍天下笔直出一派伟岸和傲然。后来我就流泪了，好在周围没人，我没带相机，但那些石块、石柱、石雕连同那灰苍苍的天空一起烙在了脑海，成为心房上一幅水不磨灭的壁画。

④十年后的今日，我说，再去圆明园。对我来说，去圆明园是一种凭吊，一种拜谒，甚至是一种提醒。说出这些我不怕别人说我矫情，我就是这样想的。

⑤进了圆明园，才发现今非昔比。十年前的清寂不复存在，曾经寂静的圆明园一片喧嚣。柳绿桃红藤紫，满目春色也罢，昔日皇族的休闲园址，也该平常百姓流连赏目，门票从五角涨到二十五元也罢，这遗址这偌大的园子要人管理也得养活自己。装饰华美的人力车左右缠着：去福海?去绮春风?就十元，拖您去西洋楼您哪!谢了您哪，我说，我就是想自个儿走走。

⑥往前，沿着湖边再往前，穿过紫藤架，右拐，是了，是遗址，大水法遗址。

⑦想不到的是西洋楼遗址这儿，竟也有这许多的人!一群系着红领巾的孩子尖叫着互掷着石子，一群看来是高中生或是中专生的少男少女咬着棒棒糖儿在海宴堂遗址前高声唱着“对面的女孩走过来走过来〞；几位看上去似干部样的人笑眯眯地摆好阵势在镌刻着“圆明园〞字样的大理石碑前照像，那捧着相机的说：笑!笑啊!这群人就腆着发福的肚皮蠢蠢地笑了。在大水法遗址前，就是那小时在书中看到，十年前在那儿哭泣的五根大罗马柱那儿，一对情侣旁假设无人地拥抱亲吻!

⑧刹那，我有点不知所措。亲吻示爱干嘛到这大水法遗址面前呢?在这样残破颓败的乱石间，怎么笑得出来?要唱歌蛮好去那桃红柳绿的绮春园、长春园或是泛舟福海啊!看着这群在破碎的石块遗址前欢笑的老老少少，仰首凝视那高高而破残的罗马柱，眼眶和心口就都隐隐地疼起来。历史呢?耻辱呢?血性呢?!

⑨前些年，曾经围绕这圆明园需不需要重建有过争论，结果是理智的人们理解了废墟的价值，尊重了历史留给我们残酷的真实，这片废墟留下了。当时，我是为留下拍案叫好。可今日见到这么多在废墟上在遗址前欢笑嘻闹的人群，我有点疑心留下的必要了，在经过那么多岁月之后，眼前这般断壁残垣，还能提醒人们对一个多世纪前那场噩梦的记忆，那场中华民族的灾难与奇耻大辱?!

⑩该是来圆明园，天就要阴的。一阵沙尘扑面而来，豆大的雨点砸了下来，劈头劈脸，欢笑的人群直往外冲。剩下我一人，静静地，在洁白的石块上坐下，对着这大水法遗址，对着这华美残破的罗马石柱，和苍天，和这些断壁残垣一起落泪哭泣……1、从下面两个选项中为本文选一个标题，并说明理由。

A、哭泣的圆明园B、今非昔比的圆明园

标题：_________〔填序号〕

理由：______________________________________________________________________2、艾青在?我爱这土地?中写“为什么我的眼里常含泪水〞，上文结尾也写到了“流泪〞，简要分析“眼泪〞背后两位作者思想感情的异同。

3、文中的语言富有表现力，请结合句中加点的词语作简要分析。

一阵沙尘扑面而来，豆大的雨点砸了下来，劈头劈脸，欢笑的人群直往外冲。

4、文章第④段的“对我来说，去圆明园是一种凭吊，一种拜谒，甚至是一种提醒。〞简要说说作者要“凭吊、拜谒〞什么“提醒〞什么呢

5、简要分析第⑤段中划线句在文中有什么作用

6、请你为圆明园遗址准备一条宣传语，要能提醒遗址给人的警示。〔不超过20字，至少用一种修辞手法〕

参考答案：

1、A

理由：用拟人手法，容易引起读者的注意；更能表达作者对造成这种现象的悲哀心情〔主题〕。

2、一样点：都有对祖国的深切的爱。

不同点：艾青是目睹山河破碎、人民涂炭的现实，心中的痛苦。

本文作者是因为局部国人不知铭记历史而十分伤心、难过。

3、“扑〞表现风来得猛，“砸〞表现雨下得大，这样写更能突出作者对人们不理解废墟价值的一种愤怒与悲哀。〔言之有理，可酌情给分〕

4、凭吊、拜谒无数在此长眠的死难者〔中华民族屈辱的历史〕提醒自己不忘历史的耻辱，不能让悲剧重演。〔意同即可〕

5、一方面突出圆明园今非昔比，另一方面突出对遗址前欢笑的老老少少的痛心和强烈的不满。

6、符合要求即可，例如：知耻而后勇，知耻而后进。千岛湖春游①高一那年，我们学校组织去千岛湖春游。

②新来的李教师一宣布这个令人兴奋的消息，教室里马上被大家的喧闹声炸响。同学们纷纷问起一些关于春游要注意的事项和所交的费用等问题。最后，李教师问了一句：“大家还有什么问题吗〞很长时间，没有人举手也没有人站起来，谁也没有注意到角落里来自山区的那个女孩子，〔甲〕她犹豫着举起手，手指颤抖着却没有张开来，嘴张了几张却没有声音。但她还是站了起来，用极低的声音问：“教师，我可以带馒头吗〞一阵其实并没有恶意的笑声刺激着女孩，她的脸通红通红的，低着头默默地坐下，眼泪沿着脸颊流了下来。李教师走过去，抚摸着她的头说：“你放心，可以带馒头的。〞③出发的前一天，女孩子拿着饭票在学校食堂买了六个馒头，然后低着头好似作贼似的跑回宿舍。宿舍里几个女同学正在收拾春游要带的零食，一边唧唧喳喳地议论着什么。女孩子直奔自己的床，迅速地用一个塑料袋把馒头装了进去，女同学的议论声似乎小了一些，女孩子的a眼圈红了。

④出发的那天下起了雨，女孩子没有带伞，只好和别的同学挤在一把伞下，为了不因为自己而使同学淋湿，女孩子不住地把伞往同学那边移，等到达目的地千岛湖时，女孩子身上的背包也已湿漉漉的了。大家纷纷冲向饭馆吃饭去了，女孩子一个人呆在招待所里，从背包里取出馒头。可是，由于塑料袋破了一个洞，湿透背包的雨水将馒头泡透了，女孩子就这样一边流泪一边嚼着被雨水浸泡过的馒头。

⑤女孩子还没有吃完一个馒头，同学们就回来了。她没有料到她们会回来得这么快，来不及藏起湿透了的馒头，只好匆忙地往还没有干的背包里塞。班长突然说：“哎呀，我还没有吃饱呢，能给我吃一个馒头吗〞女孩子不好意思摇头也没有点头，班长已经翻开她的背包啃起馒头来。其他几个同学也纷纷走过来拿起馒头一边嚼一边说，其实还是学校食堂做的馒头好吃。转眼，女孩带来的馒头都被同学们吃完了，女孩子看着空了的背包只有无声地落泪。

⑥第二天，到了吃早饭的时候，女孩子偷偷一个人走了出去。雨已经停了，女孩子的心却在落泪，本来可以不来的，干吗非要央求父亲借钱交春游费呢女孩子一边懊悔一边默默地落泪。班长找到女孩子，拉起她的手就走，说：我们吃了你带来的馒头，你这几天的饭当然要我们解决呀！女孩子喝着热腾腾的粥，吃着软软的馒头，b眼圈红红的。

⑦后来总有人以吃了女孩子的馒头为理由请她吃饭，使她不再嚼干涩难咽的馒头，使她可以和所有其他同学一样吃着炒菜和米饭。女孩子的脸上渐渐有了笑容，她默默承受了同学们不着痕迹的馈赠，默默地享受着这份单纯却丰厚的友谊。

⑧回来之后，女孩子变了。〔乙〕她的脸上总是洋溢着明媚的笑容，更加努力地学习，积极地去帮助别人。后来，这个女孩不仅是班里学习最好的一个，也是人缘最好的一个。

⑨因为女孩子知道，同学们给她的是金钱所不能买到的善良和真诚。她们的友谊就像春天里最明媚的那一缕阳光，照射在她以后的人生道路上。1.仔细阅读全文，说说文章为什么要以“六个馒头〞为题目

答：

2.第③段a处和第⑥段b处加点词语分别表现了女孩子怎样的心情请结合上下文分析。

a.眼圈红了：

b.眼圈红红的：

3.第⑤段中同学们说“其实还是学校食堂做的馒头好吃〞，“馒头〞真的好吃吗同学们为什么这样说

答：

4.从甲、乙两句可以看出女孩子的性格前后有什么不同为什么会有这样的变化

答：

5.这篇文章哪个地方或细节最让你感动为什么

答：

参考答案：

1、①以极平常的馒头为题目，引起读者的兴趣②六个馒头是本文的线索〔故事围绕这六个馒头展开〕③六个馒头凝聚了同学之间丰厚的友谊，使文章主题得以表现〔答出两点即可，每点2分〕

