版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1新人教部编版年级上册语文精编第1课《小蝌蚪找妈妈》教案、、、:12
2、、33、、121、、、、
3一只、、、123成后我能根据身蚪后
4天不见123…3这位45
54【练习】1,长出两了,变成.______________已经_______________。2课1个生个2
6以拉课,12鱼答案。
7大就慢静………
8………23,23
945童
10真子
11越整宝宝朵出晚霞。1.(播)云娃?教师卡张雨
12亲爱水水过三,的生
13横斜弯钩竖弯3课1231
1412342海峰石宝知道植物。1想课文中文中_、______三种(2_、______234
1551得告海(wéi)家lǚ组2词蒲公英降娃词。纷3/带刺/45
166洼蒲旅察编成把变青7((1(2(3(4123你4
171、6316个231山观察铠豆荚好啪的2
1831(1标出(2旅行(3(42(1(2跟着一个“(3
19√a表d)(4开妈妈。()(5(63(12。先找出(2铠(3)离开妈(4(54(1(
20(2板种荚(3)离开妈②填③4节。5、3、4自然6()7(1(25(3、373蒲公─苍耳──太阳
211名候.....在.在......在....”234重12课
2212123
231甩甩摇234(1(2.....在..在在....”(312
2434物的某特
25种120米,吨2.5千18千2~3米)
26厘9厘米米8达1.5厘厘123
274重12课12分1
28212
293451、9步感知数、9、步感知数试
30们喜欢旅、、1会读?指名3、12344512
313456、22、、、合作
32-耀德,生年开始报文“整……厦表面的降使他明苦果
33明市》以K名到对都市
34,半世----给我们怎-1
352灌面----静作者肃然一多•77夜3题?1纪开始
36年440年,12日、、、的险
37学生再做比界上没有同……学生树的清朴使倒下了……)它作字3
381.认个62.通3.初4.利5.培个新字,会61.听
392.播3.生4.师5.揭1.引2.引3.同请同4.检5.再中认23
40a.b.c.6.认127.理8.生9.开1.学拍;天蚕。2.学3.指12
4134.展5.小1.出2.齐1.引1232.小12或323.读+白=
42+4.教5.教6.拓7.玩手……1.齐2.学3.教4.学5.师6.师4拍手歌
432017《拍1.会个生字,会2.能11.教2.出解那二、初211.播2.边
443.同4.出5.做认一认āǐǎɡāá1.师2.自)3.指作4.全==1.出2.师3.教
454.学5.展(),(),()4[]、、个、、[]、、[]4、
461小朋??那首?、??(春;夏;?秋;)、(巩固来做个叫!()?(秋了?冬天)是这、师
47?你?根()1.跟友2.指3.比(2小组)()1、()师?“?“)、()?4、秋天枫(板书)师:
485(写出?6.师?(歌)这?1一为什可(2)读?(3)想?、首?3??()、、
49!希现12有运34121211
50231巡23生在的注4(1)犭()狸(酸(562
511231、出示323,456组789123(指名)
5245671,学写82,并34事动
531祖先7岁的知道2(1(21(读(分
5423451(1
55(22(1(2(3(4里会??(5
(2
563(说(件(再???4.以生
57()作业(1沉多少,(沉到(2()操()大
5812519234
59自教昨们来交
6051这读们生自什学习1-3自1-3自然段2去生
614学要加觉???.???5
62这百67?(生)“
6384)有同一9?.~聪
64有?..一朵~~7课(女~~(大
65画画1??.??..?4—14这
661-3自4-6完学2?.鼓
673上们4
687-14自然段(17自读7段2师3师
698段8457-13然段边读这种红马6由
70老7
71标:12,?学
723:1,,理2:1懂,懂,以2,这点:,规范书写,有12程:1课1:孩,你2:,1学师这个故事35
73,?2,这里有这么要孩,我!,你们!?!!,1?(,,,他向爸爸)2、找一看哪?3,
741,说?2,3,在?4562课,123,1,边:事??!2重点句1,我,,爸只能我们,,家
75347,边:???5,我们么??,我),下受?6?是怎??哪?为?7下?点??8,再读
76,1??2:???34,??,,一起!,试着7课、个11、、、、、
77多将里
78、们、、什
79、受
80不学生潜移些、12
81(3)妈•(4)她师我读了觉、1得会(2)她1
822也想31课2您睡以舒缓音生对、妈还是让我
831、我教学设计12
8434"学教学1212314如
852123121231
86234"学12
8712314如21231
882123123和积累古412和积累古1
8921121晚冰海2好34花红56----高尔(1(2
9011123儿垂意思就是456p43,自己78?开
91准!9请同学们7大家都陶杨12
92348课12
933看个知道远45现第6好们家都在努78
94高山远122345612了什意3
954后568课1.学意,感2.学3.背结,并;与诗1.这?(,想,语,被2.借圈
963.集:4.交5.集(1)挂:右流右6.再读先听,然后说一(庐山。)2.数(4句)3.质理(1)庐:三,在今香:香,,,因此(3)生:产:紫(5)挂,河说一(阳,来)5.想,在,诗?香炉)6.看,?疑是)7.观有
971.展把2.推建教学,在,不仅,知道,是,诗2.教学(唐士与,,语,音,构,9课14生8个生字利感情地朗
98解课文
99.激趣导入看.揭示课题.教师小结.初读要求通句子”划出
100.生字学习.整体感知、2.这◆指名读提醒笔书写生个写一个齐读。.
