【公开课课件】(人教版必修3)1.2.2文化塑造人生-课件

二、文化塑造人生zxxk人最宝贵的东西是生命。

生命属于我们只有一次。

一个人的生命应该这样度过：当他回首往事，既不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻；

这样，在临死的时候，

他可以说：我的整个生命和全部力量已经献给了世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争。

_______奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》

假如生活欺骗了你

普希金

假如生活欺骗了你,

不要悲伤,不要心急!

忧郁的日子里须要镇静:

相信吧！快乐的日子将会来临。

心永远向往着未来；

现在却常是忧郁：

一切都是瞬息，一切都会将过去；

而那过去了的，就会成为亲切的怀念。

——一八二五年乡愁作者：余光中

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来呵

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲呵在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头再别康桥

徐志摩

轻轻的我走了，

正如我轻轻的来；

我轻轻的招手，

作别西天的云彩。

那河畔的金柳

是夕阳中的新娘

波光里的艳影，

在我的心头荡漾。

软泥上的青荇，

油油的在水底招摇；

在康河的柔波里，

我甘心做一条水草

那树荫下的一潭，

不是清泉，是天上虹

揉碎在浮藻间，

沉淀着彩虹似的梦。

寻梦？撑一支长篙，

向青草更青处漫溯，

满载一船星辉，

在星辉斑斓里放歌

但我不能放歌，

悄悄是别离的笙箫；

夏虫也为我沉默，

沉默是今晚的康桥！

悄悄的我走了，

正如我悄悄的来；

我挥一挥衣袖，

不带走一片云彩。

十一月六日

你认为，这些语句为什么能够代代相传？

杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中满怀”安得广厦千万间,大庇天下寒士具欢颜”的忧思;范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志向……

李白梦游天姥山,不忘表白”安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的情怀;这些语句具有深刻的文化内涵。杜甫、范仲淹的诗表现了诗人具有先人后已的高尚情怀，李白的诗具有不事权贵，正气凛然的气质。诗词中忧国忧民、正气凛然的情操感染了具有进步思想的人，所以能够代代相传。（一）文化丰富精神世界2、优秀文化能够丰富人的精神世界1、文化与人的关系（3）我国人民精神世界的主流四个意识三个主义三种观念（2）参加健康有益的文化活动是对真善美的追求（1）参加健康有益的文化活动是培养健全人格的途径：人创造文化，文化塑造人积极向上探究与共享

你觉得参加社团组织和活动是浪费时间吗？起来!不愿做奴隶的人们!

把我们的血肉,筑成我们新的长城!

中华民族到了最危险的时候,

每个人被迫着发出最后的吼声.

起来!起来!起来!

我们万众一心,冒着敌人的炮火前进!

冒着敌人的炮火前进!

前进!前进!进!义勇军进行曲

你知道《义勇军进行曲》诞生的背景吗？它的诞生对中国革命产生了什么影响？思考？“铁人”王进喜石油工人一声吼，地球也要抖一抖。石油工人干劲大，天大困难也不怕。”“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田。北风当电扇，大雪当炒面，天南海北来会战，誓夺头号大油田。”特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。

航天精神万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学。抗震救灾精神（二）增强精神力量1.优秀文化增强精神力量感染力和感召力2.中共始终代表先进文化的前进方向,哺育优秀中华儿女震憾人心增强精神力量物质力量（三）促进人的全面发展1、社会发展与人的全面发展2、人全面发展的表现（1）关系：相互结合、相互促进（2）过程：渐进性、长期性思想道德素质科学文化素质健康素质3、人的全面发展需要优秀文化社会发展了，人也就能全面发展？文化塑造人生丰富精神世界文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精神世界积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界是培养健全人格的重要途径我国人民精神世界的主流增强精神力量优秀文化能增强人的精神力量先进文化的作用——给人以无穷的精神力量促进人的全面发展社会发展和人的发展的关系——相互结合、相互促进优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用人的全面发展的表现——思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面都得到全面发展练习1.随着我国人民物质生活需要逐步得到满足，人们更加注重精神生活需要的满足，对文化活动表现出浓厚的兴趣，文化消费在生活消费中的比重越来越大。文化消费在生活消费中的比重越来越大()A.不利于人们生存资料消费水平的提高B.表明我国社会已从整体上实现了现代化C.对促进人的全面发展起着重要作用D.表明文化与经济互为基础C2、在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中，鲁迅的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、雷锋的《雷锋日记》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等榜上有名。由此可以看出（）A.人创造了文化，文化创造了人B.人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的

精神世界C.文化具有潜移默化的作用D.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和

标志B3.随着物质生活水平的逐步提高，人们的精神需求也不断提高。人们在闲暇之余，进行观光旅游，网上冲浪，穿衣讲“服饰文化”，吃饭讲“饮食文化，住房讲“建筑文化”等。由此可见（）A、人的全面发展是飞速提高的，科学技术是新追求B、人越全面发展，物质文化财富就会创造得越多，人民生活就越能得到改善C、不同时期的历史特点不同，人的素质提高的要求也不同D、优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出D4.之所以开展“建文明城市，做文明市民”活动，是因为（）A．文化由人创造，文化具有先进性B．文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精神世界C．文化具有相对独立性D．文化影响是多方面的B5、党的十六大报告指出：“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”之所以弘扬和培育民族精神，是因为（）A.优秀文化能够增强人的精神力量，引领人们前进B.民族精神体现了中国的传统文化C.文化具有深远持久的影响D.文化是指人们的精神状态A6、下列能表现我国人民精神世界的主流的是（）

①爱国主义、集体主义、社会主义思想②科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念