2、a：自卑而敏感的她觉得同学们在背后议论自己，自尊心受到了伤害，心里很难过

b：领受了同学们善良的帮助，感动、感谢〔意思对即可。一处2分。〕

3、湿透了的馒头当然不好吃，，同学们是想要帮助她，还要呵护她的自尊心

4、先是自卑怯懦后来变得自信开朗

同学们真诚的帮助改变了她的性格

5、〔写出感动的地方1分，写出理由2分〕磨难，人生的一份财富追求生活的圆满是人生的良好愿望，然而真正实现这个愿望，又何其难呀！漫漫人生，失缺和倾斜几乎是永远的，于是出现了不满足，出现了苦痛。在形式上，你有满意的爱人和美满的家庭，但事业不一定顺利；你事业上大有可为，却不免失去家庭的温馨；你有平稳的家庭生活，不一定懂得爱；你有爱，但并非拥有幸福。人常常遭遇到意想不到的磨难。在内涵上，你当怎样把握生活的哲学命题你当怎样直面严肃的人生面对生活的考验，你当怎样摆放自己的位置人不怕痛苦，只怕丢掉坚强；人不怕磨难，只怕失去希望。面对风风雨雨，有这样的路可走——去认识大海。这是人生旅途中一条清醒畅通的路。在广阔的海洋中里，你能清醒地认知恼、恨、忧、愁。把经过的每次大风浪，看作是生活的一个新尝试，看作是生命体的一个新光环；把遇到的每次大冲击，当成人生的新课题，每冲破一次危机，你便增加一分生活的勇气；每征服一个难题，你就赢得一个成功。

何谓痛苦我理解，痛苦是超出人的承受能力之外的东西。痛苦和磨难是人生的珍贵财富，生活中没有阻力，人的价值就表达不出来；旅途上没有艰险，人生就没有滋味。人生还有一条路会让你丰富多彩，那就是：“走访〞艺术之乡。那是另一个美妙的世界。“人禀七情，应物斯感，感物吟志，莫非自然〞，残山剩水，枯藤老树，夕阳西下，景触情，情触景，你会领略到自然之韵。“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。〞“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。〞你惊叹人的奇想俏喻。不管是豪放的画笔，还是细腻的雕刻，无论是“斗牛曲〞还是“二泉映月〞，只要是有魅力的艺术，就会给你一分享受，一分轻闲，一丝深悟，一丝蕴藉。经过艺术浓缩的生活，给人启迪和鼓舞，它用历史的和现实的角度衡量社会生活的美、丑、喜、怒、悲，指导人们更深刻地对待昨天、今天和明天。没有什么比生活更富有、更生动、更崇高的了，心中有了这杆秤，还怕称不出失意、坎坷、痛苦、磨难的分量！笑傲磨难吧，那是属于你的一份财富。〔引读〕文章先说人生常有意想不到的磨难，接着指出，面对各种磨难，有两条道路：一条路是去“认识大海〞，从大海中得到新的认知；另一条路是去“走访〞艺术之乡〞，从艺术中得到启迪和鼓舞。最后，文章从生活的高度去认识失意、坎坷、痛苦和磨难，让我们笑傲磨难，因为磨难是属于我们自己的一份财富。文章富有诗意，一方面是作者没有过多地讲述道理，更多的是通过生动的描述构建意境，另一方面，引用了大量富有深远意境的古诗，因而使本文富有诗意，引人入胜。故土的山梨一个人谁没有一个故土呢。对于故土的留恋，或是说一些回忆，恐怕也全是人人少不了的。故土使你留恋的地方太多了，一座山，一丛林，一条小溪，甚而是一些荒坟，都会给你留下清切的影子；说到故土的特产，那就更叫你关心了，愈是久离故土的人，愈是关心不忘故土的特产，有时管叫你渴想得口水直流，这是因为思念特产得不到手的缘故。但这种特产，却并非都是名贵的东西，即以食品一类来说，肉包子也许就是特产之一，五香豆腐干也可以算是故土的一种特产，此种食品，全在于地方风味的珍贵，而且更可以进而以某种特产物品或食品传名外方，叫别人一听到某种物品时，不自觉地就会联想起那出产物品的地方来，譬如南翔的包子，南京鸭肾，福建肉松，莱阳梨等全是。说到梨，故土也出产一种梨，因为不是种在人家园子里面自己生长在山上的。所以叫作山梨。这些山梨虽然并不知名，外人很少知道，在当地却是家喻户晓的。由于这种山梨的生长，很可以推想到故土偏僻落后的社会情形来，假设在繁华的省份，人烟稠密的地方，那是无论如何不会让这些山梨自由生长的，大概不等结到七成熟时，早被别人打光了。留待成熟后再摘下来吃的事情，怕是不会有的。说起故土的山梨，并不像一般梨子那样甜蜜可口，皮嫩如膏；反之，它倒是一身酸味，皮厚得像一层老布。你们也许很以为怪了，这样的山梨，有什么值得不忘的呢。不，我觉得故土的山梨特别叫我不忘的地方就是它的酸和粗厚的皮！因为它是和一般梨子迥乎不同的。如果让植物学家来解释的话，山梨的酸味和粗厚的外皮，正可以说是为保护自己的身体安全才长着的，因为山丛之中，杂虫甚多，如果它生得又嫩又甜，怕不待成熟早让虫子们蛀光了。果然，山梨里面很少有生虫子的。山梨的外皮虽然粗糙异常，但它的内中肉瓤却又嫩又甜，比起本地生梨和天津鸭梨要细致得多，而且又富有水分，剥了皮，一口就全吃净吮干了。山梨的酸味是特别让人难忘的。普通一般人对于甜的感觉得之容易，忘之更快，不比酸的味道，虽不能使人愉快，却足可叫人轻易忘记不掉。在事务方面，我觉得也是这样，得意的事情容易忘记，酸辛的事情倒是时常留在头脑之中不能忘去。我爱故土的山梨，特别爱吃它的酸味，因为我每每从它的酸味中，来对比自身寒酸的境遇；是的，我的生活永远是在酸味中过着的，我没有过一日属于甜味的生活！也许，我此后的日子还是要在酸味中过着的呢。所以，对于故土的山梨就因此更给我不能忘记的深深的印象了。故土的山梨又是上市的时候了，村妇们定又一群一群的提着筐，肩着担子，还有背着口袋的，到人家里去作交易。她们不要钱，只是换些得用的东西。像棉花、布头、绒线一类的物品。这种交易倒很和上古时代“日中为市〞的“以己之有，易己之无〞的情形有些相像，不同的就是没有固定的交易时间罢了。我爱故土的山梨，但我更忘不掉比山梨还要酸上万倍的故土人们诉苦无处的非人生活。1.结合4、5两节的内容来谈谈为什么家乡的山梨可以在完全成熟以后被摘下来吃。