1015我们全班.观摩黄山◆◆生当
102◆.想象黄山运.
103.谈谈收获.教师小结《教案1会9个生2确利、、师就直接里
104、在什么地1、、、3──竞猜
105、、、_、1、像、1)
1064……所以……是因1──根据、、、─以打、、、1
107、─范─配乐、、、、、11.葡萄沟教材分析这篇讲读课文介绍了位于我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方,那里的葡萄品种多,味道甜,葡萄干也色鲜味甜且那里的维吾尔族老乡热情好客学生充分领略葡萄沟的风土人情,产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情,从而增强学生对祖国的认识和热爱。课文分为自然段然段了葡萄沟盛产的水
108果然段绍了种在梯田里的葡萄成熟前后的迷人景象及热情好客的维吾尔族老乡3然段绍未运到城市的葡萄被制成葡萄干,非常有名。第4然段总结全文。本文教学的重点是认字、写字,并有感情地朗读课文,难点是让学生知道葡萄沟好在什么地方。教学目标认识本课11个生字,学会其中的。正确情地朗读课文葡萄沟的风土人情。采用多种教学法,让学生感悟并积累好词佳句,理解“梯田等词的意思。产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。教学方法1.通过自学、合作学习、教师指导,让学生掌握本课生字。2.充分利用互联网中的资料,让学生感受到葡萄沟是个好地方。教学过程(一)创设情境,揭示课题。1.出示中国地图:同学们请看,这是什么?【百度搜索】中国地图图片2.你能从地图中找出新疆维吾尔自治区吗?
109中国地大物博,有许多物产丰富,风景优美的地方,今天老师就带你们到新疆吐鲁番的葡萄沟去游览一番,好吗?这就是新疆吐鲁番的葡萄沟搜索】葡萄沟图片想去的伸出你们的小手跟老师一起写课题。教师板书课题。让我们一起用热情的声音来呼唤这个让我们向往的地方吧!学生齐读课题。(二)初读课文,认读生字、词语。1.初读课文,同桌合作认读生字词想知道葡萄沟是个怎样的地方吗?请自读课文示自读要求:用自己喜欢的方式朗读课文,标出自然段;用喜欢的符号标出课文中的生字,同桌互相读一读。检查生字词:教师借助互联网搜索,制成课件,出示生字:学生自己指读生字,并说出怎样记住的这个字;开火车读;男女生赛读。(设计意图生已经掌握了许多识字方法手让学生自主识字生会根据自己喜欢的学习方式找符合自己个性的识字方法样学生对于学会的生字不仅不容易遗忘且还会在教师的鼓励和激发下,变成可贵的学习动力课件出示词语:分组读;男女生接读。读了课文觉得葡萄沟是个怎样的地方呢?葡萄沟好在哪里?学生各抒己见,教师相机板书:盛产水果、景色美丽、老乡
110热情、葡萄干有名。(三)精读感悟体会葡萄沟物产丰富(1)葡萄沟出产什么水果?(抽读;齐读(2)利用互联网搜索图片,学生认识实物。【百度搜索】杏子图片【百度搜索】香梨图片【百度搜索】蜜桃图片【百度搜索】沙果图片【百度搜索】葡萄图片人们最喜爱的是什么?(葡萄)哪位小朋友来读出喜爱之情?(学生赛读)葡萄沟有这么多的水果,让我们大声地夸一夸葡萄沟(学生齐说:葡萄沟真是个好地方体会景美、人美(1)这么惹人喜爱的葡萄种在什么地方?长什么样呢?【百度搜索】梯田图片(2从哪些词语看出枝叶长得很茂密?茂密句。【百度搜索】葡萄茂密的枝叶图片在烈日炎炎的夏季你来到葡萄沟到这茂密的枝叶搭起的一个个绿色的凉棚下,你会有什么感觉?(凉快、惬意)多美呀!请同学们带着凉快、惬意的感觉,美美地把这句话齐读一
111遍吧!(3盛的枝叶结出了怎样的葡萄呢?学生各抒己见。借助互联网搜索图片十色思并用词造句。【百度搜索】五光十色的葡萄图片
bo谁能把葡萄的美读出来?(学生赛读)听了同学们的朗读,老师仿佛正捧着那一大串一大串的葡萄,老师仿佛正捧着那五光十色的葡萄,这么美的葡萄你想吃吗的愿望肯定会实现的—名学生接读)【百度搜索】热情好客的维吾尔族老乡图片你从文中哪些词感到老乡的热情好客?理解“准会”和“吃个够”的意思。让我们再一次体会老乡的热情好客吧)葡萄沟不仅景美,人更美,让我们由衷地夸一夸葡萄沟吧!(学生齐说:葡萄沟真是个好地方体会葡萄干有名葡萄沟的葡萄这么多,吃不完怎么办呢?(制成葡萄干)想不想知道葡萄干是怎样制成的?谁来读给大家听读)【百度搜索】阴房图片1
