2023届山东省青岛市城阳区第九中学物理九年级第一学期期末质量检测试题含解析

2022-2023学年九上物理期末模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．如图所示,电源电压不变,开关S1闭合后,灯泡L发光,电压表有示数;再闭合开关S2后,出现的情况是()A．灯泡L的亮度不变 B．电压表的示数变小C．电路的总电阻不变 D．电路的总功率变大2．电工师傅在帮某个家庭检修电路故障时，用一盏标有“220V40W”的完好灯泡L0（检验灯泡）取代保险丝接入电路，如图所示．电工师傅将其它用电器都断开，只保留了L1、L2两个灯泡所在支路，并经过一系列的操作，确定了故障是L2发生了短路．则下列所描述的现象与电工师傅操作时所观察到的现象不相符的是A．只闭合开关S，L0正常发光B．只闭合开关S、S1时，L0和L1均发光，但都比正常发光暗C．只闭合开关S、S2时，L0正常发光，L2不发光D．同时闭合三个开关，L0正常发光，L1和L2均不发光3．如图所示，是一科技创新小组同学们设计的水位计工作原理图，绝缘浮子随水位的升降带动滑动变阻器R的金属滑杆P升降，通过电压表是显示的数据来反应水位升降情况．水位最低时，滑杆P位于R的a端处．L是一个指示灯，电路各部分接触良好，不计导线电阻．下列判断正确的是A．当水位不变时，则电压表示数不变，指示灯不亮B．当水位下降时，则电压表示数变小，指示灯变亮C．当电压表示变大，指示灯变暗，则表明水位下降D．若将电压表改装成水位计，则电压表零刻度线即为水位计零刻度线4．在探究电流跟电压关系的实验中，在给出的定值电阻R1=5Ω，R2=10Ω，R3=15Ω中，应选择其中的A．只选R1 B．第一次用R1，后两次用R2C．三次分别用三个不同的电阻 D．第一次用R1，后两次用R35．日常生活中，下列估测不符合事实的是A．一只“220V60W”的白炽灯工作10h消耗电能约0.6kW•hB．手机待机的电流为0.15AC．家用电饭煲的电功率约为900WD．照明电路的电压是220V6．下列说法不正确的是A．0℃的物体没有内能B．一个物体内能增加了，可能是吸收了热量C．物体具有内能，也可以同时具有机械能D．水和酒精混合后总体积变小，说明分子间存在间隙7．如图所示，把一根中间戳有小孔的轻质饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电．用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的一端，两者相互吸引．则A．吸管带正电B．吸管与玻璃棒带同种电荷C．餐巾纸与吸管摩擦时，吸管得到电子D．餐巾纸与吸管摩擦时，吸管上的部分正电荷转移到餐巾纸上8．家庭常用的电吹风既能吹冷风又能吹热风．下列电路中最符合电吹风工作要求的是（）A． B． C． D．9．通常情况下，下列关于金属丝电阻的说法中正确A．金属丝的电阻与它的长度有关B．金属丝的电阻与它的横截面积无关C．金属丝两端的电压越大，金属丝的电阻越大D．通过金属丝的电流越大，金属丝的电阻越小10．在探究“电流与电阻关系”实验中，某同学根据实验数据作出如图所示的图象，下列说法正确的是()A．导体中的电流与导体的电阻成正比B．电源至少选用两节新干电池C．换用2Ω电阻做实验时，需要更换电压表量程D．多次实验是为了求平均值，以减小实验误差11．关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是A．为了防止因漏电而造成触电事数，微波炉的外壳应与地线相连B．为了防止触电，必须把用电器的开关装在零线上C．有金属外壳的用电器都使用两脚插头D．不接触高压设备就不会引起触电事故12．下面哪一个现象的描述能说明分子在不停地无规则运动A．冬天，瑞雪飘飘 B．秋天，落叶纷飞C．夏天，荷花飘香 D．春天，柳枝摇曳二、填空题13．图为一电热饮水机的电路简图，其额定电压为220V，具有“加热”、“保温”两种功能，对应功率分别为400W和40W。当开关S1、S2均闭合，饮水机处于__________（选填“保温”或“加热”）状态，R1的阻值为_______Ω；用饮水机给2kg的水加热，当水温升高50℃，水吸收的热量为_____J。