答：2.文中第5段说“你们也许很以为怪了，这样的山梨，有什么值得不忘的呢。〞请结合全文来分析山梨让作者念念不忘的原因。

答：3.文章标题是“故土的山梨〞，但直到第四小节才点题。请思考：〔1〕前三节写了什么样的内容请用一句话概括。

答：〔2〕前三节的内容在文中有什么作用你认为这样安排合理吗为什么

答：4.?故土的山梨?和文章?乡土情结?都是以故土为题材的散文，都写到了思乡情绪；但是，对于一样的内容，两篇文章在写法上又是有不同的，试举例分析。

答：参考答案：1.〔1〕山梨味酸皮厚，“是为了保护自己的身体安全才长着的〞，因而不容易被虫蛀。〔2〕繁华而人烟稠密的地方不会由梨子自由生长成熟后再采摘了吃，而故土地方偏僻，不会有这样的担忧。2.〔1〕山梨味酸皮厚，“和一般梨子迥乎不同〞。〔2〕山梨之酸不让人愉快，却如酸辛之事不易使人忘却。从故土开场的生活寒酸，因此让作者难忘。〔3〕山梨是故土的特产，对山梨的思念寄寓着作者对故土的思念。〔4〕寄寓了对苦难的家乡人的同情和对家乡进步腾飞的希望。3.〔1〕因地方风味而闻名的某种特产，会引起人对故土的深深留恋。〔2〕作用是：①引起思乡的话题，为下文思乡主题的阐发作铺垫。②一般性地阐述“乡土特产〞，为下文山梨的出现作铺垫。合理：有一般性地泛写，有概括，同时也是“闲笔〞，为下文的内容作一个文势上的铺垫。不合理：不简洁，没能做到“开门见山〞，有点啰嗦。4.?故?所写重在个人的思乡情绪，读之亲切，而?乡?那么从思乡情绪写到思乡传统，从大处〔历史和文化〕概括分析；?故?采取以小见大的手法，以故土的特产山梨作为写作切入口和文章线索，围绕此抒发情感，而?乡?那么从时空两方面着眼分析思乡文化。我对黑暗的柔情迟子建①我回到故土时，已是晚秋的时令了。农人们在田地里起着土豆和白菜，采山的人还想在山林中做最后的淘金，他们身披落叶，寻觅着毛茸茸的蘑菇。小城的集市上，卖棉鞋棉帽的人多了起来，大兴安岭的冬天就要来了。②窗外的河坝下，草已枯了。夏季时繁星一般闪烁在河畔草滩上的野花，一朵都寻不见了。母亲侍弄的花圃，昨天还花团锦簇的，一夜的霜冻，就让它们腰肢摧折，花容失色。③大自然的花季过去了，而居室的花季还在。母亲摆在我书房南窗前的几盆花，有模有样地开着。蜜蜂在户外没有可采的花蜜了，当我开窗通风的时候，它们就飞进屋子，寻寻觅觅的。不知它们青睐的是金黄的秋菊，还是水红的灯笼花④那天下午，我关窗的时候，突然发现一只金色的蜜蜂，它蜷缩在窗棂下，好似采蜜采累了，正在甜睡。我想都没想，捉起它，欲把它放生。然而就在我扬起胳膊的那个瞬间，我左手的拇指突然针刺般地剧痛，我意识到蜜蜂蜇了我了。⑤蜜蜂走了，它留在我拇指上的，是一根蜂针。蜂针很细，附着白色的絮状物，我把它拔了出来。我小的时候，不止一次被蜜蜂蜇过，记得有一次在北极村，我撞上马蜂窝，倾巢而出的马蜂蜇得我面部红肿，疼得我在炕上直打滚。⑥别看这只蜜蜂了无生气的样子，它的能量实在是大。我的拇指顷刻间肿胀起来，而且疼痛难忍。我懊恼极了，蜜蜂一定以为我要置它于死地，才使出它的撒手锏。而蜇过了人的蜜蜂，会气绝身亡，即使我把它放到窗外，它也不会再飞翔。我和它，两败俱伤。⑦我以为疼痛会像闪电一样消逝的，然而一个小时过去了，两个小时过去了，到了晚饭的时候，我的拇指仍然锥心刺骨地疼。天刚黑，我便钻进被窝，想着进入梦乡了，就会忘记疼痛。然而辗转着熬到深夜，疼痛非但没有减弱，反而像涨潮的海水一样，一浪高过一浪。我不得不从床上爬起，翻开灯，观察伤处。我想蜜蜂留在我手指上的蜂针，一定毒素甚剧，而我拔蜂针时，大约拔得不彻底，于是拿出一根缝衣服的针，划了根火柴，简单地给它消了消毒，将针刺向痛处，企图挑出可能残存着的蜂针。针进到肉里去了，可是血却出不来，好似那块肉成了死肉，让我骇然。想到冷水可止痛，我便用冷水冲拇指。这招儿倒是灵验，痛感减轻了不少，十几分钟后，我回到了床上。然而才躺下，刚刚缓解的疼痛又傲慢地抬头了，没方法，我只得起来。病急乱投医，一会儿抹风油精，一会儿抹牙膏，百般折腾，疼痛却仍如高山的雪莲一样，凛冽地开放。我泄气了，关上灯，拉开窗帘，求助于天。⑧已经是子夜时分了，如果天气好，我可以望见窗外的月亮，星星，可以看见山的剪影。然而那天阴天，窗外一团漆黑，什么也看不见。人的心真是奇怪，越是看不见什么，却越是想看。我将脸贴在玻璃窗上，瞪大眼睛，然而黑夜就是黑夜，它毫不模糊地将白日我所见的景致都抹杀掉了。我盼望着山下会突然闪现出打鱼人的渔火，或是堤坝上有汽车驶过，那样，就会有光明划破这黑暗。然而没有，我的眼前仍然是沉沉的无边的暗夜。⑨我已经很久没有体味这样的黑暗了。都市的夜晚，由于灯火作祟，已没有黑暗可言了；而在故土，我能伫立在夜晚的窗前，也完全是因为月色的诱惑。有谁会欣赏黑暗呢然而这个伤痛的夜晚，面对着这处子般鲜润的黑暗，我竟有了一种特别的感动，身上渐渐泛起暖意，有如在冰天雪地中看到了一团火。如今能看到真正的黑暗的地方，又有几处呢黑暗在这个不眠的世界上，被人为的光明撕裂得丢了魂魄。其实黑暗是干净的，那灯红酒绿、夜夜笙歌的繁华，亵渎了圣洁的黑暗。上帝给了我们黑暗，不就是送给了我们梦想的温床吗如果我们放弃梦想，不断地制造糜烂的光明来驱赶黑暗，纵情声色，那么我们面对的，很可能就是单色调的世界了。⑩我感谢这只勇敢的蜜蜂，它用一场壮烈的牺牲，唤起了我的疼痛感，唤起了我对黑暗从未有过的柔情。⑾只有这干干净净的黑暗，才会迎来清清爽爽的黎明啊。

〔选自?散文海外版?2008年第2期〕

1.文章开头为何要从故土的秋景写起

答：

2.文章中间④―⑦节花了不少笔墨描写被蜜蜂蜇了的情节，主要运用了什么描写手法这样写有哪些作用

答：

3.作者自己被蜜蜂蜇后非但不记恨，反而对蜜蜂产生感谢之情，这是为什么

答：

4.一般来说，黑暗是人们贬斥的对象，而作者却会对黑暗产生柔情，这是为什么你是否认为作者成心标新立异，有意颠覆人们对黑暗的看法并说明理由。

答：参考答案：

1.写故土的秋景，意在交代大自然的花季已经过去，而居室的花季还在，为蜜蜂飞入书房埋下伏笔；然后引起下文，引出了蜜蜂蜇“我〞的情节。

2.主要运用了细节描写和心理描写手法。写“我〞被蜜蜂蜇的情节，突出了蜜蜂虽小，蜇人能量却大。蜇后“我〞疼痛难忍，彻夜难眠，百般折腾后，疼痛仍未消除。

3.作者被蜜蜂蜇后，开场是因疼痛而懊恼，最后却对蜜蜂产生了感谢之情。这是因为①蜜蜂蜇过人自己也就会死，作者认为蜜蜂是勇敢的，这是壮烈的牺牲；②正是由于自己被蜜蜂蜇了，才唤起了疼痛感；③也正是有了疼痛，才让自己关注起黑暗，对黑暗产生了柔情。

4.第一问：因为①作者感觉到黑暗有着处子般的鲜润，为之感动，泛起暖意；②作者认为黑暗是干净的，是干干净净的，而人为文明那么亵渎了黑暗的圣洁；③正是由于有了黑暗，才能使我们拥有梦想。如果没有梦想，我们面对的可能是单色调的世界。

第二问：不是标新立异。因为作者以独特的眼光来对待黑暗。作者眼中黑暗是干净的，圣洁的，黑暗是产生梦想的温床。这是相对于那种人为制造的喧嚣，制造糜烂的光明而言。这样看来，作者对黑暗的柔情也就在情理之中了。阳关古道苍凉美

寅公

一到敦煌，我就想起了阳关。阳关在哪里它还是那么荒凉、那么令人感伤吗于是，一缕思绪把我带到了古阳关遗址。

古阳关位于敦煌城西75公里的古董滩上，三面沙丘，沙梁环抱。它与玉门关遥相照应，像两颗明珠镶嵌在一段汉长城的两端，因在玉门关以南，故名阳关。阳关这样的边塞之地之所以闻名遐迩，并不起始于王维的那首?渭城曲?，而是因为它自汉魏以来就是通往西域诸国最西边防上的重要关隘，是古丝绸之路南道的必经关口。后来，“阳关道〞成为光明大道的代名词。

在去阳关古城的路上，只见沿途平沙千里、荒无人烟，戈壁滩与蓝天相互对峙，偶尔有岌岌草、骆驼刺等沙生植物零星地点缀在远处，把广裘的戈壁滩映衬得更为荒凉。车轮飞转，发出沙沙的声响，远方地平线，隐隐约约出现了一线锯齿形的屏障。那屏障原是一条林带。我们的汽车驶进林带，就好似突然闯进了绿色的海洋。这水渠交织、万木争春的景象，仿佛就是得意的江南水乡。

汽车穿过禾田，钻出林带，向荒丘起伏的墩墩山上的一座烽火台驶去。我们登上烽火台，但见南边有一块铁牌，上面写着四个工整的字“阳关古城〞。然而，向四面看，却只见红沙渺渺，不见古城的一砖一瓦。阳关古城，以雪山为屏，原也有过美丽的环境，一千多年前，它曾是湖水碧清、林草丰美的地方，只是由于种种天灾人祸，才成了连天的荒漠。如今，古阳关已被流沙掩埋，当年筑城用过的石头也已经风化为红尘，只有在沙丘之间暴露出的板结地面。山下南面从东到西自然排列成二十余座大沙梁。沙梁之间，为砾石平地。汉唐陶片，铁砖瓦块，俯拾皆是。如果看到颜色乌黑、质地细腻、坚硬如石的阳关砖，千万莫要小瞧它，昔日有名的“阳关砚〞就是用这种砖磨制的。用阳关砚磨的墨冬不结冰，夏不缩水，用来写毛笔字十分方便。听着旅伴的介绍，我不由感慨起来，好似这凄冷的阳关古城也有几分暖意了。