阴房图片这里生产的葡萄干究竟怎么样呢?(鲜、甜)怎样才能读出“甜感觉抽学生读读愿意做葡萄干的推销员,用生动的话语来打动每位顾客.?(学生自主发挥)
112葡萄沟的葡萄干既鲜又甜用甜甜的语气再夸一夸葡萄沟吧:葡萄沟真是个好地方)(四)总结延伸:其实,不仅葡萄沟是个好地方,整个新疆都是个好地方,那里牛羊成群果遍地信同学们以后一定会有机会到美丽的新疆去看看,到美丽的葡萄沟去看看。(五)书写生字观字议字请同学们看着我会写中的生字细观察能发现什么?四个上下结构的字:吾、杏、季、留两个上中下结构的字:密、蜜(疏密匀称)六个左右结构的字窄右宽右等分)按分类书写(六)作业回家当一次小导游,把葡萄沟这个好地方介绍给你爸妈。板书设计:盛产水果葡萄沟
景色美丽老乡热情
真是个好地方
113葡萄干有名教学反思:语园四123456712
1143123123123
11545123124云椅5612378
116123
1171122341231234
118112323451212334?12
123生字个字。
1193、、、.复习导入1213---523
120天.生到黑板2”沿“边----桌
121理解“)….3自然5自然……理解话?青蛙井出示“!
122听了青探究青呢(教引AB再观话说一青….指名读!.写字:沿123
123、……2.3.4.5自由读同桌分反馈:小鸟错了…………….指名分经1……错…..
1242……………….….)34…….……131
125到了,喜家....
126.12张寒号.1为2„3
12712示334a.„b.、1示第4张第)3自、~
1284然段5c.?(1不d(1)寒喜(3)从寒号鸟说合指导读教(e.、~6
129:1)晴)4cd.汇报变化过且过合最后的哀词师引想对寒号哆啰,哆7张复8
130示9发10导学那果又11--16张幻灯片!说,
13117张幻!214我、62
1322式让提高了学
133:喜欢。::芦、?:
134爱的小葫:喜欢。:那么我们::芦1.师现:种葫芦的:::虫更多了:页的:齐
135:我感到很:我感到小:那我们就比页的个一个都得好的葫芦2.3
136?”是:自言自语
137叶着急()
138果看到横顿笔,第”二1)教1明白
139231、同学们23师
1401243451(1(22(1(2345
14112345121212
143(2678(1气(2荷9123412读
144121234561234骑-12345
145《1231亿就是
1462自然自然1大?2自??边
147流横情,请大首落联盟首土筑禹先寻找了人
148年,3
149交?()整?41.理,,
1502.学积3.能1.,理2.知,不准乱拿,朱。[句读交代故事山上,山。[句:“]
151(1自):朱常[来,山,[句导远,“。[句:“,不例,表]第2):写远但每次大:“他穿着草,挑食跟大家一88朱[:写,就句导,],,不:“……又………大家,越发敬爱,
152:“越发”。](3):写并在扁,不准乱拿:几支独立:本文指人:经常(d形容,(lì遮,有,:探)爱究反复实,终
153:尊敬热爱)1.学积2.学12然生字;,揭1.出教扁?2.扁?(朱)朱,是我们老
154长,,受教我们记住3.这板)4.朱,想读通1.对,朗2.检开
155小学3.认4.指按重学,教5.分,1、1.默1自然段
1562.在(),介背:,周围地势险要年4,朱德,,他!)什?()3.轻2部队粮??看,回(),所以,路很,有(),(),常谁?教:,,,非
157走山下还有,这种大?()4.朗12:熟,完1.本学,,进2.新,,让1.了,,
1582.能理3自然;;谣投8朱,导1.出开2.课12?3.填,训因,所(虽,(4.检,纠3自然,体会朱德1.()看
159走??朱??2.学朱,(一,(一样,挑(满满,?指自然段的一块)3.朱,不轻,谁说?心)“?()
160指,要口::。,大4.是,朱德,:(投,一),粮,粉5.有3自然1.朗2.总,(),赞()()
1611.由,,,如,,让学2.在,,,教,,进,提1.给2.比3.语()()+(()=光(色()(万=(载4.战后来为什?