[c水=4.2×103J/（kg•℃）]。14．石墨炸弹是一种用来破坏敌方供电设施的武器，这种炸弹爆炸时不会造成人员伤亡，而是在空中散布大量极细的石墨丝，由于石墨丝_____（选填“导电”或“不导电”），飘落到供电设备上会造成电路_____（选填“开路”或“短路”），从而使供电系统瘫痪。15．灯L1标有“6V0.5A”的字样，灯L2标有“3V0.3A”的字样,若将两灯并联使用，长时间工作时只允许灯______正常发光，此时干路电流是______A．16．小华利用下图的实验装置来探究“影响通电导体产生热量的因素”，其中a、b、c、d四个相同的容器密闭着等量空气并与U形管紧密相连，实验前U形管两端液面相平，将1、2和3、4导线分别接到电源两端，实验中通过_____来反应电热的多少，图甲研究的是电热与______的关系，若电源电压相同，通电相同时间，c、d两个电热丝产生的热量之比为_______。三、实验题17．（8分）在“科学探究：物质的比热容”中：（1）设计实验时应运用控制变量法：①用水和煤油做实验，要使水和煤油的质量和_____相等；②用相同电加热器加热，应用了电加热器在相同时间内对外供热_____的特点；（2）实验所需的器材有：电加热器、_____、搅拌器、天平、电源、计时的秒表、水和煤油；（3）实验中得到如下一组数据：烧杯号液体质量m/g初温t1/℃末温t2/℃加热时间t/min1水300203012.32水12020306.23煤油30020306.14煤油30020253.1①比较分析1、3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量_____；②比较分析1、2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：_____；③比较分析_____号和_____号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同；（4）实验说明物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关，还与_____有关。18．（8分）为了探究影响电热的因素，小伟设计了如图所示电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R甲>R乙。（1）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水，主要是由于_______________。（2）通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计的示数，是为了探究电热与____的关系。（3）要利用此装置来探究电热与电流的关系，你还需要的操作是___________________________________________。（4）将此装置改装后可测量煤油的比热容，如图所示．测量时，分别向两个相同的烧瓶中加入初温均为t0质量相等的水和煤油，通电一段时间后，分别读出温度计的示数为t水、t煤油，请写出煤油比热容的表达c煤油=___________(已知水的比热容为c水)。19．（8分）在“探究物质质量与体积的关系”表一甲物质（固态）表二乙物质（固态）实验中，某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验，且甲、乙都是长方体形状。实验时，他们用刻度尺和天平分别测出它们的体积和质量，记录数据如表—、表二所示。表一甲物质（固态）实验序号质量（克）体积（厘米3）19102182032730表二乙物质（固态）实验序号质量（克）体积（厘米3）411105222063330(1)分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_____________。(2)分析比较实验序号______________的数据及相关条件，可得出的初步结论是：相同体积的不同物质，它们的质量是不相同的。