阳关，昔日丝绸之路上的一个关隘，原本不过是一道关，却被赋予了许多哲思和诗情。哲学家站在这儿宣称，即使人生从同一起点出发，也有不同的道路。“你走你的阳关道，我过我的独木桥〞，抽象的对立概念如此生动地写在阳关之下。诗人站在这儿，与朋友依依不舍，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人〞，道尽多少离愁别绪和万般无奈。然而，最初在阳关道上留下足印的并不是哲学家与诗人，而是戍守边关的将军和士兵。这阳关古道对他们来说，无异于是一道生死关，归乡的路成了夜晚奢侈的梦，像阳关上的那弯月，清冷而高远。他们在这条原本传播文明的古道，冲冲杀杀……于是，这些走进生死之劫的将军和士兵，便成了哲学家与诗人，他们留下的点滴感慨，震撼着无数人的心灵。

自古以来，阳关在人们心中，总是烽火连天，黄沙穿甲，满是凄凉悲惋。然而，今天阳关附近，那么已出现柳绿花红、林茂粮丰的景象。游人漫步这里，既可凭吊古阳关遗址，还可以远眺绿洲、沙漠、雪峰的自然风光。“何必‘劝君更尽一杯酒’，这样的苦酒何须进，且把它还给古诗人！什么‘西出阳关无故人’这样的诗句不必吟，且请把它埋进荒沙百尺深！〞这是郭小川的诗句吧！

1.根据文意，说说古阳关为什么闻名遐迩。

答：

2.根据上下文，解释文中画线句子的含意。

〔1〕就好似突然闯进了绿色的海洋。

答：

〔2〕好似这凄冷的阳关古城也有几分暖意了。

答：

〔3〕这些走过生死之劫的将军和士兵，便成了哲学家与诗人。

答：

3.结合文中对阳关古道的描述，谈谈你对“苍凉美〞的理解。

答：

4.文章末尾引用郭小川的诗句，表现了作者什么样的情感这样写有什么作用

答：参考答案：

1.〔1〕是通往西域诸国最西边防上的重要关隘，〔2〕是古丝绸之路南道的必经关口，〔3〕王维?渭城曲?中对古阳关的感慨，〔4〕有关“阳关道〞的民谚广为流传。

2.〔1〕宽广的绿色林带与沙漠戈壁的反差巨大，使我突然产生了惊喜之感。〔2〕城砖磨制的阳关砚，蕴含着历史文化气息，使我对阳关古城的感觉也变得温暖了一些。〔3〕出生入死的人生经历，使戍守边关的将军和士兵对生活有着深刻而丰富的人生感触，给后人留下了哲理和诗情。

3.〔1〕古代的军事重镇和交通要道，如今已是平沙千里，广袤雄浑；〔2〕昔日林草丰美的阳关古城，如今已是红沙渺渺，苍凉悲壮；〔3〕古人对生离死别的感慨，道尽人间沧桑，凄凉悲惋。

4.〔1〕表现了作者的豪情壮志和对今日美丽富饶的阳关的赞美。〔2〕回应了文章开头的提问，使文章前后照应，并强化了作者的观点。剃刀侠清朝嘉庆年间，北京正阳门〔俗称前门〕外，已是相当繁华的集贸市场。几十丈高的城门楼子，威严如皇帝老子，注视着熙来攘往的人流。这天，朗日晴空，集市正值繁华热闹时间。一匹枣红大马，上骑一员佩刀武官，后跟几个步行兵卒，像一股浪头把人流冲得七零八落。门楼下老摊贩认得，这是乾清门蓝翎侍卫，这些蓝翎宠儿每隔几日便会出宫耀武扬威找廉价。这位蓝翎爷果然在一处最繁华的地方下马了。小兵卒赶快接过马缰跟在后头，那蓝翎爷就摇着马鞭四处转悠。他盯上几个剃头挑子，就踅过来，在一个空位前站住。显然这小子是要剃头或刮脸修胡子。当然一概是白活儿。一个年轻的剃头师傅赶紧躬身让位。那蓝翎爷也不搭话，将马鞭丢在地上，一屁股坐在空木椅上。谁知那木椅早已破朽，加之这蓝翎爷体肥身重，木椅“咔嚓〞一声就散了架。这家伙一个四仰八叉摔在地上。这还了得！蓝翎爷火从天降，怒从胆生，抓起地上的马鞭，劈头盖脑就向小师傅猛抽起来，直抽得小师傅满脸淌血，爹一声妈一声叫着，他才给两个小卒扶到另一个剃头挑儿前。那挑子一头火正旺，铜盆里的净水正冒热气。挑儿前一个年过半百的瘦老头儿正在刀荡子上“哧哧〞荡刀。小卒就把蓝翎爷扶到木椅上坐好，催促教师傅抓紧干活儿。到底是老马识途。瘦老头儿就小心翼翼，轻手轻脚给蓝翎爷盘起辫子剃起来。那半寸宽极好钢口的红木短把儿剃刀，被荡得吹毛立断，直把蓝翎爷辫子周边刮得油光锃亮，苍蝇落上都得打滑。蓝翎爷给刮得懒洋洋，就有睡意，就有小卒子过来用背托着头。老人就把刀板儿在睡脸上游动。那剃刀在阳光下熠熠闪亮，那蓝翎爷就“呼噜呼噜〞睡。脸刮完，瘦老头儿就拿白毛巾去挑子一头热铜盆里蘸个热毛巾，用手边试凉热边把毛巾蒙到蓝翎爷脸上。这是最后一道工序。热巾上脸，蓝翎爷就醒了。按规矩教师傅掀起毛巾盖住眼睛，轻松地在下巴和脖子处又找几刀，这才把热毛巾在胖脸上一擦，撤掉脖子上围的大毛巾，把蓝翎爷头一扶，小卒子就顺势把蓝翎爷扶起来。瘦老头儿必恭必敬把手一张，说，爷您走好！那蓝翎爷就给小卒向枣红马扶去。几个小卒把蓝翎爷扶上马。一个小卒问：爷，咱还去哪儿蓝翎爷不出声，小卒子就再问。还是不出声。另一个小卒子就惊慌地说，别问了，你看咱爷脖子咋出血了几个人就惊惧去扶蓝翎爷。哪来得及，人从马上跌下来，头咕噜咕噜滚落一边，腔子里血杀猪般喷射出来。集市人就窃窃私语围观。是剃刀侠……人群里一句话提醒小卒子们，就都抽刀去奔那老剃头匠。哪里还寻得人影。有人说，见了，从城门楼子顶尖儿，跳上大栅巷子房上，走了。〔1〕以下对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是〔

〕〔5分〕A．小说开头描写了繁华热闹的环境，是为了渲染气氛，为人物出场做铺垫，衬托人物形象，突出剃刀侠艺高人胆大。B．“门楼下老摊贩认得，这是乾清门蓝翎侍卫，这些蓝翎宠儿每隔几日便会出宫耀武扬威找廉价。〞说明门楼下老摊贩曾被这些蓝翎侍卫欺负。C．小说只对剃刀侠经行了侧面描写，一个久在江湖，武艺高强的侠客形象就跃然纸上。D．小说没有直接写蓝翎爷与剃刀侠相遇，而是先由一个年轻的剃头师傅过渡进而来到剃刀侠身边，由剃刀侠给他剃头，引出剃刀侠的打抱不平，这样设计情节更真实、耐读。E．小说通过讲述剃刀侠在不知不觉中杀死了蓝翎爷的故事，表现了剃刀侠高超的武艺，以及表达了对我国民间奇人的敬仰之情。〔2〕小说情节多处暗示了蓝翎爷之死，请简要分析。哪些情节暗示了蓝翎爷之死，请举例：〔6分〕〔3〕小说中蓝翎爷和剃刀侠的形象形成多方面的鲜明对照，请分条概括。〔6分〕〔4〕小说写了剃刀侠杀蓝翎爷的故事，请探究其深刻意蕴。〔8分〕二．李叔同的传奇人生①如果说有一种人生华美而不刺眼，铅华洗尽，返璞归真，历尽世间的奢华百态仍清澈如水，那么这种人生非李叔同大师莫属。少年时，他是上海滩有名的翩翩公子，风流儒雅，气度非凡。“二十文章惊海内〞；留学日本，李叔同以敏锐的艺术灵感创造了很多中国艺术史上的第一；学成归来，先后在天津、上海、浙江教书。在浙江第一师范学校教授图画音乐课期间，他以其高尚的品格、精湛的艺术、渊博的学识和认真负责的态度，开启了中国近代艺术教育的一个新局面。②他的学生，著名画家丰子恺，曾形象地称“文艺的园地，差不多被他走遍了〞。大师在音乐上的造诣颇深。留学日本期间创办了我国第一部音乐刊物?音乐小杂志?。他竭力提倡音乐“琢磨道德，促社会之健全；陶冶性情，感精神之粹美〞的社会教育功能。一首?送别?意蕴无限，最后传唱于大江南北，家喻户晓，那含义深邃、意境悠远的歌词，那恬静典雅、抒情流畅的曲调，传唱了一个世纪，润泽了几代人的心灵。淡雅的笛音吹出了离愁，凄美的歌词写出了别绪。③在近现代美术史上，大师也是一个举足轻重的人物。执教杭州一师期间，为了改革中国美术课历来只授临摹画帖的状况，他开设了室内室外写生课，以训练学生绘画基本功。1914年他在教课时采用了男性裸体模特写生，具有历史性的开创意义。④提到中国近代戏剧史的开展，人们也不会忘记这位才华横溢的艺术家。留学日本期间，他在东京组织成立艺术团体“春柳社〞。1907年该剧社演出了法国小仲马编剧的?茶花女?第三幕，李叔同饰演女主人公。日本有一位老戏剧家松居，他对李叔同的演技极为欣赏。他说看了这个戏，他想起在法国蒙马得尔小剧场那个女优杜菲列所演的茶花女……⑤李叔同年轻时，即以才华横溢而瞩目文坛。出家前夕，他将清光绪二十六至三十三年〔1900—1907年〕间的20多首诗词自编成书卷。其中就有?留别祖国并呈同学诸子?、?哀国民之心死?等不少值得称道的佳作，表现了他对国家命运和民生疾苦的深切关注。出家前的五六年间，他还有30余首歌词问世。词家寇梦碧在?读李叔同先生诗词?中说：“叔同先生词，那么兼婉约豪放之长，而题材之博大，内容之深广，实为突起异军，超越乡贤。〞⑥李先生严谨而不拘束，夏丏尊先生曾经指出李叔同先生做人的一个特点，他说：“做—样，像一样。〞执教一师，他脱下西装，穿上黑马褂、布鞋，配戴金丝边框眼镜，为人师表，他一丝不苟。⑦他的艺术成就为古老而禁锢的中国艺术注入了新鲜的血液，从此中国艺术融入了世界文化的舞台，他严谨而美学化的教育精神为这个浮华的社会注入了一剂清新的空气。先生的一生充满了传奇色彩，他是中国绚丽至极又归于平淡的典型人物。