162(1886~1976),马中中国,中国四
163、l2个生字,会12个字、、1961年?2?吗?
164l、用、、l、出、、、1961、、?、4总到!()??
165、68自然段、、、、、、、年的?
166、、、、、?,、“嘎汤帕语园六口交
167123课1231(1(2(3
1682(1(2(3(4(5(63
169(1们六幅图)(2(3(41后212、师:刚ABC
1705师绿影仙踪语园六案1234察、5612
171121234察、12123
17241好好干干23456783个句(1(2(3
1739123412步感受1
1742页(1《后汉(2-----《诫(3《传家334(1)53句话
175678鲁1234567古1
176..1时有楼,正23))一幅处想象
177一1.教师:片楼外…百尺
1782不
1793齐会
18045古:,课件:一,一首,出示标):鹘,主,兼谣***名:
1811()2:?(课,然,利)3:,也,()4:放,体5:,及:1在?():我们看见,是?生:):还能看到,又?:茫):这苍苍的,看?:很大、望?牛??,天?静态?,,,
182:()()2,?,3笼盖包?天,羊4??,是为了突5觉?,同时
183:()歌曲19雾1知个7个2过3情
1842
1回谈2结3展
1教2学3检学生反复…4借1第2第
1855默…
1学2教三句读出两
1出暗、2动
186
1认2雾
自12~5的。
来
22自然课,导无
”3同34自然12
1873142320设过形的
1881个生8个生232老师给你子
189、2、课带、、6着
190、))3、、们有信心朋3、同桌交抓住
191作边说、、黑板)●
192__。●2●1些8个到23
20
193
1个1234的
194123、),今……认识、)边看
1952学生主动验后有88分34、、中各读课
196、识记、低处1
197231课《读题。2312))))
198122-7自……板书3412、3自然2231)2
1993)4)17实达23…谁的意见45以你们的在
2001自223自择评123
201维能12345678
2028由9121234123
2034123456(1藏(2
204(3(4(5123
2051时间、地师我们的观观知道图上
206)生看板书说地123
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 伤寒的诊断和治疗
- 2024年中外技术转让合同模板
- 2024至2030年中国可调式自动捆扎机数据监测研究报告
- 2024至2030年中国防静电架空地板行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2024至2030年中国钻石批花刀行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2024年焦化甲苯项目成效分析报告
- 2024年石英玻璃纤维套管项目综合评估报告
- 2024年自装卸补给车项目评价分析报告
- 2024至2030年中国紧急锁止三点式安全带行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2024至2030年中国盆栽非洲菊数据监测研究报告
- 住院病案首页数据填写质量规范
- 酒店管理专业大学生职业生涯规划书
- 永椿化工新材料有限公司 年产 800 吨邻三氟甲基苯甲酰氯系列产品、1500 吨 2,6- 二氟苯甲酰胺系列产品、500 吨叔丁基二甲基氯硅烷、500 吨 3-氨基-2-溴-5-氟苯甲酸甲酯等产品项目环境影响报告书
- GB/T 21837-2023铁磁性钢丝绳电磁检测方法
- 华为经营管理-华为的研发管理(6版)
- 给高二孩子的一封信
- 2023年国家开放大学《财务报表分析》形成性考核(1-4)试题答案解析
- 体外诊断试剂注册申报资料模板-稳定性研究资料
- 艾宾浩斯遗忘曲线-计划表《遗忘曲线》
- 真核生物基因表达调控
- 综掘机、综掘工艺专项安全风险辨识评估报告
评论
0/150
提交评论