(3)进一多综合分析比较表一、表二的数据及相关条件，可得出初步结论是：（a）分析比较______________________中的数据及相关条件，可初步得出：__________________________。（b）分析比较________________________中的数据及相关条件，可初步得出：________________________。(4)为了进一步研究，他们又通过加热方式使甲、乙物质都变为液态，再用量筒和天平分别测出它们的体积和质量，记录数据如表三、表四所示。进一步综合分析比较表一和表三（或表二和表四）的数据及实验现象，可初步得出：_____________________。表三甲物质（液态）实验序号质量（克）体积（厘米3）710108202093030表四乙物质（液态）实验序号质量（克）体积（厘米3）10810111620122430四、作图题20．（8分）如图所示是一个常用的插线板。插线板上的指示灯在开关断开时不发光，插孔不能提供工作电压，开关闭合时指示灯发光，插孔可以提供工作电压；如果指示灯烧断，开关闭合时插孔也能提供工作电压。根据上述说明，在图乙中画出开关、指示灯、插孔与电源线的连接方式。（______）21．（8分）请在图中用笔画线代替导线按要求连接电路并在虚线框内画出电路图要求：（______）（1）开关同时控制两盏电灯；（2）电灯L1、L2并联；（3）电流表测通过两灯的总电流；（4）所画导线不能交叉。五、计算题22．（10分）图所示的电路中，电源两端电压保持不变，电阻丝的阻值为10Ω，当开关S闭合后，电压表的示数为2V，电流表的示数为0.4A。求：（1）通电10s电阻丝产生的热量；（2）电源两端的电压。23．（12分）小华家买了一个家用电吹风，其简化电路如图所示，主要技术参数如下表。电吹风在额定电压下工作，请解答如下问题：(1)当开关接2和3时，电吹风吹冷风，此时通过电动机的电流是多大？(2)当开关接1和2时，电吹风吹热风，电热丝正常工作时的电阻是多大？(3)电吹风内电动机的电阻是1Ω，电吹风吹冷风10min产生的热量是多少？热风温度50﹣75℃额定功率热风时：990W冷风时：110W额定电压220V

参考答案一、选择题1、D【详解】A．开关S2闭合时，灯泡被短路，灯泡不再发光，故A错误；B．开关S2断开时，电阻R与灯泡L串联，U=UR+UL；UV=UR=U﹣UL，开关S2闭合时，只有电阻R接入电路，U=UR′，UV′=UR′=U，所以S2闭合后，电压表示数变大，故B错误；C．开关S2断开时，电阻R与灯泡L串联，电路总电阻R总=R+RL，开关S2闭合时，只有电阻R接入电路，电路总电阻R总′=R，所以S2闭合后，电路总电阻变小，故C错误；D．开关S2闭合后电路总电阻R总变小，电源电压U不变，电路总功率P=变大，故D正确；【点睛】本题是一道闭合电路的动态分析题，分析清楚电路结构、掌握串联电路的特点、掌握功率公式是正确解题的关键．2、A【解析】A、只闭合开关S，电路形不成通路，L0不应该发光，故A与现象不相符；B、只闭合开关S、S1时，L0和L1均发光，但都比正常发光暗，说明两灯串联，则L1支路工作正常，故B与现象相符；C、当只闭合开关S、S2时，L0正常发光，L2不发光．说明L2短路，故C与现象相符；D、同时闭合三个开关，L1和L2并联后再与L0串联，因L2短路，则L0正常发光，L1和L2均不发光，故D与现象相符．3、B【解析】由图示电路图可知，指示灯与变阻器串联连接在电源上，电压表测滑动变阻器两端电压；

A、当水位不变时，滑片位置不变，电路是通路，滑动变阻器两端电压不变，电压表示数不变，指示灯亮，故A错误．

B、当水位下降时，滑动变阻器接入电路的阻值减小，滑动变阻器分压减小，电压表示数变小，电路总电阻减小，电路电流变大，灯泡实际功率变大，指示灯变亮，故B正确；

C、当电压表示变大，根据串联电路电压与电阻成正比的特点可知，变阻器连入电路的阻值变大，表明触头P向上移动，即水位上升；根据欧姆定律可知电流变小，所以指示灯变暗，故C错误．