〔1〕以下对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是〔

〕〔5分〕A．李叔同少年时，是上海滩有名的风流公子，因此在之后的岁月里，他努力追求铅华洗尽、返璞归真的人生，事实证明他做到了。B．在中国音乐史上，李叔同是个举足轻重的人物。他的?送别?意蕴无限，充分表达出他的“陶冶性情，感精神之粹美〞的音乐主张。C．李叔同为古老而禁锢的中国艺术注入了新鲜的血液。为了改革中国美术课历来只授临摹画贴的状况，他在教课时采用了男性裸体模特写生，具有历史性的开创意义。D．由于对国家命运和民生疾苦的深切关注，加上自身无力改变这样的现实，李叔同终于选择了出家，这种思想在他后来的诗词创作中可以看出来。E．在作者看来，李叔同是个多才多艺，在许多艺术领域都有建树的艺术家。他严谨但并不拘泥，对此，作者的评价是“做一样，像一样〞。〔2〕文中夏丏尊先生说李叔同“做一样，像一样〞，哪些地方能表达出这个特点请简要概括。〔6分〕〔3〕文末说“先生的一生充满了传奇色彩，他是中国绚丽至极又归于平淡的典型人物〞，作者这样说的原因是什么这句话在文中的作用是什么〔6分〕〔4〕作者认为“李先生严谨而不拘束〞，你是否赞同这一观点请联系全文，谈谈你的看法。〔8分〕三、骆驼刺·胡杨树·红柳木①汽车窗外那一望无际的戈壁滩上，难觅生命的迹象，只有偶尔出现的一蓬蓬骆驼刺、一株株胡杨树和一丛丛红柳木。我心血来潮，给他们封了个绰号，叫抗旱防沙的“戈壁三杰〞。②为了揭开古丝绸之路上的重镇假设羌县以东120公里的楼兰古城之谜。我从天山南麓的巴音郭楞蒙古族自治州首府库尔勒起身，沿一路沙尘，把自己交给了一辆全身散了架似的陈旧的老爷汽车。③九月的南疆，天地间干焦欲灼，或许一根火柴足可以把大自然烧为灰烬。这里年降雨量缺乏三毫米，但蒸发量却超过三千毫米。在这样一种人类难以想像的环境里，我所敬慕的“戈壁三杰〞却依然生存，是它们在我来回1200里的行程中，不时地在路边闪现，抚慰和鼓励我这位初涉沙漠的远方人。④“戈壁三杰〞个个可称为大西北的英雄好汉，它们给了大西北一身豪气与阳刚，顽强地表现着高原上的力量和希望，世世代代向人类传递着大自然内心的激情与信息。⑤别看那些骆驼刺矮趴趴的，但每枝每叶都坚硬地刺向天空，在飞沙走石的狂风之夜，也从不低头屈服。骆驼刺遍布大漠戈壁，假设是没有这些小生命的存在，缺少了这一抹抹绿色的点缀，大西北会增加更多的一片片的和尚头和招来更多伤感的泪水。⑥汽车在南疆一段死寂寂的沙地上行驶。车行的左方闪过了上千亩的胡杨林，但早已全部死亡而枯槁。高矮错落，几乎望不透哪里是林子的尽头。其中一株高挺伟岸，顶尖微微后仰，两根一样粗细的枝桠分别向左右前方伸出，形成了历史的定格。它在仰天长啸，倾吐悲愤与不平。显而易见，数百千年以前，这里一定进展过一场自然界与历史岁月之间惨烈的旷日持久的大搏斗，最终，在“适者生存〞的历史进展曲中，这片胡杨悲壮地倒下了，给大自然留下了一片珍贵的遗迹。站着的，仍然那么英武；即便倒下，依旧保存着自己的尊容。人类从这里看到的是“死亦为鬼雄〞的豪迈。遥想假设干年前，这片胡杨林曾给无边的沙漠戈壁带来多大一片绿荫，它们头上的枝叶呼唤着云雾，脚下的根系滋生出清泉，紧紧傍在古丝路的一侧。西行的驼队在此歇脚，东进的商旅树下炊饮，但凡跋涉丝路在此受过荫护的人谁能忘记那大漠中的绿荫之梦！⑦然而，我的这次西行考察，印象最深的还数红柳木。⑧这些红柳，有的一丛只有巴掌那么大，零散地趴伏在平坦的沙地上，如镶嵌在黄褐色古老大漠身上的绿斑，为干焦焦的大地带来一丝生气。稍大一点的，细枝底下便有一堆沙。我远近细看了一下，发现哪里有沙堆，那上面必有一丛红柳，二者之间有着这样一种不可分割的缘分。在有些区域，二者的关系得到了进一步的凝聚与表现。沙向红柳聚拢，红柳又依沙堆成长增高。路经一片望不到边际的沙包，个个圆溜溜的，高一二十米，周长三四十米，上面均有一丛挺直腰杆、成了气候的红柳木，二者都是日积月累、点点滴滴长大成型的。它们这种自然而默契的配合，也正是人类在艰辛的生存环境条件下挣扎奋斗的写照。为了生存，地球上还有许许多多令人感慨的奇妙现象。⑨红柳能在沙漠里繁衍生存，当然也依靠自己的本能与特性。我特意留神了一下：假设朝着西南方向望去，沙海里全是蓬蓬松松的绿堆；倘假设再掉头向东北方看，而那些沙丘全是秃秃的半边光头。红柳避开了沙丘承受烈日的西南面，牢牢地占据着稍稍背阴的东北侧。向下，拼命地把根扎向深处，这是存活的基本；向上，勇敢地与烈日进展抗争，这是与生俱来的品德。日日夜夜，岁岁年年。红柳就是这样生活着。即便是在那倒下的千亩胡杨林的身旁，又有一丛丛柳木成长起来。⑩红柳不是花，但每一丛的上半截，均呈紫红色，远望，如一顶顶紫红漂亮的花冠，点缀美化着这灼烤人肤的戈壁滩。辗转大漠一个多月，红柳作为生物界的奇迹，偶像般地把一种巨大的力量注入了我的人生世界。人的生命不长，也就是那么一段外出的旅程。如果我们能像红柳那样，永不放弃，人生在艰辛的逆境中也能增添无限风光与意义。1．以下对文章内容的分析和概括，不正确的两项是()A．一望无际的戈壁滩上，难觅生命的迹象，但却生长着骆驼刺、胡杨树和红柳，可见这三种植物生命力之顽强。B．作者在第⑤段中综合运用了拟人、夸张、比喻的手法，写出了骆驼刺的坚硬、毫不屈服，表达自己对骆驼刺的敬仰、赞美之情。C．骆驼刺、胡杨树、红柳木本是安静的植物，但作者却赋予它们以动态美，可见作者对它们的喜爱程度之深。D．作者在文中重点描写了红柳木，因为红柳木与其他两种植物相比，生命力更顽强，更值得人类学习。E．纵观全文，语言运用准确、生动，句式变化多样是本文一个重要特色，这反映出作者深厚的文字功底及对大自然观察之细致。2．文章第一自然段和第四自然段的自然环境有什么特征这样描写有什么作用