D、若将电压表改装成水位计，则电压表零刻度线时，即滑杆P位于R的a端处，由题干可知，此时水位最低，但不是水位计零刻度线，故D错误．4、A【详解】在探究电流跟电压关系的实验中,需要运用控制变量法，控制电阻不变，改变电压电流大小．只选用R1，电阻不变，故A正确；BCD电阻发生变化，故BCD错误．5、B【详解】A、60W电灯10h耗能W=Pt=0.06kwh×10h=0.6kW•h,故A符合事实;B、手机待机时的工作电流一般是0.01A,故B不符合事实;C、家用电饭煲功率约为P=1kW，因900W=0.9kW,故C符合事实;D、家庭照明电路电压是220V,故D符合事实.6、A【详解】A．组成物体的分子在做不停的无规则运动，物体任何时候都具有内能，故A项错误，符合题意；B．对物体做功或者物体吸收了热量，物体内能都会增加，故B项正确，不符合题意；C．物体任何时候都具有内能，所以物体具有内能的同时也可以有机械能的存在，故C项正确，不符合题意；D．分子间存在间隙，将酒精和水混合后总体积会减小，故D项正确，不符合题意。7、C【分析】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；通电电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；物质失去电子带正电．【详解】AB、丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；玻璃棒能吸引吸管，说明玻璃棒与吸管带有异种电荷，故AB错误；CD、用餐巾纸摩擦吸管时，餐巾纸失去电子带正电，吸管得到了电子带负电，故C正确，D错误；8、A【解析】根据题意，电吹风既能吹冷风又能吹热风，所以电机与电热丝应并联，且为了使电热丝不会烧坏，在其发热时，电机必须工作．A图，干路开关S1闭合时，电机工作吹冷风，再闭合S2时，电热丝工作，吹热风，故A符合题意；B图，S1闭合，S2断开时，电热丝单独工作，会烧坏，故B不符合题意；C图，S1闭合时，电机与电热丝串联，当S2再闭合时，电热丝被短路，电机单独工作，但在实际电路中，很少会这样设计电路，因为S2闭合到断开两种状态时，电机的工作电压变化大，可能不会正常工作，故C不符合实际；D图，S1闭合时，电机与电热丝串联，当S2再闭合时，电机被短路，电热丝单独工作，故D不符合题意；故选A．点睛：重点是并联电路特征的应用，特别是理解电吹风吹热风时，电动机必须工作，即电热丝不可以单独工作，所以设计电路时，电动机所在支路不用设置开关，电动机由干路开关控制即可．9、A【详解】AB．金属丝的电阻与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，故A正确，B错误；CD．电阻是导体自身的一种特性，它由导体的材料、长度、横截面积和温度决定，与加在导体两端的电压和通过导体的电流大小无关，故CD错误。10、B【详解】A．由图可知，导体两端的电压不变，导体中的电流与导体的电阻成反比，故A错误；B．由图可知，这个不变的电压为：U＝IR＝0.4A×5Ω＝2V；电源至少选用两节新干电池（3V），故B正确；C．换用2Ω电阻做实验时，控制电阻的电压不变，故不需要更换电压表量程，故C错误；D．多次实验是为了得出普遍性的规律，故D错误．11、A【详解】A．有金属外壳的微波炉应使用三孔插痤，让金属外壳接地可以防止金属外壳带电而发生触电事故，故A正确；B．家庭电路的开关，一定要接在火线上，这样断开开关时，用电器才不会带电，更安全，故B错误；C．家用电器金属外壳相连接的是地线，用三脚插头使金属外壳带电，电流会通过地线导入大地，防止造成触电事故的发生，故有金属外壳的用电器都使用三脚插头，故C错误；D．安全用电的基本原则是：不直接接触低压线路，不靠近高压线路，故D错误。12、C【详解】荷花飘香，花香四溢，是花香分子在空气中的扩散，属于分子运动；柳枝摇曳、沙尘漫天、落叶纷飞、瑞雪飘飘分别是柳枝、沙尘、落叶、雪花等物体的运动，属于机械运动，故C正确．二、填空题13、加热1214.2×105【详解】[1][2]当开关S1、S2均闭合时，电路为R1的简单电路，电路的总电阻最小，由P=UI=可知，电路的总功率最大，饮水机处于加热档，则R1的阻值[3]水吸收的热量Q吸=cmt=4.2×103J/（kg•℃）×2kg×50℃=4.2×105J14、导电短路【详解】[1][2]石墨丝中含有石墨，它是导体，容易导电，飘落到供电设备上会造成电路短路，使电源损坏，供电系统瘫痪。