3．“然而，我的这次西行考察，印象最深的还数红柳木。〞这句话在整篇文章中起什么作用请根据文意，概括红柳木的特点。

4．作者在文章最后一段说“辗转大漠一个多月，红柳作为生物界的奇迹，偶像般地把一种巨大的力量注入了我的人生世界〞，“这种巨大的力量〞指什么结合文本，谈谈你对生命的认识。四、转身李汉荣①一转身，那个动人的身影就不见了。在人海里，想再次打捞到她，再次与她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了。②在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方，我曾经有这种感受：转身，就是永别。③那一次我在北京火车站等车。在拥挤的人流里，我不小心踩了右边的年轻人。我正准备抱歉或承受责备，却看见转过来一张文雅谦和的脸，他说：“对不起，我挡着你了。〞我竟然被感动了，只顾欣赏这张善良、有教养的脸，只顾欣赏这江南的表情，却忘了对他说声谢谢，把诚挚的心情告诉他。当我突然记起，正要张口表达，人潮猛然涌了过来，一转身，我已找不到他，只看见攒动的人头，闪动的各色衣服……④还记得那年春天，我一人在秦岭深处行走，山路两旁开满野花：灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花……路下面的小河，清澈如镜，温柔如绸，淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。四周的群山，一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。闻着花香，听着水声，看着山色，我恍然似已进古代，入了那“拈花微笑〞的仙境。正在此时，迎面走来一位小女孩，她头上插了几朵野花，手里拿着一束菖蒲，好看的脸上满是羞涩，浑身洋溢着纯真的自然气息。但我不便过分地注意她，我怕她受到惊吓。于是我停下来，给她让路，然后静静地看她远去，欣赏着她的背影，却记不清她的眼睛和脸终究是什么样子，匆匆的一瞥里只看到“好看〞的朦胧感觉。也许，或者是一定的，我这一生只有这一次和她相遇了，只有这一次，在她还是小女孩的时候，我突然感到十分的失落和惆怅。怎么办呢我想多看她一眼，看仔细些。我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩。这也许是她一生里最生动的瞬间，我记起了泰戈尔的诗句：“你不知道你是多么美丽，你像花一样盲目。〞我情不自禁地转过身来，沿着小女孩走的方向走着，走到山路转弯的地方，出现了个三岔路口。我已经无法知道小女孩走进了那一条路径。就那么一转身，她消失在命运的路径，也许就是我此生永远都不能踏上的路径……⑤冬天，已经很冷了，西伯利亚寒流远道而来，遭遇袭击的当然是穷人，最可怜的是乞丐。乞丐不多，但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。在南大街路口，我看见一位衣服褴褛的中年乞丐。我急忙赶回家，拿上我去年穿过的那件防寒服给他。可是来到南大街，已看不见他，于是我在东大街找他，又在北大街找他，都没有找到。最后我来到丁字路口，还是没有找到他，却遇到了一个老年乞丐。一转身，苦难转换了方向，交换了背影，但苦难的身份没有改变，都是苦难。于是我把防寒的衣服披在了这位贫苦的老人身上，希望他下降的体温能稍稍上升，希望降温的人性能稍稍上升。我由此想到，亚洲的穷人，非洲的穷人，全世界的穷人，想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影，一转身，他们到那里去了而文明，你能否追上去，轻轻拉起那褴褛的衣襟，或者握着那空空的手，仔细看看他们的眼睛他们到那里去了，一转身⑥一转身，车窗外的河流已经不知去向；一转身，门前的那只鸟不见踪影；一转身，天上的那座虹桥已经悄然消失；一转身，水里的鱼已经没入深渊；一转身，父亲已经走远，新垒的坟上，墓草青青……⑦旭日一转身变成落日，青丝一转身变成白发，爱情一转身变成婚姻，诗一转身变成散文，羊群一转身变成毛衣……等一等，等一等，能否再转回来1．以下对文章的分析和理解，不正确的两项是

()A．第①段“在人海里，想再次打捞到她〞一句中，“打捞〞就是“寻找〞的意思，它与“人海〞相照应，显得别致而生动。B．第②段“转身，就是永别〞这句话，表达了一种颇为耐人寻味的人生感受，同时也自然地引起下文。C．第④段开头对“秦岭深处〞一段山路环境的描写，暗示了相对封闭的自然环境使得“秦岭女孩〞“脸上满是羞涩〞。D．从第⑤段的内容可以看出作者的处世态度：即使是对擦肩而过的陌生乞丐，也应给他们以力所能及的关爱。E．“旭日一转身变成落日，青丝一转身变成白发〞，句中运用了夸张、比喻的手法，形象地表达了作者因人生苦短而生的惆怅。2．本文的③④⑤段和⑥⑦两段分别采用了不同的写法，请作具体说明。

3．请结合上下文，说明④⑤段中两个画线句子的具体含意。(1)这也许是她一生里最生动的瞬间。

(2)一转身，苦难转换了方向，交换了背影，但苦难的身份没有改变，都是苦难。4．本文题目“转身〞的具体含义是什么作者借不同情境中的“转身〞，表达了怎样的人生感悟沙漠玫瑰的开放龙应台①历史对于价值判断的影响，好似非常清楚。鉴往知来，认识过去才能预测未来，这话都已经说滥了。我不太用成语，所以试试另外一个说法。②一个朋友从以色列来，给我带来一朵沙漠玫瑰。沙漠里没有玫瑰，但是这个植物的名字叫做沙漠玫瑰。拿在手里，是一蓬干草，真正枯萎、干的、死掉的草，这样一把，很难看。但是他要我看说明书。说明书告诉我，这个沙漠玫瑰其实是一种地衣，有点像松枝的形状。你把它整个泡在水里，第8天它会完全复活；把水拿掉的话，它又会渐渐的干掉，枯干如沙。把它再藏个一年两年，然后哪一天再泡在水里，它又会复活。这就是沙漠玫瑰。③好，我就把这一团枯干的草，用一只大玻璃碗盛着，注满了清水放在那儿。从那一天开场，我跟我两个宝贝儿子，就每天去探看沙漠玫瑰怎么样了。第一天去看它，没有动静，还是一把枯草浸在水里头；第二天去看的时候发现，它有一个中心，这个中心已经从里头往外头稍稍舒展开了，而且有一点绿的感觉，还不是颜色；第三天再去看，那个绿的模糊的感觉已经实实在在是一种绿的颜色，松枝的绿色，散发出潮湿青苔的气味，虽然边缘还是干死的。它把自己张开，已经让我们看出了它真有玫瑰形的图案。每一天，它核心的绿意就往外扩展一寸。我们每天给它加清水，到了有一天，那个绿已经渐渐延伸到它所有的手指，层层舒展开来。④第8天，当我们去看沙漠玫瑰的时候，刚好我们的一个邻居也在，他就跟着我们一起到厨房里去看。这一天，展现在我们眼前的是完整的、丰润饱满、复活了的沙漠玫瑰我们三个疯狂地大叫出来，因为太快乐了，我们看到一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰。⑤这个邻居在旁边很奇怪地说，不就一把杂草，你们干吗呀⑥我愣住了。⑦是啊，在他的眼中，它不是玫瑰，它是地衣啊你说，地衣再美，能美到哪里去呢他看到的就是一把挺难看、气味潮湿的低等植物，搁在一个大碗里：也就是说，他看到的是现象的本身定在那一个时刻，是孤立的。而我们所看到的是现象和现象背后一点一滴的线索，辗转曲折、千丝万缕的来历。⑧于是，这个东西在我们的价值判断里，它的美是惊天动地的，它的复活过程就是宇宙洪荒初始的惊骇演出。我们能够对它欣赏，只有一个原因：我们知道它的起点在哪里。知不知道这个起点，就形成我们和邻居之间价值判断的南辕北辙。⑨不必说鉴往知来，我只想告诉你沙漠玫瑰的故事罢了。对于任何东西、现象、问题、人、事件，如果不认识它的过去，你如何理解它的现在到底代表什么意义不理解它的现在，又何以判断它的未来⑩历史就是让你知道，沙漠玫瑰有它特定的起点，没有一个现象是孤立存在的。1．以下对这篇散文的赏析，正确的两项是

()A．作者通过讲述一个美丽的故事，表现出自己对历史事件、历史现象的价值判断。B．作者擅长细致描写，在作者笔下，沙漠玫瑰的开放惊天动地。C．从一蓬干草的枯死到丰润饱满地舒展开放，作者带我们和他一起经历了将信将疑、满怀希望、喜悦万分、深刻思悟的全过程。D．给一种普通的地衣起一个异常美丽的名字，说明了作者对生命坚韧的礼赞。E．作者不惜用绝大篇幅描写沙漠玫瑰的开放过程，意在水到渠成地引出自己的感悟：没有一个现象是孤立存在的。2．请根据文意，概括沙漠玫瑰的几个特点。