15、L20.55A【详解】由可得，两灯泡的电阻分别为：，，因并联电路中两端电压相等，所以长时间工作时，并联电路两端电压为，只允许灯L2正常发光，此时干路电流是．16、U形管中两端液面高度差电阻4：1【详解】[1]实验中通过U形管中两端液面高度差来反应电热的多少。[2]甲图中两电阻串联，电阻不同，所以研究的是电热与电阻的关系。[3]乙图中的d中两个电阻并联后与c中电阻串联，c、d中实验电阻相同，电流不同，而且Ic：Id=2：1，由Q=I2Rt公式可知：Qc：Qd=4：1。三、实验题17、初温相等温度计不同质量不同的同种物质升高相同的温度吸热不同34物质的种类【详解】(1)①②[1][2]要探究物质的比热容，需要控制物质的质量和加热时间相同，比较温度的变化情况。所以要使水和煤油质量和初温相同，并用相同的加热器加热相同的时间，相同的加热器在相同时间内供热是相同的；(2)[3]实验中需要用天平测质量、温度计测温度。很明显题目中给出的器材缺少温度计；(3)①[4]1、3号烧杯中的液体种类不同，初温、末温、液体的质量都相同，但加热时间即吸收的热量不同，可以得出的初步结论是：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；②[5]1、2号烧杯的液体种类都是水，初温和末温即升高的温度相同，质量不同，加热时间即吸收的热量不同，所以可以得出质量不同的相同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；③[6]][7]探究吸热与升高温度的关系，要控制物质的种类和质量相同，3、4号烧杯中的液体种类都是煤油，质量相同，初温相同，末温不同，即升高的温度不同，而加热时间不同即吸收的热量不同，故比较分析3号和4号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同；(4)[8]比较实验1、3号烧杯的实验记录可知，相同质量的不同物质，升高相同的温度，吸热不同，故实验说明物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关，还与物质的种类有关。18、煤油的比热容小电阻移动滑动变阻器滑片，比较通电时间相同时，甲（或乙）烧瓶中温度计的示数变化【详解】(1)[1]煤油的比热容比水的小，吸热本领较弱，当相同质量的煤油和水吸收相同的热量时，煤油的温度变化更大。(2)[2]两电热丝串联，流过它们的电流始终相同，通电时间也相同，而电阻可以不同，所以通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计的示数，是为了探究电热与电阻的关系。(3)[3]要利用此装置来探究电热与电流的关系，就需要保持通电时间和电阻不变（选取甲和乙中的任何一个观察），改变电流的大小（移动滑动变阻器），所以需要的操作是移动滑动变阻器滑片，比较通电时间相同时，甲（或乙）烧瓶中温度计的示数变化。(4)[4]设烧杯中的水和煤油的质量均为m，则c水m（t水-t0）=c煤油m（t煤油-t0）可得c煤油=19、同种物质的质量与体积成正比1与4(或2与5、或3与6)表一或表二同种物质质量与体积的比值是一个确定值表一和表二不同物质，质量与体积的比值是不同的处于不同状态的同种物质，它的质量与体积的比值是不相同的【分析】(1)序号1、2与3对应的是同一种物质，质量随体积的增大而增大；(2)结论的前提条件是体积相同，所以应找体积相同的序号；(3)用质量除以体积得到质量与体积的比值，就会有新的发现；(4)表一和表三是同种物质处于不同状态，通过比较质量和体积的比值就会得出结论。【详解】(1)[1]序号2的质量是序号1的2倍，对应的体积也是2倍；序号3的质量是序号1的3倍，对应的体积也是3倍，所以可以得出结论：同种物质的质量与体积成正比；(2)[2]结论的前提条件是体积相同，所以我们应找表中体积相同的序号；由表中可知：序号1与4，2与5，3与6的体积相同，质量不同；(