3．“不必说鉴往知来，我只想告诉你沙漠玫瑰的故事罢了〞，请谈谈此句话在文章中的作用是什么

4．人说去掉第⑩段，对文章理解也无太大影响，你是如何对待的请说明理由。一片不知愁的落叶朱成玉①立秋了，眼前的一切就都变成了夏天的遗骸。它们齐刷刷地排列在你的视野里，令你无力躲闪。比方树上那些坚守到最后的果实，安康地存活下来，把完美的心一直留到晚年。这已经是个奇迹，我们还有必要担忧它晚节不保吗深秋的葡萄，像含冤的眼睛，虽然被秋霜凌辱，却依旧鲜亮，晶莹剔透，闪着不肯谢幕的光。②阳光不再蹦蹦跳跳，像顽皮的孩子一下子变成了少年，一下子就有了心事。阳光开场为那些在秋天里哀愁着的人工作了，为他们摊开伤心的绿，晾晒着寂寞的红。③其实天气还没变，一如往昔，艳阳高照，心却不知不觉间有了丝丝凉意。因为叶子落了，曾经的青春不复存在。流行歌曲里照旧挥霍着用之不竭的情感，但任凭沙哑的歌喉怎样声嘶力竭地挽留，青春都不再回头。你能做的，只有默默地清扫这满地狼藉。④也有不知愁的叶儿们，它们淘气地打着旋儿，姿态优雅，把生命的完毕当成一次惬意的旅行。⑤思念祖母，是从一片叶子开场的，秋天的叶子。⑥叶子上错综复杂的脉络，像极了祖母的皱纹。但祖母并不悲伤，祖母的额头经常是金光闪闪，阳光喜欢在那里安营扎寨，那令人愉快的微笑常常使她的皱纹看起来像是在跳舞。⑦在我的记忆里，祖母总是拿着扫把，试图把所有的哀怨清扫干净，只留给我们无忧无虑的鸟鸣。⑧祖母在那些落叶里不停地翻捡，把中意的握在手心。祖母喜欢收藏落叶，这个习惯终生未曾改变。这个习惯让我感觉到，祖母永远不会衰老。⑨我在祖母的书里看到过那些落叶。祖母喜欢看书，她的书里总是夹着各种各样的落叶，仿佛是她为自己的青春留下的标记。每一段青春，都是一片叶子，那些青春的遗骸、无法言说的旧日时光，成了书签，丈量着一本书的里程，时刻提醒着你，哪些句子需要再一次爱抚，哪些情节需要重温。⑩我从来没有见过自己的祖父。父亲告诉我，祖父结婚一年后就参军了，再也没有回来。作为军烈属的祖母受到了很多人的尊重，然而却没有人可以安抚她内心的苦痛。祖母习惯在那些叶子上面写字，一句半句的，大多是哀婉的宋词。我想那是祖母用她自己的方式思念着祖父吧。每年清明的时候，我就会看到祖母去祖父的坟前，把那些写了字的叶子铺满坟头，景象灿烂而华美。这么多年，我没有见过祖母掉过一滴眼泪，但我知道，她的心就像是蓄了雨的云，轻轻地挤一下，就会泪雨滂沱，只是别人无法看见。祖母的眼泪，只居住在她自己的云里。不管天气的好坏，祖母总是会大声爽朗地笑。祖母的苦难像一座山，把她的脊背压弯，却压不弯她热爱生活的心。在那些叶子上写字的时候，祖母是小心翼翼的，仿佛怕碰坏了一份念想。写上了字的叶子，就如同被装上了灵魂，重新活了过来。我想只有祖母懂得那些落叶，也只有那些落叶懂得祖母，她们惺惺相惜，彼此嘘寒问暖。思念祖母，是从一片叶子开场的，替那些果实遮过阴凉、从枝头跌落、背井离乡的叶子。祖母在秋天的离世毫无征兆，只是那一天刮了很大的风，院子里的那棵老柳树稀里哗啦地掉落了所有的叶子。其实，也只有风能让叶子喘息或者感慨。在叶子的生命中，风往往扮演着接生婆和送行者的双重角色，所以叶子的心思只和风说，它只和风窃窃私语。落叶也有遗言吗在离开枝头的刹那，它和风都说了什么谁听过它们交代的后事那些齐刷刷掉落的叶子们，是去陪祖母了吗我想，如果祖母是落叶，那么风一定是祖父。他们之间，有那么多缠绕不清的爱意。我的祖母，一片写满诗句的落叶，一片不知愁的落叶，把生命的完毕当作一次旅行。落叶从不惊叫，哪怕你踩到它的脊背。不像雪，不管你走得多轻，它们都会在你的脚下呻吟，仿佛踩碎了它们的骨头。落叶从不惊叫，哪怕遇到再多的苦难，她都只是去和风窃窃私语。我似乎听到了落叶在说：“等我，来赴一个灿烂的约会。在此之前，请好好生活，各自珍重！〞1．以下对文章的分析理解，正确的两项是

()A．文章开头局部，作者描绘出一幅优美的秋景图，其意图主要是为了表达秋天之美和作者对秋的向往之情。B．“祖母在那些落叶里不停地翻捡，把中意的握在手心〞一句通过细节描写，写出了祖母对落叶的无比珍惜。C．文章第?自然段写“祖母总是会大声爽朗地笑〞，同时又说“祖母的苦难像一座山〞，可见祖母的笑是苦涩而痛楚的。D．文章以抒情为主要手段，赞美祖母如同秋叶一般，“把生命的完毕当作一次旅行〞。同时也表达了对祖母的思念之情。E．文章第十七段把祖母喻为“落叶〞，把祖父喻为“风〞，旨在说明祖父祖母之间浓厚的情感，从而深化了文章主旨。2．文中两次写到“思念祖母，是从一片叶子开场的〞，有何作用3．文章把祖母比作“一片不知愁的落叶〞，从全文看，祖母与落叶之间有着怎样的联系请具体说明。4．文章最后一段画线句表达了作者怎样的人生感悟你又是如何理解的

七、阅读下面的文字，答复以下问题。海光薛尔康①我们决定夜行到海边去玩，并在那里观看日出，这意味着必须在黑夜穿过约莫三十多公里的盐碱荒滩。大滩荒无人烟，也没有路，至少没有通向大海的路--在本地庄户人家的心中，大海仿佛不存在似的。他们从来不到海边去，也从来听不见他们谈论海。月亮已经升得很高了，带着迷蒙的光晕，预示着风雨即将降临。这才更有刺激呢。落寞在闭塞的乡间，我们快意识不到自己的存在了。②我们先沿着牛车道走。所谓牛车道，只是牛车的木轮碾出的两道深深的车辙，是夏天乡亲们进滩放牛留下的痕迹。眼下到了秋天，车辙里长满了歪歪斜斜的盐蒿子。车辙终于在放牧者遗弃的窝棚前消失了。回首朝夜深处一望，还能瞥见村庄里稀疏的灯火，路在盐蒿丛中延伸，在布满芦苇的水滩边迂回。走了好久好久，按时间计算，该已有三分之一的路程，但我们还未摆脱背后那更为稀疏的灯火。③天穹被翻腾起起伏的阴云挤满了，那些无法容身的云块从穹顶倒悬下来。月亮早已消逝不见，连远方的最后一点儿灯火也熄灭了，黑暗的世界没有一丁点儿光亮。失落了任何辨识大海方向的标记，我们的脚步越来越踌躇，担忧到天亮时觉察自己原来是在村庄的周围转悠。大滩上没有兽类，也不闻虫鸣，但阴森森的盐蒿丛中似乎暗藏着更为凶恶吞噬人类的怪物，四周寂静得令人心惊肉跳。④我们从死寂中预感到不祥的征兆。果然，一阵凄厉的吼声从大滩深处袭来，一路的盐蒿和芦苇匍匐喧响。起风了。狂风越逼越近，揪着头发把我们撕扭了一会儿，又呼旋着远去。⑤“我们受到好奇心的惩罚。〞有人说。⑥“我害怕，从未感到自己是这样害怕。〞又有人说。⑦“你们看，那是什么了〞我叫喊道。⑧在黑夜的尽头，在天与地的交接处，出现了几道惨淡的白光。白光像火焰那般蔓延舞蹈，又像波涛那般忽隐忽现，它来得神秘，叫人几疑是幻觉。⑨这是海光。⑩大海昭示着它的存在，大海在向我们召唤呢。顷刻间，大海重新为我们带来了它的活力，我们呵呵地欢呼起来。欢呼声使大滩震荡起来，大滩原来这么空虚，只有我们是实在的、活生生的。勇气和活力同时在周身膨胀起来，我们顶着风朝海光跋涉。狂暴的风席卷而来的时候，我们不得不弓起身或侧着身走，甚至倒退着行走。不管怎么走，走出多大一步，我们毕竟是在缩短与大海的距离了。老天像有意要考验我们的意志似的，下雨了，雨点零零落落，但很大，击在脸上产生钝痛。老天爷并不明智。这会儿即便下铁，我们也只能前进。我们无处躲藏，只有向前向前，脖子里直冒汗气，压根儿不知道什么是疲惫。值得抚慰的是，我们脚下从此不再有犹豫，无路的大滩有了一条直插大海的路。我们在缩短与大海的距离。海光在天边闪耀，恍假设儿时爱看的映在水光壁上的反光。夜海怎么会产生这种奇妙的自然现象这是谜，是大千世界无数的奥秘之一。就连此时离大海多远也是谜，似乎很近，似乎又很遥远。我们还是确定离海尚远，因为跋涉了许久，感觉不到海光的逼近。仿佛被海风吹灭似的，海光时而消失，每当为此忧虑的时候，它总又忠诚地重现在前方。我们泰然了，不担忧失去它，我们脚下的路在倔强地延伸……终于，在一次消失之后，海光不再出现。我们茫然四顾，不仅哀伤失去了一位引导者，还失去了一位老朋友，我们失去了一切……这时凄厉的风声中夹杂着异样的声响。凝神聆听，这是一种有节律的消沉而雄浑的声响。是海涛。不错，是拍岸的海涛！海涛奔跑着前来迎迓我们了，想不到大海这么快这么轻易地出现在面前，我们也情不自禁地向着大海奔跑。我们筋疲力尽跑到海边礁石上坐下，等待日出。大海在黑暗中汹涌，波涛黑魆魆的，只偶尔泛出些微的亮光。那神秘的海光是怎么出现在天际的呢它的出现对我们来说意味着什么呢我在等待中沉思，连日出也显得不那么重要了。1．以下对文章的赏析，不正确的两项是()A．本文构造严谨，前有伏笔，如“预示着风雨即将降临〞；后有照应，如“起风了〞、“狂风越逼越近〞、“下雨了〞等。B．本文写观日出要从黑暗中徒步穿过三十多公里的盐碱荒滩，从而说明了实现目标就必须借助外物的指引(如“道路〞“灯光〞等)，否那么就到不了目的地。C．作者笔下勾勒的一幅夜行图，是用眼观察、用脚寻路、用心思索的现实过程。D．“车辙的消失〞，“灯火的熄灭〞，“狂风的逼近〞，让夜行者退缩和恐惧；而“海光〞的时隐时现，那么使夜行者感到前路的茫然。E．文章写得波澜起伏，柳暗花明。而等待日出时的沉思，就更耐人寻味，发人深省。2．文章第⑨段“这是海光〞在文中有何作用请简要分析。3．文章去看日出，可结尾处却说“连日出也显得不那么重要了〞，这是为什么4．通读全文，探究本文为我们提醒了哪些道理

八．阅读小说，答复以下问题。老黄牛

伍维平

还没有像往年一样为主人犁完五亩地，老黄牛的一条腿断了。

折腿的事就发生在昨天。①昨天的天气很好，风和日丽。这是个今年开春以来少有的好日子，农夫们不用互相招呼就纷纷踏上仍有些峭寒的田垄，一年的农事在鞭子的抽打声和吆喝声中开场了。老黄牛是一头经历丰富的耕牛，忠心耿耿，勤奋劳作。他像往年一样卖力耕田，但他在时光的打磨中已经很衰老了，拉着一驾犁好似拉着一座大山在走，异常沉重。主人斥责他，他羞愧难当，叹了一口气，一咬牙一使劲，他听到了发自身体内部的一声响，一条腿断了，他知道这意味着什么，这是生命戛然而止的声音。②暮霭落尽，黑夜升满。老黄牛单独蜷伏在牛栏里，想着自己的心事。他抬起疲惫的头颅，凝视着星空下那片肥沃的黑土，心中充满眷念和回忆。他把自己的爱与恨、乐与苦、血与汗以及生命中的一切都交给了这片土地。日月作证，鲜嫩的青草作证，金黄的果实作证，还有孩子作证。

那是主人家的孩子，胖嘟嘟红扑扑的样子，一个很阳光的男孩。那天中午，小男孩跑到牛栏前，向老黄牛宣读了他的一篇获奖作文：“……我家的这头老黄牛，又高又大，浑身的皮毛是灰褐色的。嘴巴像个簸箕口，眼睛圆鼓鼓的很有神，一对牛角像拉满的弓箭，威武有力。它干起活儿来劲头大，也舍得卖力气。有一天中午，天气热极了，太阳像个火球似的挂在头顶，简直让人喘不过气来，我以为老黄牛一定不干活儿了，就跑到田间去看，它仍然还在拉犁耕田。它身上粘着一块块干泥巴，喘着粗气，双腿踏进没膝深的烂泥中，一步一步拉着犁，没有一点要停下来的样子。〞老黄牛记得，那天小男孩给了它一把嫩青草和一个敬礼。

昨天下午，村里的兽医被请来。兽医一边查伤情一边摇头，只是对伤口作了简单的象征性包扎。兽医当着老黄牛的面对主人说，一头废牛，这种牛还能拉犁，真是怪事。主人呐，现在你只有一件事要做，宰掉它，然后卖钱。主人望着老黄牛，目光变得闪烁不定，但老黄牛知道，那里面暗藏着可怕的杀戮凶光。③夜已三更，天空的星星被风吹得了无踪影，整个村子沉浸在死一般的寂静和黑暗中。倏然间，主人家正屋的灯亮了，磨刀的声音和屠夫特有的浑浊笑声敲碎了夜的寂寥。老黄牛知道大限将至。闭了眼任所有的泪水流尽。老黄牛最后大吼一声，用自己的方式结果了自己。

听到一声闷响，主人急忙领着提了刀的屠夫赶到牛栏。他们看到的只是扭断了脖子扑倒在地的老黄牛和一面粘满了老黄牛鲜血的土墙。

屠夫气愤地骂道，畜生，我这把刀白磨了。

主人却笑了，这畜生倒是挺体贴我呢，要我少花钱。

1．以下对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是

()

A．从构思看，小说采取了倒叙的方式。第一段就交待了事件的起因，设置了必要的悬念以吸引读者，也附带交待了老黄牛“以往〞的辛劳。

B．小男孩宣读获奖作文一节属于插叙，不仅从侧面照应了老黄牛把“生命中的一切都交给了这片土地〞，也与下文主人的态度形成了比照。

C．“老黄牛〞有着善解人意、无私奉献和自尊坚强的品质，更有着对主人无私的忠诚。正是这样的忠诚使它为了不拖累主人而选择了自尽。

D．用“兽医〞、“屠夫〞和“主人〞对老黄牛的态度和行为，来说明人类是个冷漠、自私、忘恩负义甚至残忍的群体，正是作者的创作动因。

E．小说叙事平淡而沉静，但读者清楚能感受到一丝沉痛，灵魂会随着老黄牛的-头撞死而颤栗，更会因主人庆幸少花钱的快乐嘴脸而悲哀。

2．文中画线处的景物描写分别有怎样的作用请简要分析。

3．小说结尾处主人对老黄牛的态度在上文中有多处伏笔，请把它们找出来并作简要说明。

4．有人认为小说的结局过于消极，并设计了另-种结局--老黄牛在小男孩的保护下得以在主人家尽享天年。你更认可哪一种请从立意的角度，谈谈你的看法。九．阅读下面的文字，答复以下问题。爱流汐①涨

许地山

月儿的步履已踏过嵇家的东墙了。孩子在院里已等了许久，一看见上半弧的光刚射过墙头，便忙忙跑到屋里叫道：“爹爹，月儿上来了，出来给我燃香罢。〞

屋里坐着一个中年的男子，他的心负了无限的愁闷。外面的月亮虽然还像去年那么圆满，那么光明，可是他对于月亮的情绪就大不如去年了。当孩子进来叫他的时候，他就起来，勉强答复说：“宝璜，今晚上不必拜月，我们到院里对着月光吃些果品，回头再出去看看别人的热闹。〞

孩子一听见要出去看热闹，更喜得了不得。他说：“为什么今晚上不拈香呢记得从前是妈妈点给我的。〞

父亲没有答复他。但孩子的话很多，问得父亲越发伤心了。他对着孩子不甚说话。只有向月不歇地叹息。

“爸爸今晚上不舒服么为何气喘得那么厉害〞

父亲说：“是，我今晚上病了。你不是要出去看热闹么可以教素云姐带你去，我不能去了。〞

素云是一个年长的丫头。主人的心思、性地，她本十清楚白，所以家里无论大小事几乎是她一人主持。她带宝璜出门，到河边看看船上和岸上各样的灯色，便中就告诉孩子说：“你爹爹今晚不舒服了，我们得早一点回去才是。〞

孩子说：“爹爹白天还好好地，为何晚上就害起病来〞

“唉，你记不得后天是妈妈的百日吗〞

“什么是妈妈的百日〞

“妈妈死掉，到后天是一百天的工夫。〞

孩子实在不能理会那“一百日〞的深层意思。素云只得说：“夜深了，咱们回家去罢。〞

素云和孩子回来的时候，父亲已经躺在床上，见他们回来，就说：“你们回来了。〞她跑到床前答复说：“二爷，我们回来了，晚上大哥儿可以和我同睡，我招呼他，好不好〞

父亲说：“不必。你还是睡你的罢。你把他安置好，就可以去歇息，这里没有什么事。〞

这个七岁的孩子就睡在离父亲不远的一张小床上。外头的鼓乐声，和树梢的月影，把孩子嬲得不能睡觉。在睡眠的时候，父亲本有命令，不许说话，所以孩子只得默听着，不敢发出什么声音。

乐声远了，在近处的杂响中，最刺激孩子的，就是从父亲那里发出来的啜泣声。在孩子的思想里，大人是不会哭的，所以他很惊讶地问：“爹爹，你怕黑么大猫要来咬你么你哭什么〞他说着就要起来，因为他也怕大猫。

父亲阻止他，说：“爹爹今晚上不舒服，没有别的事。不许起来。〞

“咦，爹爹明明哭了！我每哭的时候，爹爹说我的声音象河里水声潲潲地响，现在爹爹的声音也和那个一样。呀，爹爹，别哭了，爹爹一哭，教宝璜怎能睡觉呢〞

孩子越说越多，弄得父亲的心绪更乱。他不能用什么话来对付孩子，只说：“璜儿，我不是说过，在睡觉时不许说话么你再说时，爹爹就不疼你了。好好地睡罢。〞

孩子只复说了一句：“爹爹要哭，教人怎样睡得着呢〞以后他就静默了。

这晚上的催眠歌，就是父亲的抽噎声。不久，孩子也因着这声就发出微细